PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MGMP IPA SMP KABUPATEN CILACAP

DOKUMEN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019 SANGAT RAHASIA
KURIKULUM 2006

ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : VIII ( Delapan )
Hari / Tanggal : Kamis, 23 Mei 2019
Waktu : Pukul 07.30-09.30 WIB

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah terlebih dahulu nomor peserta Anda pada lembar jawaban yang telah
disediakan.
2. Periksalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, laporkan kepada Pengawas UAS
2 kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, terdiri dari 45 pilihan ganda, 5 Uraian, dan semua
harus dijawab.
4. Dahulukan mengerjakan soa-soal yang Anda anggap mudah.
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan , dengan menggunakan bolpoint /
pulpen yang bertinta biru atau hitam
6. Apabila ada jawaban yang Anda jawab ternyata salah dan Anda ingin
memperbaikinya, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada lembar jawaban
Anda yang salah, kemudian beri tanda silang (X) pada huruf yang Anda anggap
benar
Contoh Pilihan semula : a b c d
X
Dibetulkan : a Xb c d
X
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang ( X )
pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang telah tersedia

1. Perhatikan pernyataan berikut!

i) Getaran merupakan gerak bolak-balik melalui titik setimbang
ii) Waktu yang diperlukan untuk menempuh satu getaran disebut frekuensi
iii) Banyaknya getaran yang terjadi dalam satu sekon disebut periode
iv) Amplitudo getaran merupakan simpangan terjauh dari posisi setimbang benda
Pernyataan yang benar mengenai konsep getaran adalah....
a. i) dan ii) c. ii) dan iii)
b. i) dan iv) d. iii) dan iv)
2. Perhatikan gambar berikut!

Sebuah pegas bergetar dari posisi B – A – B – A dalam waktu 1 detik. Besar periode
getaran pegas tersebut adalah....
a. 1/3 detik c. 1,5 detik
b. 2/3 detik d. 3 detik

3. Berikut ini adalah contoh gelombang yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari
i. Gelombang permukaan air
ii. Gelombang ultrasonik yang digunakan dalam USG
iii. Gelombang cahaya dari matahari yang sampai ke bumi
iv. Gelombang pada tali yang digerakan turun naik
Yang merupakan contoh gelombang longitudinal adalah nomor....
a. iv c. ii
b. iii d. i

4. Sebuah batu dilemparkan ke dalam kolam air hingga terbentuk suatu gelombang. Ketika
gelombang air telah sampai ke dinding kolam, kemudian kembali terbentuk rambatan
gelombang ke arah sebaliknya. Hal tersebut menunjukkan bahwa gelombang
mempunyai sifat dapat mengalami....
a. Pemantulan c. Pembiasan
b. Difraksi d. Interferensi

5. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Merambat lebih cepat melalui zat padat daripada melalui udara
(2) Merupakan gelombang elektromagnetik
(3) Dihasilkan oleh benda yang bergetar
(4) Merambat dalam bentuk rapatan dan renggangan
(5) Bunyi terdengar keras jika frekuensinya besar
Sifat bunyi yang benar ditunjukkan oleh nomor....
a. (1), (2), dan (3) c. (2), (3), dan (5)
b. (1), (3), dan (4) d. (3), (4), dan (5)

6. Perhatikan pernyataan berikut!

i. Mempunyai frekuensi kurang dari 20 kHz
ii. Dihasilkan dari benda yang mengalami kurang dari 20 getaran tiap sekon
iii. Dapat didengar oleh kelelawar dan lumba-lumba
iv. Dapat didengar oleh anjing dan jangkrik
Pernyataan yang benar tentang bunyi infrasonik adalah....
a. i dan iii c. ii dan iii
b. i dan iv d. ii dan iv

