FR - Ia.01.ceklis Observasi Aktivitas Praktik

lembaga sertifikasi profesi (P1)
sekolah menengah kejuruan negeri 29 jakArta

Jalan. Prof. Djokosutono, SH, No. 1 Kebayoran Baru - Jakarta Selatan (Kode Pos :12170)
Telpon : 021-7222471 ,HP 085881977888, 081299231500 – E-mail : lsp.p1smkn29jkt@gmail.com
FR.IA.01. CL - CEKLIS OBSERVASI AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA ATAU TEMPAT KERJA

SIMULASI
Skema Sertifikasi Judul : Perakit Peralatan Elektronika

(KKNI/Okupasi/Klaster) Nomor : -
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Asesor :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
PANDUAN BAGI ASESOR
 Lengkapi nama unit kompetensi, elemen, dan kriteria unjuk kerja sesuai kolom dalam tabel.
 Isilah standar industri atau tempat kerja
 Beri tanda centang () pada kolom “YA” jika Anda yakin asesi dapat melakukan/
mendemonstrasikan tugas sesuai KUK, atau centang () pada kolom “Tidak” bila sebaliknya.
 Penilaian Lanjut diisi bila hasil belum dapat disimpulkan, untuk itu gunakan metode lain
sehingga keputusan dapat dibuat.
• Isilah kolom KUK sesuai dengan Unit Kompetensi/ SKKNI
No Kode Unit Judul Unit

1 C.26EPP00.016.1 Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika pasif
2 C.26EPP00.017.1 Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika Aktif
3 C.26EPP00.018.1 Merancang Rangkaian Elektronika Dasar
Kelompok 4 C.26EPP00.021.1 Menggambar Layout Printed Circuit Board (PCB) Dengan
Pekerjaan 1 Menggunakan Software
Kode Unit : C.26EPP00.016.1

Unit Kompetensi 1
Judul Unit : Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika pasif
Standar Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja Industri Pencapaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Mempersiapkan Peralatan dan ☐ ☐
aktifitas instrumen ukur elektronika sesuai
pekerjaan kebutuhan
1.2 Mengidentifikasi Tabel dan ☐ ☐
komponen-komponen elektronika
pasif untuk keperluan pembacaan
2 Membaca dan 2.1 Mengidentifikasi Resistor ☐ ☐
mengidentifikasi berdasarkan fungsi, jenis dan bahan
komponen pembuatannya.
resistor 2.2 Membaca nilai Resistor hambatannya ☐ ☐
berdasarkan kode warna dan tanda
. lain
. 2.3 Membaca Resistor besar resistansinya ☐ ☐
menggunakan multimeter/LCR meter
3 Membaca dan 3.1 Mengidentifikasi kapasitor ☐ ☐
komponen pembuatannya.
kapasitor 3.1
3.2 Membaca Nilai kapasitor ☐ ☐
berdasarkan tulisan dan kode
warna.
3.3 Membaca Kapasitor besar ☐ ☐

