LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

CV. SEKAWAN PRO MEDIA GRAPHIKA

Jl. Cak Doko, No. 33, Oebobo (depan SPBU Oebobo)

Oleh :

NAMA SISWA : MAXIMILIANUS KOPONG BOLI

NIS/NISN : 0015302071

KELAS : XII MULTIMEDIA

KOMPETENSI KEAHLIAN : MULTIMEDIA

SMK NEGERI ILE BOLENG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

1
 HALAMAN PENGESAHAN

PIHAK SEKOLAH

Nama : MAXIMILIANUS KOPONG BOLI

Kelas : XII Multimedia

NISN : 0015302071

Kompetensi Keahlian : Multimedia

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan oleh :

Menyetujui

Ka. Program Studi TKI Guru Pembimbing

Eva Deran Ola, S.Kom Yohanes M.V Ola Ama, S.Kom

NIP.19940307022212022 NIP.-

Mengetahui

Kepala Sekolah

Aloysius Arakian, S.Pd

NIP.19720217 200701 1 012

2
 HALAMAN PENGESAHAN

PIHAK PERUSAHAN

Hari :

Tanggal : 24 Juli s/d 16 Oktober 2023

Tempat : CV. SEKAWAN PRO MEDIA GRAPHIKA

Alamat : Jl. Cak Doko, No. 33, Oebobo (depan SPBU Oebobo)

Direktur Perusahan Pembimbing

Muhammad ihsanuddin, S.ST Adi Alen Maleibana

NIP. - NIP.-

3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang maha kuasa atas rahmat dan karunianya sehingga
penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang telah dilaksanakan di CV.
SEKAWAN PRO MEDIA GRAPHIKA.

Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat pelaksanaan kegiatan Praktek Kerja Lapangan
di SMK Negeri Ile Boleng tahun pelajaran 2023/2024.

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan dimaksud sebagai salah satu bekal dalam memasuki jenjang dunia
usaha dan dunia industri dan untuk memupuk sikap mental yang lebih baik dalam melaksanakan
kewajiban sebagai penerus bangsa yang mampu dan siap bekerja.

Sehubungan dengan terlaksananya Praktek Kerja Lapangan ini tidak terlepas dari bantuan dan
dorongan dari semua pihak secara moral dan material, oleh karena itu kami mengucapkan terimakasih
sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Aloysius Arakian, S.Pd sebagai kepala sekolah

2. Ibu Yovita Kidi Sabon, SA.g sebagai wali kelas
3. Bapak Fransiskus Kia Ose, A.Md sebagai pembimbing
4. Orang tua serta kakak/adik yang selalu memotivasi serta memberikan dukungan kepada
penulis.

Penulis menyadari bahwa Laporan Praktek Kerja Lapangan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak dalam upaya
penyempurnaan laporan ini.

Kupang, 16 Oktober 2023

Penulis

4
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH..................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN PIHAK PERUSAHAN............................................... iii

KATA PENGANTAR................................................................................................. iv

DAFTAR ISI................................................................................................................ v

DAFTAR GAMBAR................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................... 1

1.1 Latar Belakan.................................................................................................. 1

1.2 Tujuan PKL..................................................................................................... 1
1.3 Manfaat PKL................................................................................................... 2
1.4 Tempat dan Waktu Pelaksanaan..................................................................... 2

BAB 11 PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDIKA.......................................... 3

2.1 Sejarah Berdiri Perusahan............................................................................... 3

2.2 Bidang Usaha.................................................................................................. 3
2.3 Visi Misi Perusahan........................................................................................ 3
2.4 Struktur Perusahaan........................................................................................ 4

BAB III PEMBAHASAN.......................................................................................... 5

3.1 Dasar Teori..................................................................................................... 5

3.2 Uraian Kegiatan.............................................................................................. 9
3.3 Manfaat yang dirasakan.................................................................................. 9

BAB IV PENUTUP.................................................................................................... 10

4.1 Kesimpulan..................................................................................................... 10
4.2 Saran............................................................................................................... 11

