RUMUS PROFIL PENDIDIKAN

1. Rasio Siswa Per Kelas (R-S/K)

Definisi : Perbandingan antara jumlah siswa/warga belajar dengan kelas/kelompok
belajar pada jenjang pendidikan tertentu/Pendidikan nonformal.
TK : Perbandingan jumlah siswa dengan kelas TK
SD : Perbandingan jumlah siswa dengan kelas SD
SMP : Perbandingan jumlah siswa dengan kelas SMP
Rumus:
Jumlah siswa/warga belajar pada jenjang pendidikan tertentu/nonformal
R−S / K :
Jumlah kelas/kelompok belajar pada jenjang pendidikan tertentu/nonformal
2. Rasio Kelas Per Ruang Kelas (R-K/RK)
Definisi : Perbandingan antara jumlah kelas dengan jumlah ruang kelas pada jenjang
pendidikan tertentu.
TK : Perbandingan jumlah kelas dengan ruang kelas TK
SD : Perbandingan jumlah kelas dengan ruang kelas SD
SMP : Perbandingan jumlah kelas dengan ruang kelas SMP
Rumus:
Jumlah kelas pada jenjang pendidikan tertentu
R−K / RK :
Jumlah ruang kelas pada jenjang pendidikan tertentu
3. Persentase Perpustakaan (%Perpus)
Definisi : Perbandingan antara jumlah perpustakaan dengan jumlah sekolah pada
jenjang pendidikan tertentu dinyatakan dalam persentase.
SD : Perbandingan jumlah perpustakaan dengan sekolah SD
SMP : Perbandingan jumlah perpustakaan dengan sekolah SMP
Rumus:
Jumlah perpustakaan pada jenjang pendidikan tertentu
%Perpus : x 100
Jumlah sekolah pada jenjang pendidikan tertentu
4. Persentase Laboratorium (%Lab)
Definisi : Perbandingan antara jumlah laboratorium dengan jumlah sekolah pada
jenjang pendidikan tertentu dinyatakan dalam persentase.
SD : Perbandingan jumlah laboratorium dengan sekolah SD
SMP : Perbandingan jumlah laboratorium dengan sekolah SMP
Rumus:
 Jumlah laboratorium pada jenjang pendidikan tertentu
%Lab : x 100
Jumlah sekolah pada jenjang pendidikan tertentu
5. Angka Partisipasi Murni (APM)
Definisi : Persentase jumlah siswa kelompok usia sekolah pada jenjang pendidikan
tertentu dibandingkan dengan penduduk kelompok usia sekolah tertentu.
TK : Jumlah siswa TK dan sederajat kelompok usia 4-6 tahun dibandingkan
dengan penduduk kelompok usia 4-6 tahun
SD : Jumlah siswa SD dan sederajat kelompok usia 7-12 tahun dibandingkan
dengan penduduk kelompok usia 7-12 tahun
SMP : Jumlah siswa SMP dan sederajat kelompok usia 13-15 tahun dibandingkan
dengan penduduk kelompok usia 13-15 tahun
Rumus:
Jumlah siswa kelompok usia sekolah di jenjang pendidikantertentu
APM : x 100
Jumlah penduduk kelompok usia sekolah tertentu
6. Angka Partisipasi Kasar (APK)
Definisi : Persentase jumlah siswa pada jenjang pendidikan tertentu dibandingkan
dengan penduduk kelompok usia sekolah tertentu.
TK : Jumlah siswa TK dan sederajat dibandingkan dengan penduduk kelompok
usia 4-6 tahun
SD : Jumlah siswa SD dan sederajat dibandingkan dengan penduduk kelompok
usia 7-12 tahun
SMP : Jumlah siswa SMP dan sederajat dibandingkan dengan penduduk kelompok
usia 13-15 tahun
Rumus:
Jumlah siswa/warga belajar di jenjang pendidikantertentu
APK : x 100
Jumlah penduduk kelompok usia sekolah tertentu
7. tingkat pelayanan sekolah (TPS)
Definisi: Perbandingan antara jumlah penduduk usia masuk sekolah atau lulusan
dengan sekolah ekuivalen pada jenjang pendidikan tertentu.
