TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Palopo Mata Pelajaran : KIMIA Kurikulum : K13 Jumlah Soal : 25 butir Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Lingkup Level Bentuk No No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Materi Kognitif Soal Soal KD 3. 10 Menjelaskan konsep Asam Zat asam basa C3 Disajikan gambar zat dalam kehidupan asam dan basa serta Basa sehari-hari, peserta didik mampu dalam 1 kekuatannya dan menentukan zat yang bersifat asam PG 1 kehidupan maupun basa. kesetimbangan pengionannya dalam larutan sehari-hari KD 3. 10 Menjelaskan konsep Asam C3 Disajikan ciri-ciri larutan, peserta didik asam dan basa serta Basa mampu menentukan ciri larutan bersifat Ciri larutan asam 2 kekuatannya dan asam maupun bersifat basa PG 2 dan basa kesetimbangan pengionannya dalam larutan KD 3. 10 Menjelaskan konsep Asam C4 Peserta didik dapat membedakan teori asam dan basa serta Basa asam basa menurut Arhenius, Bronsted 3 kekuatannya dan Teori asam basa Lowry dan Lewis PG 3 kesetimbangan pengionannya dalam larutan KD 3. 10 Menjelaskan konsep Asam C4 Disajikan data trayek perubahan warna asam dan basa serta Basa indikator, peserta didik mampu Indikator asam 4 kekuatannya dan menentukan pH dari suatu larutan PG 4 basa kesetimbangan pengionannya tertentu. dalam larutan 5 KD 3. 10 Menjelaskan konsep Asam pH larutan C3 Peserta didik mampu menentukan pH PG 5 asam dan basa serta Basa Asam basa larutan Basa kuat. kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya Lingkup Level Bentuk No No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Materi Kognitif Soal Soal dalam larutan KD 3. 10 Menjelaskan konsep Asam C3 Peserta didik mampu menentukan pH larutan asam dan basa serta Basa asam lemah pH larutan asam 6 kekuatannya dan PG 6 basa kesetimbangan pengionannya dalam larutan KD 3.11 Menganalisis Hidrolisis C4 Disajikan data tabel pengujian larutan yang kesetimbangan ion dalam Garam Jenis hidrolisis mengalami hidrolisis, peserta didik mampu 7 PG 7 larutan garam dan garam menentukan larutan garam yang tidak mengalami menghubungkan pH-nya hidrolisis KD 3.11 Menganalisis Hidrolisis C4 Disajikan beberapa jenis larutan garam, peserta kesetimbangan ion dalam Garam Sifat larutan didik dapat menentukan sifat dari larutan garam 8 PG 8 larutan garam dan garam tersebut. menghubungkan pH-nya KD 3.11 Menganalisis Hidrolisis C3 Peserta didik mampu menentukan pH larutan kesetimbangan ion dalam Garam pH larutan garam 9 PG 9 larutan garam dan garam menghubungkan pH-nya KD 3.11 Menganalisis Hidrolisis C4 Peserta didik mampu memprediksikan garam dari kesetimbangan ion dalam Garam hasil reaksi asam dan basa 10 Reaksi netralisasi PG 10 larutan garam dan menghubungkan pH-nya KD 3.12 Menjelaskan prinsip Larutan C4 Disajikan tabel data perubahan pH larutan dengan kerja, perhitungan pH, dan Penyangga Konsep larutan penambahan sedikit asam, sedikit basa dan 11 PG 11 peran larutan penyangga penyangga pengenceran, peserta didik mampu menentukan dalam tubuh makhluk hidup larutan yang bersifat penyangga KD 3.12 Menjelaskan prinsip Larutan Komponen C4 Peserta didik mampu menentukan sifat larutan kerja, perhitungan pH, dan Penyangga penyangga berdasarkan komponen penyusunnya. 12 larutan PG 12 peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup penyangga 13 KD 3.12 Menjelaskan prinsip Larutan Prinsip kerja C3 Peserta didik mampu menentukan prinsip kerja PG 13 kerja, perhitungan pH, dan Penyangga larutan dari larutan penyangga asam peran larutan penyangga penyangga Lingkup Level Bentuk No No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Materi Kognitif Soal Soal dalam tubuh makhluk hidup KD 3.12 Menjelaskan prinsip Larutan C3 Peserta didik mampu menentukan pH dari larutan kerja, perhitungan pH, dan Penyangga pH larutan penyangga. 