Daftar Lampiran

5
 DAFTAR GAMBAR

No Jenis Kegiatan Lampiran Foto Kegiatan

1. Mencetak spanduk

6
2. Gunting Sticker

7
3. Cutting stiker

8
5. Ring spanduk/baliho

9
6. Mengoperasikan mesin
cetak

10
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sekolah Menengah Kejuruan adalah salah satu sistem Pendidikan nasioanal yang
memiliki kedudukan sangat penting dalam fungsi menyiapkan tenaga kerja terampil sesuai
dengan kebutuhan Dunia Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja. Salah satu upaya SMK
dalam mempersiapkan peserta didik adalah melalui Praktek Kerja Lapangan. Praktek Kerja
Lapangan adalah salah satu kegiatan yang dapat menambah ilmu pengetahuan, kedisiplinan,
bertanggung jawab, jujur dan teknologi yang di peroleh disekolah menengah kejuruan (SMK),
dengan keadaan diluar atau dilapangan.

SMK Negeri Ile Boleng adalah salah satu sekolah menengah kejuruan yang
mempersiapkan peserta didik untuk terampil di era industri pada masa yang akan datang dan
mampu melaksanakan tugas dalam Dunia Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja. Untuk
mencapai tujuan tersebut, diadakannya praktek kerja lapangan yang diselenggarakan di Dunia
Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja (DUDIKA).

1.2 Tujuan PKL

1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam rangka
menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu
proses dan hasil kerja.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengembangkan kepribadian yang berkarakter sesuai dengan nilai-nilai positif yang
tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia kerja yang ditekuni.
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja
sesuai tuntunan pasar kerja global.
4. Memenuhi hal-hal yang belum di penuhi di sekolah agar mencapai keutuhan Standar
kompotensi kelulusan.
5. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan model
PendidikanSistem Ganda (PSG) antara SMK danInstitusi Pasangan yang memadukan
secara sistematis dan sistemik program pendidikan di sekolah (SMK) dan program
pelatihan penguasaan keahlian di Dunia Kerja (DUDI).

11
1.3 Manfaat PKL
1. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
2. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja
langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada
peduli mutu proses dan hasil kerja.
3. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja yang tinggi
sesuai budaya industri.
4. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian.
5. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari
6. Memperkuat kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan tuntunan nilai-nilai yang
tumbuh dari budaya industri.

1.4 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

 Tempat Praktek Lapangan : CV. SEKAWAN PRO MEDIA GRAPHIKA
 Waktu Pelaksanaan : 24 Juli s/d 16 Oktober 2023

Hari Jam
Senin 09.00 – 17.00 WITA

Selasa 09.00 – 17.00 WITA

Rabu 09.00 – 17.00 WITA
Kamis 09.00 – 17.00 WITA
Jumat 09.00 – 17.00 WITA
Sabtu 09.00 – 17.00 WITA

12
 BAB II
PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDIKA

2.1 Sejarah Berdiri Perusahan

Sekawan Pro adalah salah satu tempat usaha yang terletak di Jln. Cak Doko No.33,
kec. Oebobo-kota Kupang yang di pimpin oleh Bapak Muhammad Ihsanuddin dan Didirikan
juga oleh Bapak Muhammad Ihsanuddin pada tahun 2006. Sekawan Pro melayani mencetak
spanduk, baliho, x bener, roll benner, stiker dan umbul-umbul.

2.2 Bidang Usaha

Bidang usaha yang dikembangkan pada saat saya mengikuti praktek kerja lapangan
(PKL) di DU (Dunia Usaha) SEKAWAN PRO antara lain : BALIHO,SPANDUK,UMBUL-
UMBUL, X BANNER, ROLL BENNER, NEON BOX, STICKER.

