Anda di halaman 1dari 17

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN

UNJUK KARYA PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

MENYUARA

MENYATUKAN SUARA UNTUK PANCASILA

KEARIFAN LOKAL DAN BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA

MORAL

Membangun Diri yang Berakar dari Kearifan Lokal

SMA NEGERI 4 JAKARTA

Jalan Batu III No. 3, Kel. Gambir, Kec. Gambir, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta

2023
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa berkat rahmat dan
karunianya, kami dapat menyelesaikan laporan Unjuk Karya Projek Pancasila tema MORAL:
Membangun Diri yang Berakar dari Kearifan Lokal ini dengan baik. Selesainya penyusunan
laporan ini terwujud berkat dorongan dan bimbingan seluruh pihak yang turut andil membantu
menyelesaikan penyusunan laporan ini.

Pada kesempatan ini, kami menyampaikan terimakasih yang tak terhingga kepada :

1. Kepala Sekolah, Bpk. Achmad Subekti, M.Pd, M.A


2. Kepala Suku Bagian Tata Usaha, Bpk. Adi Budi Septiadi, S.E beserta staff
3. Wakil Bidang Kurikulum, Ibu Henny Eka Kristina Sirait, M.Pd beserta staff
4. Wakil Bidang Kesiswaan, Ibu Siti Rusmiati, M.Pd beserta staff
5. Wakil Bidang Sarprashum, Ibu Sri Wahyuninghsih, M.Pd beserta staff
6. Koordinator Projek Pancasila,
7. Bapak/Ibu Fasilitator Projek Pancasila
8. Bapak/Ibu Guru dan seluruh karyawan SMA Negeri 4 Jakrta
9. Bapak/Ibu Orangtua
10. Rekan-rekan Panitia Projek Pancasila
11. Seluruh pihak yang turut membantu dalam menyelesaikan laporan ini yang tidak
dapat kami sebutkan satu persatu

Seperti kata pepatah, “Tidak ada gading yang tak retak”, kami menyadari bahwa proposal
ini masih jauh dari kata sempurna. Kami memohon maaf bilamana terdapat kesalahan dalam
penulisan maupun dalam keseluruhan laporan ini.

1
A. LATAR BELAKANG
Dalam kegiatan Unjuk Karya Projek Pancasila ini, seluruh siswa kelas X dan XI
SMA Negeri 4 Jakarta mengadakan kegiatan sebuah pameran untuk menunjukkan
hasil karya kepada para warga sekolah. Dengan melibatkan diri dalam Unjuk Karya
Projek Pancasila, para guru dapat melakukan penilaian mendalam terhadap seluruh
prestasi dan kontribusi siswa. Banyak elemen dari lingkungan sekolah yang turut
berkontribusi dalam penilaian produk-produk siswa.

Karya-karya yang ditampilkan dan dihasilkan tentu tidak sekadar karya yang
biasa saja. Dengan dedikasi dan usaha yang sungguh-sungguh, setiap siswa mampu
menciptakan hasil karya yang beraneka ragam, inovatif, dan istimewa. Contohnya,
karya berupa poster, produksi video, peragaan busana dengan pakaian adat suatu
daerah dan olahan makanan khas dari berbagai daerah. Ditambah dengan berbagai
penampilan yang interaktif, seperti gelar wicara, siniar dan permainan.

Terutama dalam dua tema ini yaitu Kearifan Lokal dan Bangunlah Jiwa dan
Raganya. Dengan tema Kearifan lokal yang bersub-tema: Kampung Kearifan Lokal
Indonesia bertujuan untuk menghormati, mengedukasi, melestarikan, dan menghargai
kearifan lokal yang ada di berbagai kampung di Indonesia serta gaya hidup yang
diwariskan dari generasi ke generasi. Dapat melibatkan masyarakat dalam menjaga
tradisi, budaya, dan nilai-nilai lokal, serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya
keberlanjutan lingkungan dan kehidupan dengan lingkungan sekitar. Dan untuk
menyadarkan masyarakat akan pentingnya pelestarian warisan budaya.

Sementara itu dalam tema Bangunlah Jiwa dan Raganya. Dengan beberapa sub-
tema: Eksplorasi Membangun Diri. Eksplorasi Membangun Diri melibatkan refleksi
diri untuk memahami diri sendiri, menentukan nilai-nilai pribadi, dan
mengidentifikasi area pengembangan untuk mencapai pertumbuhan pribadi yang
berkelanjutan. Difokuskan dengan mengenal diri, menentukan tujuan hidup,
mengembangkan keterampilan, dan membangun hubungan yang sehat, semuanya
dengan tujuan mencapai kehidupan yang bermakna dan memuaskan. Dalam Unjuk

2
Karya yang akan berlangsung setiap siswa akan menampilkan produk yang dihasilkan
oleh kelompok masing-masing

Proses berlangsungnya Unjuk Karya Projek Pancasila ini tentu dihadapkan pada
beberapa tantangan, baik yang berasal dari tim panitia maupun peserta dari kelas X
dan XI. Meski demikian, kendala yang muncul tidak meredam semangat dalam
pelaksanaan kegiatan ini. Tim panitia dan peserta Unjuk Karya sama-sama mampu
mengatasi tantangan yang timbul, dan kerjasama erat antara mereka didukung oleh
bimbingan serta bantuan dari para guru.