TK : Jumlah penduduk 4-6 tahun dibandingkan dengan sekolah ekuivalen TK
SD : Jumlah penduduk 7-12 tahun dibandingkan dengan sekolah ekuivalen SD
SMP : Jumlah lulusan SD dibandingkan dengan sekolah ekuivalen SMP
Rumus:
 Penduduk 6−7 tahun /4−5 tahun
TPS SD /TK :
Sekolahekuivalen SD/TK
Lulusan SD
TPS SMP :
Sekolahekuivalen SMP
Rombongan belajar
Sek Ekuivalen :
6
8. Angka Masukan Murni (AMM) (SD)
Definisi : Persentase siswa baru SD usia 6-7 tahun terhadap penduduk usia 6-7 tahun
Rumus:
Jumlah siswa baru SD usia 6−7 tahun
AMM SD : x 100
Jumlah penduduk usia 6−7 tahun
9. Angka Masukan Kasar (AMK)
Definisi : Persentase siswa baru satuan pendidikan tertentu terhadap penduduk usia
masuk sekolah.
Rumus:
Jumlah siswa baru
AMM SD : x 100
Jumlah penduduk usia masuk sekolah
10. Angka Melanjutkan (AM) (SD Dan SMP)
Definisi : Persentase jumlah lulusan yang melanjutkan ke jenjang pendidikan yang
lebih tinggi.
SD : Persentase lulusan tingkat TK yang melanjutkan ke SD
SMP : Persentase lulusan tingkat SD yang melanjutkan ke SMP
Rumus:
Jumlah siswabaru pada jenjang pendidikan tertentu
AM : x 100
Jumlah lulusan pada jenjang pendidikan yang lebihrendah
tahun ajaran sebelumnya
11. Perbedaan Gender APK (PG APK)
Definisi : Selisih antara APK laki-laki dengan APK perempuan pada jenjang
pendidikan tertentu yang dinyatakan dalam persentase
TK : APK laki-laki dikurangi APK perempuan TK
SD : APK laki-laki dikurangi APK perempuan SD
SMP : APK laki-laki dikurangi APK perempuan SMP
Rumus:
PG APK : APK lak I laki − APK perempuan jenjang pendidikan tertentu
12. Indeks Paritas Gender APK (IPG APK)
Definisi: Perbandingan antara APK perempuan dengan APK laki-laki pada jenjang
pendidikan tertentu.
TK : Perbandingan APK perempuan dengan APK laki-laki TK
SD : Perbandingan APK perempuan dengan APK laki-laki SD
SMP : Perbandingan APK perempuan dengan APK laki-laki SMP
Rumus :
APK perempuan jenjang pendidikan tertentu
IPG APK :
APK laki−laki jenjang pendidikantertentu
13. % Siswa Swasta (%S-Swt)
Definisi : Persentase jumlah siswa swasta terhadap siswa seluruhnya pada jenjang
pendidikan tertentu.
TK : Persentase jumlah siswa swasta terhadap jumlah siswa TK seluruhnya
SD : Persentase jumlah siswa swasta terhadap jumlah siswa SD seluruhnya
SMP : Persentase jumlah siswa swasta terhadap jumlah siswa SMP seluruhnya
Rumus :
Jumlah siswa swasta pada jenjang pendidikan tertentu
%S−Swt : x 100
Jumlah siswa seluruhnya pada jenjang pendidikan tertentu
14. Persentase Siswa Baru SD Asal TK (%SB TK) (Khusus SD)
Definisi : Persentase siswa baru SD asal TK terhadap jumlah siswa baru SD
Rumus :
Jumlah siswa baru asal TK
%SB TK : x 100
Jumlah siswa baru SD

15. Angka Mengulang (AU)

Definisi : Persentase siswa mengulang pada jenjang pendidikan tertentu dibagi
dengan siswa pada jenjang pendidikan yang sama tahun sebelumnya.
