PEMERINTAH KABUPATEN AGAM

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KECAMATAN PALEMBAYAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 35 GUMARANG

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER I TAHUN 2023/2024

Mata Pelajaran : PKn
Kelas : IV (Empat)
Waktu : 120 Menit
Hari, Tanggal : Desember 2023
Nama :

Langkah Pengerjaan:
1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum memulai mengerjakan soal.
2. Isilah Nama, hari dan tanggal.
3. Kerjakan soal sesuai perintah.
4. Ulanglah membaca soal 2-3 kali supaya soal benar-benar dipahami.
5. Kerjakan soal yang dirasa paling mudah terlebih dahulu.

A. Berilah tanda silang (X) huruf A, B, C atau D pada jawaban yang tepat !
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1–3!
“Bu, saya tahu. Tiga hari lalu se pulang sekolah, saya melihat mereka membeli es warna-warni, Bu.
Mereka membawa beberapa es dan makan sambil mengobrol di jalan,” ujar Rendi. Setelah berdiskusi,
akhirnya teman-teman sekelas sepakat untuk menengok ketiga anak itu bersama Bu Guru. Di rumah sakit
ketiga anak itu ter lihat lemas dan tak berdaya di atas tempat tidur. Anak yang biasanya ceria dan
semangat, kini terlihat lesu.
1. Masalah yang dialami ketiga anak adalah ....
A. Sakit karena jajan semba rangan D. Ingin menengok teman yang sakit, tetapi
B. Tidak masuk sekolah karena sakit tidak bisa
C. Mendapat nilai jelek karena tidak tidak
belajar
2. Pernyataan yang tidak sesuai isi cerita tersebut adalah ....
A. Ketiga teman Rendi sakit di rumah sakit C. Rendi jajan sembarangan se pulang
B. Bu Guru mengajak siswa men jenguk sekolah
teman yang sakit D. Rendi sakit karena jajan sem barangan
3. Awalan me- dalam kata menengok berarti ….
A. Merencanakan C. Melakukan kegiatan
B. Melakukan berulang-ulang D. Mempunyai
4. Bumi berbentuk bulat. Bumi terdiri atas samudra dan benua. Untuk menjelaskan bentuk bumi kepada
siswa, guru dapat menggunakan globe. Makna kata globe pada paragraf tersebut adalah ….
A. Bola bumi buatan C. Bumi yang bulat
B. Bulat seperti bumi D. Tiruan seperti bola
5. Pak Ridwan memberikan instruksi untuk mem bawa kuas, cat air, dan kanvas untuk pelajaran melukis.
Makna kata bergaris bawah dalam kalimat di atas adalah ....
 A. Peraturan C. Pelajaran
B. Perintah D. Petunjuk
6. Korban tanah longsor dievakuasi ke tempat yang lebih aman. Makna kata dievakuasi pada kalimat
tersebut adalah ….
A. Dibawa ke daerah yang jauh C. Dipindahkan ke tempat yang aman
B. Diberi bantuan agar tetap betah D. Dipaksa pergi dari tempat berbahaya
7. SD Nusa Bangsa akan mengadakan kerja bakti. Setiap siswa harus berpartisipasi dalam kegiatan
tersebut. Makna kata bergaris bawah dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Merencanakan jadwal kegiatan C. Mengawasi jalannya kegiatan
B. Ikut serta dalam kegiatan D. Mengatur jalannya kegiatan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8–10!
Wati merupakan seorang siswa kelas IV SD Harapan Bangsa. Wati berasal dari keluarga yang kurang
mampu. Wati menggunakan sebagian waktunya untuk membantu orang tuanya dengan berjualan kue sepu
lang sekolah. Kehidupan yang serba kekurangan menjadikan Wati dijauhi teman-temannya. Namun, hal ini
justru menjadi penyemangat Wati untuk men jadi seorang yang sukses. Wati ingin menunjukkan bahwa ia
yang serba ke kurangan pun dapat berhasil.
8. Berikut bukan masalah yang dialami Wati adalah ….
A. Memiliki banyak teman C. Harus membantu orang tua
B. Dijauhi teman-temannya D. Berasal dari keluarga kurang mampu
9. Aktivitas Wati sepulang sekolah adalah ....
A. Berjualan es C. Bermain bersama teman-teman
B. Berjualan kue D. Mengikuti les
10. Pesan terkandung dalam cerita tersebut adalah ….
A. Bertemanlah hanya dengan orang kaya. C. Rajinlah belajar agar kamu tidak hidup
B. Pantang menyerah meng hadapi keadaan kekurangan.
D. Membalas teman yang suka menjelekkan
Bacalah isi surat berikut untuk menjawab soal nomor 11–13!
Salam persahabatan,
Apa kabarmu, Dani? Semoga kamu dan keluargamu sehat selalu. Aku dan keluargaku juga dalam keadaan
sehat. Dani, apakah ingat, dahulu kamu sangat takut badut? Apakah sekarang kamu masih takut?
Dahulu saat bertemu badut di jalan, kamu selalu berlari menghindar agar tidak bertemu badut itu. Kamu
bilang badut itu menyeramkan. Menurutku badut itu lucu. Dia juga pandai ber atraksi.
Sekian dahulu suratku. Kutunggu balasan cerita darimu. Salam untuk Ayah, Ibu, dan kakakmu.

