PENILAIAN AKHIR TAHUN

SEKOLAH DASAR WILAYAH BINAAN V KECAMATAN KOJA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tema/Mapel : Bahasa Indonesia Nama : ………………

Waktu : 120 Menit Kelas : VI (ENAM)
Hari/Tanggal : ……………… SD :………………

I. Berilah tanda silang (X) pada A. suatu gaya hidup yang

salah satu huruf di depan memperhatikan faktor-faktor yang
jawaban yang kamu anggap memengaruhi kesehatan.
benar! B. pola hidup bersih dan kuat
“Pentingnya Pola Hidup Bersih dan C. membiasakan hidup bersih
Sehat di Lingkungan Rumah” D. tubuh yang sehat
Pola hidup sehat adalah suatu gaya 3. Kalimat utama pada paragraf diatas
hidup yang memperhatikan faktor – adalah ... .
faktor yang memengaruhi kesehatan, A. Dengan tubuh sehat kita dapat
seperti makanan, olahraga atau melakukan berbagai kegiatan
perilaku sehari–hari. Pola hidup bersih dengan lebih bersemangat.
dan sehat sangat penting dilakukan, B. Pola hidup bersih dan sehat sangat
seperti di lingkungan rumah. penting dilakukan, seperti di
Membiasakan diri melakukan pola lingkungan rumah.
hidup bersih dan sehat dapat C. Pola hidup sehat adalah suatu
mencegah berbagai penyakit. Kondisi gaya hidup yang memperhatikan
tubuh yang sehat tentu sangat faktor –faktor yang memengaruhi
menunjang proses kegiatan di rumah. kesehatan.
Dengan tubuh sehat kita dapat D. Membiasakan diri melakukan pola
melakukan berbagai kegiatan dengan hidup bersih dan sehat dapat
lebih bersemangat. mencegah berbagai penyakit.
1. Informasi yang diperoleh dari teks di 4. Kita bisa menebak isi informasi dari
atas adalah ... . sebuah bacaan melalui kata kunci
A. membiasakan hidup sehat yang terdapat pada … .
B. pentingnya pola hidup bersih dan A. paragraf terakhir
sehat B. paragraf awal
C. kondisi tubuh yang sehat C. latar belakang bacaan
D. hidup dengan memperhatikan D. judul bacaan
kebersihan 5. Sebuah karya sastra yang bersifat
2. Berdasarkan teks di atas, pola hidup faktual dan berisi tentang hal hal yang
sehat adalah ... . nyata disebut teks … .
A. fiksi
B. dongeng

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

 C. non fiksi Perhatikan tabel berikut!
D. cerpen 1. Menulis teks pidato secara
Bacalah teks di bawah ini! lengkap
6. Sebagian dari sampah anorganik juga 2. Menentukan tema pidato
dikumpulkan warga untuk diolah 3. Menyusun kerangka pidato
menjadi aneka kerajinan yang bernilai 4. Membaca teks pidato di
jual. Vas bunga, alas gelas, dompet, hadapan umum
serta tas cantik dari aneka botol plastik
dan kemasan bekas. Kegiatan ini 9. Urutan cara berpidato yang benar
dilakukan oleh beberapa ibu di waktu adalah ... .
luang mereka. Mengisi waktu dengan A. 2 – 1 – 3 –
mengurangi tumpukan sampah, dan 4
menambah uang belanja tentunya B. 2 – 3 – 1 –
menjadi hal positif yang bermanfaat 4
bagi warga dan lingkungan. C. 3 – 2 – 1 – 4
Isi dari teks di atas adalah ... . D. 4 – 2 – 3 – 1
A. pembuatan vas bunga
B. mengisi waktu luang Perhatikan penggalan teks pidato
C. pengumpulan sampah berikut!
D. pengolahan sampah menjadi Marilah kita panjatkan puji syukur
kerajinan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas
7. Kegiatan berbicara di depan umum semua limpahan rahmat dan karunia
untuk menyatakan pendapat atau Nya, sehingga kita semua dapat
memberikan gambaran mengenai suatu berkumpul di ruangan ini dan di hari
hal disebut … . yang sangat bahagia ini dalam acara
A. Pidato perpisahan siswa-siswi kelas 6.
B. Wawancara 10. Kutipan di atas merupakan teks pidato
C. Seminar bagian ....
D. Diskusi A. Salam sapaan
Perhatikan hal-hal pokok dalam B. Pembukaan
naskah pidato! C. Isi
(1) Salam penutup. D. Penutupan
(2) Penutup. 11. Saat membuka pidato kita perlu
(3) Salam pembuka. menyapa orang yang hadir sebagai
(4) Isi pidato. rasa hormat. Kalimat yang tepat untuk
(5) Pembuka. sapaan hormat saat pidato adalah ... .
8. Tata urutan yang baik dalam naskah A. Hai, semuanya, kali ini saya
pidato adalah .... akan pidato tentang menjadi
A. (3)-(5)-(2)-(1)-(4) pemimpin yang baik, lho
B. (3)-(5)-(2)-(4)-(1) B. Puji syukur kita panjatkan
C. (5)-(3)-(2)-(4)-(1) kepada Tuhan Yang Maha Esa
D. (5)-(3)-(2)-(1)-(4)