TK : Perbandingan antara jumlah mengulang TK dengan jumlah siswa TK tahun
ajaran sebelumnya
SD : Perbandingan antara jumlah mengulang SD dengan jumlah siswa SD tahun
ajaran sebelumnya
SMP : Perbandingan antara jumlah mengulang SMP dengan jumlah siswa SMP
tahun ajaran sebelumnya
 Rumus :
Jumlah mengulang pada jenjang pendidikan tertentu
AU : x 100
Jumlah siswatahun sebelumnya pada jenjang pendidikan yang sama
16. Angka Bertahan Tingkat 5 (SD)
Definisi: Perbandingan antara jumlah siswa SD yang dapat bertahan sampai tingkat 5
dari suatu kohort sebesar 1000 dibandingkan dengan tahunsiswa dan
dinyatakan dalam persentase.
Rumus :
Siswa Bertahan SD 5
AB5 : x 100
6000
17. Angka Bertahan (SMP)
Definisi: Perbandingan antara jumlah siswa yang dapat bertahan pada tingkat
tertentu atau sampai lulus dari suatu kohort sebesar 1000 pada jenjang
pendidikan tertentu dibandingkan dengan tahun-siswa dan dinyatakan
dalam persentase.
SMP : Persentase siswa SMP yang bertahan sampai lulus jenjang SMP
Rumus :
Siswa bertahan pada jenjang pendidikan tertentu
AB: x 100
3 000
18. Angka Lulusan (AL)
Definisi : Persentase jumlah siswa tingkat tertinggi dari jenjang Pendidikan tertentu
yang lulus.
TK : Perbandingan antara putus sekolah TK dengan siswa TK tahun ajaran
sebelumnya
SD : Perbandingan jumlah lulusan dengan siswa tingkat 6 tahun ajaran
sebelumnya
SMP : Perbandingan jumlah lulusan dengan siswa tingkat 9 tahun ajaran
sebelumnya
Rumus :
Jumlah lulusan pada jenjang pendidikan tertentu
A L: x 100
Jumlah siswa tingkat tertinggi tahun sebelumnya pada
jenjang pendidikan tertentu
19. Angka Putus Sekolah (APS)
Definisi : Persentase siswa yang meninggalkan sekolah sebelum naik tingkat atau
 lulus pada jenjang pendidikan tertentu.
TK : Perbandingan antara putus sekolah TK dengan siswa TK tahun ajaran
sebelumnya
SD : Perbandingan antara putus sekolah SD dengan siswa SD tahun ajaran
sebelumnya
SMP : Perbandingan antara putus sekolah SMP dengan siswa SMP tahun ajaran
sebelumnya
Rumus :
Jumlah putus sekolah pada jenjang pendidikan tertentu
A PS : x 100
Jumlah siswa tahun sebelumnya pada jenjang pendidikan yang sama
20. Rata-Rata Lama Belajar (RLB)
Definisi : Waktu yang diperlukan siswa ketika belajar di suatu jenjang pendidikan.
Lama belajar persekolahan dirinci menjadi tiga, yaitu lama belajar sampai
lulus (RLBl), lama belajar sampai putus sekolah (RLBps), dan lama belajar
berdasarkan kohort (RLBk).
TK : Rata-rata lama belajar sampai lulus, putus sekolah, dan kohort di TK
rata-rata lama belajar di SD sampai lulus seharusnya 2 tahun
SD : Rata-rata lama belajar sampai lulus, putus sekolah, dan kohort di SD,
rata-rata lama belajar di SD sampai lulus seharusnya 6 tahun
SMP : Rata-rata lama belajar sampai lulus, putus sekolah, dan kohort di SMP,
rata-rata lama belajar di SMP sampai lulus seharusnya 3 tahun
Rumus :
Jumlah (lulusan I x 6)+(lulusan II x 7)+(lulusan III x 8)
LBl−SD:
Jumlahlulusan I + II + III
Jumlah(lulusan I x 3)+(lulusan II x 4 )+(lulusan III x 5)
LBl−S MP :
Jumlah lulusan I + II + III
Tahun siswaterbuang putus sekolah
RLBps:
Jumlah putus sekolah
(Jumlah lulusan X RLBl)+( Jumlah putus sekolah X RLBps)
RLB k :
1000
21. Persentase Guru Layak (%GL)
Definisi : Persentase guru yang berwenang mengajar dikaitkan dengan ijazah yang
dimiliki sesuai dengan jenjang pendidikan tertentu.