kapasitansinya menggunakan LCR
meter.
4 Membaca dan 4.1 Mengidentifikasi Induktor ☐ ☐
komponen pembuatannya
induktor 4.2 Membaca Nilai Induktor berdasarkan ☐ ☐
tulisan dan kode warna
4.3 Membaca Induktor besar ☐ ☐
induktansinya menggunakan LCR
meter.
Unit Kompetensi 2
Judul Unit : Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika aktif
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Mempersiapkan Peralatan dan ☐ ☐
aktifitas instrumen ukur elektronika sesuai
pekerjaan kebutuhan
1.2 Mengidentifikasi Tabel dan ☐ ☐
komponen-komponen elektronika
pasif untuk keperluan pembacaan
1.3 Mempersiapkan Datasheet ☐ ☐
komponen sesuai daftar komponen
yang akan dibaca dan diidentifikasi
2 Membaca dan 2.1 Mengidentifikasi Komponen dioda ☐ ☐
mengidentifikasi berdasarkan jenis, simbol, fungsi
komponen dioda dan bahan pembuatannya.
2.2 Mengidentifikasi prinsip kerja dioda ☐ ☐
pada rangkaian berdasarkan
fungsinya.
2.3 Mengukur penggunaan dioda pada ☐ ☐
rangkaian dapat menggunakan
piranti elektronika
3 Membaca dan 3.1 Mengidentifikasi komponen ☐ ☐
mengidentifikasi transistor berdasarkan simbol, jenis,
komponen fungsi dan bahan pembuatannya.
transistor, FET 3.2 Menentukan Kaki-kaki transistor ☐ ☐
dan MOSFET menggunakan peralatan ukur
multimeter.
3.3 Mengukur penggunaan transistor ☐ ☐
pada rangkaian dapat menggunakan
piranti ukur elektronika.
3.4 Mengkelompokkan Transistor ☐ ☐
kedalam masing-masing tipenya
yaitu junction transistor (NPN dan
PNP) dan field effect transistor (FET)
maupun metal oxcide
semiconductor-FET (MOSFET).
4 Membaca dan 4.1 Mengidentifikasi Komponen ☐ ☐
mengidentifikasi thyristor berdasarkan datasheet
komponen komponen.
thyristor 4.2 Menjelaskan Komponen thyristor ☐ ☐
penggunaanya pada rangkaian
elektronika.
4.3 Mengidentifikasi Komponen thyristor ☐ ☐

prinsip kerjanya pada rangkaian.
Membaca dan 5.1 Mengidentifikasi Komponen IC ☐ ☐
mengidentifikasi berdasarkan datasheet komponen.
komponen 5.2 Mengidentifikasi Komponen IC ☐ ☐
integrated circuit penggunaanya pada rangkaian
(IC) elektronika

Unit Kompetensi 3
Judul Unit : Merancang Rangkaian Elektronika Dasar
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mengidentifikasi 1.1 Mengidentifikasi Prinsip rangkaian ☐ ☐
prinsip dasar AC dalam suatu rangkaian
rangkaian AC dan elektronika.
DC 1.2 Mengidentifikasi Prinsip rangkaian ☐ ☐
DC dalam rangkaian elektronika
2 Menerapkan 2.1 Menerapkan Rangkaian penyearah ☐ ☐
rangkaian pada power supply sesuai fungsinya
power supply 2.2 Menerapkan Rangkaian filter pada ☐ ☐
rangkaian power supply
2.3 Menggunakan Peralatan ukur dalam ☐ ☐
pengukuran power supply
3 Merancang 3.1 Menggunakan Rangkaian R, L, C seri ☐ ☐
rangkaian dalam rangkaian elektronika.
elektronika dasar 3.3 Menggunakan Rangkaian seri- ☐ ☐
paralel berdasarkan fungsinya.
3.3 Mengidentifikasi Fungsi transistor ☐ ☐
pada rangkaian sakelar dan penguat
3.4 Menggunakan Komponen IC pada ☐ ☐
rangkaian elektronik sesuai fungsinya

Unit Kompetensi 4
Judul Unit : Menggambar Layout Printed Circuit Board (PCB) Dengan
Menggunakan Software
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Menyiapkan Dokumen ☐ ☐
aktifitas perancangan hardware dan
pekerjaan dokumen lain yang perlu sesuai
menggambar prosedur.
layout PCB 1.2 Menyiapkan Area kerja, bahan, ☐ ☐
peralatan dan software Printed
Circuit Board (PCB) design dan
software pendukung sesuai
spesifikasi pekerjaan dan prosedur
2 Membuat 2.1 Membuat File project baru untuk ☐ ☐
skematik PCB skematik pada software PCB desain
sesuai dengan project yang akan di
buat.
2.2 Membuat Ukuran sheet skematik ☐ ☐