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

 C. Halo, bertemu lagi dengan saya (1)Gerhana bulan yaitu peristiwa
yang akan pidato tentang terhalangnya cahaya matahari yang
menjadi manusia yang berguna menuju ke bulan oleh bumi.
D. Bapak/Ibu wali siswa yang saya (2)Peristiwa ini mengakibatkan bulan
hormati dan teman-teman yang menjadi gelap karena tidak ada
saya cintai. cahaya matahari yang dipantulkan.(3)
Gerhana bulan terjadi jika posisi
Bacalah teks bacaan berikut! Matahari, Bumi dan Bulan dalam satu
Bahaya Jajanan Tidak Sehat di garis lurus.(4) Posisi bumi terletak
Sekitar Sekolah diantara matahari dan bulan.(5) Ada
Terik Matahari seakan tiga jenis gerhana bulan, yakni
membakar sang. Sekelompok siswa Gerhana bulan total, gerhana bulan
SD berhamburan keluar dari sekolah. sebagian, dan gerhana bulan
Di depan sekolah, berbagai jenis penumbra.
jajanan sudah berjajar menanti 14. Kata kunci yang sesuai dengan
pelanggan ciliknya. Panasnya siang paragraf di atas adalah ….
membuat anak-anak tak segan A. Bintang
merogoh uang di sakunya untuk B. Bumi
membeli minuman dingin berwarna C. Bulan
merah menyala. Sebagian lagi ada D. cahaya matahari
yang membeli bakso yang ditusuk lidi 15. Ide pokok paragraf di atas terdapat
yang dicelup ke dalam saus yang tak pada kalimat bernomor ….
kalah merah warnanya. A. 1)
B. 3)
12. Apa yang akan terjadi pada siswa-siswi C. 2)
yang membeli makanan dan minuman D. 4)
di depan sekolah? Bacalah teks bacaan berikut!
A. sakit perut Bangsa Indonesia harus menyadari
betapa mulia dan terpujinya
B. kenyang perjuangan para pahlawan.
C. bahagia Pengorbanan diri sebagai pahlawan
D. senang bangsa dalam mencapai suatu
13. Menyimpulkan berita artinya ... . kemerdekaan merupakanwujud tekad
A. menuliskan topik berita yang kuat dalam menentang
B. meringkas berita yang didengar penjajahan di muka bumi ini.
C. menuliskan isi berita dari Kemerdekaan Indonesia merupakan
pendapat orang lain anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang
D. menuliskan intisari berita yang harus disyukuri. Oleh karena itu
didengar atau dibaca dengan kemerdekaan yang telah
kalimat sendiri diperjuangkan para pahlawan tidak
boleh disia-siakan.
Perhatikan teks di bawah ini untuk 16. Menurut teks bacaan di atas,
menjawab soal nomor 14 dan 15! kemerdekaan Indonesia merupakan ....

