KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MAS YAHBON TOLLU

DESA SAWARU
Kecamatan Camba, Kabupaten Maros - Sulawesi Selatan

NAMA : MUH.AL MUHAIMIN Madrasah : MAS YAHBON TOLLU

NIS : 131273092228200099 Kelas/Semester : XII.IPS.1 / Genap
NISN : 0053095274 Tahun Pelajaran : 2022/2023

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. SIKAP SPIRITUAL
Predikat Deskripsi
Sikap spiritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan
BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

2. SIKAP SOSIAL
Predikat Deskripsi

Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan selalu
memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung jawab
BAIK baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
kepercayaan diri yang sangat baik

Halaman 1
NAMA : MUH.AL MUHAIMIN Madrasah : MAS YAHBON TOLLU
NIS : 131273092228200099 Kelas/Semester : XII.IPS.1 / Genap
NISN : 0053095274 Tahun Pelajaran : 2022/2023

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 77 (x)

Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
Mata Pelajaran
Nilai Predikat Nilai Predikat

Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam

A. Al Qur`an Hadis 88 B 88 B

B. Akidah Akhlak 89 B 89 B

C. Fikih 87 B 87 B

D. Sejarah Kebudayaan Islam 88 B 88 B

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 87 B 89 B

3 Bahasa Indonesia 87 B 87 B

4 Bahasa Arab 88 B 88 B

5 Matematika 86 B 86 B

6 Sejarah Indonesia 88 B 88 B

7 Bahasa Inggris 88 B 87 B

Kelompok B
1 Seni Budaya 88 B 89 B

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 89 B 89 B

3 Prakarya dan Kewirausahaan 88 B 89 B

4 BHS.daerah 87 B 88 B

5 BTQ 88 B 88 B

6 BIOLOGI 89 B 87 B

Kelompok C
1 Geografi 86 B 86 B

2 Sejarah 88 B 89 B

3 Sosiologi 87 B 88 B

4 Ekonomi 89 B 88 B

Jumlah 1790 1778

Predikat
KKM
D C B A

77 0 - 76 77 - 84 85 - 92 93 - 100

Halaman 2
NAMA : MUH.AL MUHAIMIN Madrasah : MAS YAHBON TOLLU
NIS : 131273092228200099 Kelas/Semester : XII.IPS.1 / Genap
NISN : 0053095274 Tahun Pelajaran : 2022/2023

DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
Memiliki kemampuan baik terutama
kemampuan dalam Memahami ayat-ayat
al-Qur`an dan al-Hadis tentang polahidup
sederhana dan perintah menyantuni para
A. Al Qur`an Hadis duafa, dan Memahami ayat-ayat al-Qur`an
tentang berkompetisi dalam kebaikan,
serta Memahami ayat al-Qur`an dan Hadis
tentang ujian dan cobaan
Terampil terutama dalam Menunjukkan
perilaku orang yang mengamalkan QS Ali
Imraan : 104 dan hadis tentang amar
ma`ruf nahi munkar.dan Melaksanakan
amar ma`ruf nahi munkar seperti
terkandung dalam QS Ali Imraan : 104 dan
hadis tentang amar ma`ruf nahi munkar
dalam kehidupan sehari-hari.

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membiasakan

kemampuan dalam Memahami tasawuf, perilaku adil, rida, amal salih, persatuan,
dan Membiasakan perilaku terpuji, Serta dan kerukunan dalam kehidupan sehari-
Menghindari perilaku tercela hari, dan Menerapkan akhlak terpuji dalam
B. Akidah Akhlak
pergaulan remaja dalam kehidupan
sehari-hari.Serta
Membiasakan diri untuk menghindari
perilaku israaf, tabdziir, dan fitnah

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menjelaskan

kemampuan dalam Memahami hukum ketentuan hukum perkawinan dalam
Islam tentang hukum keluarga serta Islam dan hikmahnya dan Menjelaskan
C. Fikih Memahami hukum Islam tentang waris ketentuan perkawinan menurut
perundang-undangan di Indonesia Serta
Menjelaskan konsep Islam tentang talak,
perceraian, iddah, ruju`, dan hikmahnya