2.3 Visi Misi Perusahan

1. Integritas
- Jujur
- Tertib adminitrasi
- Tepat waktu
2. Komitmen
- Tanggung jawab
- Tuntas
- Menghormati dan mampu bekerja sama dengan anggota tim
3. Orientasi Konsumen
- Ramah
- Cepat
- Tepat
- Solutif

13
2.4 Struktur Perusahan

NAMA PERUSAHAN

CV. SEKAWAN PRO MEDIA GRAPHIKA

DIREKTUR
Muhammad Ihsanuddin, S.ST.

MANEGER OPERASIONAL MANEGER UMUM

Andri Firmansyah, S.E. Ati Pamuji, S.E.

KA. DIVISI CETAK UMUM

Djanuarse Djami Riwu, SH.

KA. DIVISI REKLAME KA. DIVISI CETAK BESAR

Arman Lamarobak Adi Alen Maleibana

KA. DIVISI PELAYANAN

Viny Saleh

14
 BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Dasar Teori

Dalam kegiatan Prakerin yang dilaksanakan 3 bulan dari tanggal 24 Juli 2023 s/d 16
Oktober 2023 di SEKAWAN PRO Jln Cek Doko no.33, banyak hal yang kami lakukan.

Semoga dengan adanya kegiatan ini dapat menambah pengalaman dan kemampuan
kami dalam jurusan yang kami pilih (MULTIMEDIA). Dari banyak hal yang kami lakukan,
berikut beberapa diantaranya :

1. Dengan Mendesain Spanduk.

2. X Benner

Semoga dengan kegiatan ini akan menambah pengalaman dan kemampuan saat sudah
lulus nanti. Dan ilmu yang kami dapatkan bisa digunakan dalam dunia kerja nanti.

A. Pengertian corelDRAW

Adalah aplikasi desain grafis 2D digital yang berbasis vektor dengan aplikasi ini
kalian bisa membuat desain logo. Flex,brosur,kartu undangan dan berbagai desain
dokumen lainya dengan mudah. Aplikasi ini pun memiliki beberapa keunggulan
dibidangkan aplikasi desain lainya.

B. Pembuatan Spanduk/Baliho

1. Pilihan Panduan Warna Yang Bagus

Hal pertama yang penting untuk kamu perhatikan dalam mendesain spanduk
adalah warna.

Warna adalah aspek terpenting dalam suatu desain. Seperti ada sangat banyak
jenis warna didunia yang dapat kamu gunakan untuk desain spanduk. Penting

15
 untuk kamu ketahui warna mana yang baik berpadu dgn warna
tertentu,sehingga hasil spanduk saat dicetak nyaman untuk dipandang. Mulai
pilih dari warna dasar spanduk, lalu pilih warna huruf, dan warna untuk
beberapa elemen desain lain yang dibutuhkan. Hanya perlu 3 warna dominan
untuk desain yang menarik.

2. Pilih Bentuk Huruf Yang Unik Dan Menarik

Selanjutnya hal penting lain yang harus kamu perhatikan hal penting dalam
mendesain spanduk adalah bentuk hurufnya. Ada sangat banyak desain huruf
yang dikenal dengan nama typography. Kamu dapat memilih bentuk huruf
seperti apa yang ingin kamu gunakan untuk mendesain. Lebih baik kamu
menghindari jenis huruf yang sudah mainstream. Namun jangan juga
memilih bentuk huruf yang terlalu rumit hingga tidak terpercaya. Pilih huruf
yang paling menarik bentuknya, namun yang paling mudah juga untuk
dibaca. Karena fokusnya memang huruf digunakan untuk dapat dibaca.

3. Pilih Ukuran Huruf Yang Ideal Untuk Di Baca

Selain memilih bentuk huruf yang tepat, penting juga untuk kamu ketahui apa
ukuran huruf yang mudah dibaca memiliki standar ukuran dalam suatu
spanduk. Pastikan mengunakan ukuran huruf paling kecil adalah 30 pt dalam
suatu spanduk berukuran besar. Lebih kecil dari itu biasanya akan membuat
huruf tidak dapat terbaca. Perhatikan juga perbandingan antara ukuran huruf
judul, sub judul, dan informasi. Pastikan bahwa semua huruf memiliki ukuran
yang proporsional. Tidak ada yang terlalu besar sendiri, dan terlalu kecil
sendiri.