7. Seorang anak berdiri di antara dua gedung bertingkat. Anak tersebut berteriak dengan
keras, sehingga terdengar bunyi pantul pertama 1 detik setelah bunyi asli dan disusul
bunyi pantul yang kedua 1,5 detik kemudian. Jika cepat rambat bunyi di udara saat itu
340 m/s2, jarak kedua gedung tersebut adalah....
a. 1.190 m c. 595 m
b. 850 m d. 425 m
8. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
i. Mengetahui keretakan pada tulang
ii. Mengetahui keadaan janin dalam kandungan
iii. Mengetahui kedalaman laut
iv. Mengetahui jarak antara dua tebing
Yang merupakan manfaat bunyi pantul adalah....
a. i, ii, dan iii c. i, ii, dan iv
b. i, iii, dan iv d. ii, iii, dan iv

9. Perbedaan antara gaung dan gema yang paling tepat adalah....

Gaung Gema
a. Bunyi pantul yang sebagian Bunyi pantul yang terdengar
terdengar bersamaan dengan setelah bunyi asli
bunyi asli
b. Bunyi pantul yang terdengar Bunyi pantul yang terdengar
setelah bunyi asli bersamaan dengan bunyi asli
c. Menyebabkan bunyi terdengar Menyebabkan bunyi terdengar
lebih jelas tidak jelas
d. Menyebabkan bunyi terdengar Menyebabkan bunyi terdengar
tidak jelas lebih jelas

10. Gerhana bulan terjadi ketika posisi matahari, bumi, dan bulan berada pada satu bidang
ekliptika. Cahaya matahari yang seharusnya sampai ke bulan terhalang oleh bumi,
sehingga bulan terlihat gelap. Peristiwa tersebut menunjukkan sifat cahaya yaitu....
a. Merambat lurus c. Dapat dipantulkan
b. Dapat dibiaskan d. Dapat berdifraksi

11. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas besar jarak bayangan terbentuk pada cermin cekung
tersebut adalah....
a. 6 cm c. 15 cm
b. 12 cm d. 30 cm

12. Berikut ini adalah sifat-sifat yang dimiliki cermin

i. Bersifat konvergen
ii. Bersifat divergen
iii. Selalu menghasilkan bayangan maya, tegak, diperkecil
iv. Jika benda terletak di antara cermin dan titik fokus, maka akan menghasilkan
bayangan maya, tegak, diperbesar
Yang merupakan sifat yang dimiliki cermin cekung adalah....
a. i dan iii c. ii dan iii
b. i dan iv d. ii dan iv
13. Deva sedang berkendara dengan sebuah mobil. Ketika akan berbelok ke kanan, dia
melihat keadaan jalan di belakangnya melalui spion. Ternyata terlihat sebuah kendaraan
lain berada dalam jarak dekat di belakangnya dan sebuah kendaraan lagi terlihat kecil
jauh di belakang. Berdasarkan peristiwa tersebut, sifat bayangan yang dihasilkan oleh
cermin cembung adalah....
a. Maya, tegak, diperkecil
b. Nyata, tegak, diperkecil
c. Maya, terbalik, diperkecil
d. Nyata, terbalik, diperkecil

14. Gambar berikut yang menunjukkan pembiasan cahaya dari udara ke air adalah....

a. c.

b. d.

15. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Terjadinya fatamorgana
2. Sendok tampak bengkok ketika dicelupkan ke dalam air
3. Dasar kolam tampak lebih dangkal
4. Berlian tampak berkilau
Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh peristiwa pemantulan sempurna
adalah....
a. 1 dan 2 c. 1 dan 4
b. 1 dan 3 d. 2 dan 3