B. DASAR KEGIATAN

1. Motto: Iman, Ilmu, Amal SMAN 4 Jaya!


2. Visi dan Misi SMA Negeri 4 Jakarta.
3. Program Kerja bidang Kurikulum dalam penguatan Kurikulum Merdeka.

C. TEMA KEGIATAN

Adapun tema yang diusung, sesuai dengan tema yang telah disesuaikan, yaitu:
Kearifan Lokal dan Bangunlah Jiwa dan Raganya. Dengan tema bersama yaitu,
MORAL: Membangun Diri yang Berakar dari Kearifan Lokal.

D. SASARAN KEGIATAN
Seluruh siswa kelas X dan XI, sebagai Panitia dan Partisipan Utama, dengan total
mencapai 400+ orang, dan juga seluruh warga SMA Negeri 4 Jakarta untuk
memeriahkan jalannya Acara.

E. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN


Hari, tanggal : Jumat, 08 Desember 2023
Waktu : 07.30 - 11.30
Tempat Kegiatan : SMA Negeri 4 Jakarta

3
F. SUSUNAN KEPANITIAAN
(Lampran 1)

G. RINCIAN BIAYA
(Lampiran 2)

H. SUSUNAN ACARA
(Lampiran 3)

4
Lampiran
Lampiran 1
Ketua Pelaksana : Aditya Pasha
Wakil Ketua Pelaksana : Theophilia Dara Petra
Sekretaris : Syafira Cahya Ningrum

Koordinator Divisi Acara : Siti Kayla Dhiya Muthia


- Bayhaqi Wanandi
- Berlian Artha Mellody
- Bunga Gita Dhaniswara
- Callista Adeline Valencia
- Muhammad Arsya
- Zayyan Muhammad Azzam

Koordinator Divisi Humas : Sasikirana Irawan


- Riska Arsita
- Risnawati Rabiatul Rahma

Koordinator Divisi Dokumentasi: Greacya Immanuella Passick


- Daffa Akbar
- Rangga Febrian Sihombing
- Upi Permata Sari
- Priscilla
- Meisya Ajeng Pratiwi

Koordinator Divisi Perlengkapan: Bintang Tegar Widyanto


- Ahmad Dzahabi Arifin
- Bimo Satrya Wibowo
- Evelina Febianti
- Elvania Karen Hadiwijaya
- Muhammad Fattan Fairuz

5
- Winona Naura Mazifa
- Zaskia Clarissa

Koordinator Divisi Keamanan: Bagas Setyo Nugroho


- Arya Raditya Putra
- Alfaldo Balqis
- Billy Bramandito
- Fito Febri Anggoro
- Jordan Gaudete Parasian Simatupang
- M. Julian Zidane
- Muhammad Farras Shafin
- Siti Dalila Faizal
- Shakyla Almyra Fasya

Koordinator Divisi Kesehatan/P3K : Elrika Rouli Hadiwijaya


- Anaistasya Camilla Tunissa
- Alvie Hasanah
- Nafisah Alfazzariyah
- Qirania Pratiwi

6
Lampiran 2
RINCIAN BIAYA
PENGELUARAN

No. Kebutuhan Harga

1. Spanduk 2x3 Rp 150.000,00

2. Panadol Kap 10S Rp 12.400,00

3. Promag Tab10S Rp 10.000,00

4. Hansaplast Rp 8.900,00

5. Hansaplast Spray Rp 32.400,00

6. Pita Rp 27.000,00

7. Obat-obatan Rp 130.400,00

Total Rp 371.100,00

PEMASUKAN
No. Pemasukan Jumlah

1. Bantuan Bos Rp 371.100,00

Total Rp 371.100,00

7
Bukti

Transaksi

8
9
Lampiran 3
SUSUNAN ACARA

No. Waktu Durasi Kegiatan Penanggung Keterangan


Jawab

1. ± 4 Menit 07.30 - Pembukaan Div Acara & MC


07.34 Time Keeper

± 3 Menit 07.34 - Menyanyikan Indonesia Raya Div acara Time Keeper, Div.
07.37 Perlengkapan