4. Pilih Teknik Desain Yang Mendukung

Teknik mendesain walau hanya yang mendasar penting untuk kamu ketahui.
Gunakan berbagai teknik untuk membuat hasil desain tidak terlalu kaku
nantinya. Beberapa teknik yang sederhana yang dapat dicoba oleh pemula
adalah teknik memberikan bayangan (drop shadow) pada objek gambar dan
huruf. Kamu juga dapat mencoba munggunakan teknik mengubah transparasi
dari beberapa objek untuk menyeimbangkan desain. Jika kamu ingin lebih
mahir lagi dalam mengunakan teknik desain.

5. Pilih Elemen Desain Berupa Gambar Yang Sesuai

16
 Selain pemilihan warna dan huruf yang tepat, desain spanduk pun dapat
kamu tambahkan gambar. Namun pemilihan elemen gambar ini tidak bias
kamu lakukan sembarangan. Harus ada pertimbangan khusus mengapa
gambar tersebut dipilih. Apakah gambar tersebut memang sesuai dengan
konsep desain dan warna yang digunakan? Pilih yang paling sesuai konsep
dan warna yang paling cocok untuk digabungkan dengan desain yang ada.

C. Mengoperasi Mesin

Printer satu ini akan mulai mencetak dimana sebelumnya desain sudah ada didalam
komputer atau sudah ditransfer pada komputer. Setelah desain sudah siap maka
langsung masuk ke proses cetak dan siap cetak dengan mesin digital printing tersebut.
Saat proses cetak ini berlangsung, headprinter akan terus bergerak serta
menyemprotkan tinta dengan apa yang sudah dikirim dalam komputer tersebut.
Sehingga hal inilah yang menjadikan sama antara mesin digital printing dengan mesin
printer desktop.

Ukuran lebar area print dari printersolvent ini juga besar, mencapai 3,2 meter, jadi
sesuai dengan lebar bahannya. Cost produksinya juga lebih murah dibandingkan
dengan printer besar lainnya. Yang banyak dipergunakan pada sekarang ini adalah
yang menggunakan printheadKonica 512i dan 1024i. Keduanya memiliki kecepatan
cetak yang berbeda, untuk 512i mencapai 120 m2/jam. Sedangkan yang
menggunakan printheadKonica 1024i kecepatannya 2x lebih baik.

 MESIN PERCETAKAN SPANDUK DAN STICKER

- Nama mesin cetak adalah mesin digital printing merk FLORA
a. Bagian spanduk terdiri dari 3 yaitu :
 Bahan finil
 Bahan korcin
 Bahan neonbox
b. Bahan sticker
 Sticker putih
c. Ukuran bahan spanduk terdiri dari 3 bagian ukuran yaitu :
 100 m
 150 m
 200 m
 300 m

17
d. Ukuran bahan stiker terdiri dari 3 bagian ukuran yaitu :
 100 m
 127 m
 150 m
e. Warna tinta terdiri dari dari 4 warna yaitu :
 Hitam
 Merah
 Kuning
 Biru

Dan solvent kliner adalah pembersih tinta

f. Masuk ke tahap pencetak spanduk dan stiker

Sebelum mencetak suatu spanduk atau stiker terlebih dahulu

menyalakan mesin,colok feles, pindahkan feli dari feles ke aplikasi
utraprint. Utraprint adalah aplikasi yang di gunakan untuk meriping
atau menyususn feli yang ada.Setelah riping feli yang di riping
otomatis di pindahkan ke aplikasi mesin yaitu aplikasi RYPC, setelah
masuk ke aplikasi RYPC akan dilanjukan untuk mencetak, sebelum
itu terlebih dahulu naikan bahan spanduk atau stiker yang sesuai feli
yang ada di ripingan. dilanjutkan dengan menghidupkan fakum.
Fakum adalah suatu alat yang berfungsi menarik bahan agar bahan
tersebut tidak terangkat ke atas, selesai menghidupkan fakum
dilanjutkan ke mesin het. Mesin Het adalah tengki tinta yang
berfungsi menyemprotkan tinta ke bahan yang akan di cetak.Sebelum
di cetak bahan tersebut di

bersikan dengan solfen keliner dan sebelum dicetak terlebih dahulu

menyetel margine. Margine adalah penepatan titik cetak het. Cara
hitung margine dari sudut kiri mesin cetak di bulatkan dalam bentuk
ratusan, contoh 1 margine sama dengan 100 margine.