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menyimpulkan

kemampuan dalam Menganalisis sebabsebab kemunduran Islam dan latar
kemunduran Islam dan latar belakang belakang munculnya gerakan tajdid dan
munculnya gerakan tajdid dan Mengidentifikasi permasalahan, sudut
D. Sejarah Kebudayaan Islam Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan pandang serta argumen dari para tokoh
dalam Islam dan ide-ide pembaruannya pembaru Islam dan ide pemikirannya
(Ali Pasha, Jamaluddin AlAfghani,
Muhammad Abduh, Rasyid Ridha,
Muhammad Iqbal)

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menunjukkan

kemampuan dalam Menghargai nilai-nilai sikap disiplin terhadap aturan sebagai
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ke-Tuhanan dalam berdemokrasi cerminan sistem hukum dan peradilan di
Pancasila sesuai Undang-Undang Dasar Indonesia
Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mempersiapkan Mempersiapkan Proposal Dan Merancang
Proposal Dan Merancang Karya Ilmiah Karya Ilmiah

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Melakukan

kemampuan dalam Memahami informasi dialog sesuai konteks dengan tepat dan
lisan berbentuk paparan atau dialog lancar tentang fasilitas umum dan
tentang fasilitas umum dan pariwisata, pariwisata, Dan Menemukan makna dan
Dan Mengungkapkan informasi secaralisan gagasan atau ide wacana secara tepat
4 Bahasa Arab berbentuk paparan atau dialog tentang tentang fasilitas umum dan pariwisata,
fasilitas umum dan pariwisata, dan Serta Mengungkapkan gagasan atau
Mengungkapkan informasi secara tertulis pendapat secara tertulis dalam kalimat
berbentuk paparan atau dialog tentang dengan menggunakan kata, frasa, dan
fasilitas umum dan pariwisata struktur yang benar tentang fasilitas
umum dan pariwisata

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menyelesaikan

kemampuan dalam Mengintepretasi masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan nilai persamaan dan pertidaksamaan nilai
mutlak dari bentuk linear satu variabel mutlak dari bentuk linear satu variable
5 Matematika dengan persamaan dan pertidaksamaan dan Menganalisa karakteristik masing –
linear Aljabar lainnya., dan Menjelaskan masing grafik (titik potong dengan sumbu,
rasio trigonometri (sinus, cosinus, titik puncak, asimtot) dan perubahan
tangen, cosecan, secan, dan cotangen) grafik fungsinya akibat transformasi f2(x),
pada segitiga siku-siku 1/f(x), |f(x)| dsb

Halaman 3
 Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam mengolah
kemampuan dalam menganalisis proses informasi tentang strategi perlawanan
masuk dan perkembangan penjajahan bangsa indonesia terhadap penjajahan
6 Sejarah Indonesia bangsa Eropa (Portugis, Spanyol,Belanda, bangsa Eropa (Portugis, Spanyol,Belanda,
Inggris) ke Indonesia Inggris) sampai dengan abad ke-20 dan
menyajikannya dalam bentukcerita
sejarah

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam menyusun teks

kemampuan dalam membedakan fungsi interaksi transaksional, lisan dan tulis,
sosial, struktur teks, dan unsur pendek dan sederhana, yang melibatkan
kebahasaan beberapa teks eksposisi tindakan memberi dan meminta
7 Bahasa Inggris analitis lisan dan tulis dengan memberi informasi terkait pendapat dan pikiran,
dan meminta informasi terkait isu aktual, dengan memperhatikan fungsi sosial,
sesuai dengan konteks penggunaannya struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks

Kelompok B
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membuat karya
kemampuan dalam Menganalisis konsep, seni rupa tiga dimensi dengan
unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam memodifikasi objek, dan Membuat karya
berkarya seni rupa dan Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan
1 Seni Budaya
seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek serta
memodifikasi objek, serta Menganalisis Menyelenggarakan pameran karya seni
karya seni rupa berdasarkan jenis, tema, rupa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi
fungsi, dan nilai estetisnya