Sahabatmu, Zulham.

11. Surat di atas ditulis oleh ….

A. Dani C. Zulham
B. Doni D. Edo
12. Sewaktu kecil, Dani fobia dengan ….
A. Pemain sirkus C. Rambutan
B. Badut D. Nanas
13. Bagian salam pembuka surat di atas adalah ….
A. Salam persahabatan, C. Sekian dahulu suratku. Ku tunggu
B. Apa kabarmu Dani? balasan cerita darimu.
D. Sahabatmu, Zulham
14. Ibu menyapu sampah yang ber serakan.
Kalimat di atas termasuk jenis kalimat ….
 A. Transitif C. Pasif
B. Intransitif D. Majemuk
15. Windi berenang.
Kalimat yang sejenis dengan kalimat di atas adalah ….
A. Luki membaca buku. C. Nanda berlari.
B. Sita mencuci gelas. D. Pak Joni membuang sampah.
16. Hal yang dilakukan setelah mem buka kamus pada huruf pertama kata adalah ….
A. Mencari kata C. Mencatat makna kata
B. Membaca makna kata D. Mencari huruf kedua kata
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 17–19!
Pukul enam pagi Ibu sudah selesai membersihkan rumah, menyiapkan sarapan, lalu membuka warungnya.
Ibu memiliki warung yang sederhana. Di depannya terdapat toko yang besar. Pagi itu sangat dingin. Ibu
menggigil sambil memegangi tangannya. “Ibu sudah buka warung sepagi ini? Biasanya buka pukul tujuh?”
tanya Reni sambil memandangi ibunya yang sedang mengatur dagangan. “Tidak apa-apa, setiap hari ada
pembeli. Jadi, Ibu bangun lebih cepat untuk bersiap-siap. Bagaimana kalau Reni membantu Ibu?” kata Ibu
lembut. “Baiklah,” angguk Reni sambil mem bantu Ibu mempersiapkan warung.
17. Aktivitas yang dilakukan Reni adalah ….
A. Membantu Ibu memasak C. Membantu Ibu membersihkan kamar
B. Membantu Ibu mengatur dagangan D. Membantu Ibu menyapu halaman rumah
18. Biasanya, warung ibu Reni buka pukul ….
A. 06.00 C. 08.00
B. 07.00 D. 09.00
19. Kata kerja intransitif dalam kutipan teks di atas adalah ….
A. Membantu C. Menggigil
B. Membersihkan D. Memandangi
20. Nana dan Ayu merupakan kakak beradik yang selalu bersama. Keduanya saling menyayangi. Mereka
saling membantu ketika belajar dan membantu orang tuanya. Selain rajin dan pandai, mereka aktif
dalam organisasi kemasyarakatan. Pernyataan yang tepat mengenai tokoh dalam cerita tersebut
adalah ....
A. Nana dan Ayu berasal dari keluarga terhormat.
B. Nana dan Ayu anak yang rukun dan aktif dalam kegiatan.
C. Nana dan Ayu bekerja sama dalam mengerjakan pekerjaan rumah.
D. Nana dan Ayu selalu me men tingkan kegiatan organisasi kemasyarakatan.
21. Kalimat yang mempunyai pola S P O adalah ....
A. Di desa sudah terdapat aliran listrik. C. Ibu memasak di dapur.
B. Ayah memasang tabung gas. D. Zaki memancing di sungai.
22. Berikut yang bukan tujuan diskusi adalah ....
A. Mengadakan kesepakatan C. Menilai pendapat orang lain
B. Memperoleh keputusan bersa ma D. Menunjukkan kepandaian
mengenai suatu masalah
23. Unsur yang memperjelas atau menerangkan seluruh fungsi dalam kalimat adalah ….
A. Subjek C. Objek
B. Predikat D. Keterangan
24. Silvia membersihkan kamar mandi.
Unsur yang tidak ada dalam kalimat di atas adalah ….
A. Subjek C. Objek
B. Predikat D. Keterangan
25. Kata dasar keruk mendapat awalan me- menjadi ….
A. Mekeruk C. Mengeruk
B. Menkeruk D. Menyeruk
26. Berikut yang bukan ciri-ciri objek adalah ….
A. Dalam kalimat aktif berada di belakang C. Dapat didahului dengan pre posisi atau
predikat kata depan
B. Dapat diawali dengan kata bahwa D. Umumnya berupa kata benda
