Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik mampu menentukan sudut, jenis sudut, hubungan antarsudut, cara melukis
sudut, cara membagi sudut dengan tepat, sete;lah membaca pendalaman materi.
2. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis dan sudut dengan
benar setelah mengerjakan soal-soal Uji Kompetensi dan Penilaian Harian.
3. Peserta didik mampu menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar
yang dipotong oleh garis transversal dengan benar setelah menyelesaikan kegiatan dan
pemantapan.
4. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antarsudut
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis transversal setelah mengerjakan soal-
soal Uji Kompetensi dan Penilaian Harian.
Uji Kompetensi 1
O
Jika besar ∠AOB = 55° 43ʹ 38ʺ dan ∠AOC = 94° 16ʹ 23ʺ, besar ∠BOC = ....
a. 38° 32ʹ 45ʺ
b. 38° 33ʹ 45ʺ
c. 39° 32ʹ 45ʺ
d. 39° 33ʹ 45ʺ
8. Jika besar penyiku ∠A = 63°, besar pelurus ∠A adalah ....
a. 27°
b. 63°
c. 117°
d. 153°
9. Perhatikan gambar berikut.
B
A D
O
E
Diketahui garis OB tegak lurus AD. Jika besar sudut DOE empat kali sudut COD, besar sudut
BOC adalah ....
a. 72°
b. 54°
c. 45°
d. 36°
10. Perhatikan gambar berikut.
S