Jadwal Pelaksanaan DAN LAPORAN Roots

JADWAL PELAKSANAAN PELATIHAN PROGRAM ROOTS
SMP NEGERI 18 BANDA ACEH
No Hari,tanggal Waktu Materi Instruktur Keterangan

Kamis, 16-9-2021 10.00-10.10 Presensi Peserta Panitia R. Kelas
10.10-11.00 Upacara Pembukaan
Pembawa Acara : Mustiko wati,
1. Pembukaan
S.Pd.
2. Pembacaan Ayat Suci Alquran Nasywa Reniva
3. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya Dirijen : Putri Salsabila
4. Menyanyikan lagu Pelajar pancasila
5. Laporan Kepala Sekolah tentang
Rahmaniah,S.Pd
Program roots
6. Sambutan Kepala Dinas Pendidikan
Kota Banda Aceh/yang mewakili Evi Susanti,Msi
sekaligus membuka acara
7. Doa M.sabil
8. Penutup
11.00-11.10 Istirahat
11.10-12.30 Penyampaian Materi 1 Angga Nugraha, S.Pd
Pengenalan Program
a. Peretemuan dan konsep Sosial
b. Bekerja sama
12.30-13.00 Pengenalan E-course
13.00 Selesai

Kamis, 23-9-2021 08.00-08.30 Presensi Peserta Panitia R. Kelas
08.30-12.00 Penyampaian Materi 2
Mengenal Identitas, kepercayaan

Dra. Suzana T.H.
dan kesadaran kelompok
a. Petemuan dan hubungan sosial
b. Bekerja sama
c. Penghargaan terhadap keberagaman
d. Mengenal mengelola diri sendiri
e. Partisipasi
12.00 Pulang

Kamis, 30-9-2021 08.00-08.30 Presensi Peserta Panitia R.BK
08.30-12.00 Penyampaian materi 3 Angga Nugraha,S.Pd
Mengenal Perundungan (Bullying)

a. Pertemuan dan hubungan sosial
b. Menolak tekanan sebaya
c. Anti kekerasan dan perundungan
12.00 Pulang
Kamis, 7-10-2021 08.00-08.30 Presensi Peserta Panitia

08.30-12.00 Penyampaian Materi 4 Mustiko Wati,S.Pd
Kepemimpinan dan komunikasi
efektif
a. Berkomunikasi efektif
b. Pengambilan keputusan
c. Mengenal mengelola diri sendiri
12.00 Selesai
,
Senin, 11-10-2021 08.00-08.30 Presensi Peserta Panitia R.BK
08.30-12.00 Penyampaian Materi 5 Angga Nugraha,S.Pd
Melihat dari perspektif yang

berbeda dan membangun hubungan
yang sehat
a. Empati
b. Pertemanan dan hubungan sosial
c. Kesehatan Menstruasi
d. Pubertas
e. Partisipasi
12.00 Pulang
Pengaruh siswa dan tanggapan
mereka terhadap konflik
a. Menolak tekanan sebaya
b. Mengelola resiko
d. Pubertas
e. Partisipasi
12.00 Pulang

Menghubungkan perubahan yang

didorong oleh siswa denga perilaku
positif dan mengembangkan
kesepakatan "siswa
antiperundungan"
a. Merencanakan/mengorganisasikan
c. Pertemuan dan hubungan sosial
12.00 Pulang
Menuju Aksi yang lebih besar di
sekolah
a. Partisipasi
b. Antikekerasan dan perundungan
c. Merencanakan /mengorganisasikan
12.00

Mengembangkan dan
mempraktikan pembagian
peran(rool play) berdasarkan
observasi siswa terhadap
perundungan
a. Berpikir kritis
b. Pertemuan dan hubungan sosial
c. Menolak tekanan sebaya
d. Antikekerasan dan perundunganh
e. Partisipasi
12.00 Pulang

didorong oleh siswa denga perilaku
positif dan mengembangkan
kesepakatan "siswa
antiperundungan"
a. Partisipasi
12.00 Pulang
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM ROOTS PENCEGAHAN PERUNDUNGAN DAN KEKERASAN DI SEKOLAH
Kehadiran
NO Hari/Tanggal Pertemuan Materi Tujuan Sasaran Kendala Keterangan
Hadir Tidak Hadir
Pengenalan Program Saling mengenal antara peserta yang terlibat dalam program
Roots
a. Peretemuan dan konsep Sosial Menjelaskan program Roots
1 Kamis, 16-9-2021 1 Menjelaskan keterlibatan siswa dalam rentang waktu 30 30 - - Terlaksana
b. Bekerja sama
program
Pengenalan E-course Menjelaskan identitas mereka sebagai siswa Agen
Perubahan
Mengenal Identitas, kepercayaan dan