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

 A. bonus dari negara sekutu
B. hadiah negara lain
C. anugerah Tuhan Yang Maha
Esa yang harus disyukuri
D. kenang-kenangan Jepang

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

 Bacalah paragraf berikut dengan 21. Rangkaian peristiwa direka dan dijalin
seksama! dengan saksama dan menggerakkan
Ketika menanam ada beberapa fase jalan cerita melalui kerumitan ke arah
yang harus dipertimbangkan. Kita klimaks dan penyelesaian disebut ....
harus menyiapkan media tanam yang A. Latar
baik. Selain itu, pemilihan benih juga B. Tema
mempengaruhi pertumbuhan tanaman. C. Amanat
Pemupukan harus dilakukan agar D. alur
tanaman tumbuh subur. Penyiraman
cukup bagi tanaman untuk memenuhi Perhatikan teks bacaan di bawah
kebutuhan air mereka. Hama harus untuk menjawab soal no. 22-23
diberantas agar tidak mengganggu Di kelasku aku merupakan anak yang
tanaman. pendiam. Karena aku susah untuk
17. Pernyataan sesuai dengan isi teks bergaul dan bersosialisasi dengan
adalah …. orang-orang. Jadi tiap hari aku
A. Pemupukan berlebihan mending membaca atau menggambar
mempercepat pertumbuhan di kelas sendiri.
tanaman Saat itu, Miss Bertha menyuruh kami
B. Pemilihan benih mempengaruhi berkelompok 5 orang. Sungguh ini
pertumbuhan tanaman sangat menyebalkan. Aku hanya
C. Air adalah salah satu-satunya duduk diam.
unsur yang dibutuhkan oleh Eh gabung yuk ke kelompok kita,
tanaman kurang satu orang nih, "tiba-tiba ada
D. Hama meingkatkan kesuburan seorang teman yang mendatangiku.
tanaman Aku hanya bernapas panjang dan
18. Makna kata fase pada paragraf diatas menurutinya.
adalah ….. Beberapa pertanyaan sudah
A. proses terjawab di kelompokku. "Nama kamu
B. petunjuk siapa?" tanya anak berkacamata.
C. aturan "Kezia, " jawabku singkat. "Kami gak
D. tahapan tahu namamu soalnya kamu pendiam,
19. Sifat atau karakter para tokoh dalam hehe, "jelas anak yang memakai behel.
suatu cerita disebut .... Aku hanya tersenyum.
A. penokohan 22. Nama tokoh utama pada cerita di atas
B. perwatakan adalah ….
C. amanat A. Aku sipendiam
D. tema B. kezia
20. Sudut pandang “aku” yang digunakan C. Anak berkacamata
oleh penulis dalam bercerita adalah .... D. Kelompok 5
A. orang ketiga
B. orang kedua 23. Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita
C. orang pertama tersebut adalah ....
D. orang banyak A. pendiam dan penyendiri

