LEMBAR OBSERVASI YOSINA TURWEN

OBSERVER :

KEGIATAN AKTIVITAS KETERLAKSANA KETERANGAN

AN

YA TIDAK
Kegiatan 1. Menyampaikan salam dan
Pendahuluan (10 di lanjutkan dengan doa
menit) yang dipinpin oleh seorang
siswa
2. Absensi/mengecek kehadiran
siswa
3. Menyanyikan lagu
nasional
4. Apersepsi
5. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
Kegiatan Inti (50
Menit) SINTAK PBL
1. Orientasi siswa pada masalah
A. Siswa membaca artikel
singkat tentang sarapan
pagi (buku siswa hal,61)
B. siswa mengamati gambar
rantai makanan dan
memberi penjelasan
mengenai gambar
tersebut
C. Siswa kemudian
mendiskusikan tentang
hubungan antara aliran
energi dengan rantai
makanan
D. Siswa memilih salah
satu hewan yang
terdapat dalam gambar
dan membuat teks
nonfiksi tentang rantai
makanan
E. Siswa mengunakan
perbendaharaaan kata
yang terdapat dalam
kotakyang sudah di
sediakan dalam teks
nonfiksi
 F. Sswa membaca teks
tentang beberapa
tarian nusantara
G. Siswa mencari informasi
tentang properti yang di
pakai di beberapa tarian
daerah
2. Mengorganisir Siswa
3. Membagi Siswa menjadi tiga
kelompok, tiap kelompok
terdiri dari tiga orang
anggota peserta
4. Mencari bahan untuk di
analisis
5. Melakukan diskusi dalam
kelompok dan menjawab
pertanyaan di LKPD
6. Siswa meperesantasikan hasil
diskusi
7. Siswa dari kelompok lain
memberikan tanggapan
terhadap presentasi yang
disampaikan
8. Guru memberikan tanggapan
terhadap hasil diskusi yang
dipresentasikan
KEGIATAN 1. Guru dan Siswa membuat
PENUTUP (10 kesimpulan dari materi yang
MENIT) dipelajari

2. Refleksi

3. Evaluasi

1) Penilaian Kognitif
Instrumen Soal tes
tertulis
2) Penilaian afektif
Intrumen Non tes
(Observatif)
4. Menyanyikan lagu daerah

5. Doa (dipimpin oleh seorang

siswa)