2. ±3 Menit 07.35 - Kata Sambutan Ketua Div Acara Time Keeper


07.38 Pelaksana : Aditya Pasha

3. ± 3 Menit 07.38 - Kata Sambutan Perwakilan Div Acara Time Keeper


07.41 Koordinator Kelas 11 dan 10:
Pak Aziz Rosidiq S.Pd

4. ± 5 Menit 07.41 - Kata Sambutan Orang Tua Div Acara Time Keeper
07.46 Komite : Bu Arta Tampubolon,
S.Psi

5. ± 7 Menit 07.46 - Kata Sambutan Kepala SMAN Div Acara Time Keeper
07.53 4 Jakarta : Pak Achmad
Subekti, M.Pd

6. ± 7 Menit 07.53 - Kata Sambutan Pengawas Div Acara Time Keeper


08.00 SMAN 4 Jakarta : Bu Ravida
Shinta, M.Pd dan Pembukaan
Acara secara Simbolis

7. ± 90 Menit 08.00 - Parade Kelas X Div Acara Time Keeper


09.30

8. ± 6 Menit 08.59 - Penilaian Tari : E1-2 Div Acara Time Keeper


09.05

10
9. ± 8 Menit 09.05 - Penilaian Tari dan Seni Bela Div Acara Time Keeper
09.13 Diri: E3-5

10. ± 17 Menit 09.13 - Penilaian Wayang: E5-4 Div Acara Time Keeper
09.30

11. ± 90 Menit 09.30 - Penilaian Unjuk Karya Kelas Div Acara Time Keeper
11.00 11 dan 10

12 ± 20 Menit 11.00 - Istirahat dan Kunjungan Bebas Div Acara Time Keeper
11.20

13. ± 5 Menit 11.20 - Kesan dan Pesan Acara Unjuk Div Acara Time Keeper
11.25 Karya oleh perwakilan tiap
angkatan

14. ± 5 Menit 11.25 - Penutupan Secara Simbolis Div Acara Time Keeper
11.30 dari Kepala SMAN 4 Jakarta :
Pak Achmad Subekti M P.d
M.A

15. ± 10 Meit 11.30 - Operasi Semut Semua Panitia Semua Panitia


11.40

16. ± 80 Menit 11.40 - ISHOMA (Istirahat, Sholat, Semua Panitia Semua Panitia
13.00 Makan)

11
I. PELAKSANAAN KEGIATAN
Menyanyikan Indonesia Raya

Kata sambutan

12
Foto bersama

Parade kelas X

13
Penampilan kelas X

Penilaian kelas XI

14
J. EVALUASI
1. Dibutuhkan koordinasi yang lebih baik, lebih matang dan lebih mumpuni antara guru,
panitia, serta siswa/i yang turut berpartisipasi dalam Unjuk Karya.
2. Dibutuhkan partisipasi yang lebih baik dan lebih tegas antara panitia khususnya divisi
acara dengan Koordinator Kelas perihal kelancaran distribusi informasi.
3. Dibutuhkan ketepatan waktu dan kesadaran setiap panitia penyelenggara agar waktu
dapat digunakan dengan efisien.
4. Dibutuhkan kesadaran akan tanggung jawab panitia penyelenggara dalam menjaga
keamanan dan kelancaran acara.
5. Dibutuhkan panitia penyelenggara yang mampu mengoperasikan berbagai perangkat
sistem audio.
6. Dibutuhkan seperangkat alat kesehatan untuk menangani peserta kegiatan yang
terganggu kesehatannya.
7. Dibutuhkan kesadaran dan refleksi dari setiap peserta maupun penyelanggara akan
tema yang diampu.
K. HASIL KEGIATAN
Unjuk Karya yang bertema MORAL: Membangun Diri yang Berakar dari
Kearifan Lokal memberikan kesan yang dinilai cukup baik melalui Formulir Kritik dan
Saran. Kesan yang dirasakan oleh peserta dan hadirin cukup baik. Melalui Kegiatan ini,
penilaian produk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dapat dilaksanan dengan baik
dan hadirin umum mengikuti acara dengan baik dan senang hati. Secara keseluruhan,
acara terselenggara dengan baik.
L. SARAN
Dengan ini, kesalahan baik terjadi di internal maupun eksternal diharapkan tidak
terulang kembali seperti ketepatan waktu, kesadaran akan tanggungjawab dalam menjaga
keamanan, mengoprasikan sistem audio. Semua elemen diharapkan dapat meningkatkan
koordinasi mereka untuk kelancaran dan keberhasilan tema berikutnya.
M. PENUTUP
Demikianlah, laporan pertanggungjawaban yang dapat ditulis. Mudah-mudahan,
melalui laporan ini, dapat bermunculan hasil yang lebih unggul dan memuaskan daripada

15
tema sebelumnya. Semoga tema dan kegiatan yang akan datang dapat terlaksana jauh
lebih baik. Terima kasih sebanyak-banyaknya atas perhatian dan waktu yang telah
diberikan.

16

Anda mungkin juga menyukai