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

 B. periang dan suka bergaul
C. baik hati dan tidak sombong
D. pendiam dan sombong
Perhatikan penggalan teks berikut!
Namaku Kirana seorang siswi yang
berusia 15 tahun. Aku masih duduk di
bangku kelas VII Semester 1 dan hari
ini waktu untuk pengambilan rapot
akhir semester ganjil. Aku mengambil
rapot sendiri karena orang tua sangat
sibuk untuk mencari nafkah.
24. Alur cerita tersebut merupakan bagian
depan, karena ....
A. berisi pengalaman tokoh cerita
B. berisi kisah hidup
C. berisi pengenalan tokoh cerita
D. berisi menceritakan orang tua
Bacalah kutipan cerita tersebut!
Malam hari Kieran membaca isi buku
Tata Surya di kamar tidur. Kieran
tertarik dengan isi buku yang
dibacanya. Buku yang ia baca sangat
menarik karena ada banyak gambar di
dalamnya. Kieran menemukan
Beberapa pertanyaan setelah
membaca buku itu. Kieran berencana
menanyakan hal tersebut kepada guru
saat di sekolah nanti.
25. Alasan yang menggambarkan buku
kieran menarik adalah ....
A. Buku penuh dengan gambar
B. Buku penuh dengan angka
C. Buku penuh dengan cerita
D. Buku berukura kecil
26. Pesan yang ingin disampaikan dalam
suatu cerita disebut ....
A. Tema
B. penokohan
C. amanat
D. perwatakan
PAT/KELAS VI/ 2022-2023
Bacalah cerita fiksi berikut!
“ Ayo Dian, bantu ibu menanam
tanaman jarak ini. Pasti nenek akan
senang jika mengetahui bibit
tanamnnya kita tanam. “ pinta ibu Tiga
hari kemudian nenek sudah datang.
Nenek menghampiri cucu
kesayanganya.“ sudah ditanam belum
tanaman jaraknya?” tanya nenek.“ iya
sudah, Nek, “ sahut ibu sembari
menunjuk ke tanaman jarak yang sudah
ditanam rapi di polybag.“ Gigi Dian
sudah dicabut?” tanya Nenek.“ Belum,
Nek . Kata dokter gigi, kemarin giginya
bisa dicabut kalo giginya sudah tidak
sakit lagi.” “Coba buka mulutmu lebar –
lebar. Sabar ya sayang. Sebentar lagi
gigimu tidak sakit,” hibur nenek sambil
memberikan getah jarak ke dalam
lubang gigi Dian. “ Nek, sekarang gigiku
tidak sakit lagi.” Kata Dian.
27. Bantuan yang diberikan Dian kepada
Ibu untuk merawat bibit tanaman jarak
nenek adalah ....
A. Menyiram
B. Menanam
C. Memupuk
D. Menebang
Bacalah cerita fiksi berikut!
Ulfa dan Diyah sedang duduk
di teras kelas ketika jam istirahat,
mereka berdua sedang menikmati
jajanan yang mereka beli dari kantin.
Beberapa saat kemudian perhatian
Ulfa tertuju kepada Popi, teman satu
kelasnya yang masih ada di dalam
kelas dengan wajah sedih. Diyah
pun mengajak Ulfa menemuinya,
ternyata Popi baru saja kehilangan
uang sakunya. Popi bilang bahwa ia
 telah mencari di tas dan di dalam B. Cara Membuat Mainan
kelas, namun uangnya tetap tidak Sederhana
ditemukan. Diyah dan Ulfa pun C. Cara Menanam Anggrek
menawari Popi untuk mencarinya ke D. Legenda Tangkuban
tempat lain, ke halaman sekolah dan Perahu
tempat parkir sepeda.
Di halaman sekolah, mereka Perhatikan penggalan cerita berikut
belum juga menemukan uangnya. ini!
Baru ketika berada di tempat parkir Nando sudah bermain Game sejak
sepeda, Popi akhirnya tersenyum pukul 12 siang hingga 4 sore. Berarti
riang. Ulfa berhasil menemukan sudah 4 jam. Nando bermain game.
uang sakunya di dekat sepeda Popi, lbu segera menghampiri Nando dan
terlindas sepeda milik teman yang mengambil tablet dari tangan Nando.
lain. Popi pun berterima kasih Setelah itu Nando terlihat kecewa dan
kepada Ulfa dan Diyah, ia merasa agak marah kepada ibunya.
senang punya teman yang begitu 30. Watak dari Nando pada penggalan
peduli padanya. cerita tersebut adalah ....
28. Amanat dari cuplikan cerita di atas A. jujur
adalah…. B. periang
A. Kepedulian yang diberikan C. pemalas
kepada orang lain, bisa membuat D. hebat
orang lain merasa terbantu dari
masalahnya. II. Isilah titik –titik yang ada dibawah
B. Jadi orang harus mau berusaha ini dengan jawaban yang tepat !
sendiri, jangan menyusahkan 31. Sebuah kenyataan yang disajikan
teman yang lain untuk mengatasi dalam bentuk tulisan disebut …..
masalah. 32. Bacalah paragraf berikut ini!
C. Sebaiknya Popi tidak perlu Puluhan hektare tanaman padi yang
membawa uang saku ketika ke menguning telah habis. Puluhan ribu
sekolah, karena itu bisa tanaman padi yang mulai dipetik
membahayakan dirinya petani juga tidak bisa terhindar dari
D. Menolong orang lain harus kita ancaman ini. Bahkan, tanaman
utamakan, daripada menolong sayuran yang berada di lahan satu
diri sendiri yang sedang meter lebih tinggi dan tinggal
kesusahan. beberapa hari lagi siap dipanen,
juga tergenang air. Itulah akibat dari
bencana banjir.
Gagasan utama dari teks bacaan
29. Berikut ini yang bukan merupakan tersebut adalah …..
contoh judul karangan fiksi 33. Akhir kata, kami beserta teman-
adalah .... teman panitia acara ini
A. Peristiwa Siklus Air mengucapkan selamat menikmati
. rangkaian acara yang telah kami