16. Sebuah lensa berkekuatan +0,5 dioptri, jarak fokus lensa tersebut adalah....
a. 2 cm c. 100 cm
b. 50 cm d. 200 cm

17. Perhatikan jalannya sinar pada gambar berikut !

Dari keadaan yang ditunjukkan oleh kedua gambar tersebut, dapat disimpulkan bahwa
orang tersebut mengalami cacat mata....
a. Miopi karena titik dekat mata bergeser menjauhi mata
b. Miopi karena titik jauh mata bergeser mendekati mata
c. Hipermetropi karena titik dekat mata bergeser menjauhi mata
d. Hipermetropi karena titik jauh mata bergeser mendekati mata
18. Seorang siswa bernama Anti yang duduk di bangku paling belakang tidak dapat
membaca tulisan di papan tulis dengan jelas. Setelah mendekat pada jarak 150 cm dari
papan tulis, baru Anti dapat membaca dengan jelas. Agar Anti tetap dapat melihat
tulisan dari bangku paling belakang dengan jelas, maka dia memakai kacamata dengan
kekuatan lensa....
a. -0,33 dioptri c. -3,67 dioptri
b. +0,33 dioptri d. +3,67 dioptri

19. Seorang siswa mengamati organ tubuh cacing menggunakan sebuah lup dengan jarak
titik api 5 cm. Jika pengamatan dilakukan dengan mata tak berakomodasi dan jarak
baca normal 25 cm, maka perbesaran yang dihasilkan lup tersebut adalah....
a. 2 kali c. 5 kali
b. 3 kali d. 6 kali

20. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

i. Lensa obyektif berupa lensa cembung yang berada dekat dengan obyek
ii. Lensa okuler berupa lensa cekung yang berada dekat dengan mata
iii. Cermin cekung berfungsi mengumpulkan cahaya
iv. Sifat bayangan yang dihasilkan mikroskop yaitu maya, terbalik, diperbesar
Yang merupakan pernyataan yang benar tentang mikroskop adalah....
a. i, ii, iii c. i, iii, iv
b. i, ii, iv d. ii, iii, iv

21. Seorang siswa sedang melakukan pengamatan menggunakan mikroskop. Pada lensa
okuler mikroskop tertera angka 5 X. Untuk mendapatkan bayangan yang diinginkan,
siswa tersebut memutar revolver sehingga lensa yang mengarah pada preparat
mempunyai perbesaran 40 X. Perbesaran total yang dihasilkan mikroskop tersebut
adalah....
a. 8 X c. 100 X
b. 40 X d. 200 X

22. Teropong bumi merupakan jenis teropong yang terdiri atas....

a. Dua buah lensa cembung
b. Sebuah lensa cembung dan sebuah lensa cekung
c. Tiga buah lensa cembung
d. Dua buah lensa cembung dan prisma kaca

23. Perhatikan data berikut!

i. Ketersediaan air
ii. Ketersediaan CO2
iii. Ketersediaan O2
iv. Intensitas cahaya
v. Klorofil
Faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi proses fotosintesis adalah nomor....
a. i, ii, iii c. ii, iii, iv
b. i, ii, iv d. ii, iii, v

24. Perhatikan gambar berikut !

 Fungsi bagian yang ditunjuk oleh X adalah ….
a. Melindungi jaringan dibawahnya dan tempat menyimpan cadangan makanan
b. Proses fotosintesis dan menyimpan cadangan udara pernafasan
c. Membuat makanan dalam bentuk zat tepung dan menyimpan cadangan makanan
d. Mengangkut sari makanan dan menyimpan cadangan makanan

25. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut!

cahaya
6H2O + 6A C 6H12O6 + 6B
klorofil
Untuk melengkapi persamaan reaksi fotosintesis di atas agar benar, maka A dan B
adalah....
a. H2 dan O2 c. CO2 dan O2
b. O2 dan CO2 d. CO dan O2

26. Sekelompok siswa melakukan percobaan fotosintesis sebagai berikut.

Tujuan dilakukannya percobaan tersebut adalah untuk membuktikan bahwa....

a. Fotosintesis menghasilkan amilum
b. Fotosintesis menghasilkan CO2 dan H2O
c. Fotosintesis dipengaruhi oleh intensitas cahaya
d. Klorofil memiliki peranan penting dalam fotosintesis