27. Kalimat yang mempunyai pola S P O adalah .....
A. Roni berjalan ke sekolah. C. Sudah sepekan sekolah libur.
B. Saudaramu menangis. D. Orang tuamu membeli mobil.
28. Reyhan memukul bola dengan tongkat.
Predikat dalam kalimat tersebut adalah ….
A. Reyhan C. Bola
B. Memukul D. Tongkat
29. Perhatikan kalimat berikut!
1) Ibu memasak di dapur.
2) Ayah membersihkan halaman.
Penggabungan kalimat tersebut yang tepat adalah ….
A. Ibu memasak dan mem bersih kan C. Ibu memasak di dapur dan Ayah
halaman. membersihkan halaman.
B. Ibu memasak, tetapi Ayah membersihkan D. Ibu memasak dan Ayah mem bersihkan
halaman. halaman.
30. (1) Lisa menjahit baju.
(2) Lisa menghias dengan pita.
Penggabungan kalimat di atas yang tepat adalah ....
A. Lisa menjahit baju dan meng hias C. Lisa menjahit baju, tetapi meng hias
dengan pita. dengan pita.
B. Lisa menjahit baju sehingga menghias D. Lisa menjahit baju dan meng hias
dengan pita. dengan pita.
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 31–32.
Tari remo merupakan salah satu tari kesenian dari daerah Jawa Timur, yaitu Jombang. Tari tradisional ini
biasanya dipentaskan saat menyam but tamu-tamu. Tari remo memiki keunikan, yaitu gerak kaki yang
dientakkan se cara dinamis. Ketika menari, para penari akan mengenakan gelang kaki dengan lonceng-
lonceng kecil. Ketika kaki bergerak atau mengentakan kaki, lonceng pada kaki penari akan berbunyi.
Bunyi lonceng dari gelang kaki tersebut dipadukan dengan musik gamelan. Selain gerakan kaki,
karakteristik lain tari remo adalah gerakan sampur meng gunakan selendang, kepala, kuda-kuda, dan
ekspresi dari wajah penari ketika menari.
31. Gagasan pokok paragraf di atas adalah ….
A. asal-usul tari remo C. tujuan pementasan tari remo
B. keunikan tari remo D. properti dan busana tari remo
32. Tari tradisional ini dipentaskan untuk menyambut tamu-tamu. Pertanyaan yang tepat sesuai jawaban di
atas adalah ….
A. Kapan biasanya tari remo dipentaskan? D. Mengapa tari remo diguna kan untuk
B. Bagaimana gerakan tari remo? menyambut tamu-tamu?
C. Siapa yang boleh mementas kan tari
remo?
Wawancara berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 35.
Rani : “Kapan kamu berlatih menari, Widya?”
 Widya : “Setiap hari Selasa dan Jumat.”
Rani : “Mengapa kamu giat berlatih?”
Widya : “Agar saya dapat menguasai tarian ini.”
Rani : “Selain menari, apa kegiatan kesukaanmu?”
Widya : “Saya suka menyanyi dan mem buat kue.”
33. Narasumber dalam teks tersebut adalah ....
A. Alya C. Rita
B. Rani D. Widya
34. Pernyataan yang sesuai isi wawancara adalah ....
A. Widya hanya gemar menari C. Widya berlatih menari setiap Selasa dan
B. Widya tidak suka menyanyi Jumat
D. Widya belajar menyanyi setiap Jumat
35. Langkah pertama ketika akan melakukan wawancara adalah ....
A. menentukan narasumber C. menentukan tema atau topik wawancara
B. membuat daftar pertanyaan D. membuat laporan hasil wawan cara
B. Isilah dengan jawaban yang benar!
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Liburan semester akhir tahun lalu, Rara dan keluarganya tidak bepergian ke manamana. Liburan
semester selama dua minggu dimanfaatkan Rara untuk melakukan kegiatan di rumah maupun sekitar
rumah dengan bermain bersama teman-temannya. Meski tidak ke mana-mana, liburan itu cukup berkesan
bagi Rara. Selain dapat bermain bersama teman-teman, Rara bisa membantu Ibu memasak di rumah.