 TK : Guru TK yang berwenang adalah lulusan program Sarjana dan ijazah yang
lebih tinggi
SD : Guru SD yang berwenang adalah lulusan program Sarjana dan ijazah yang
lebih tinggi
SMP : Guru SMP yang berwenang adalah lulusan program Sarjana dan ijazah yang
lebih tinggi
Rumus :
Jumlah guru yang berwenang pada jenjang pendidikan tertentu
% GB : x 100
Jumlah guru seluruhnya pada jenjang pendidikan yang sama
22. Rasio Siswa Per Guru (R-S/G)
Definisi : Perbandingan antara jumlah siswa/warga belajar dengan jumlah guru/tutor
pada jenjang pendidikan tertentu/pendidikan nonformal.
TK : Perbandingan jumlah siswa dengan guru SD
SD : Perbandingan jumlah siswa dengan guru SD
SMP : Perbandingan jumlah siswa dengan guru SD
Rumus :
Jumlah siswa/warga belajar pada jenjang pendidikan tertentu/nonformal
RSG :
Jumlah guru/tutor pada jenjang pendidikan tertentu/nonformal
23. Persentase Ruang Kelas Milik Baik (%Rkb)
Definisi : Persentase jumlah ruang kelas milik baik dibandingkan dengan jumlah
ruang kelas milik seluruhnya pada jenjang pendidikan tertentu.
TK : Perbandingan ruang kelas milik TK baik dengan ruang kelas milik TK
seluruhnya
SD : Perbandingan ruang kelas milik SD baik dengan ruang kelas milik SD
seluruhnya
SMP : Perbandingan ruang kelas milik SMP baik dengan ruang kelas milik SMP
Seluruhnya
Rumus :
Jumlah ruang kelas milik baik pada jenjang pendidikan tertentu
% RKb : x 100
Jumlah ruang kelas seluruhnya pada jenjang pendidikan yang sama
24. Persentase Anggaran Pendidikan Kemendikbud Terhadap PDB (%APPDB)
Definisi : Persentase anggaran pendidikan terhadap PDB.
Rumus :
 Jumlah anggaran pendidikan
% APPDB : x 100
Jumlah PDB
25. Persentase Anggaran Pendidikan Kemendikbud Terhadap APBN (%APAPBN)
Definisi : Persentase anggaran pendidikan terhadap anggaran pemerintah(APBN).
Rumus :
Jumlah anggaran pendidikan
% APPD N : x 100
Jumlah APBN
26. Persentase Anggaran Pendidikan Kemendikbud Menurut Asal (%APA)
Definisi : Perbedaan antara anggaran pendidikan menurut asal terhadap anggaran
seluruh.
Rumus :
Jumlah anggaran
% A PA : x 100
Jumlah anggaran seluruhnya
27. Persentase Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan (% PTP)
Definisi : Persentase penduduk berdasarkan tingkat pendidikan tertinggi yang dicapai
Rumus :
Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan p
% PTPp : x 100
Jumlah penduduk
28. Angka Anak Dan Remaja Yang Masih Bersekolah (AARMS)
Deflnisi : Persentase jumlah anak dan remaja usia 7 sampai 23 tahun yang masih
sekolah.
Rumus :
Jumlah anak dan remajausia 7−23tahun masih sekolah
AARMS: x 100
Jumlah penduduk usia7−23 tahun

29. Penduduk Berumur 15 Tahun Ke Atas Menurut Lapangan Pekerjaan Utama Dan
Pendidikan Tertinggi (%PTPi-LPU)
Deflnisi : Perbandingan antara penduduk usia 15 tahun ke atas menurut pendidikan
tertinggi yang ditamatkan dengan lapangan pekerjaan utama dan
dinyatakan dalam persentase.
Rumus :
Jumlah penduduk menurut pendidikan tertinggi
yang ditamatkan
%PTPi−LPU : x 100
Jumlah penduduk menurut lapangan pekerjaan utama