KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MAS AL MUNAWWARAH
JL. PESANTREN NO. 42
Kecamatan Tenayan Raya, Kota Pekanbaru - Riau

NAMA : NABIL KHOIRIL Madrasah : MAS AL MUNAWWARAH

NIS : 131214710004211862 Kelas/Semester : X.IPS.2 / Ganjil
NISN : 3051720684 Tahun Pelajaran : 2021/2022

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. SIKAP SPIRITUAL
Predikat Deskripsi
Sikap spritual yang ditunjukkan sangat baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan
SANGAT BAIK YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, sangat rajin berdoa, sangat rajin
memberi salam, rajin mengikuti shalat berjamaah dan sangat pandai bersyukur

2. SIKAP SOSIAL
Predikat Deskripsi
Sikapnya sangat baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
dengan selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran sangat baik, memiliki kedisiplinan sangat
SANGAT BAIK baik, memiliki tanggung jawab baik, memiliki toleransi sangat baik, memiliki sikap gotong royong sangat baik,
memiliki kesantunan baik dan memiliki kepercayaan diri yang baik

X.IPS.2 _ NABIL KHOIRIL _ 3051720684 Halaman 1

NAMA : NABIL KHOIRIL Madrasah : MAS AL MUNAWWARAH
NIS : 131214710004211862 Kelas/Semester : X.IPS.2 / Ganjil
NISN : 3051720684 Tahun Pelajaran : 2021/2022

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 76 (x)

Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
Mata Pelajaran
Nilai Predikat Nilai Predikat

Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam

A. Al Qur`an Hadis 88 B 90 B

B. Akidah Akhlak 90 B 90 B

C. Fikih 91 B 95 A

D. Sejarah Kebudayaan Islam 84 B 84 B

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 84 B 84 B

3 Bahasa Indonesia 84 B 85 B

4 Bahasa Arab 86 B 88 B

5 Matematika 84 B 84 B

6 Sejarah Indonesia 86 B 85 B

7 Bahasa Inggris 84 B 86 B

Kelompok B
1 Seni Budaya 93 A 93 A

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 94 A 94 A

3 Prakarya dan Kewirausahaan 93 A 93 A

4 Muatan Lokal

A. Nahu 89 B 90 B

B. Shorof 89 B 90 B

Kelompok C
1 Geografi 84 B 84 B

2 Sejarah 84 B 84 B

3 Sosiologi 86 B 89 B

4 Ekonomi 85 B 85 B

5 Mata Pelajaran Pilihan

A. Informatika 91 B 87 B

B. Fisika 86 B 86 B

C. Kimia 86 B 86 B

Jumlah 1921 1932

Predikat
KKM
D C B A
76 0 - 75 76 - 83 84 - 91 92 - 100

X.IPS.2 _ NABIL KHOIRIL _ 3051720684 Halaman 2

NAMA : NABIL KHOIRIL Madrasah : MAS AL MUNAWWARAH
NIS : 131214710004211862 Kelas/Semester : X.IPS.2 / Ganjil
NISN : 3051720684 Tahun Pelajaran : 2021/2022

DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
kemampuan dalam Memahami ayat-ayat Al- Mendemonstrasikan hafalan dan arti
Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai per kata ayat-ayat al-Qur’an tentang
hamba Allah dan khalifah di bumi pada QS al- manusia dan tugasnya sebagai
A. Al Qur`an Hadis Mu’minuun:12- 14; QS al-Nahl:78; QS al- hamba Allah dan khalifah di bumi
Baqarah:30-32; dan QS adz-Dzaariyat: 56 pada Surat al-Mu’minuun:12-14;
Surat al- Nahl:78; Surat al-
Baqarah:30-32; dan Surat adz-
Dzaariyat: 56.

