LDKS OSIS SMAN 2

PALOPO
2024
• Pancasila dan UUD 45
• UU No. 2 Th. 1989 tentang Sisdiknas juncto UU No.
20/2003
• PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar
• PP No. 29/1990 tentang Pendidikan Menengah
• Kepemndiknas No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan
Kesiswaan
• Kep Dirjen Dikdasmen No. 201/C/Kep/1986 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan
• Permen Diknas nomor 39 tahun 2008 tentang pembinaan
kesiswaan
• Pengertian Secara Semantis/Bahasa
OSIS merupakan singkatan Organisasi Siswa Intra
Sekolah.
Organisasi adalah Kelompok kerjasama antar siswa
untuk mencapai tujuan bersama.
Siswa adalah peserta didik pada satuan pendidikan.
Intra adalah berada di dalan dan antarsiswa,
Sekolah merupakan satuan pendidikan tempat
menyelenggarakan KBM.
• Pengertian Secara Organis
OSIS adalah wadah induk organisasi siswa yang sah di
sekolah.
 MESKIPUN ORGANISASI MEMILIKI SISTEM YANG BAIK, JIKA KEBERSAMAAN
ORANG-ORANG DI DALAMNYA MEMUDAR MAKA LAMBAT LAUN ORGANISASI
JUGA AKAN IKUT MEMUDAR

KEBERSAMAAN AKAN MEMBANGUN SEBUAH PERSAUDARAAN SELAYAKNYA

KELUARGA

ORGANISASI MERUPAKAN SENJATA UTAMA DALAM MELATIH KEPEMIMPINAN

SESEORANG
• Pengertian Secara Fungsional
OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan
kesiswaan, di samping latihan kepemimpinan,
ekstrakurikuler, dan wawasan wiyata mandala.
• Pengertian Secara Sitemik
OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok
siswa yang bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama.
Ciri-cirinya yaitu berorientasi pada tujuan, memiliki
susunan kehidupan kelompok, memiliki sejumlah
peranan, berkoordinasi dan berkelanjutan dalam waktu
tertentu.
1. Wadah untuk menampung dan menyalurkan aspirasi
siswa
2. Pelaksana Kegiatan Kesiswaan
3. Sarana komunikasi antar siswa
4. Wadah pengembangan potensi diri siswa
5. Pengembangan pelatihan keterampilan, manajemen dan
keterampilan siswa
6. Pembinaan, pengembangan, pemberdayaan
kecakapan hidup
7. Pembinaan, pengembangan, pemberdayaan kader- kader
bangsa
1. Meningkatkan nilai-nilai Ketaqwaan
2. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta
tanah air
3. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur
4. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, berpolitik,
dan kepemimpinan
5. Meningkatkan keterampilan, kemandirian, dan percaya diri
6. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani
7. Menghargai dan mewujudkan nilai-nilai seni dan kreasi
seni
1. Pembina
• Kapala sekolah sebagai ketua pembina
• Guru yang di tunjuk Kepala Sekolah sebagai pembina osis
• Guru yang ditunjuk oleh kepala sekolah sebagai pembina bidang

2. TUGAS
• Bertanggung jawab atas pembinaan dan pengembangan OSIS disekolah
• Mengesahkan dan melantik Pengurus OSIS dengan Surat
Keputusan (SK)
• Mengarahkan penyusunan AD/ART dan program kerja OSIS
• Menghadiri rapat rapat OSIS
• Mengevaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS
• Taqwa terhadap Tuhan YME
• Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun
terhadap orang tua, guru, dan teman

• Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa

• Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya

sehingga pelajaran tidak terganggu.

• Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang

memadai
• Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai
dengan AD/ART OSIS
• Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan dan
martabat sekolah
• Selalu berkonsultasi dengan pembina
1. Tugas Ketua
• Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
• Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
• Menetapkan kebijaksanaan yang telah diputuskan dalam rapat
perangkat OSIS
• Memimpin rapat
• Menetapkan kebijaksanaan/mengambil keputusan
berdasarkan musyawarah mufakat
• Setiap saat mengevaluasi kegiatan perangkat
kepengurusan
2. Tugas Wakil Ketua
• Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan
• Memberikan saran kepada ketua dalam pengambilan
keputusan
• Menggantikan ketua jika ketua berhalangan
• Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
• Bertanggungjawab kepada ketua
• Melakukan koordinasi tugas antara wakil ketua satu dengan wakil
ketua yang lain