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mempraktikkan

kemampuan dalam Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan keterampilan senam dan nilai-nilai yang ketangkasan tanpa menggunakan alat
terkandung di dalamnya serta nilai percaya diri, kerjasama,
tanggungjawab, menghargai teman

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mendesain

kemampuan dalam Mendesain produkdan proses produksi karya kerajinan tekstil
pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan identifikasi kebutuhan
3 Prakarya dan Kewirausahaan berdasarkan konsep berkarya dengan sumberdaya dan prosedur berkarya
pendekatan budaya setempat dan lainnya dengan pendekatan budaya setempatdan
lainnya

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menghargai

kemampuan dalam Menulis dan bahasa, sastra, dan budaya Makassar
membacakan teks cerita anak, dan sebagai nikmat Tuhan Yang Maha Esa yang
Menceritakan pekerjaan orang tua dalam harus dibina dan dilestarikan oleh
4 BHS.daerah
bahasa daerah yang komunikatif, serta pemerintah dan masyarakat
Membacakan dan menulis contoh pendukungnya
pappasang dengan ejaan lontarak dan
latin

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menunjukkan

kemampuan dalam kaidah menulis kata dan Menjelaskan Hukum Bacaan Qolqolah,
dan kalimat dalam Al-Qur’an dengan baik Dan Menyebutkan macam- macam huruf
5 BTQ
dan benar, Dan membaca Al-Qur`an qolqolah, Serta Menjelaskan qolqolah
Serta Mampu Mebaca Hukum bacaan sughro danqolqolah kubro
Waqof

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam sistem gerak

6 BIOLOGI kemampuan dalam hereditas dan teori manusia dan sistem peredaran darah
evolusi

Kelompok C
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Konsep budaya
kemampuan dalam Konsep budaya Budaya lokal dan budaya nasional
Budaya lokal dan budaya nasional Pengaruh Geografis Terhadap Keragaman
1 Geografi
Pengaruh Geografis Terhadap Keragaman Budaya Interaksi Budaya Kearifan Lokal
Budaya Interaksi Budaya Kearifan Lokal Dalam Budaya Nasional Indonesia
Dalam Budaya Nasional Indonesia

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam menyajikan

kemampuan dalam menganalisis hasil analisis tentang pengaruh Perang
pemikiran dalam Piagam PBB, Proklamasi Dunia I dan Perang Dunia II terhadap
2 Sejarah 17 Agustus 1945, dan perangkat kehidupan politik global (LBB dan PBB)
kenegaraan serta maknanya bagi dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
kehidupan berbangsa dan bernegara pada
masa kini

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Hakikat konflik

kemampuan dalam Hakikat konflik sosial sosial Faktor penyebab konflik sosial Jenis-
Faktor penyebab konflik sosial Jenis-jenis jenis konflik sosial Perbedaan konflik dan
3 Sosiologi konflik sosial Perbedaan konflik dan kekerasan Penyebab terjadinya
kekerasan Penyebab terjadinya kekerasan Cara mengatasi konflik dan
kekerasan Cara mengatasi konflik dan kekerasan
kekerasan

Halaman 4
 Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menyajikan
kemampuan dalam Menganalisis konsep hasil penghitungan pendapatan nasional.,
dan metode penghitungan pendapatan dan Menyajikan hasil temuan
nasional., dan Menganalisis konsep permasalahan pertumbuhan ekonomi dan
4 Ekonomi pertumbuhan ekonomi danpembangunan pembangunan ekonomi serta cara
ekonomi sertapermasalahan dan cara mengatasinya, serta Menyajikan hasil
mengatasinya,serta Menganalisis analisis masalah ketenagakerjaan dalam
permasalahanketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi dan cara
pembangunanekonomi. mengatasinya.

Halaman 5
C. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan

1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka

2 Dakwah Baik Aktif dalam kegiatan Dakwah

D. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan

1
2
3

E. Ketidakhadiran
Sakit 0 Hari

Izin 0 Hari

Alpa 0 Hari

F. Catatan Wali Kelas

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

Camba, 24 Juni 2022

Orang Tua/Wali Wali Kelas

Ita Purwati Ningsih,S.Sos,S.Pd

Suardi NIP.
.

Halaman 6