KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTE

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Kurikulum :

No Kompetensi Dasar Materi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Kepala Sekolah

(…..........................................)
NILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
LAJARAN 2022/2023

Alokasi Waktu :
Jumlah Soal :
Bentuk Soal :
Penyusun :

Level Bentuk
Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
Tangerang, … … … … … 2022
Penyusun

( )
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Kurikulum :

No Materi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Kepala Sekolah

(…..........................................)
AL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
N PELAJARAN 2022/2023

Alokasi Waktu :
Jumlah Soal :
Bentuk Soal :
Penyusun :

Bentuk
Indikator Soal
Soal
Tangerang, … … … … … 2022
Penyusun

( )
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMAIT Asy-Syukriyyah Alokasi Waktu: 40 menit

Mata Pelajaran : Biologi Jumlah Soal: 30 PG, 5 essay
Kelas : XI MIPA Bentuk Soal: PG dan essay
Kurikulum : K-13 Penyusun: Auva Rusyda Zakia, S.Pd

Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
No Soal Bentuk Soal

Menjelaskan contoh sel disajikan informasi terkait

sebagai unit struktural tingkatan organisme.
1 C2 1 PG
dan fungsional makhluk Peserta didik menyebutkan
hidup tingkatan jaringan

disajikan informasi terkait

organel. Peserta didik
AKM Sesuai/
2 memilih pernyataan yang C2 2
tidak sesuai
sesuai dengan organel
tersebut

disajikan informasi
mengenai suatu organel,
C4 3 AKM PG
peserta didik menjelaskan
fungsi organel tersebut

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel,

struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung
dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
 disajikan informasi
mengenai suatu organel,
peserta didik menganalisis
C4 4 AKM PG
kaitan fungsi organel
dengan fungsi sel jenis
tertentu

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel,

struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung
dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

disajikan informasi
Menjelaskan struktur dan mengenai sel hewan,
3 fungsi bagian-bagian sel peserta didik menganalisis C4 5 AKM PG
kaitan fungsi organel
dengan fungsi sel jenis
tertentu

disajikan informasi
mengenai sel hewan,
4 C3 6 AKM PG
peserta didik menjelaskan
fungsi struktur tertentu

disajikan informasi
mengenai sel hewan,
peserta didik menganalisis
C4 8 PG
kaitan fungsi organel
dengan fungsi sel jenis
tertentu

peserta didik menjelaskan

perbedaan sel hewan dan C2 1 essay essay
sel tumbuhan

disajikan informasi
mengenai sel hewan,
10
peserta didik menjelaskan
fungsi struktur tertentu

6 disajikan infomrasi C3 11 PG
5 menjelaskan proses mengenai transport zat C1 9 PG
yang berlangsung di pada membran sel, peserta
7 dalam sel didik menyebutkan jenis C4 12 AKM PG
transport zat yang terjadi
 disajikan informasi
mengenai tumbuhan,
8 peserta didik menyebutkan C1 13 PG
jaringan dengan ciri khas
tertentu

mengidetifikasi jenis-
jenis jaringan pada
tumbuhan
disajikan informasi
mengenai gambar anatomi
9 organ tumbuhan tertentu, C3 14 PG
peserta didik menyebutkan
jenis tumbuhannya

disajikan informasi
mengenai gambar anatomi
organ tumbuhan tertentu,
10 C3 15 PG
peserta didik menyebutkan
ciri jaringan tertentu dari
organ tesebut

3.2 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel

pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada
tumbuhan peserta didik menyebutkan
fungsi struktur pada
C2 24 PG
pertumbuhan sekunder
tumbuhan dikotil

menganalisis struktur
dan fungsi jaringan pada
tumbuhan

disajikan informasi
mengenai gambar
terbentuknya lingkaran
11 pohon organ tumbuhan C4 16 PG AKM
tertentu, peserta didik
menyebutkan ciri jaringan
tertentu dari organ tesebut
 disajikan informasi
mengenai struktur daun,
11 peserta didik memilih C3 17 PG
pernyataan yang benar
mengenai struktur daun

disajikan informasi
mengenai gambar
mikroskop jaringan epitel,
12 peserta didik C3 18 PG
mengidentifikasi organ
dengan jaringan epitel
tersebut
mengidentifikasi jenis-
jenis jaringan pada
hewan
peserta didik menyebutkan
klasifikasi otot dan C2 2 essay essay
perbedaannya

peserta didik
13 mengelompokkan jaringan C3 23 PG AKM
ikat

disajikan informasi
mengenai gambar
3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel mikroskop jaringan epitel,
14 pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada C4 19 PG
peserta didik menjelaskan
hewan fungsi jaringan epitel pada
organ tersebut

disajikan informasi
mengenai gambar
menganalisis struktur mikroskop jaringan epitel,
15 C4 20 PG
dan fungsi jaringan pada peserta didik menjelaskan
hewan fungsi struktur pada
jaringan epitel tersebut

peserta didik menjelaskan

fungsi jaringan epitel di C3 3 essay essay
suatu organ

peserta didik mencocokkan

jaringan ikat dengan
16 C4 22 PG AKM
dominasi serabut jaringan
ikat

peserta didik menyebutkan

17 ciri dari pembentukan C1 24 PG
tulang
 peserta didik disajikan
anggapan masyarakat
mengenai tulang, peserta
18 C5 25 PG
didik mengevaluasi setuju
atau tidaknya pernyataan
tersebut

19 3.4.1 Peserta didik C4 26 PG

mampu menganalisis peserta didik disajikan
penyusun sistem gerak gambar tulang, peserta
didik menemukan sendi
yang terdapat di dalamnya C2 30 PG
3.4 Menganalisis hubungan antara struktur
jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia peserta didik disajikan
informasi mengenai
kejadian sehari-hari
berkaitan dengan sistem
20 C3 27 PG
rangka tulang rawan.
Peserta didik menganalisis
penyebab dari peristiwa
tersebut.

peserta didik memilih

pernyataan yang sesuai
21 C3 28 PG
mengenai mekanisme kerja
otot

3.4.2 Peserta didik

mampu menjelaskan peserta didik menyebutkan
22 mekanisme otot mekanisme otot pada C3 29 PG
kejadian sehari-hari

23 C2 5 essay essay
peserta didik menjelaskan
mekanisme otot 4 essay
24 C3 essay
AKM
 KISI-KISI PENULISAN SOAL SUMATIF SEMESTER G
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Kurikulum : Merdeka

No Tujuan Pembelajaran Materi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Kepala Sekolah

(…..........................................)
AN SOAL SUMATIF SEMESTER GANJIL
PELAJARAN 2022/2023

Alokasi Waktu :
Jumlah Soal :
Bentuk Soal :
Penyusun :

Bentuk
Indikator Soal No Soal Keterangan
Soal
Tangerang, … … … … … 2022
Penyusun

( )
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Kurikulum :

No Materi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Kepala Sekolah

(…..........................................)
AL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
N PELAJARAN 2022/2023

Alokasi Waktu :
Jumlah Soal :
Bentuk Soal :
Penyusun :

Bentuk
Indikator Soal
Soal
Tangerang, … … … … … 2022
Penyusun

( )
 KARTU SOAL SUMATIF SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Kurikulum : Merdeka

No Tujuan Pembelajaran Materi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
L SUMATIF SEMESTER GANJIL
PELAJARAN 2022/2023

Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
Penyusun

Bentuk
Indikator Soal No Soal Soal Keterangan
:
:
:
:

Kunci
Butir Soal Jawaban Skor