Lembar kerja

Nama

Pendidikan Pancasila. Pola Hidup Gotong

Royong Kelas
Total pertanyaan: 33
Estimasi pengerjaan: 38menit
Tanggal
Disusun oleh Mrs. Nuri Fitriani

1. Gotong royong dapat membuat pekerjaan berat akan terasa....

a) sangat berat b) lebih ringan

c) biasa saja d) lebih berat

2. Bergotong royong, saling berbagi, dan tolong menolong termasuk perbuatan

yang....

a) tercela b) buruk

c) hina d) baik

3. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong....

a) membersihkan kelas b) mengerjakan ulangan

c) berlatih bernyanyi d) membersihkan saluran air

4. Kita tidak boleh bergotong royong dalam....

a) kemuliaan b) keselamatan

c) kebaikan d) keburukan

5. Gotong royong akan membuat semua pekerjaan....

a) susah b) cepat selesai

c) lama selesainya d) menjadi lebih berat

6. Gotong royong juga akan memperkuat rasa....

a) persaudaraan b) kebersamaan

c) kebencian d) pertengkaran

e) permusuhan
7. Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab....

a) kepala sekolah b) penjaga sekolah

c) ketua kelas d) satpam

e) semua warga sekolah

8. Jika ada teman yang tertimpa musibah maka sikap kita adalah....

a) menghiburnya b) menghardiknya

c) mencelanya d) membantunya

e) menjauhinya

9. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan....

a) kelompok b) pribadi

c) golongan d) individu

e) bersama

10. Sikap terbaik yang harus kamu lakukan ketika melihat ayah sedang
membersihkan halaman rumah adalah....

a) membantunya b) membiarkannya

c) bermain saja d) melihatnya

11. Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai
solidaritas sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah ....

a) ronda malam b) musyawaroh

c) Gotong royong d) siskampling

12. Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....

a) permunsuhan b) kebencian

c) pertengkaran d) persaudaraan

13. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ....

a) guru b) seluruh warga sekolah

c) penjaga sekolah d) kepala sekolah

14. Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....

a) kepentingan golongan b) kepentingan kelompok tertentu

c) kepentingan umum d) kepentingan pribadi

15. Gobak sodor merupakan salah satu permainan yang mengandung nilai gotong royong. Dalam
kaitannya dengan nilai gotong royong, permainan ini ....

a) menambah kemampuan berlari b) membangun tim untuk kebersamaan

c) melatih pengambilan keputusan d) diperlukan strategi yang baik

16. landasan semangat untuk membangun bangsa yaitu menjadikan gotong royong untuk . . .

a) memupuk sikap egois b) perpecahan antar suku

c) kemajuan bersama d) pekerjaan semakin berat

17. masyarakat bekerja sama saling membantu untuk mencapai suatu tujuan tertentu demi
kepentingan bersama di sebut . . .

a) kerja bakti b) kerja sama

c) gotong royong d) tolong menolong

18. nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari sebagai siswa adalah . . .

a) melaksanakan ronda malam b) melaksanakan piket kelas

c) memperbaiki jembatan penyebrangan d) membersihkan selokan di masyarakat

19. negara indonesia dapat mencapai kemerdekaan karena . . .

a) rakyatnya yang pintar persenjataan b) rakyatnya pandai melakukan silat

c) rakyatnya gagah dan berani d) rakyat yang bersatu padu

20. SIKAP GOTONG ROYONG sesuai dengan pengamalan Sila Pancasila yang berbunyi .................

a) Kemanusiaan yang adil dan beradab b) Persatuan Indonesia

c) keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia d) Ketuhanan Yang Maha Esa
21. Contoh kegiatan yang bisa dilakukan di lingkungan tempat tinggalmu, misalnya ….

a) bekerja sama untuk berkelahi b) bekerjasama saling bermunsuhan

c) gotong royong membersihkan selokan di d) gotong royong membersihkan kelas

lingkungan rumah

22. Pekerjaan yang dilakukan secara bersama sama dengan tujuan bersama disebut ….

a) gotong royong b) bekerja sendiri

c) kerja ronda d) kerja sampingan

23. Contoh kegiatan gotong royong yang baik dilakukan di sekolah seperti ….

a) mencontek teman b) membersihkan kelas

c) mengambil jawaban teman d) memberikan jawaban

24. Lambang sila ketiga Pancasila adalah ….

a) kepala banteng b) pohon beringin

c) padi dan kapas d) rantai

25. Sikap gemar gotong royong merupakan pengamalan Pancasila khususnya sila …

a) empat b) satu

c) tiga d) dua

26. Dengan kegiatan gotong royong dapat ….

a) menambah permusuhan b) memperlambat pekerjaan

c) mempererat tali persaudaraan d) menambah uang

27. Membiasakan hidup sederhana sejak dini, bisa mencegah diri kita memiliki sifat ….

a) sombong b) boros

c) rendah hati d) menyendiri

28. Para warga desa sukamaju semangat gotong royong membangun jembatan. Kegiatan gotong
royong tersebut bisa membuat warga menjadi ….

a) semakin rukun b) tambah munsuh

c) tambah uang d) tambah berantem

29. manfaat dari gotong royong adalah . . .

a) pekerjaan tambah berat b) pekerjan semakin lambat

c) membina kerukunan bersama d) pekerjaan tidak cepat selesai

30. hidup rukun bisa diciptakan bila ...

a) mudah tersinggung b) selalu berbeda pendapat

c) saling menghargai d) mau menang sendiri

31. Gambarlah perilaku yang mencerminkan gotong royong di sekolah!

32. Buatlah video yang mencerminkan gotong royong bersama keluarga di rumah!
33. Jelaskan beberapa hal berikut ini :
1. Makna gotong royong
2. Manfaat gotong royong
3. Sila Pancasila yang sesuai dengan gotong royong
4. Alasan perlunya gotong royong