KISI – KISI SAS GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 LABUHAN BADAS
Mata Pelajaran : IPS Kelas / Semester : 7/1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Jumlah SoaL : 50
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL No Soal BENTUK SOAL
Peserta didik mampu Pemahaman Lokasi Melalui Peta Disajikan pernyataan pilihan, peserta didik dapat 1 Pilihan Ganda memilih warna pada objek peta memahami dan memiliki Pemahaman Lokasi Melalui Peta Disajikan gambar fenomena pada peta, peserta 2 Pilihan Ganda kesadaran akan keberadaan didik mengidentifikasi gambar tersebut Kondisi Wilayah Indonesia Disajikan gambar fauna Indonesia, peserta didik 3 Pilihan Ganda diri serta mampu berinteraksi dapat memilih fauna endemik Indonesia dengan lingkungan Kondisi Wilayah Indonesia Disajikan pernyataan tentang iklim dan cuaca, 4 Pilihan Ganda Pilihan Ganda peserta didik dapat menjelaskan terdekatnya. Ia mampu fenomena iklim dan cuaca di Indonesia menganalisis hubungan antara Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 5 Pilihan Ganda menyebutkan corak kehidupan manusia purba kondisi geografis daerah Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 6 Pilihan Ganda dengan karakteristik menyebutkan hasil kebudayaan zaman megalitikum masyarakat dan memahami Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 7 Pilihan Ganda potensi sumber daya alam menjelaskan masa praaksara Mengenal leluhur Bangsa Indonesia Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan 8 Pilihan Ganda serta kaitannya dengan teori mengenai kedatangan leluhur bangsa mitigasi kebencanaan . Ia juga Indonesia mampu menganalisis Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik menunjukkan 9 Pilihan Ganda corak kehidupan masyarakat praaksara hubungan antara keragaman Interaksi Antar Wilayah Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 10 Pilihan Ganda kondisi geografis nusantara menunjukkan proses disosiatif Sosialisasi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 11 Pilihan Ganda terhadap pembentukan menunjukkan tujuan interaksi sosial Pembiayaan Melestarikan Sumber Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 12 Pilihan Ganda kemajemukan budaya. Ia daya Udara, Air, Tanah menunjukkan upaya pelestarian sumber daya tanah mampu memahami bagaimana Pembiayaan Melestarikan Sumber Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 13 Pilihan Ganda daya Udara, Air, Tanah menunjukkan keunggulan pengolahan sumber masyarakat saling berupaya daya tanah untuk dapat memenuhi Pembiayaan Melestarikan Sumber Disajikan pernyataan, peserta didik dapat memilih 14 Pilihan Ganda daya Udara, Air, Tanah dampak positif upaya pengelolaan tanah kebutuhan hidupnya. Ia Berkenalan dengan Alam Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 15 Pilihan Ganda mampu menganalisis peran menyebutkan cara mengatasi limbah rumah tangga pemerintah dan masyarakat Berkenalan dengan Alam Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 16 Pilihan Ganda mengidentifikasi upaya mengatasi lahan pertanian dalam mendorong yang kering pertumbuhan perekonomian. Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 17 Pilihan Ganda yang tidak terbatas mengidentifikasi masalah kenaikan harga Peserta didik juga mampu Berkenalan dengan Alam Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 18 Pilihan Ganda memahami dan memiliki mengidentifikasi metode penanaman perkebunan Masalah pokok Ekonomi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 19 Pilihan Ganda kesadaran terhadap perubahan mengidentifikasi masalah ekonomi sosial yang sedang terjadi di Masalah pokok Ekonomi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 20 Pilihan Ganda menentukan segmentasi pasar era kontemporer. Ia dapat Keberadaan diri dan Keluarga Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 21 Pilihan Ganda menganalisis perkembangan menyebutkan silsilah keluarga Manusia sebagai Makhluk Sosial Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan 22 Pilihan Ganda ekonomi di era digital. dan Ekonomi yang Bermoral Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi Peserta didik memahami yang Bermoral Manusia sebagai Makhluk Sosial Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 23 Pilihan Ganda tantangan pembangunan dan dan Ekonomi yang Bermoral menyebutkan makhluk sosial potensi Indonesia menjadi Kondisi Wilayah Indonesia Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 24 Pilihan Ganda menyebutkan hak di wilayah Zona Ekonomi negara maju. Ia menyadari Eksklusif (ZEE) perannya sebagai bagian dari Kondisi Wilayah Indonesia Disajikan pernyataan tentang iklim dan cuaca, 25 Pilihan Ganda peserta didik dapat menjelaskan fenomena iklim masyarakat Indonesia dan dan cuaca di Indonesia Keberadaan Diri dari Keluarga Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 26 Pilihan Ganda dunia di tengah isu-isu menyebutkan Identitas diri regional dan global yang Nilai dan Norma Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 27 Pilihan Ganda menyebutkan nilai dan norma dalam masyarakat sedang terjadi dan ikut Sejarah Lisan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 28 Pilihan Ganda memberikan kontribusi yang menyebutkan sejarah lisan positif. Manusia sebagai Makhluk Sosial Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 29 Pilihan Ganda dan Ekonomi yang Bermoral menunjukkan Interaksi sosial Interaksi Antar Wilayah Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 30 Pilihan Ganda menunjukkan Interaksi antar wilayah Interaksi Antar Wilayah Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 31 Pilihan Ganda menunjukkan faktor penghambat interaksi antar wilayah Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 32 Pilihan Ganda yang tidak terbatas menjelaskan kebutuhan tersier Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 33 Pilihan Ganda yang tidak terbatas menjelaskan alat pemuas kebutuhan Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik 34 Pilihan Ganda mengidentifikasi masyarakat praaksara pada masa berburu dan mengumpulkan makanan Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan 35 Pilihan Ganda ciri kehidupan masyarakat praaksara Aktivitas Manusia Zaman Praaksara Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan 36 Pilihan Ganda ciri kehidupan masyarakat zaman logam Mengenal leluhur Bangsa Indonesia Disajikan pernyataan, peserta didik Mengenal 37 Pilihan Ganda leluhur Bangsa Indonesia Manusia sebagai Makhluk Sosial Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan 38 Pilihan Ganda dan Ekonomi yang Bermoral peran manusia sebagai makhluk bermoral Keberadaan Diri dari Keluarga Disajikam pernyataan, peserta didik menyebutkan 39 Pilihan Ganda fungsi biologis dari keluarga Interaksi Antar Wilayah Disajikam pernyataan, peserta didik menyebutkan 40 Pilihan Ganda faktor interaksi keruangan Sosialisasi Disajikam pernyataan, peserta didik menyebutkan 41 Pilihan Ganda tujuan sosialisasi Sejarah Lisan Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan 42 Pilihan Ganda perbedaan sumber lisan dan sumber tulisan Sejarah Lisan Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan 43 Pilihan Ganda tujuan sumber lisan Kebutuhan Hidup Manusia Disajikan permasalahan, peserta didik dapat 44 Pilihan Ganda mengatasi permasalahan tentang kebutuhan hidup manusia Kebutuhan Hidup Manusia Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 45 Pilihan Ganda menunjukkan kebutuhan manusia Pembangunan Berkelanjutan Disajikan tabel, peserta didik dapat menunjukkan 46 Pilihan Ganda tujuan pembangunan berkelanjutan Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia Disajikan tabel, peserta didik dapat menunjukkan 47 Pilihan Ganda yang tidak terbatas Kelangkaan dan upaya mengatasinya Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 48 Pilihan Ganda yang tidak terbatas menyebutkan upaya mengatasi kelangkaan Pembangunan Berkelanjutan Disajikan gambar, peserta didik dapat 49 Pilihan Ganda menunjukkan tujuan pembangunan berkelanjutan Pembangunan Berkelanjutan Disajikan gambar, peserta didik dapat 50 Pilihan Ganda menunjukkan tujuan pembangunan berkelanjutan
Mengetahui, Labuhan Badas, 21 November 2023
Kepala SMP Negeri 1 Labuhan Badas Guru Mata Pelajaran