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Makna,

kemampuan dalam Makna, penyebab, dan penyebab, dan dampak negatif dari
B. Akidah Akhlak
dampak negatif dari sifat tercela dan sifat-sifat sifat tercela dan sifat-sifat
turunannya turunannya

Memiliki kemampuan baik terutama Sangat terampil terutama dalam

C. Fikih kemampuan dalam menganalisis tatacara mempresentasikan konsep fikih Islam
pengurusan jenazah dan hikmahnya

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membuat

kemampuan dalam Memahami subtansi dan peta konsep mengenai kunci
D. Sejarah Kebudayaan Islam
strategi dakwah Rasulullah SAW pada periode keberhasilan dakwah Rasulullah
Mekah periode Mekah

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menelaah

kemampuan dalam Menelaah ketentuan ketentuan UndangUndang Dasar
UndangUndang Dasar Negara Republik Negara Republik Indonesia Tahun
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang 1945 yang mengatur tentang
wilayah negara, warga negara dan penduduk, wilayah negara, warga negara dan
agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan penduduk, agama dan kepercayaan,
keamanan. serta pertahanan dan keamanan.

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam Mengevaluasi teks anekdot Mengonstruksi makna tersirat dalam
3 Bahasa Indonesia dari aspek makna tersirat sebuah teks anekdot baik lisan
maupun tulisan

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam Memahami lafal kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan
4 Bahasa Arab
dengan:
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻜﻦ ﻭﻓﻰ ﺍﺃﻟﺴﺮﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ؛ ﻓﻰ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ؛ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‬
mengungkapkan dialog , informasi
lisan atau tulisan, merespon berita
sederhana terkait topik ‫ﺍﺇﻟﺴﺎﻟﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺍﺃﻟﻌﻴﺎﺩ‬

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam menentukan sistem menyelesaikan persamaan dan
5 Matematika persamaan linear tiga variabel pertidaksamaan linear satu variabel
yang memuat tanda mutlak

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam Memahami dan Menyajikan hasil pena-laran me-
6 Sejarah Indonesia menerapkan konsep berpikir kronologis ngenai corak kehidupan masyarakat
(diakronis), sinkronis, ruang, dan waktu dalam pada zaman Praaksara dalam bentuk
sejarah tulisan

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Menyusun

kemampuan dalam menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
7 Bahasa Inggris interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberikan ucapan
selamat dan memuji bersayap (extended),
serta menanggapinya
teks interaksi transaksional lisan dan
tulis pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri,

Kelompok B
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam
kemampuan dalam Memahami konsep dan Membuat karya seni rupa dua
1 Seni Budaya prosedur pameran karya seni rupa dimensi menggunakan berbagai
media dan teknik dengan melihat
model

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam

kemampuan dalam Menganalisis keterampilan Mempraktikkan hasil analisis
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan gerak seni dan olahraga beladiri untuk keterampilan gerak seni dan
menghasilkan gerak yang efektif olahraga beladiri untuk
menghasilkan gerak yang efektif

X.IPS.2 _ NABIL KHOIRIL _ 3051720684 Halaman 3

 Memiliki kemampuan sangat baik terutama
kemampuan dalam memahami perencanaan
usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal
non benda (misalnya cerita rakyat, mitos,
3 Prakarya dan Kewirausahaan
simbol, tarian, pantun dan upacara adat) yang
meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran
Sangat terampil terutama dalam
menyusun perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda (misalnya cerita
rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun
dan upacara adat ) yang meliputi ide
dan peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran

4 Muatan Lokal
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
kemampuan dalam Menganalisis bentuk, Menyajikan hasil analisis bentuk,
makna dan fungsi dari susunan gramatikal makna dan fungsi dari susunan
A. Nahu
‫ – ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‬dalam ‫ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﻭ‬ sebuah gramatikal ‫ – ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‬dalam ‫ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ‬
wacana sesuai konteks ‫ﻭﺍﻟﻤﺆﻧﺚ‬ kalimat sesuai dengan
konteks

