Aksi Nyata Topik 8
Aksi Nyata Topik 8
DISIPLIN POSITIF
“ MEMBUAT KEYAKINAN KELAS “
MODUL 1 :
Manfaat Disiplin
Apa itu Disiplin Tujuan Disiplin
Positif :
Positif? Positif :
Manfaat Disiplin Bagi diri sendiri yaitu
Untuk
Positif : :
Disiplin Positif menanamkan
Disiplin Positif tak 1. Bantu
merupakan motivasi yang
sekedar menaati pertumbuhan
pendekatan ketiga pada murid-
peraturan, Sikap otak
mendidik Anak untuk murid kita yaitu
disiplin juga 2. Membantu diri
melakukan kontrol untuk menjadi
memiliki manfaat lebih fokus
diri dan orang yang mereka
untuk diri sendiri. 3. Menumbuhkan
pembentukan inginkan dan
rasa ketenangan
kepercayaan diri menghargai diri
4. Meningkatkan
sendiri dengan
rasa percaya diri
nilai-nilai yang
5. Tumbuhnya
mereka percaya
kepekaan
AKSI NYATA TOPIK 8 : DISIPLIN POSITIF
“MEMBUAT KEYAKINAN KELAS “
TUJUAN KEYAKINAN
KELAS YAITU :
2. Semua usulan dari murid di tulis pada papan tulis atau di kertas
karton
LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN
KEYAKINAN KELAS
1. Diskusi 4. Tinjau ulang
Guru dan siswa berdiskusi Meninjau kembali keyakinan kelas
- Tanya pendapat murid yang telah di rumuskan
- Ambil kesimpulan dari ide murid
- Ubah ide menjadi keyakina kelas
5. Membuat pernyataan keyakinan
2. Mencatat
Mencatat / menulis keyakinan kelas
dalam bentuk poster 6. Menandatangani keyakina kelas
bersama sebagai persetujuan
bahwa keyakinan kelas sudah di
sepakati bersama
3. Murid dan guru merumuskan
keyakinan kelas yang akan di
terapkan 7. Pajang
Keyakinan kelas di pajang di kelas
AKSI NYATA TOPIK 8 : DISIPLIN POSITIF
“MEMBUAT KEYAKINAN KELAS “
KESIMPULAN :
DISKUSI GURU
DAN SISWA
Siswa Membuat Keyakinan Kelas &
Konsekensinya
Siswa Merusak Buku &
Mendapat konsekuensi
HASILNYA :
UMPAN BALIK PEMBUATAN KEYAKINAN KELAS