PROPOSAL KEGIATAN

PENGENALAN NILAI OLIMPISME DI LINGKUNGAN SEKOLAH

PROGRAM STUDI MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2023
 LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN NILAI OLIMPISMER DI LINGKUNGAN SEKOLAH

PROPOSAL KEGIATAN
Oleh:
Callysta Rafa Zahira (1305623014)
Ayu Dwi Sulistiawati (1305623015)
Kayla Sabrina Adisti (1305623019)
Nurkholizah (1305623022)
Harmelia Putri Dwi J. (1305623060)

Telah disetujui oleh Dosen Pengajar untuk dilaksanakan kegiatan Penerapan Nilai Olimpisme ke
Lingkungan Sekolah

Jakarta, 11 November 2023

MENGETAHUI / MENYETUJUI
DOSEN PENGAMPU

Ibnu Hadi, M.Si.

 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telahmelimpahkan
rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga dengan segala keterbatasan, penulisdapat
menyelesaikan proposal kegiatan berjudul “Penerapan Nilai Olimpisme di Lingkungan
Sekolah” pada mata kuliah Olimpisme.Ucapan terima kasih penulis tujukkan kepada pihak-
pihak yang telah membantu penulis memberikan referensi dalam pembuatan makalah ini.
Terutama kepada Bapak Ibnu Hadi, M.Si. yang telah membantu penulis baik secara moral
maupun materi. Terima kasih juga penulis ucapkan kepada teman-teman kelas Matematika A
2023 FMIPA UNJ yang telahmendukung penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan tugas
ini tepat waktu.Penulis dapat menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam
penyusunanmakalah ini, oleh karena itu penulis sangat menghargai akan saran dan kritik untuk
membangun makalah ini lebih baik lagi. Demikian yang dapat penulis sampaikan,
semogamelalui makalah ini dapat memberikan manfaat bagi penulis semua.

Jakarta, 11 November 2023

Kelompok 4
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Olimpisme adalah konsep dasar dan filsafat kehidupan yang mengajarkan nilai-nilai
karakter seorang pemenang. Kata "Olimpisme" berasal dari bahasa Yunani "Olympic"
yang merujuk pada tempat di Athena yang menjadi lokasi penyelenggaraan festival
olahraga Yunani kuno, yang dikenal sebagai Olimpiade. Sementara itu, istilah "Ism"
atau "Isme" mengacu pada sebuah tatanan sosial yang dianggap memiliki nilai ketika
diterapkan dalam masyarakat. Dengan demikian, olimpisme menggambarkan
kombinasi keseimbangan antara aspek jasmani (kesehatan tubuh) dan rohani (kemauan,
moral, dan kecerdasan), serta harmoni antara kehidupan olahraga, kebudayaan, dan
pendidikan.

Saat ini, nilai karakter dan budaya masyarakat memiliki peran penting dalam kehidupan
bersosialisasi. Materi olimpisme berfokus pada pengembangan nilai-nilai positif dalam
masyarakat Indonesia. Karena nilai-nilai olimpisme baru diperkenalkan di Perguruan
Tinggi, penulis mengadakan kegiatan pengenalan nilai-nilai olimpisme kepada siswa-
siswi SMA Negeri 77 Jakarta untuk membantu mereka menginternalisasi nilai-
nilai tersebut.

Kegiatan ini dilaksanakan di SMA Negeri 77 Jakarta selain untuk membantu mereka
menginternalisasi nilai-nilai olimpisme, namun juga difungsikan sebagai bentuk dari
mata kuliah Olimpisme. Oleh karena itu, kami meminta izin kepada Ibu Nestaria
Rumahorbo selaku kepala sekolah SMA Negeri 77 Jakarta untuk mengizinkan kami
melaksanakan kegiatan pengenalan nilai-nilai olimpisme kepada siswa/siswi kelas
SMA Negeri 77 Jakarta yang nantinya juga akan ada beberapa acara lain yang sudah
terlampir dalam proposal kami serta sesi dokumentasi ketika acara sedang berlangsung.