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam Menganalisis bentuk, Menyajikan hasil analisis bentuk,
makna dan fungsi dari susunan ‫ﺍﺃﻟﺴﻤﺎﺀ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﺕ‬ makna dan fungsi dari susunan
B. Shorof
gramatikal - ‫ ﺍﺃﻟﺴﻤﺎﺀ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﺕ‬gramatikal -
‫ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ (ﺟﻤﻠﺔ‬dalam ‫ﺍﺳﻤﻴﺔ) ﻭﺍﻟﺨﺒﺮ‬ ‫ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ (ﺟﻤﻠﺔ‬dalam ‫ﺍﺳﻤﻴﺔ) ﻭﺍﻟﺨﺒﺮ‬
sebuah wacana sesuai konteks kalimat sesuai dengan konteks

Kelompok C
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
kemampuan dalam menganalisis hubungan menyajikan hasil observasi lapangan
manusia dan linglungannya sebaga akaibat dalam bentuk makalah yang
1 Geografi dinamika atmospher dilengkapi dengan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, foto, dan/atau
video

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam menganalisa kehidupan menyajikan hasil kajian tentang
2 Sejarah manusia dalam ruang dan waktu keterkaitan kehidupan manusia
dalam ruang dan waktu

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Melakukan

kemampuan dalam peran dan fungsi Sosiologi kajian, diskusi, dan menyimpulkan
dan Antropologi dalam mengkaji berbagai konsep-konsep dasar Sosiologi untuk
3 Sosiologi fenomena sosial memahami hubungan sosial antar
individu, antara individu dan
kelompok serta antar kelompok

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam Menganalisis peran pelaku Menyajikan hasil pengamatan
4 Ekonomi ekonomi dalam kegiatan ekonomi tentang perubahan harga dan
kuantitas keseimbangan di pasar.

5 Mata Pelajaran Pilihan

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Aplikasi
kemampuan dalam Mengenal lebih dalam office (pengolah kata, angka,
A. Informatika
integrasi antar aplikasi office (pengolah kata, presentasi).
angka, presentasi).

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membuat

kemampuan dalam Menerapkan prinsip-prinsip prosedur kerja ilmiah dan
B. Fisika
pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian keselamatan kerja misalnya pada
dan angka penting, serta notasi ilmiah pengukuran kalor

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

kemampuan dalam Menjelaskan konfigurasi Menjelaskan fenomena alam atau
C. Kimia
elektron dan pola konfigurasi elektron terluar hasil percobaan menggunakan
untuk setiap golongan dalam tabel periodik model atom

X.IPS.2 _ NABIL KHOIRIL _ 3051720684 Halaman 4

C. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan

1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka

D. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan

1
2
3

E. Ketidakhadiran
Sakit 2 Hari

Ijin 0 Hari

Alpa 0 Hari

F. Catatan Wali Kelas

Ananda "NABIL KHOIRIL" Semangat terus untuk belajar ya Nak, jangan sering tidur saat guru sedang menjelasakan materi dan Nabil harus
biasakan untuk tidak terus-terusan bergantung kepada kawan dalam belajar. Kesalahan di Semester Awal ini biarlah jadi pelajaran
untuk Nabil dan Jangan berkecil hati dengan apa yang salah di masa lalu, Nabil bisa jadi lebih baik. Ingat Nak, air yang menetes ke
batu dalam waktu lama akan membuat batu yang keras menjadi cekung. Begitupun ilmu, sesulit apapun itu jika dipelajari terus
menerus dengan do'a dan ketekunan pasti bisa dipahami. Bapak tunggu semangat nya Nabil disemester ke Dua ya.

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

Pekanbaru, 17 Desember 2021

Orang Tua/Wali Wali Kelas

YOPI DIKA SAPUTRA, S.Pd

NIP.
Mengetahui
Kepala Madrasah

AHMADI, S.Pd.I
NIP. -

X.IPS.2 _ NABIL KHOIRIL _ 3051720684 Halaman 5