27. Seorang siswa melakukan percobaan ingenhousz dengan hasil pengamatan jumlah
gelembung sebagai berikut.
No. Cahaya Jumlah Gelembung
15 menit 20 menit 25 menit
1. Gelap - - -
2. Teduh - ++ +++
3. Terang + +++ +++++

Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa....

a. Semakin besar intensitas cahaya, semakin kecil O2 yang dihasilkan
b. Semakin besar intensitas cahaya, semakin besar CO2 yang dihasilkan
c. Intensitas cahaya mempengaruhi hasil fotosintesis
d. Intensitas cahaya tidak mempengaruhi hasil fotosintesis

28. Perhatikan gambar berikut!

 Berdasarkan gambar di atas, tumbuhan tersebut melakukan gerak....
a. Fotonasti c. Termonasti
b. Seismonasti d. Niktinasti

29. Perhatikan contoh gerak pada tanaman berikut!

i. Pertumbuhan ujung batang tanaman menuju ke atas
ii. Batang tanaman tumbuh membelok ke arah jendela
iii. Membelitnya sulur kacang panjang pada batang penyangga
iv. Gerak ujung akar menuju sumber air
Yang termasuk gerak fototropisme adalah....
a. i c. iii
b. ii d. iv

30. Berikut ini yang merupakan contoh gerak taksis adalah....

a. Mekarnya bunga tulip pada musim semi
b. Gerak kloroplas ke arah bagian sel yang terkena cahaya matahari
c. Gerak protoplasma pada umbi lapis bawang merah yang masih hidup
d. Gerak membuka dan menutupnya sporangium tumbuhan lumut oleh gigi peristom

31. Perbedaan antara gerak nasti dan gerak tropis yang paling tepat adalah....
Gerak nasti Gerak tropis
a. Gerak bagian tubuh tumbuhan Gerak seluruh bagian tubuh
karena rangsang dari luar tumbuhan karena rangsang dari
luar
b. Gerak bagian tubuh tumbuhan Gerak bagian tubuh tumbuhan
karena rangsang dari luar karena rangsang dari dalam
c. Geraknya dipengaruhi oleh arah Geraknya tidak dipengaruhi oleh
datangnya rangsang arah datangnya rangsang
d. Geraknya tidak dipengaruhi oleh Geraknya dipengaruhi oleh arah
arah datangnya rangsang datangnya rangsang

32. Berikut ini yang merupakan hama pada tanaman adalah....

a. Rebah kecambah c. Tungau
b. Tungro d. TMV

33. Perhatikan ciri-ciri penyakit pada tanaman berikut!

i. Daun berwarna kuning
ii. Kuncup-kuncup daun menjadi kecil
iii. Buah tidak simetris
iv. Pertumbuhan lambat
v. Daun menjorok seperti sikat
Berdasarkan data di atas, jenis penyakit pada tanaman tersebut adalah....
a. CVPD c. TMV
b. Turnip Yellow Mosaic d. Late blight

34. Pada suatu lahan persawahan yang ditanami padi organik sedang diserang hama tikus.
Untuk mengatasi hal tersebut, para petani menggunakan pengendalian hama secara
biologis. Berikut ini yang merupakan pengendalian hama secara biologis adalah....
a. Menyemprotkan rodentisida pada tanaman
b. Memasang perangkap tikus di area persawahan
c. Menaruh potongan singkong yang sudah dibalut dengan racun tikus
d. Menyebarkan ular sawah yang merupakan pemangsa tikus di area persawahan
35. Perhatikan tabel berikut!