Printed Circuit Board (PCB) sesuai
standar.
2.3 Mengatur Ukuran grid pada sheet ☐ ☐
skematik Printed Circuit Board (PCB)
sesuai standar
2.4 Menyiapkan Semua library ☐ ☐
komponen yang sudah jadi/ bawaan
sesuai dengan kebutuhan
komponen.
2.5 Memilih Simbol komponen untuk ☐ ☐
skematik dan footprint Printed
Circuit Board (PCB) sesuai dengan
komponen yang tersedia dalam
daftar komponen.
2.6 Meletakkan Simbol komponen pada ☐ ☐
sheet skematik Printed Circuit Board
(PCB) sesuai dengan standar.
2.7 Menghubungkan Simbol komponen ☐ ☐
pada sheet skematik Printed Circuit
Board (PCB) sesuai dengan solusi
gambar rangkaian elektronika.
2.8 Memberi Simbol komponen pada ☐ ☐
(PCB) nama sesuai dengan standar
penamaan.
2.9 Memberi Simbol komponen pada ☐ ☐
(PCB) nilai sesuai dengan nilai yang
telah ditentukan
3 Membuat PCB 3.1 Menyiapkan File project baru untuk ☐ ☐
Layout layout Printed Circuit Board (PCB)
sesuai dengan project yang akan di
buat.
3.2 Menyiapkan Ukuran dan bentuk ☐ ☐
dengan permintaan design
Memasang Komponen elektronika
sesuai instruksi kerja/SOP yang
ditentukan.
3.3 Mengatur Ukuran grid layout ☐ ☐
dengan standar Menerapkan Tinggi
komponen, pemotongan kaki,
pengupasan kabel, dan penekukan
kabel sesuai standar pemasangan.
3.4Meletakkan Komponen sesuai ☐ ☐
dengan standar atau permintaan
design.
3.5 Menghubungkan Jalur komponen ☐ ☐
sesuai design skematik.
3.6 Memilih Layer Printed Circuit Board ☐ ☐
(PCB) sesuai dengan standar
3.7 Membuat Jalur komponen sesuai ☐ ☐
standar.
3.8 Menyusun Overlay sesuai dengan ☐ ☐
standar
4 Membuat Project 4.1 Menyimpan File project Printed ☐ ☐
Output PCB Circuit Board (PCB) desain dalam
Design satu file.

4.2 Menyiapkan Bill of Material (BOM) ☐ ☐
dalam bentuk soft file siap print
dengan format sesuai dengan
standar.
5 4.3 Menyiapkan Desain schematic dalam ☐ ☐
bentuk soft file siap print.
4.4 Menyiapkan Desain layout Printed ☐ ☐
Circuit Board (PCB) sesuai dengan
kebutuhan pabrikasi dalam bentuk
soft file siap print dengan skala 1:1
4.5 Menyiapkan Gerber file sesuai ☐ ☐
dengan permintaan design atau
pabrikasi.
4.6 Mencetak Desain Layout Printed ☐ ☐
Circuit Board (PCB) pada kertas
dengan skala 1:1.
4.7 Memastikan Hasil print design layout ☐ ☐
Printed Circuit Board (PCB) pada
kertas sesuai ukuran bentuk dan tata
letak komponen menggunakan alat
ukur.
4.8 Memastikan Hasil Print Design ☐ ☐
Layout Printed Circuit Board (PCB)
pada kertas sesuai dengan
permintaan..
Umpan Balik untuk asesi:
No. Kode Unit Judul Unit
1. C.26EPP00.001.1 Menerapkan Prosedur Keamanan, Kesehatan

dan Keselamatan Kerja (K3) Elektronika
2. C.26EPP00.002.1 Memelihara Peralatan Kerja Elektronika
3 C.26EPP00.003.1 Memelihara Kebersihan Tempat Kerja
Elektronika
4 C.26EPP00.004.1 Memasang Komponen Elektronika pada PCB
Secara Manual
Kelompok 5 C.26EPP00.005.1 Melakukan Teknik Penyolderan Lead Free
Pekerjaan 2 Komponen Through Hole pada PCB
6 C.26EPP00.007.1 Memasang Pengkabelan/Wiring Assembly
Elektronika
7 C.26EPP00.020.1 Merancang Prototipe Elektronika pada
Protoboard
8 C.26EPP00.026.1 Melakukan Pabrikasi PCB Secara Manual

