RINCIAN MINGGU EFEKTIF

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan pendidikan : MTs

Mata pelajaran : Bahasa Arab
Semester : 1 ( ganjil)
Kelas : IX

A. Jumlah minggu dalam semester 1 ( gasal )

No Bulan Tahun Minggu

1 Juli 2021 5

2 Agusutus 2021 4

3 September 2021 5

4 Oktober 2021 4

5 November 2021 4

6 Desember 2021 5

Jumlah 27

B. Jumlah minggu efektif dalam semester 1 ( gasal )

No Bulan Tahun Minggu

1 Juli 2021 3

2 Agusutus 2021 4

3 September 2021 3

4 Oktober 2021 4

5 November 2021 4

6 Desember 2021 1

Jumlah 19
C. Rekapitulasi minggu tidak efektif dalam semester 1 ( gasal )
No Bulan Minggu tidak Keterangan
efektif

1 Juli 2 Libur akhir tp

2020 /2021

2 Agusutus 0 -

3 September 2 UTS-Jeda
tengah
Semester
Gasal

4 Oktober 0 -

5 November 0 -

6 Desember 4 libur akhir

semester
Gasal
2021/2022

Jumlah 8

D. Jumlah jam pelajaran dalam semester 1 ( gasal)

Jumlah jam dalam 1 minggu = 3 jampel
Jumlah minggu efektif = 19 minggu
Jumlah jam pelajaran efektif = 57 jampel

Catatan : 1 jp = 2 jam (2x45 mnt)

Semarang, Juli 2021

Guru Mapel

Yusuf Setyawan.S.Pd
Satuan pendidikan : MTs
Mata pelajaran : Bahasa Arab
Semester : 2 (genap)
Kelas : IX

A. Jumlah minggu dalam semester 2 ( genap )

No Bulan Tahun Minggu

1 Januari 2022 4

2 Februari 2022 4

3 Maret 2022 5

4 April 2022 4

5 Mei 2022 4

6 Juni 2022 5

Jumlah 26

B. Jumlah minggu efektif dalam semester 2 ( genap )

No Bulan Tahun Minggu

1 Januari 2022 4

2 Februari 2022 4

3 Maret 2022 4

4 April 2019 3

5 Mei 2022 2

6 Juni 2022 1

Jumlah 18
B. Rekapitulasi minggu tidak efektif dalam semester 2 ( genap )

No Bulan Minggu tidak Keterangan

efektif

1 Januari 0 -

2 Februari 0 -

3 Maret 1 - UTS
Semester
Genap-jeda
semester
Genap

4 April 2 – US
GENAP- UM
USBN-Puasa
dan hari raya

5 Mei 1 -UNBK+
susulan

6 Juni 4 PAT &

Liburan akhir
Semester
2021/2022

Jumlah

D. Jumlah jam pelajaran dalam semester 2 ( genap)

Jumlah jam dalam 1 minggu = 3 jampel
Jumlah minggu efektif = 18 minggu
Jumlah jam pelajaran efektif = 54 jampel
Catatan : 1 jp = 2 jam (2x45 mnt)
Semarang, Juli 2021

Guru Mapel B. Arab

Yusuf Setyawan.S.Pd
 PROGRAM TAHUNAN

MTs NU Al-HIKMAH SEMARANG

Mata pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : IX
Tahun pelajaran : 2021 – 2022
Kompetensi Inti :

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran Agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotongroyong, kerjasama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinyadi sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

SMT KOMPETENSI DASAR MATERI ALOKASI KETERANGAN

POKOK WAKTU

1 3.1 Mengidentifikasi bunyi ‫البيانات‬

(ganji kata, frasa dan kalimat ,‫الشخصية‬
l) ‫المرافق العامة‬ 6 JP 6x 45 menit
bahasa arab dengan baik
,‫فى المدرسة‬
secara lisan maupun tertulis ‫الحياة فى‬
‫األسرة وفى‬
‫سكن الطالب‬

3.2 Melafalkan kata, frasa ‫البيانات‬

dan kalimat bahasa arab yang ,‫الشخصية‬
berkaitan dengan tema ‫المرافق العامة‬
,‫فى المدرسة‬ 6 JP 6x 45 menit
‫الحياة فى‬
‫األسرة وفى‬
‫سكن الطالب‬