Dari semua kegiatan yang dilakukan selama liburan, hal yang paling menyenangkan bagi Rara
adalah membuat kue. Di akhir tahun Ibu membuat beberapa jenis kue karena akan ada saudara yang datang
dari jauh. Rara pun membantu Ibu seharian di dapur untuk menyiapkan adonan. Rara membantu Ibu
mencetak kue-kue kering menjadi bentuk-bentuk hati yang lucu.
1. Apa pengalaman Rara yang paling berkesan selama liburan semester?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
2. Apa yang dilakukan Rara saat membantu Ibu membuat kue?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
“Adik menangis karena terjatuh”
3. Berdasarkan unsur kalimatnya, apa jenis kalimat di atas? Uraiakan pendapatmu!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
4. Gabungkan dua kalimat berikut menjadi kalimat majemuk!
a. Lisa membantu Ibu membuat kue.
b. Toni membantu Ayah memperbaiki pagar.
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
5. Unsur kalimat yang menunjukkan hal yang dilakukan atau keadaan subjek adalah
Luki membuang sampah di tempat sampah.
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
6. Objek kalimat di atas adalah
Niko melamun di teras.
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
7. Berdasarkan ada atau tidaknya objek, kalimat di atas termasuk jenis kalimat
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
8. Kata dasar keras mendapat awalan me- menjadi
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10.
 Tari zapin berasal dari Riau. Tari zapin merupakan bentuk karya tari berpasangan. Keunikan dalam
karya tari ini terlihat dari gerak tari yang hanya mengandalkan permainan langkah kaki. Posisi kaki
selalu menutup dan tidak merendah.
9. Teks di atas membahas tentang
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
10. Tari zapin ditarikan secara
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
C. Isilah dengan jawaban yang benar!
1. Bacalah cerita berikut!
Ibu Guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca puisi tiga minggu lagi. Ibu Guru
memilih Mona untuk mewakili kelas IV dalam perlombaan tersebut. Mona terkejut mendengarnya
karena tiga minggu lagi Mona juga mengikuti lomba tari di sanggarnya. Akan tetapi, Mona tidak berani
jujur kepada Ibu Guru.
Apa masalah yang dialami tokoh dalam cerita di atas
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
2. Bacalah paragraf berikut!
Penghematan energi adalah tindakan mengurangi jumlah penggunaan energi. Prinsip penghematan
energi adalah penggunaan energi secara efi sien. Manfaat yang sama diperoleh apabila menggunakan
energi lebih sedikit dan mengurangi kegiatan yang menggunakan energi. Tuliskan kalimat utama
paragraf di atas!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
3. Sore ini Robi dan Surya berlatih butu langkis di halaman rumah Robi. Uraikan unsur-unsur kalimat di
atas!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
4. Cermatilah denah berikut!

Deskripsikan rute perjalanan Alya dan Indah menuju SD Nusa!

…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
5. Perhatikan dua kalimat berikut!
a. Doni mendapat nilai rata-rata 90 pada saat penerimaan raport
b. Doni tidak mendapatkan peringkat pertama.
Gabungkan dua kalimat tunggal di atas menjadi kalimat majemuk!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….