 wakil ketua I
bersama dengan wakil sekretaris I
mengkoordinasikan 4 seksi, I, II, III dan IV
 wakil ketua II
bersama dengan wakil sekretaris II mengkoordinasikan 4
seksi, V, VI, VII dan VIII
• Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil
keputusan
• Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
• Menyiapkan, mendistribusikan/menyimpan surat yang
berhubungan dengan kegiatan OSIS.
• Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evalauasi kegiatan
• Bersama ketua menandatangani setiap surat
• Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
• Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada
wakil sekretaris

UNTUK WAKIL SEKRETARIS DIBAGI TUGASNYA. MISALKAN

WAKIL SEKRETARIS 1 BAGIAN PENGARSIPAN DAN WAKIL
SEKRETARIS 2 BAGIAN PENGECAPAN DAN PENGETIKAN
• Bertanggungjawab dan mengetahui segala
pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan
• Membuat tanda bukti kuitansi setiap
pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban
• Bertanggungjawab atas inventaris dan
perbendaharaan
• Menyampaikan laporan keuangan secara
berkala
• Bertanggung jawab atas kegiatan yang menjadi
tanggung jawabnya
• Melaksanakan kegiatan yang telah diprogramkan
• Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kegiatan
kepada pengurus pada akhir kegiatan
1. SEKSI KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG
MAHA ESA
• Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan
agama masing-masing;
• b.Memperingati hari-hari besar keagamaan;
c.Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan
norma agama;
• d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama;
• e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa
keagamaan;
• f.Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan
keagamaan di sekolah
2. SEKSI PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR
• a. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;
• b. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti
sosial);
• c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan
tatakrama pergaulan;
• d. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela
berkorban terhadap sesama;
• e. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai
warga sekolah;
• f. Melaksanakan kegiatan 7K (Keamanan, kebersihan,
ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian dan
kerindangan).
3. SEKSI PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL,
WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA
• Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan /atau hari
sabtu, serta hari-hari besar nasional; b. Menyanyikan lagu-lagu
nasional (Mars dan Hymne); c. Melaksanakan kegiatan
kepramukaan;
d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai
sejarah;
e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan,
dan semangat perjuangan para pahlawan; f. Melaksanakan
kegiatan bela negara;
g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-
lambang negara
4. SEKSI PEBINAAN PRESTASI AKADEMIK, SENI
DAN ATAU OLAHRAGA SESUAI BAKAT DAN MINAT
• Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian;
• b.Menyelenggarakan kegiatan ilmiah;
• c.Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang
bernuansa ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek);
• d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata)
ke tempat-tempat sumber belajar;
• e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran; f.
Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah;
• g.Membentuk klub sains, seni dan olahraga;
5. SEKSI PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI
MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK, LINGKUNGAN
HIDUP
a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam
OSIS sesuai dengan tugasnya masing-masing;
b. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
c. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran,
transparan, dan profesional;
d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam
pergaulan masyarakat;
e. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan
pidato;
f. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan
sekolah
6. SEKSI PEMBINAAN KREATIVITAS,
KETERAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN
a. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam
menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna;
b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang
barang dan jasa;
c. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produkdsi;
d. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui
sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan khusus
7. SEKSI PEMBINAAN KUALITAS JASMANI,
KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS SUMBER GII
YANG TERDIVERSIFIKASI
a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;
b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika,
psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras,
merokok, dan HIV AIDS;
d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja;
e. Melaksanakan hidup aktif;
f. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.
8. SEKSI PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA
a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang
sastra;
b. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya;
c. Meningkatkan daya cipta sastra;
d. Meningkatkan apresiasi budaya.
9. SEKSI PEMBINAAN TEKNOLOGI, INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan
pembelajaran;
b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan
inovasi;
c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas
kebangsaan.
10. SEKSI PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA
INGGRIS
a. Melaksanakan lomba debat dan pidato;
b. Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi;
c. Melaksanakan kegiatan English Day ;
d. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa inggris
( Story Telling );
e. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble
 Semoga Bermanfaat
Semoga kinerja OSIS baru Lebih baik dari sebelumnya