Kami juga hendak meminta izin kepada bapak untuk mengizinkan kami menyertakan
hasil dokumentasi tersebut ke dalam tugas perkuliahan kami.

B. Nama Kegiatan
Kegiatan yang akan penulis laksanakan yaitu dengan nama kegiatan “Penerapan Nilai
Olimpisme di Lingkungan Sekolah”.

C. Tujuan Kegiatan
Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini antara lain sebagai berikut:
1. Memperkenalkan dan memberi pengetahuan mengenai pentingnya nilai-nilai
olimpisme.
2. Menerapkan nilai-nilai olimpisme ke dalam kehidupan sehari-hari.
3. Menekankan pembentukan nilai-nilai kerjasama, persahabatan, dan saling
menghargai.
 BAB II
ISI PROPOSAL

A. Tema Kegiatan
Kegiatan penerapan nilai olimpisme di lingkungan sekolah dilaksanakan dengan tema
“Get To Know More About Olimpism”.

B. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan pada kegiatan penerapan nilai olimpisme adalah siswa-siswi SMAN
77 Jakarta.

C. Tujuan Kegiatan
Tujuan diadakan kegiatan penerapan nilai olimpisme di lingkungan sekolah adalah
sebagai berikut:
1. Dapat mengetahui apa arti olimpisme.
2. Dapat mengetahui nilai-nilai olimpisme.
3. Dapat menerapkan nilai-nilai olimpisme ke dalam kehidupan sehari-hari.

D. Waktu dan Tempat Kegiatan

Adapun waktu dan tempat kegiatan antara lain sebagai berikut:
Hari/Tanggal : Jumat, 24 November 2023
Waktu : 08.00-09.40 WIB
Tempat Kegiatan : SMA Negeri 77 Jakarta

E. Susunan Acara
Susunan acara terlampir pada lampiran.

F. Rencana Anggaran
Rencana anggaran terlampir pada lampiran.

G. Susunan Kepanitiaan
Susunan kepanitiaan terlampir pada lampiran.
 BAB III
PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat. Kami berharap kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan
benar. Oleh karena itu, kami memohon dukungan dari semua pihak agar kegiatan ini dapat terlaksana.
Kami pun mengharapkan kritik dan saran dari proposal ini sebagai bahan evaluasi untuk kegiatan kami
di kemudian hari.

Mengetahui,
Mengesahkan,
Ketua Kelompok

Ayu Dwi Sulistiawati

Ibnu Hadi, M.Si.
NIM: 1305623015
 LAMPIRAN
SUSUNAN ACARA

No. Kegiatan Waktu

1. Pembukaan dan perkenalan 08.00-08.15
2. Pemaparan materi 08.15-08.40
3. Tanya jawab 08.40-08.50
4. Games 08.50-09.00
5. Pengumuman pemenang dan pembagain hadiah 09.00-09.05
6. Pembagian snack dan souvenir 09.05-09.15
7. Dokumentasi 09.15-09.30
8. Penutupan 09.30-09.40
 LAMPIRAN
RANCANGAN ANGGARAN
A. Pemasukan
Iuran anggota kelompok (5 × 20.000) Rp. 100.000,- +
TOTAL Rp. 100.000,-
B. Pengeluaran
Pemberian hadiah lomba Rp. 20.000,-
Pemberian konsumsi peserta Rp. 80.000,- +
TOTAL Rp. 100.000,-
 LAMPIRAN
SUSUNAN KEPANITIAAN

Penanggung Jawab : Ibnu Hadi, M.Si.

Ketua : Ayu Dwi Sulistiawati
Sekretaris : Callysta Rafa Zahira
Bendahara : Harmelia Putri Dwi J.
Sesi Acara : Nurkholizah
Sesi Humas : Kayla Sabrina Adisti