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

 persiapkan. Sekian dan terima Sepeninggalnya sang
kasih. Raja, Purbasari diperintahkan
Kalimat tersebut merupakan untuk menggantikan tahtanya.
penggalan pidato bagian …. Mendengar hal tersebut,
34. Yang terhormat Bapak/lbu guru Purbararang merasa sangat iri
yang saya hormati, Juga teman- dan ingin mencelakakan
teman semua yang saya cintai. Purbasari.
Sebelumnya, mari kita panjatkan la memutuskan.untuk
puji dan syukur kepada Tuhan Yang menemui nenek sihir agar
Maha Esa atas rahmat yang telah mengutuk adiknya, Purbasari.
dilimpahkan kepada kita semua, Oleh karenanya, wajah dan
sehingga kita dapat berkumpul di tubuh Purbasari berubah
tempat ini dalam keadaan sehat menjadi bertotol-totol hitam. Hal
walafi’at. tersebut kemudian dijadikan
Kutipan di atas merupakan teks sebuah alasan untuk
pidato bagian…. mengusirnya ke sebuah hutan,
35. Kita bisa menebak isi informasi dari sehingga tahta pun berhasil
sebuah bacaan melalui kata kunci pindah ke tangan Purbararang.
yang terdapat pada …. 38. Tokoh antagonis pada cerita
36. Bacalah teks berikut! tersebut adalah ....
Terjadinya kebakaran hutan bisa 39. Keterangan tempat, waktu, dan
jadi disebabkan karena faktor cuaca suasana terjadinya suatu peristiwa
dan kesengajaan manusia yang di dalam unsur intrinsik cerita
ingin membuka lahan dengan cara disebut ....
cepat. Dampak kebakaran adalah 40. Cerita yang berkisah tentang
terjadinya pencemaran udara yang kejadian asal-usul kejadian suatu
sangat signifikan. Tidak hanya buruk tempat di sebut . . . .
bagi kesehatan, tapi juga dapat II. Jawablah pertanyaan –
menyebabkan keracunan dalam pertanyaan dibawah ini dengan
benar !
tempo cepat. Jika kadar polutan
sangat tinggi, jalan keluar terbaik 41. Bacalah teks berikut!
adalah dengan mengungsikan Program adiwiyata
warga terdampak. dikembangkan berdasarkan
Kebakaran hutan dapat norma-norma dalam kehidupan
menyebabkan .... yang meliputi: kebersamaan,
keterbukaan, kesetaraan,
kejujuran, keadilan dan kelestarian
fungsi lingkungan hidup dan
sumber daya alam. Tujuannya
adalah menciptakan kondisi yang
37. Cerita Sangkuriang yang berasal
baik bagi sekolah agar menjadi
dari Jawa Barat merupakan contoh
tempat pembelajaran dan
dari cerita . .. .
penyadaran warga sekolah untuk
Perhatikan penggalan cerita berikut!
PAT/KELAS VI/ 2022-2023
 ikut bertanggung jawab dalam
upaya-upaya penyelamatan
lingkungan dan pembangunan
yang berkelanjutan.
Apa tujuan program
adiwiyata menurut teks di atas?
42. Bacalah ilustrasi berikut!
SDN Tugu Utara 22 akan
melaksanakan program sekolah
sehat dengan tema "Menu
Makanan Sehat Anak Sekolah ".
Kegiatan ini menghadirkan
narasumber dari pejabat daerah.
Nazwa akan menyampaikan
pidatonya sebagai perwakilan anak
kelas VI.
Buatlah bagian pembuka pidato
Nazwa yang sesuai dengan
ilustrasi cerita tersebut!