Unit Kompetensi 1
Judul Unit : Menerapkan Prosedur Keamanan, Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3) Elektronika
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat Ya Tidak

Kerja
1 Mengidentifikasi alat 1.1. Mengidentifikasi Bahaya, resiko dan ☐ ☐
proteksi diri dan insiden yang dapat terjadi saat
produk sebelum bekerja dan sebelum melakukan
bekerja pekerjaan
1.2.Menetapkan Hasil identifikasi ☐ ☐
tersebut dalam penggunaan alat
proteksi diri dan produk yang
diperlukan saat melakukan pekerjaan
1.3 Memastikan APD yang akan ☐ ☐
digunakan sesuai dengan SOP
pekerjaan yang dilakukan.
2 Memeriksa APD dan 2.1. M e m e r i k s a APD terhadap ☐ ☐
peralatan ESD yang kelayakan dan usia pakainya
digunakan 2.2. M e m e r i k s a Peralatan ESD ☐ ☐
terhadap nilai resistansi dengan
grounding.
2.3 M e n g i d e n t i f i k a s i m eja kerja ☐ ☐
atau work station dan dipastikan
terpasang bahan ESD
3 Mengenakan alat 3.1. M e m a k a i APD sesuai prosedur ☐ ☐
proteksi diri dan 3.2. Memasang dan memakai Peralatan ☐ ☐
produk saat bekerja ESD yang dibutuhkan sesuai prosedur
pada kondisi tertentu

Unit Kompetensi 2
Judul Unit : Memelihara Peralatan Kerja Elektronika
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mengidentifikasi 1.1 Memverifikasi Peralatan kerja tentang ☐ ☐
peralatan kerja keberterimaan (acceptable) alat
1.2 Menggunakan Daftar inventaris ☐ ☐
peralatan kerja pada lokasi kerja
diidentifikasi untuk keperluan
pemeliharaan.
1.3 Mengidentifikasi Teknis penggunaan ☐ ☐
dan perawatan peralatan kerja
sesuai dengan spesifikasi peralatan
dan manual yang terkait.
1.4 Mengidentifikasi Peralatan kerja ☐ ☐
yang ada untuk menghindari
kehilangan peralatan kerja
1.5 Menempatkan Peralatan kerja ☐ ☐
elektronik yang ada pada tempat yang
layak dan teridentifikasi.
2 Menggunakan 2.1 Menggunakan Peralatan kerja yang ☐ ☐
peralatan kerja ada sesuai dengan spesifikasi
secara layak peralatan dan SOP yang ada
2.2 Memisahkan dan Menggantikan ☐ ☐
Peralatan kerja yang usang dengan
peralatan kerja baru yang masih
layak pakai..
2.3 Peralatan kerja yang memerlukan ☐ ☐
keakuratan dan kepresisian harus
dilakukan adjusment atau kalibrasi

secara teratur dan berkala
3 Membersihkan 3.1 Peralatan kerja dibersihkan dari ☐ ☐
peralatan kerja kotoran sesuai dengan SOP yang
berlaku.
3.2 Peralatan yang telah dipakai dan ☐ ☐
telah dibersihkan ditempatkan
kembali sesuai dengan lokasi
semula
3.3 Catatan pekerjaan pemeliharaan ☐ ☐
peralatan dibuat dengan
menggunakan format yang
ditetapkan dan didokumentasikan
sesuai dengan SOP yang berlaku

