RPP ASJ Ganjil 3.3 Oke
RPP ASJ Ganjil 3.3 Oke
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 PADANG
Jl. Jend. Sudirman no 11 Telp/Fax (0751) 34373 Email: smkn.03padang@gmail.com Website : smk3padang.sch.id
2. KOMPETENSI DASAR
1.1
3.3 Mengevaluasi FTP Server
4.3 Mengkonfigurasi FTP Server
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
1. Menjelaskan konsep FTP Server
2. Menentukan cara konfigurasi FTP Server
Setelah mempraktikan, peserta didik akan dapat:
1. Melakukan konfigurasi FTP Server
2. Menguji hasil konfigurasi FTP Server
3. Membuat laporan konfigurasi FTP Server instalasi sistem operasi jaringan
E. Materi Pokok
1. FTP
2. Prinsip dan cara kerja FTP
3. ProFTPD
4. VSFTPD
5. PureFTPD
6. FTP Client
7. Konfigurasi FTP dan FTPS Server
8. Konfigurasi FTP Client
9. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi FTP Server
G. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
No Uraian Kegiatan
Waktu
1 Pertemuan 1 dan 2 (8 x 45 menit)
Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika
memasuki ruang kelas.
Berdoa sebelum membuka pelajaran.
Memeriksa kehadiran siswa10 menit 15 Menit
Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti
proses pembelajaran
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar
yang akan dicapai
2 Kegiatan Inti 300
Mengamati Menit
Guru meminta peserta didik untuk membaca buku tentangFTP,
Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan
FTP Client
Peserta didik membaca buku tentang FTP, Prinsip dan cara kerja
FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
Menanya
Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik terkaitFTP,
Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan
FTP Client
Peserta didik menjawab pertanyaan terkait FTP, Prinsip dan cara
kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
Mengumpulkan informasi
Guru meminta peserta didik untuk mencari informasiFTP, Prinsip
dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP
Client
Peserta didik menggali informasi FTP, Prinsip dan cara kerja FTP,
ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
Peserta didik menyampaikan hasil dan kelompok lain
menganggapi terkait FTP, Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD,
Menalar
Guru menugaskan peserta didik untuk berdiskusi dalam kelompok
tentang FTP, Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD,
PureFTPD dan FTP Client
Peserta didik berdiskusi tentang FTP, Prinsip dan cara kerja FTP,
ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
3 Penutup
Dengan dibantu guru, siswa menyimpulkan materi yang
telah dibahas.
Siswa menyimpulkan nilai-nilai atau manfaat apa yang
didapat dari pembelajaran yang telah selesai dibahas 15 Menit
pada hari itu.
Mengerjakan post test.
Memberikan tugas untuk membuat hasil ringkasan materi.
Pembelajaran diselesaikan dengan doa penutup majelis.
I. Sumber Belajar
Bahan ajar Administrasi Sistem Jaringan
Buku Cetak
Modul
internet
J. Penilaian Pembelajaran
1. Bentuk Penilaian:
a. Penilaian Sikap: Jurnal
b. Penilaian Pengetahuan:
1) Tugas : Penugasan
Nilai Utama
Penguatan
No Tanggal Nama Catatan Perilaku
Pendidikan
Karakter
1 --/--/2019 Amanda Mengingatkan Religius
temannya untuk
melaksanakan Shalat
Dzuhur
2 --/--/2019 Rahmad Arief Mengingatkan Integritas
temannya untuk
memperhatikan guru
menerangkan pelajaran
3 --/--/2019 Jalmadi Mengingatkan Religius
temannya untuk
membaca doa sebelum
praktek
b. Penilaian Pengetahuan
1) Penugasan
Lembar Kerja Peserta Didik
Perencanaan Penugasan
individual
Penugasan dikerjakan pada
kertas double folio
c. Penilaian Keterampilan:
1) Kinerja dan Projek
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Padang
Kelas/ Semester : XI/ I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2019/ 2020
Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Kompetensi Dasar : Mengkonfigurasi FTP Server
3. Pedoman Penskoran
Penilaian Pengetahuan:
Penilaian Penugasan
Rubrik Penskoran Penugasan
Capaian
Komponen Penilaian Indikator/ Kriteria Unjuk Kerja
Kompetensi/ Skor
Pendahuluan Kriteria Unjuk Kerja
1. Latar belakang disusun sesuai
dengan relevansi tugas
2. Tujuan disusun sesuai dengan
relevansi tugas
Penilaian Keterampilan:
Kinerja dan Proyek:
Penilaian
Persiapan Proses Hasil Total
Skor Perolehan 177 78 85
Skor Maksimal 200 100 100
Bobot 30 50 20
Total 26.55 39 17 82,55
/ Skor
I. Persiapan
Mempersiapkan Kriteria unjuk kerja
penampilan diri - Seragam praktek digunakan lengkap.
- Perangkat yang digunakan lengkap
- Bersikap siap
Memenuhi 3 kriteria unjuk kerja dengan SK / 85 -100
menunjukan kesiapan praktek
Memenuhi 3 kriteria unjuk kerja K / 70 - 84
Memenuhi 2 kriteria unjuk kerja CK/ 65 - 69
Memenuhi <2 kriteria unjuk kerja BK/ 0 - 64
Mempersiapkan Kriteria unjuk kerja 86 - 100
alat dan bahan - Alat tulis dipersiapkan lengkap di atas
meja.
- Persiapan aplikasi sudah dibuka
- Kerapian kerja diperhatikan dengan baik.
Memenuhi 3 kriteria unjuk kerja dengan SK/ 85-100
sikap yang tenang.
Memenuhi 3 kriteria unjuk kerja K/ 70-84
Memenuhi 2 kriteria unjuk kerja CK/ 65 - 69
Memenuhi <2 kriteria unjuk kerja BK/ 0 - 64
II. Pelaksanaan
Mempresentasikan Menunjukan seluruh rangkaian prosedur SK/ 85-100
teknologi perhitungan dalam waktu < 10 menit.
komunikasi suara Menunjukan seluruh prosedur perhitungan K/ 70-84
Menunjukan 80-90% prosedur perhitungan CK/ 65 - 69
Menunjukan <80 % prosedur perhitungan BK/ 0 - 64
III Hasil
Mempresentasikan Kriteria hasil
teknologi - Rancangan disain rangkaian didefinisikan
komunikasi suara dengan benar.
- Penggunaan perangkat sesuai dengan
syarat dan kebutuhan jaringan dengan
benar.