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

43. Bacalah teks berikut !
Humus si Penyubur Tanah
Apakah humus itu? Humus
adalah bunga tanah. Bunga tanah
merupakan bahan makanan untuk
tanaman. Humus berasal dari
tumbuhan dan hewan yang
membusuk. Jika ingin tanahmu
subur, kamu dapat membuat
hurnus sendiri. Caranya
kumpulkan sampah daun-daunan.
Kemudian, timbun sampah-
sampah itu dalam lubang.
Sebaiknya. lubang dibuat di
bawah pohon yang rindang.
Alasannya, karena udara lembab
akan mempercepat pembusukan.
Setelah beberapa lama, daun-
daun itu akan membusuk.
Bentuknya berupa gumpalan-
gumpalan hitam yang bercampur
dengan tanah. Itulah yang disebut
humus. Tanah yang berhumus ini KUNCI JAWABAN PAT BHS
terasa berminyak jika kita pegang. INDONESIA

Jika humus tadi dicampur dengan

tanah padat, tanah padat tersebut 1. B 11. D
21. D
akan menjadi gembur. Tanah
gembur sangat subur. Di 2. A 12. A
22. B
dalamnya tersedia banyak
3. C 13. D
makanan untuk tanaman. Tanah
23. A
gembur juga memudahkan akar
4. D 14. C
mencari makanan untuk 24. C
pertumbuhannya. 5. C 15. A
Berdasarkan teks di atas, 25. A
bagaimana langkah-langkah 6. D 16. C
membuat humus? 26. C

44. Buatlah sebuah paragraf yang 7. A 17. B

27. B
memuat latar waktu dan tempat
suatu cerita ! 8. B 18. D
28. A
45. Sebutkan 4 unsur-unsur intrinsik
9. B 19. B
sebuah cerita! 29. D

PAT/KELAS VI/ 2022-2023

10. C 20. C - timbun sampah-sampah itu
30. C dalam lubang
Isian - lubang dibuat di bawah pohon
31. Teks non fiksi yang rindang
32. Puluhan hektare tanaman padi dan 44. kebijakan guru
sayuran tergenang air akibat dari 45. tema, alur, latar, amanat,
bencana banjir. penokohan, watak
Puluhan hektare tanaman padi
yang menguning telah habis.
33. Penutup
34. Pendahuluan / pembuka
35. Judul bacaan
36. pencemaran udara /polusi udara
37. cerita fiksi/ dongeng / legenda
38. Purbararang
39. Latar
40. Legenda

Uraian
41. Tujuan program adiwiyata adalah
menciptakan kondisi yang baik
bagi sekolah agar menjadi tempat
pembelajaran dan penyadaran
warga sekolah untuk ikut
bertanggung jawab dalam upaya-
upaya penyelamatan lingkungan
dan pembangunan yang
berkelanjutan.
42. Yang terhormat Bapak/lbu tamu
undangan yang saya hormati serta
teman-teman semua yang saya
cintai.
Marilah kita panjatkan puji dan
syukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa atas rahmat yang telah
dilimpahkan kepada kita semua,
sehingga kita dapat berkumpul di
aula sekolah dalam rangka
penyuluhan program sekolah sehat
dengan tema “Menu Makanan
Sehat Anak Sekolah”.
43. - kumpulkan sampah daun-daunan

PAT/KELAS VI/ 2022-2023