No. Nama Organisme Jenis Hama/Penyakit Jenis Pestisida

I Tikus Hama Rodentisida
II TMV Penyakit Nematisida
III Wereng Hama Herbisida
IV Fusarium oxysporum Penyakit Fungisida

Dari data di atas pasangan yang benar antara nama organisme, jenis hama/penyakit,
dan jenis pestisida yang tepat adalah....
a. I dan III c. II dan III
b. I dan IV d. III dan IV

36. Perhatikan data berikut!

No. Nama bahan

1 Natrium hidroksida
2 Natrium hipoklorit
3 Kalium hidroksida
4 Kalium klorida
Bahan kimia yang terkandung dalam sabun adalah....
a. I dan III c. II dan IV
b. II dan III d. III dan IV

37. Berikut ini yang merupakan bahan aktif pada pemutih adalah....
a. Hidroquinon c. Formaldehide
b. Dietilfoluamid d. Natrium hipoklorit

38. Perhatikan pernyataan berikut!

i. Tanaman terbebas dari hama dan penyakit
ii. Hama pada tanaman menjadi resisten
iii. Proses eutrofikasi dapat berlangsung di perairan
iv. Terjadi akumulasi zat pada tiap tingkatan tropik dalam rantai makanan.
Dampak negatif penggunaan pestisida yang benar adalah....
a. i, ii, dan iii c. i, iii, dan iv
b. i, ii, dan iv d. ii, iii, dan iv

39. Semakin padatnya jumlah penduduk saat ini, menyebabkan jumlah limbah rumah
tangga semakin meningkat tiap harinya. Contohnya saja limbah cair yang dihasilkan dari
pemakaian detergen. Pembuangan limbah cair sisa detergen ke perairan dapat
menyebabkan hal-hal sebagai berikut, kecuali....
a. Rusaknya keindahan perairan
b. Terancamnya kehidupan hewan-hewan yang hidup di air
c. Merugikan kesehatan manusia (merusak kulit)
d. Melepaskan unsur yang dibutuhkan oleh tanaman

40. Tisna mencatat komposisi makanan pada sebuah kemasan sebagai berikut :

Jagung, gula, Monosodium glutamat,

Inosinat, Tartrazin Cl 19140, Kuning
FCF Cl 15985, Karamel, Aspartam
 Bahan kimia pada produk makanan di atas yang berfungsi sebagai pemanis alami dan
buatan adalah....
a. gula dan aspartam c. gula dan inosinat
b. gula dan karamel d. inosinat dan aspartam

41. Berikut ini adalah bahan aditif alami

i. Merica
ii. Garam
iii. Bawang
iv. Daun salam
Yang termasuk pengawet alami adalah....
a. i c. iii
b. ii d. iv

42. Perbedaan antara zat adiktif dan psikotropika yang tepat pada tabel berikut adalah....
Zat adiktif Psikotropika
a. Menimbulkan efek ketergantungan Tidak menimbulkan efek
ketergantungan
b. Menimbulkan efek ketergantungan Menyebabkan efek ketergantungan
yang rendah yang tinggi
c. Berasal dari tanaman yang Berasal dari bahan alami atau
menyebabkan efek ketergantungan sintetis dan mempengaruhi
pada penggunanya aktivitas mental dan perilaku
penggunanya
d. Berasal dari bahan sintetis yang Berasal dari tanaman yang
berpengaruh terhadap aktivitas menyebabkan efek ketergantungan
mental dan perilaku penggunanya pada penggunanya

43. Berikut ini adalah dampak negatif yang ditimbulkan akibat mengkonsumsi rokok
i. Menghambat pengikatan oksigen dalam darah
ii. Menyebabkan ketergantungan
iii. Merusak jaringan otak
iv. Menyebabkan darah mudah menggumpal
Yang merupakan dampak nikotin yang terkandung dalam rokok adalah....
a. i, ii, iii c. i, iii, iv
b. i, ii, iv d. ii, iii, iv

44. Perhatikan tabel data berikut ini!

Data ke- Nama Zat adiktif dan Psikotropika

I Ecstacy
II Rohypnol
III LSD
IV Mariyuana
Yang termasuk zat adiktif dan psikotropika golongan stimulan adalah nomor....
a. I c. III
b. II d. IV

45. Upaya yang ditempuh agar terhindar dari penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika
adalah sebagai berikut, kecuali....
a. Mengikuti kegiatan yang sehat dan kreatif
b. Mematuhi norma dan peraturan yang berlaku di masyarakat
c. Rajin beribadah dan mengikuti kajian keagamaan
d. Bergaul dengan siapa saja dan tidak memilih-milih teman
II. Essay
46. Perhatikan grafik gelombang berikut!

