UJI ANNOVA SPSS

Dosen Pengampu : Ns. Wiwin Winarti, M. Epid., MN

Nama Mahasiswa : Elsa Fitriyani
NIM : 2010711022
Kelas :B

Soal
8. Mengetahui hubungan pendidikan lansia dengan pengetahuan sebelum dilakukan
intervensi pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi relaksasi otot progresif 20
menit dan intervensi jalan pagi 30 menit.
9. Mengetahui hubungan pendidikan lansia dengan pengetahuan sesudah diberikan
intervensi pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi relaksasi otot progresif 20
menit dan intervensi jalan pagi 30 menit

Table no.8
Pengetahuan sebelum
Variabel
Mean Std F P value
SD 53,06 9,201
SMP 52,25 10,485
Jalan Pagi SMA 55,48 8,259 0,773 0,544
Diploma 54,00 10,144
S1 53,72 7,765
SD 51,70 9,399
SMP 52,72 9,382
ROP SMA 51,53 10,463 0,430 0,787
Diploma 51,63 8,369
S1 52,16 10,42

Interpretasi
Dari uji Anova didapatkan hasil bahwa nilai p-value pengetahuan sebelum dilakukan intervensi
pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi jalan pagi sebesar 0,544 dimana p>0,05
sehingga dapat disimpulkan tidak terdapat hubungan antara pendidikan lansia dengan
pengetahuan sebelum dilakukan intervensi pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi jalan
pagi 30 menit. Nilai p-value pengetahuan sebelum dilakukan intervensi pendidikan kesehatan
pada kelompok intervensi ROP sebesar 0,787 dimana p>0,05 sehingga dapat disimpulkan tidak
terdapat hubungan antara pendidikan lansia dengan pengetahuan sebelum dilakukan intervensi
pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi ROP.

No. 9
Pengetahuan sesudah
Variabel
Mean Std F P value
SD 61,26 9,382
SMP 60,32 10,463
Jalan Pagi SMA 63,63 8,369 0,796 0,529
Diploma 62,17 10,042
S1 61,80 7,800
SD 60,40 5,558
SMP 61,65 6,001
ROP SMA 60,13 5,362 0,613 0,654
Diploma 60,71 4,359
S1 61,13 5,578

Interpretasi
Dari uji Anova didapatkan hasil bahwa nilai p-value pengetahuan setelah dilakukan intervensi
pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi jalan pagi sebesar 0,529 dimana p>0,05
sehingga dapat disimpulkan tidak terdapat hubungan antara pendidikan lansia dengan
pengetahuan setelah dilakukan intervensi pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi jalan
pagi 30 menit. Nilai p-value pengetahuan setelah dilakukan intervensi pendidikan kesehatan
pada kelompok intervensi ROP sebesar 0,654 dimana p>0,05 sehingga dapat disimpulkan tidak
terdapat hubungan antara pendidikan lansia dengan pengetahuan setelah dilakukan intervensi
pendidikan kesehatan pada kelompok intervensi ROP.