Unit Kompetensi 3
Judul Unit : Memelihara Kebersihan Tempat Kerja Elektronika
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Memilah barang/ 1.1 Mengidentifikasi kebijakan ☐ ☐
peralatan kerja yang perusahaan terkait budaya bersih di
ada di tempat kerja tempat kerja sesuai dengan
kebutuhan.
1.2 Mengidentifikasi tata letak ☐ ☐
peralatan, perlengkapan dan
peralatan bantu lainnya berdasar
pada dokumen yang tersedia.
1.3 Mengidentifikasi daftar inventaris ☐ ☐
barang dan fasilitas untuk keperluan
pemeliharaan kebersihan di tempat
kerja.
1.4 Mempersiapkan Peralatan dan ☐ ☐
bahan untuk pemeliharaan tempat
kerja sesuai standar.
1.5 Memilah Barang/peralatan di ☐ ☐

tempat kerja yang tidak rapi sesuai
klasifikasinya.
1.6 Membuang Sisa benda kerja yang ☐ ☐
tidak berguna ke tempat yang
disediakan.
2 Menata barang/ 2.1 Barang/peralatan di tempat kerja ☐ ☐
peralatan kerja diidentifikasi sesuai dengan nama
dan lokasi barang.
2.2 Barang/peralatan di tempat kerja ☐ ☐

ditata sesuai klasifikasi dan lokasinya.
3 Membersihkan 3.1 Membersihkan Peralatan dan ☐ ☐
barang/ peralatan lokasi kerja dari kotoran dengan
kerja dan lokasi peralatan yang sesuai
tempat kerja 3.2 Mengembalikan Peralatan kerja ke ☐ ☐
tempat semula selesai melakukan
pekerjaan.
3.3. Menjaga kebersihannya Tempat, ☐ ☐
peralatan kerja, instrumen, Jig- tools

secara berkala.
3.4 Mendokumentasikan Hasil ☐ ☐
pemeliharaan kebersihan di tempat
kerja sesuai dengan format yang
ditetapkan

Unit Kompetensi 4
Judul Unit : Memasang Komponen Elektronika pada PCB Secara Manual
Standar Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja Industri atau Pencapaian Lanjut
Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Menyiapkan Lokasi tempat kerja dan ☐ ☐
aktifitas pekerjaan peralatan yang diperlukan sesuai
memasang komponen spesifikasi pekerjaan dan prosedur
elektronika pada PCB kerja.
secara manual 1.2 Mengidentifikasi Peralatan sesuai ☐ ☐
standar dan prosedur kerja.
1.3 Menyiapkan Bahan baku sesuai ☐ ☐
spesifikasi kebutuhan dan prosedur
kerja.
2 Memahami 2.1 Mengidentifikasi Komponen ☐ ☐
komponen elektronika berdasarkan jenis,
elektronika secara simbol dan spesifikasi tekniknya.
umum 2.2 Mengkelompokkan Komponen ☐ ☐
elektronika berdasarkan jenis, simbol
dan spesifikasi tekniknya
2.3 Mengidentifikasi Komponen ☐ ☐
elektronika terhadap efek
elektrostatis
3 Memasang 4.3 Memasang Komponen elektronika ☐ ☐
komponen sesuai dengan simbol/arah pattern
elektronika diagram dari PCB.
3.2 Memasang Komponen elektronika ☐ ☐
sesuai instruksi kerja/SOP yang
ditentukan.
3.3 Menerapkan Tinggi komponen, ☐ ☐
pemotongan kaki, pengupasan
kabel, dan penekukan kabel sesuai
standar pemasangan.
4 Memeriksa 4.1 Memastikan Komponen elektronika ☐ ☐
kelengkapan hasil yang telah dipasang sesuai dengan
assembly instruksi kerja.
4.2 Memastikan PCB dan komponen ☐ ☐
bersih dari kotoran dan kerusakan
5 Mengembalikan 5.1 Membuang Semua sampah logam ☐ ☐
kondisi tempat kerja dan non-logam sesuai prosedur
ke kondisi semula kerja.
5.2 Mengembalikan Semua alat-alat ☐ ☐
kerja ke tempat semula sesuai
prosedur kerja.
5.3 Membersihkan Tempat atau meja ☐ ☐
kerja seperti semula sesuai
prosedur kerja