14 PG 14 peran larutan penyangga penyangga dalam tubuh makhluk hidup KD 3.12 Menjelaskan prinsip Larutan C3 Peserta didik mampu menentukan komponen kerja, perhitungan pH, dan Penyangga Peran Larutan larutan penyangga yang berperan dalam tubuh 15 PG 15 peran larutan penyangga Penyangga manusia. dalam tubuh makhluk hidup KD 3.13 Menganalisis data hasil Titrasi Konsep titrasi C3 Peserta didik mampu memahami konsep titrasi 16 asam basa PG 16 berbagai jenis titrasi asam-basa Asam Basa asam basa KD 3.13 Menganalisis data hasil Titrasi C3 Peserta didik mampu menentukan fungsi 17 Titik akhir titrasi indikator dalam titrasi asam basa PG 17 berbagai jenis titrasi asam-basa Asam Basa Titrasi Prinsip titrasi C3 Peserta didik mampu menghitung konsentrasi dari KD 3.13 Menganalisis data hasil 18 suatu larutan menggunakan prinsip titrasi asam PG 18 berbagai jenis titrasi asam-basa Asam Basa asam basa basa Titrasi Alat-alat titrasi C3 Disajikan beberapa gambar alat titrasi asam basa, KD 3.13 Menganalisis data hasil 19 Asam Basa peserta didik mampu menentukan fungsi dari alat PG 19 berbagai jenis titrasi asam-basa asam basa tersebut. KD 3.14 Mengelompokkan Sistem C3 Disajikan tabel perbedaan ciri larutan, suspensi berbagai tipe sistem koloid, Koloid Perbedaan dan koloid, peserta didik mampu membedakan 20 dan menjelaskan kegunaan larutan, suspensi antara larutan, suspensi dan koloid PG 20 koloid dalam kehidupan dan kolid berdasarkan sifat-sifatnya KD 3.14 Mengelompokkan Sistem C3 Peserta didik mampu menentukan jenis koloid berbagai tipe sistem koloid, Koloid berdasarkan fase terdispersi dan medium Pengelompokan 21 dan menjelaskan kegunaan pendispersi PG 21 koloid koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya 22 KD 3.14 Mengelompokkan Sistem Pemanfaatan C4 Peserta didik mampu menentukan pemanfaatan PG 22 berbagai tipe sistem koloid, Koloid sifat koloid koloid dalam kehidupan sehari-hari dan menjelaskan kegunaan Lingkup Level Bentuk No No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Materi Kognitif Soal Soal koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya KD 3.14 Mengelompokkan Sistem C3 Peserta didik mampu menentukan sifat dari berbagai tipe sistem koloid, Koloid partikel koloid 23 dan menjelaskan kegunaan Sifat koloid PG 23 koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya KD 3.14 Mengelompokkan Sistem C3 Peserta didik mampu menentukan jenis berbagai tipe sistem koloid, Koloid pembuatan sistem koloid Pembuatan 24 dan menjelaskan kegunaan PG 24 sistem koloid koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya KD 3.14 Mengelompokkan Sistem C4 Peserta didik mampu menentukan prinsip kerja berbagai tipe sistem koloid, Koloid sistem koloid berdasarkan pemanfaatannya dalam Pemanfaatan 25 dan menjelaskan kegunaan kehidupan sehari-hari PG 25 sistem koloid koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya
MENGETAHUI : Palopo, Mei 2023
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Drs. BASMAN, S.H.,M.M RAHMAWATI S.Pd
NIP. 19680823 199203 1 010 NIP.19860922 201001 2 025 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH MATA PELAJARAN…………………..
UPT-SMA NEGERI 2 PALOPO
TAHUN 2021/2022 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI SELATAN