1.

Mengapa ketika guru memiliki kemampuan sosial emosional yang baik, ia dapat
menjadi agen perubahan di sekolah? Jelaskan!

Ketika guru memiliki kemampuan sosial emosional yang baik, guru dapat menjadi
agen perubahan di sekolah karena dapat memunculkan ketiga hal ini dalam proses
pembelajaran, yaitu:

 Kepedulian (caring relationship) sebagai dasar pembelajaran. Selama

pembelajaran, hubungan antara siswa dengan guru, mentor, instruktur adalah hal
yang penting. Hubungan ini akan membuat siswa bisa mengeksplorasi, berani
bertanya, mengemukakan pendapat bahkan mengekpresikan diri.
 Emosi mempengaruhi suasana belajar dan bagaimana pembelajaran dapat
diterima siswa. Siswa yang belajar dengan situasi yang menyenangkan,
merasakan lingkungan kelas yang menyenangkan dan kondusif akan cenderung
bisa menikmati kelasnya,
 Tujuan yang mau dicapai dan pemecahan masalah mengarahkan individu (guru
atau siswa) dan juga memberikan motivasi/energi untuk melakukan
pembelajaran. Adanya tujuan dan pemecahan masalah yang terjadi di kelas dan
lingkungan sekolah akan membantu guru dan siswa untuk mengarahkan dirinya
untuk mencapai tujuan dengan tepat.

2. Seberapa penting keterampilan sosial dalam proses pembelajaran? Apa fungsinya?

Keterampilan sosial dalam proses pembelajatan penting untuk diterapkan karena

berfungsi untuk membangun situasi belajar yang positif, sehingga guru dapat
menguasai dan menerapkan konsep kompetensi sosial emosional menurut CASEL
pada diri sendiri dan pada murid serta mampu memetakan kompetensi sosial
emosional peserta didik dengan mempertimbangkan latar belakang, kebutuhan dan
tahap perkembangan peserta didik.