Unit Kompetensi 5
Judul Unit : Melakukan Teknik Penyolderan Lead Free Komponen
Through Hole pada PCB
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Lokasi tempat kerja dan peralatan ☐ ☐
aktifitas pekerjaan yang diperlukan dipersiapkan
penyolderan through sesuai spesifikasi pekerjaan dan
hole prosedur kerja..
1.2 Mengidentifikasi Peralatan solder ☐ ☐
sesuai standar dan prosedur kerja.
1.3 Menyiapkan Bahan penyolderan ☐ ☐
sesuai spesifikasi kebutuhan dan
prosedur kerja..
2 Menyolder 2.1 Menyesuaikan Jenis, tip, daya dan ☐ ☐
komponen/part temperatur solder dengan kondisi
through hole pada penyolderan dan komponen yang
PCB disolder
2.2 Mengkondisikan Tip solder dalam ☐ ☐
keadaan bersih dari kotoran
2.3 Melakukan Penyolderan dengan ☐ ☐
menjaga kesehatan dan
keselamatan kerja
2.4 Memotong Kaki komponen sesuai ☐ ☐
standar pemotongan yang telah
ditentukan
2.5 Menyolder Kaki komponen ☐ ☐
elektronik yang sudah terpasang di
PCB sesuai standar penyolderan
2.6.Memenuhi Acceptance criteria ☐ ☐
penyolderan dengan baik
3 Memeriksa hasil 3.1 Memeriksa Hasil penyolderan ☐ ☐
penyolderan komponen- komponen yang telah
through hole dan terpasang berdasarkan acceptance
kebersihannya criteria
3.2 Memeriksa PCB dan komponen ☐ ☐
hasil penyolderan kebersihannya
3.3 Memeriksa PCB yang telah ☐ ☐
disolder fungsinya sesuai dengan
mekanisme kerjanya.
4 Mengembalikan 4.1 Komponen elektronika yang telah ☐ ☐
kondisi tempat kerja dipasang dipastikan sesuai dengan
ke kondisi semula instruksi kerja.
4.2 PCB dan komponen dipastikan ☐ ☐
bersih dari kotoran dan kerusakan
5 Mengembalikan 5.1 Membuang Semua sampah logam ☐ ☐
kondisi tempat kerja dan non-logam sesuai prosedur
ke kondisi semula kerja.
5.2 Mengembalikan Semua alat-alat ☐ ☐
kerja ke tempat semula sesuai
prosedur kerja.
5.3 Membersihkan Tempat atau ☐ ☐
meja kerja seperti semula sesuai
prosedur kerja

Unit Kompetensi 6
Judul Unit : Memasang Pengkabelan/Wiring Assembly Elektronika
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Mengidentifikasi Peralatan wiring ☐ ☐
aktifitas pekerjaan sesuai standar prosedur kerja.
wiring ☐ ☐
1.2 Mempersiapkan Lokasi tempat kerja
dan peralatan wiring serta alat
bantu yang diperlukan sesuai
spesifikasi pekerjaan dan prosedur
kerja.
1.3 Mempersiapkan Bahan wiring sesuai ☐ ☐
spesifikasi kebutuhan dan prosedur
kerja.
2 Mengidentifikasi 2.1 Mengidentifikasi wiring diagram ☐ ☐
lembar instruksi kerja berdasarkan lembar instruksi kerja
2.2 Mengidentifikasi teknik pengkabelan ☐ ☐
dan pewarnaan kabel berdasarkan
alur wiring pada lembar instruksi
kerja
3 Melakukan 3.1 Mengidentifikasi ukuran dan posisi ☐ ☐
identifikasi terhadap komponen yang akan diinstalasi
part/komponen sesuai standar.
pengkabelan/wiring 3.2 Mengidentifikasi jenis, warna dan ☐ ☐
ukuran panjang kabel sesuai daya
dan jenis sinyal
4 Melakukan 4.1 Memasang Kabel dan komponen ☐ ☐
pengkabelan/wiring mekanik assembly sesuai indikasi
pada gambar kerja dan SOP.
4.2 Memeriksa Hasil pengkabelan/wiring ☐ ☐
telah terhubung dengan benar.
5 Menangani hasil 5.1 Menempatkan Komponen dan ☐ ☐
pengkabelan/wiring hasil rakitan pada tempat yang
telah distandarkan.
5.2 Menempatkan alat bantu dan ☐ ☐
peralatan lain yang telah selesai
digunakan kembali ke tempat
semula sesuai SOP