4.1 Melakukan dialog

sederhana sesuai konteks ‫البيانات‬
dengan tepat dan lancar ,‫الشخصية‬
‫المرافق العامة‬ 6 JP 6x 45 menit
terkait topic dengan
,‫فى المدرسة‬
memperhatikan unsur
‫الحياة فى‬
kebahasaan, struktur teks ‫األسرة وفى‬
dan unsur budaya sesuai ‫سكن الطالب‬
konteks

4.2 Menyampaikan berbagai

informasi lisan sederhana ‫البيانات‬
tentang dengan ,‫الشخصية‬
‫المرافق العامة‬ 6 JP 6x 45 menit
memperhatikan unsur
,‫فى المدرسة‬
kebahasaan, struktur teks
‫الحياة فى‬
dan unsur budaya secara ‫األسرة وفى‬
benar dan sesuai konteks ‫سكن الطالب‬

3.3 Menemukan makna atau

 gagasan dari ujaran kata, ‫البيانات‬
frasa dan kalimat bahasa ,‫الشخصية‬
‫المرافق العامة‬ 6 JP 6 X 45 menit
arab yang
,‫فى المدرسة‬
berkaitan dengan topic ‫الحياة فى‬
baik secara lisan maupun ‫األسرة وفى‬
‫سكن الطالب‬
tertulis

4.3 Menyusun teks lisan dan

tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi
‫البيانات‬ 6 JP 6x 45 menit
terkait topic dengan ,‫الشخصية‬
memperhatikan unsur ‫المرافق العامة‬
kebahasaan, struktur teks dan ,‫فى المدرسة‬
‫الحياة فى‬
unsur budaya secara benar
‫األسرة وفى‬
dan sesuai dengan konteks ‫سكن الطالب‬

UJIAN – UJIAN

6 JP

TOTAL 42JP

SMT KOMPETENSI DASAR MATERI ALOKAS KETERANGAN

POKOK I
WAKTU

2 3.1 Mengidentifikasi bunyi ‫هوايات الطالب‬

kata, frasa dan kalimat
GNP ‫ املهنة‬,‫واملعرض‬ 4 JP 4x 45 menit
bahasa arab dengan baik
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬
secara lisan maupun tertulis ‫والنظام‬

‫هوايات الطالب‬

3.2 Melafalkan kata, frasa ‫ املهنة‬,‫واملعرض‬

dan kalimat bahasa arab yang ‫ املهنة‬,‫واحلياة‬ 4 JP 4x 45 menit
berkaitan dengan tema ‫والنظام‬

4.2 Melakukan dialog ‫هوايات الطالب‬

sederhana sesuai konteks
‫ املهنة‬,‫واملعرض‬
dengan tepat dan lancar
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬ 4 JP 4x 45 menit
terkait topic dengan
‫والنظام‬
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya sesuai
konteks

4.2 Menyampaikan berbagai ‫هوايات الطالب‬

informasi lisan sederhana
‫ املهنة‬,‫واملعرض‬
tentang dengan
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬ 4JP 4x 45 menit
memperhatikan unsur
‫والنظام‬
kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks

3.1 Menemukan makna atau ‫هوايات الطالب‬

gagasan dari ujaran kata,
‫ املهنة‬,‫واملعرض‬
frasa dan kalimat bahasa
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬ 4 JP 4x 45
arab yang
 berkaitan dengan topic baik ‫والنظام‬ menit
secara lisan maupun tertulis

3.4 Memahami secara ‫هوايات الطالب‬

sederhana unsur kebahasaan,
‫ املهنة‬,‫واملعرض‬ 2 JP 2x 45 menit
struktur teks dan unsur
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬
budaya dari teks terkait tema
‫والنظام‬
yang sesuai konteks
penggunaanya.

4.3 Menyusun teks lisan dan ‫هوايات الطالب‬

tulis sederhana untuk
‫ املهنة‬,‫واملعرض‬
mengungkapkan informasi
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬ 4 JP 4x 45 menit
terkait topik dengan
‫والنظام‬
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar
dan sesuai dengan konteks

4.3 mengungkapkan gagasan ‫هوايات الطالب‬

atau pendapat secara
‫ املهنة‬,‫واملعرض‬
tertulis dalam kalimat
‫ املهنة‬,‫واحلياة‬ 4 JP 4x 45 menit
dengan menggunakan
‫والنظام‬
kata, frasa, dan struktur
yang benar
4.4 UJIAN - UJIAN
 8 JP

40 JP

Semarang,
Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mapel,

H. M.Ahyar, S.Pd Drs. H. Sudarno

NIP. NIP. 196310221994031002