Silabus - Alur Tujuan Pembelajaran
Silabus - Alur Tujuan Pembelajaran
2. Geometri Pada akhir kelas VIII, peserta Teorema Pythagoras 1. Menganalisis beberapa Beriman 20 JP
didik dapat menunjukkan informasi untuk Bertakwa
kebenaran teorema Pythagoras membuktikan teorema kepada Tuhan
dan menggunakannya dalam Pythagoras YME, dan
menyelesaikan masalah 2. Membuat pembuktian berakhlak
(termasuk jarak antara dua titik berupa skema atau mulia,
pada bidang koordinat Berkebinekaan
prosedur terhadap rumus
Kartesius).
teorema Pythagoras global
3. Menentukan panjang sisi Bergotong
segitiga menggunakan royong,
teorema Pythagoras Mandiri
4. Membandingkan sisi Bernalar kritis,
pada segitiga siku-siku dan
istimewa kreatif
5. Menemukan bentuk tripel
Pythagoras
6. Menyelesaikan
permasalahan dalam
kehidupan
sehari-hari terkait
penerapan teorema
Pythagoras
7. Menentukan jarak antara
dua titik dalam koordinat
Kartesius (pengayaan)
Profil Pelajar Alokasi
No Elemen Capaian Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Pancasila Waktu
3. Aljabar Pada akhir keas VIII, peserta idik Persamaan Liner dan 1. Menemukan kebenaran Beriman 20 JP
dapat memahami relasi dan Pertidaksamaan dari sebuah kalimat, baik Bertakwa
fungsi (domain, kodomain, Liner Satu Variabel kalimat terbuka atau kepada Tuhan
range) dan menyajikannya dalam tertutup YME, dan
bentuk diagram panah, tabel, 2. Membuat simulasi berakhlak
himpunan pasangan berurutan, untuk memodelkan mulia,
dan graik. Mereka dapat Berkebinekaan
kalimat terbuka dan
membedakan beberapa fungsi
tertutup global
nonlinier dari fungsi linier secara
graik. Mereka dapat 3. Memodelkan masalah Bergotong
menyelesaikan persamaan dan matematika yang royong,
pertidaksamaan linier satu berkaitan dengan Mandiri
variabel. Mereka dapat persamaan dan Bernalar kritis,
menyajikan, menganalisis, dan pertidaksamaan linier dan
menyelesaikan masalah dengan satu variabel kreatif
menggunakan relasi, fungsi dan 4. Menentukan solusi
persamaan linier. Mereka dapat persamaan dan
menyelesaikan sistem persaman pertidaksamaan linier
linier dua variabel melalui satu variabel
beberapa cara untuk menggunakan aturan
penyelesaian masalah.
penjumlahan dan
pengurangan
5. Menentukan solusi
persamaan dan
pertidaksamaan linier
satu variabel
menggunakan aturan
perkalian dan
pembagian
6. Memecahkan masalah
sehari-hari yang berkaitan
dengan persamaan linier
satu variabel
7. Memecahkan masalah
sehari-hari yang berkaitan
dengan pertidaksamaan
linier satu variabel
Mengetahui : Alas Barat, 17 Juli 2023
Kepala SMPN 3 Alas Barat Guru Mata Pelajaran