Anda di halaman 1dari 8

http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

LAPORAN HASIL BELAJAR

MADRASAH TSANAWIYAH

(MTS)

Nama Peserta didik:


RENZA APRANANDA

NIS:
3402

NISN:
0048703149

MTSN 1 KERINCI
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

1 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

LAPORAN HASIL BELAJAR

MADRASAH TSANAWIYAH

(MTS)

Nama Madrasah : Mtsn 1 Kerinci

NPSN : 10508369

Alamat Madrasah : Jl. Depati Radjo Mudo Kemantan

Desa/Kelurahan : Kemantan Tinggi

Kecamatan : Air Hangat Timur

Kota/Kabupaten : Kabupaten Kerinci

Provinsi : Jambi

Website : mtsn1kerinci.mdrh.id

Email : mtsnkemantan@kemenag.go.id

2 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Lengkap : RENZA APRANANDA


2. NIS : 3402
3. NISN : 0048703149
4. Tempat, Tanggal lahir : Kemantan, 28-03-2004
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Agama : Islam
7. Status dalam Keluarga :
8. Anak ke :
9. Alamat : Kemantan Agung
10. Nomor Telepon Rumah :
11. Madrasah Asal (SD/MI) :
12. Diterima di madrasah ini
a. Di kelas :
b. Pada Tanggal : 01-01-1970
13. Orang Tua
a. Nama Ayah : Lahmudin
b. Pekerjaan : PETANI
c. Nomor Telepon/HP :
d. Alamat : Kemantan Agung
e. Nama Ibu : DEWISMA
f. Pekerjaan : PETANI
g. Nomor Telepon/HP :
h. Alamat : Kemantan Agung
14. Wali
a. Nama Wali :
b. Pekerjaan :
c. Nomor Telepon/HP :
d. Alamat : Kemantan Agung

Kemantan, 15 Desember 2018


Kepala Madrasah

Hasminiyeti. S, S.Ag
NIP. 197509062006042005

3 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

Nama : Renza Aprananda Madrasah : Mtsn 1 Kerinci


NIS : 3402 Kelas/Semester : 9/Semester Ganjil
NISN : 0048703149 Tahun Pelajaran : 2018/2019

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi
Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan
BAIK
mengamalkan nilai-nilai agama.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi
Sering berperilaku sesuai yang diharapkan, suka bergotong
BAIK
royong dan toleransi terhadap sesama

4 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

Nama : Renza Aprananda Madrasah : Mtsn 1 Kerinci


NIS : 3402 Kelas/Semester : 9/Semester Ganjil
NISN : 0048703149 Tahun Pelajaran : 2018/2019

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal : 75 (x)

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan


Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis 90 B 89 B
b. Akidah-Akhlak 89 B 92 B
c. Fikih 88 B 90 B
d. Sejarah Kebudayaan Islam 78 C 80 C
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 87 B 87 B
3 Bahasa Indonesia 88 B 86 B
4 Bahasa Arab 83 C 86 B
5 Matematika 86 B 85 B
6 Ilmu Pengetahuan Alam 85 B 85 B
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 C 87 B
8 Bahasa Inggris 90 B 88 B
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 87 B 89 B
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 88 B 89 B
3 Prakarya 93 A 93 A
4 Muatan Lokal *)
Jumlah 1215 1226
*) : Bila ada
Tabel predikat :
KKM PREDIKAT
D C B A
75 (x) 0<X X ≤ 82 83 ≤ 90 91 ≤ 100

5 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

Nama : Renza Aprananda Madrasah : Mtsn 1 Kerinci


NIS : 3402 Kelas/Semester : 9/Semester Ganjil
NISN : 0048703149 Tahun Pelajaran : 2018/2019

C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan


Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
b. Akidah-Akhlak Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
c. Fikih Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
d. Sejarah Kebudayaan Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian Cukup terampil dalam mengolah
Islam kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menerapkan dan menyaji baik dalam ranah
menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi konkret maupun ranah abstrak
dasar.
2 Pendidikan Pancasila dan Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
Kewarganegaraan menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
3 Bahasa Indonesia = Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
4 Bahasa Arab Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian Terampil dalam mengolah dan
kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menerapkan menyaji baik dalam ranah konkret
menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
5 Matematika Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
6 Ilmu Pengetahuan Alam Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
7 Ilmu Pengetahuan Sosial Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian Terampil dalam mengolah dan
kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menerapkan menyaji baik dalam ranah konkret
menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi maupun ranah abstrak
dasar
8 Bahasa Inggris Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.

6 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

2 Pendidikan Jasmani, Olah Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, Terampil dalam mengolah dan
Raga, dan Kesehatan menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi menyaji baik dalam ranah konkret
kurang bisa mengevaluasi satu atau dua kompetensi maupun ranah abstrak
dasar.
3 Prakarya Sangat baik, dapat mengingat, mengetahui, Sangat terampil dalam mengolah
menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi hampir dan menyaji baik dalam ranah
semua kompetensi dasar. konkret maupun ranah abstrak
4 Muatan Lokal *)
*) : Bila ada

7 of 8 14/12/2018, 8:58
http://192.168.0.100:88/mts/guru/rapor?student_report_id=71b805e2c8...

Nama : Renza Aprananda Madrasah : Mtsn 1 Kerinci


NIS : 3402 Kelas/Semester : 9/Semester Ganjil
NISN : 0048703149 Tahun Pelajaran : 2018/2019

C. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi
1. UKS baik Aktif dalam beberapa kegiatan UKS (Usaha Kesehatan Sekolah)
2. PRAMUKA baik Menjalankan dan mengamalkan sebagian besar dasa dharma pramuka dengan baik.
3.

D. Prestasi
No. Jenis Kegiatan Deskripsi
1.
2.
3.

E. Ketidakhadiran
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa keterangan : 0 hari

F. Catatan Wali Kelas

Tingkatkan lagi prestasimu !

G. Tanggapan Orang tua/Wali

Kemantan, 15 Desember
2018
Orang Tua/Wali
Wali Kelas

Irma Yeti, SE
NIP. 1005050130380
Mengetahui
Kepala Madrasah

Hasminiyeti. S, S.Ag
NIP. 197509062006042005

8 of 8 14/12/2018, 8:58

Anda mungkin juga menyukai