Unit Kompetensi 7
Judul Unit : Merancang Prototipe Elektronika pada Protoboard
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Memilih Rangkaian elektronika ☐ ☐
rancangan rangkaian berdasarkan kebutuhan
elektronika pada perancangan.
protoboard 1.2 Menyiapkan Peralatan untuk ☐ ☐
merakit rancangan prototipe sesuai
kebutuhan perakitan
2 Merencanakan 2.1 Memetakan Tata letak rancangan ☐ ☐
rancangan rangkaian komponen pada protoboard.

elektronika pada 2.2 Merancang Tipe jalur data/sinyal dan ☐ ☐
protoboard power berdasarkan pembagian warna
3 Merakit hasil 3.1 Meletakkan Komponen elektronika ☐ ☐
rancangan rangkaian berdasarkan rancangan yang
elektronika ke dibuat
protoboard 3.2 Membuat Jalur prototipe secara ☐ ☐
guidelines dan best practice
3.3Memasang Jalur prototipe ☐ ☐
berdasarkan perbedaan warna
antara input, output dan power.
3.4Menguji Hasil prototipe fungsinya ☐ ☐
sesuai rancangan.

Unit Kompetensi 8
Judul Unit : Melakukan Pabrikasi PCB Secara Manual
Standar Penilaian
Lanjut
atau
Tempat Ya Tidak
Kerja
1 Mempersiapkan 1.1 Menyiapkan Peralatan sesuai ☐ ☐
peralatan pabrikasi kebutuhan pabrikasi PCB.
PCB secara manual 1.2 Mencetak Layout PCB melalui media ☐ ☐
transfer yang digunakan
1.3 Meyesuaikan Ukuran PCB dengan ☐ ☐
ukuran gambar layout.
2 Men-transfer gambar 2.1Menerapkan Metode transfer PCB ☐ ☐
layout ke PCB sesuai prosedur yang digunakan.2.2
2.2 Memastikan Hasil transfer layout ☐ ☐
pada PCB tidak ada cacat
3 Melarutkan PCB 3.1 Menyiapkan Cairan pelarut PCB ☐ ☐
sesuai dengan jenis cairan yang
digunakan.
3.2 Melarutkan PCB pada cairan yang ☐ ☐
telah dipersiapkan hingga terlarut
sempurna.
3.3 Memastikan PCB hasil pelarutan ☐ ☐
tidak cacat
3.4 Membersihkan PCB hasil pelarutan ☐ ☐
dari kotoran
4 Mengebor PCB 4.1 Menyesuaikan Mata bor dengan ☐ ☐
ukuran lubang PCB
4.2 Melakukan Pengeboran titik hole ☐ ☐
pad PCB dititik yang tepat
4.3 Memastikan Hasil pengeboran tidak ☐ ☐
ada titik pengeboran yang terlewat
4.4 Membersihkan Hasil pengeboran n ☐ ☐
dari kotoran.
Umpan Balik untuk asesi:

Kelompok
Pekerjaan 3 No. Kode Unit Judul Unit
1. C.26EPP00.010.1 Mengoperasikan Peralatan Ukur Elektronika

Unit Kompetensi 1
Judul Unit : Mengoperasikan Peralatan Ukur Elektronika
Standar Penilaian
Lanjut
atau Tempat
Kerja Ya Tidak
1 Mempersiapkan 1.1 Mempersiapkan Tempat kerja dan ☐ ☐
aktifitas pekerjaan peralatan ukur serta alat bantu
pengukuran yang diperlukan sesuai spesifikasi
elektronika pengukuran.
1.2Mempersiapkan Bahan pengukuran ☐ ☐
sesuai spesifikasi kebutuhan dan
prosedur kerja..Mencetak Layout PCB
melalui media transfer yang
digunakan
1.3 Memilih alat ukur multimeter dan ☐ ☐
osiloskop sesuai kapasitas
pengukuran Meyesuaikan Ukuran
PCB dengan ukuran gambar layout.
2 Menggunakan alat 2.1 Mengkalibrasi Alat ukur multimeter ☐ ☐
ukur multimeter untuk mendapatkan hasil
pengukuran yang tepat.
2.2 Memilih Selector/mode operasi ☐ ☐

