Instrumen Penilaian Kinerja Kepala Sekolah: Instrumen PKG Instrumen Pkks Rekap Pkks Pkks
Instrumen Penilaian Kinerja Kepala Sekolah: Instrumen PKG Instrumen Pkks Rekap Pkks Pkks
INSTRUMEN PKKS
REKAP PKKS
by : nurhayati mualif
IDENTITAS DIRI IDEN
1 Nama : KHAIRUDDIN, S.Pd. 1
2 NIP. : 197712312006041055 2
3 No. Seri Karpeg : - 3
4 Tempat/Tanggal Lahir : Lengkok, 31-12-1977 4
5 Pangkat/Jabatan/Golongan : III/b
6 TMT pangkat terakhir : 01 April 2020 SK PE
7 TMT sebagai guru : 01 Juli 2001 1
8 TMT sebagai Kepala Sekolah : - 2
9 TMT di sekolah ini : 29 Sepetember 2009 3
10 NUPTK/NRG : 4563755656200023/130271991144 4
11 Masa Kerja : 18 Tahun
12 Jenis Kelamin : Laki-Laki JUMLAH YANG DIPERL
13 Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 BK Masukkan Kode Pangka
14 Mata Pelajaran yang diampu : Guru Kelas SD 1
15 Nama Sekolah : SD Negeri 1 BANDOK 2
16 Telp / Fax : - 3
17 Alamat Sekolah : Jalan Bandok Daya
18 Kelurahan /Desa : Bandok PER
19 Kecamatan : Wanasaba 1
20 Kabupaten/kota : Lombok Timur 2
21 Provinsi : Nusa Tenggara Barat 3
22 Tanggal Penilaian : 4 Desember 2020
23 Kepala Sekolah : SHALAHIYAH, S.Pd by :
24 NIP Kepala Sekolah : 197112311992022004
IDENTITAS PENILAI MENU AWAL
Nama : SHALAHIYAH, S.Pd
NIP : 197112311992022004
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : Sdn 1 BANDOK
SK PENUGASAN PENILAI
Nomor : Kode
Tanggal : 1
Berlaku sampai dengan : 2
Tahun Penilaian : 3
4
JUMLAH YANG DIPERLUKAN UNTUK KENAIKAN PANGKAT 5
Masukkan Kode Pangkat : 8 6
AKK : 100 7
AKPKB : 12 8
AKP : 10 9
10
PERIODE PENILAIAN 11
Mulai dari : 01 Januari 2017 12
Sampai dengan : 31 Desember 2017
1. Formatif 2. Sumatif : 1
by : nurhayati mualif
NU AWAL
PENILAI :
DINILAI :
IDENTITAS PENILAI
a Nama : SHALAHIYAH, S.Pd
NIP : 197112311992022004
NUPTK/NRG : 4563755656200023/130271991144
PERSETUJUAN
(Persetujuan ini harus ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)
Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang
ditulis/dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.
Tanda
Tangan : :
NO K O M P E T E N S I NILAI *)
A. Pedagogik
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip‐prinsip pembelajaran yang mendidik 3
3 Pengembangan kurikulum 3
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 3
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. Sosial
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
masyarakat
D. Profesional
Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata
13 pelajaran yang diampu 4
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi = 1
dan nilai maksimum = 4
Berdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan peraturan tersebut, selanjutnya
BAIK
ditetapkan sebutan dan persentase angka kreditnya
100%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus berikut ini
(AKK-AKPKB-AKP)x(JM/JWM)XNPK 19.50
Angka Kredit satu tahun =
4
SKOR RATA-
NO KOMPETENSI PENILAIAN KODE
RATA
1 Kepribadian dan Sosial PKKS 1 3.86
2 Kepemimpinan PKKS 2 3.60
3 Pengembangan Sekolah/Madrasah PKKS 3 3.57
4 Pengelolaan Sumber Daya PKKS 4 3.38
5 Kewirausahaan PKKS 5 3.60
6 Supervisi PKKS 6 4.00
TOTAL 22.00
Jumlah Skor 27
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.86
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
2. KOMPETENSI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN (PKKS 2)
Menyusun rencana
pengembangan sekolah/madrasah jangka
1 panjang, menengah, dan pendek dalam V
rangka mencapai visi, misi, dan tujuan
sekolah/madrasah.
Melaksanakan pengembangan
sekolah/ madrasah sesuai dengan rencana
3 jangka panjang, menengah, dan jangka V
pendek sekolah menuju tercapainya visi,
misi, dan tujuan sekolah.
Mengelola layanan‐layanan
khusus sekolah/madrasah dalam mendukung
7 V
kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta
didik di sekolah/ madrasah.
Jumlah Skor 18
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.60
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
6. KOMPETENSI SUPERVISI PEMBELAJARAN (PKKS 6)
Jumlah Skor 12
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 4.00
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
KOMPETENSI 1 : MENGENAL KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
SKOR
NO INDIKATOR
0 1 2