Setelah selesai melalui proses tersebut siap dicetak,kembali ke

aplikasi mesin RYPc dan siap dicetak selesai cetak masuk ke proses
finising. proses finising adalah proses memotong, mengunting, ring,
sesuai nota.

18
3.2 Uraian Kegiatan

Kami mulai melaksanakan PKL kurang lebih dari tiga bulan, tiga bulan mulai dari tanggal
24 Juni s/d 14 Oktober 2023 di SEKAWAN PRO. Perusahan berkerja seperti biasa pada jam
09.00 WITA sampai dengan jam 17.00 WITA. hari pertama masuk pengenalan tempat, hari
kedua sampai minggu ke dua mengamati atau melihat kakak pembimbing mereka mendisain
spanduk, X banner, stiker. setelah itu dikasih pindah ke Forbes/pabrik percetakan spanduk. di
mesin percetakan spnduk kami di berikan kesempatan menggunting dan memotong spanduk
miring spanduk dan xbenner dan di berikan kesempatan untuk meriping spanduk di mesin
computer percetakan.

3.3 Manfaat Yang Dirasakan

 Kami mampu menyajikan pengalaman

 Kami mampu mengembangkan bakat dalam diri kami
 Kami mampu mengenal dan membiasakan diri terhadap suasana kerja
 Kami mampu menggambarkan kondisi dunia kerja dan memiliki pengalaman

19
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Kegiatan praktek kerja lapangan merupakan kegiatan sangat bermanfaat bagi

siswa/i. Dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara berkerja di lapangan sesuai
kealihan masing masing siswa/i. Sehinggah siswa/i dapat melihat gambar mengenai
kegiatan bidang usaha di masa yang akan datang, serta siswa/I mengetahui standar
kompotensi yang akan di jadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.

Dalam dunia usaha di butuhkan kedisiplinan yang cukup baik perusahan biasanya
memerlukan karyawan kedisiplinan, terampil, rajin, dan cerdas pada praktek kerja
lapangan ini di perlukan keahlian yang cukup.Selama penulisan melaksanakan
praktek kerja lapangan di Sekawan Pro, penulis merasa bangga bisa mendapatkan
ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumya serta memperoleh banyak
pengalaman.

Praktek kerja lapangan telah terlaksana dengan baik, dengan progam keahlian
masing-masing tanpa halangan apa pun. kami mengucapkan banyak terimakasih
kepada Sekawan Pro yang telah bersedia menerima kami apa adanya untuk
melaksanakan peraktek kerja lapangan dan bersedia mendampingi kami selama
praktek berlangsung.

20
4.2 Saran

- Saran untuk sekolah

Semoga siswa/I mendapatkan banyak pelajaran dan memiliki motifasi untuk tujuan di
masa depanya, memberikan suatu motifasi dalam diri siswa/i agar meningkatkan
efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas professional
dan menambah kreatif siswa/I agar dapat mengembangkan bakat yang ada dalam
dirinya.

- Saran untuk perusahaan

 Semoga hubungan antara kariawan-kariawan tetap terjaga dan saling kerja

sama dalam mencapai tujuan
 Dalam proses praktek kerja lapangan ini dibutuhkan kedisiplinan dan
keseriusan dalam mengerjakan sebelum bekerja alat dan bahan harus
disiapkan selengkapnya agar tidak menimbulkan kendala-kendala yang
menghambat proses praktek yang dikerjakan.

21
22