kesadaran kelompok Mengenal satu sama lain
a. Petemuan dan hubungan sosial Menyadari bagaimana perilaku mereka dapat berperan
2 Kamis, 23-9-2021 2 b. Bekerja sama dalam membuat atau mengurangi konflik 30 28 2 - Terlaksana
c. Penghargaan terhadap keberagaman
d. Mengenal mengelola diri sendiri Merefleksikan perilaku di sekolah dalam persiapan untuk
e. Partisipasi mendesain solusi di pertemuan selanjutnya
Mengenal Perundungan (Bullying) Menjelaskan apa itu bullying dan membedakan antara mitos
dan fakta
3 Kamis, 30-9-2021 3 a. Pertemuan dan hubungan sosial Mengenali jenis-jenis bullying yang terjadi di sekolah dan 30 26 4 - Terlaksana
b. Menolak tekanan sebaya lingkungan mereka serta membedakan pengalaman yang
c. Anti kekerasan dan perundungan dihadapi anak laki-laki
Menumbuhkan dan perempuan
empati terhadap siswa yang dibully
Kepemimpinan dan komunikasi efektif Membuat seseorang menjadi pemimpin yang baik
a. Berkomunikasi efektif Mengenali karakter kepemimpinan yang berkualitas
4 Kamis, 7-10-2021 4 30 27 3 - Terlaksana
b. Pengambilan keputusan Mempraktikkan keahlian asertif
c. Mengenal mengelola diri sendiri
Melihat dari perspektif yang berbeda dan Mempelajari jenis-jenis bullying yang didapatkan
membangun hubungan yang sehat perempuan (menstruasi).
a. Empati Mengembangkan empati kepada siswa yang dibully
b. Pertemanan dan hubungan sosial Menjelaskan arti dari “menghargai”.
5 Senin, 11-10-2021 5 30 27 3 - Terlaksana
5 Senin, 11-10-2021 5 Membedakan antara perilaku hubungan yang sehat dan tidak 30 27 3 - Terlaksana
sehat.
Mempraktikkan perilaku hubungan yang sehat dengan
d. Pubertas memberikan pujian.
e. Partisipasi
Pengaruh siswa dan tanggapan mereka

terhadap konflik
a. Menolak tekanan sebaya Siswa mampu menyadari keberpengaruhan mereka &
6 Kamis,14-10-2021 6 b. Mengelola resiko bagaimana bisa mulai mengubah perilaku mereka sendiri 30 26 4 - Terlaksana
c. Kesehatan Menstruasi serta menanggapi situasi dengan cara lebih positif
d. Pubertas
e. Partisipasi

didorong oleh siswa denga perilaku positif Merekap hasil Kartu Perilaku Positif
dan mengembangkan kesepakatan "siswa
antiperundungan"
Mendiskusikan pengalaman dalam mempraktikkan perilaku 30 28 2 Terlaksana
7 Senin, 18-10-2021 7 a. Merencanakan/mengorganisasikan -
positif
Mengidentifikasi perubahan yang mereka inginkan di
sekolah
Mengidentifikasi perilaku yang sesuai untuk membuat
c. Pertemuan dan hubungan sosial
perubahan itu terjadi.
Menuju Aksi yang lebih besar di sekolah

Menyepakati Perilaku boleh & tidak boleh Membuat 30 28 2 Terlaksana
8 Kamis, 21-10-2021 8 a. Partisipasi -
Survey untuk mendapatkan respon dari seluruh siswa
Mengembangkan dan mempraktikan

pembagian peran(rool play) berdasarkan
observasi siswa terhadap perundungan
Mengembangkan role play untuk memahami masalah 30 28 2 - Terlaksana
9 Rabu, 27-10-2021 9 a. Berpikir kritis
bullying yang mereka hadapi di sekolah
b. Pertemuan dan hubungan sosial
Mengembangkan role play untuk memahami masalah 30 28 2 - Terlaksana
9 Rabu, 27-10-2021 9
bullying yang mereka hadapi di sekolah
c. Menolak tekanan sebaya

d. Antikekerasan dan perundunganh
e. Partisipasi

didorong oleh siswa denga perilaku positif
dan mengembangkan kesepakatan "siswa Menjelaskan agen perubahan mengapa mereka mencoba
anti perundungan" membuat perubahan
10 Kamis,28-10-2021 10 30 28 2 - Terlaksana
a. Partisipasi
b. Antikekerasan dan perundungan Membuat materi untuk menyampaikan pesan mereka
c. Merencanakan /mengorganisasikan Menjelaskan cara menggapai tujuan dari Program Roots
Banda Aceh, 30 Oktober 2021

Fasilitator Program
Angga Nugraha,S.Pd
NIP.199510272019031003

Jadwal Pelaksanaan DAN LAPORAN Roots

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jadwal Pelaksanaan DAN LAPORAN Roots

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JADWAL PELAKSANAAN PELATIHAN PROGRAM ROOTS

SMP NEGERI 18 BANDA ACEH

No Hari,tanggal Waktu Materi Instruktur Keterangan

No Hari,tanggal Waktu Materi Instruktur Keterangan

Mengenal Identitas, kepercayaan

No Hari,tanggal Waktu Materi Instruktur Keterangan

Mengenal Perundungan (Bullying)

Kamis, 7-10-2021 08.00-08.30 Presensi Peserta Panitia

Melihat dari perspektif yang

No Hari,tanggal Waktu Materi Instruktur Keterangan

Menghubungkan perubahan yang

JADWAL PELAKSANAAN PELATIHAN PROGRAM ROOTS

No Hari,tanggal Waktu Materi Instruktur Keterangan

Mengenal Identitas, kepercayaan dan

Pengaruh siswa dan tanggapan mereka

Menghubungkan perubahan yang

Menuju Aksi yang lebih besar di sekolah

Mengembangkan dan mempraktikan

c. Menolak tekanan sebaya

Menghubungkan perubahan yang

Banda Aceh, 30 Oktober 2021

Anda mungkin juga menyukai