Hitunglah besar cepat rambat gelombang tersebut!

47. Sebuah benda terletak di depan lensa cembung seperti pada gambar.

Berdasarkan gambar di atas, tentukan :

a. Jarak bayangan yang terbentuk
b. Sifat bayangan

48. Lengkapilah tabel persamaan bagian mata dan kamera berdasarkan fungsinya!

No. Fungsi Nama bagian Nama bagian

1. Memfokuskan bayangan
2. Mengatur banyak sedikitnya
cahaya yang masuk
3. Menangkap bayangan
mata kamera
..................... .....................
..................... .....................
..................... .....................

49. Sebutkan masing-masing 3 contoh pewarna alami dan pewarna sintetis beserta warna
yang dihasilkan!

50. Sebutkan efek fisik dan efek psikis penggunaan zat adiktif dan psikotropika! (masing-
masing 3)
 PEMERINTAHKABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MGMP IPA SMP KABUPATEN CILACAP

DOKUMEN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
SANGAT RAHASIA
KURIKULUM 2006

KUNCI JAWABAN ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : VIII ( Delapan )

I. PILIHAN GANDA
1. b 11. d 21. d 31. d 41. b
2. b 12. b 22. c 32. c 42. c
3. c 13. a 23. b 33. a 43. d
4. a 14. a 24. d 34. d 44. a
5. b 15. c 25. c 35. b 45. d

6. d 16. d 26. a 36. a

7. c 17. b 27. c 37. d
8. d 18. a 28. b 38. d
9. a 19. c 29. b 39. d
10.a 20. c 30. b 40. a

II. ESSAY
46. Diketahui : λ = 2,0 m
T = 0,5 s
Ditanya : v = ?
Jawab : v = λ/T
= 2,0/0,5
= 4 m/s
Jadi, cepat rambat gelombang tersebut adalah 4 m/s

47. Diketahui : s = 3 cm
f = 4 cm
Ditanya : a. s’ = ?
b. sifat bayangan
1 1 1
Jawab : a. = +
f s s'
1 1 1
= +
4 3 s'
1 1 1
= −
s' 4 3
1 3 4
= −
s ' 12 12
1 −1
=
s ' 12
s’ = - 12 cm
b.maya, tegak, diperbesar

Jadi, jarak bayangan yang terbentuk adalah 12 cm di depan lensa, dan bayangan
bersifat maya, tegak, diperbesar
 48.
No. Fungsi Nama bagian Nama bagian
mata kamera
1. Memfokuskan bayangan Lensa mata Lensa kamera
2. Mengatur banyak sedikitnya pupil Lubang diafragma
cahaya yang masuk
3. Menangkap bayangan retina film

49. Pewarna alami dan sintetis masing-masing 3

No Pewarna alami Pewarna sintetis Warna yang
. dihasilkan
1 Kurkumin (kunyit) tartrazine kuning
2 Klorofil (daun suji) Fast green FCF hijau
3 Antosianin (buah naga) amaranth merah
4 dll

50. Efek fisik (terlihat dari luar):

- muka pucat,
- mata merah,
- gigi kuning,
- badan lebih kurus
- dll
Efek psikis (kejiwaan ):
- sifat menjadi ganas,
- bicara semena-mena,
- kurang percaya diri,
- malas dalam bekerja,
- suka mengkhayal.
- dll
(masing-masing 3)

NORMA PENILAIAN :

I. Pilihan Ganda : Jumlah soal 45 skore tiap soal 1

Jumlah soal 45 X 1 = 45

II. Essay :Jumlah soal 5 skore tiap soal 3

Jumlah soal 5 x 3 = 15

Jumlah Skore x 10
Penilaian =
6

= 60 x 10
6

= 100