multimeter sesuai dengan besaran
yang diukur.
2.3 Memasang Probe multimeter pada ☐ ☐

terminal atau titik yang diukur
2.4 Membaca Indikator pengukuran ☐ ☐

sesuai dengan mode yang dipilih
3 Menggunakan alat 3.1 Mengkalibrasi Alat ukur osiloskop ☐ ☐
ukur osiloskop untuk mendapatkan hasil
pengukuran yang tepat
3.2 Mengatur Source, coupling, dan ☐ ☐
channel sesuai dengan jenis sinyal
yang dibaca
3.3 Memasang Probe osiloskop pada ☐ ☐
terminal atau titik yang diukur.
3.4 Mengatur parameter tegangan dan ☐ ☐
periode sinyal untuk mendapatkan
tampilan sinyal yang jelas.
3.4 Membaca sinyal yang ditampilkan ☐ ☐
berdasarkan parameter yang
Rekomendasi: diatur. Asesi
Asesi telah memenuhi pencapaian
seluruh kriteria unjuk kerja, Nama :
direkomendasikan
Umpan KOMPETEN
Balik untuk asesi:
Tanda tangan/ Tanggal :
Asesi belum memenuhi pencapaian
seluruh kriteria unjuk kerja,
direkomendasikan BELUM Asesor
KOMPETEN Nama :
pada:
Kelompok Pekerjaan: … No. Reg :
Unit: …..
Elemen: ….. Tanda tangan/ Tanggal :
KUK: …….

FR - Ia.01.ceklis Observasi Aktivitas Praktik

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

FR - Ia.01.ceklis Observasi Aktivitas Praktik

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

lembaga sertifikasi profesi (P1)

sekolah menengah kejuruan negeri 29 jakArta

FR.IA.01. CL - CEKLIS OBSERVASI AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA ATAU TEMPAT KERJA

Skema Sertifikasi Judul : Perakit Peralatan Elektronika

PANDUAN BAGI ASESOR

No Kode Unit Judul Unit

Kode Unit : C.26EPP00.016.1

3.3 Membaca Kapasitor besar ☐ ☐

4.3 Mengidentifikasi Komponen thyristor ☐ ☐

Kode Unit : C.26EPP00.018.1

Kode Unit : C.26EPP00.021.1

2.2 Membuat Ukuran sheet skematik ☐ ☐

Design satu file.

Umpan Balik untuk asesi:

No. Kode Unit Judul Unit

1. C.26EPP00.001.1 Menerapkan Prosedur Keamanan, Kesehatan

Kode Unit : C.26EPP00.001.1

atau Tempat Ya Tidak

Kode Unit : C.26EPP00.002.1

dilakukan adjusment atau kalibrasi

Kode Unit : C.26EPP00.003.1

1.5 Memilah Barang/peralatan di ☐ ☐

2.2 Barang/peralatan di tempat kerja ☐ ☐

peralatan kerja, instrumen, Jig- tools

Kode Unit : C.26EPP00.004.1

Kode Unit : C.26EPP00.005.1

Kode Unit : C.26EPP00.007.1

Kode Unit : C.26EPP00.020.1

rancangan rangkaian komponen pada protoboard.

Kode Unit : C.26EPP00.026.1

Umpan Balik untuk asesi:

1. C.26EPP00.010.1 Mengoperasikan Peralatan Ukur Elektronika

Kode Unit : C.26EPP00.010.1

2.2 Memilih Selector/mode operasi ☐ ☐

2.3 Memasang Probe multimeter pada ☐ ☐

2.4 Membaca Indikator pengukuran ☐ ☐

Anda mungkin juga menyukai