KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

BERBASIS AKM
MATA PELAJARAN : EKONOMI
KELAS / SEMESTER : XII / GANJIL

KOMPETEN LEVEL KONTEK STIMULUS INDIKATOR BEN NO

KD KONTEN SI AKM KOGNITIF S SOAL TUK UR
YG SOAL UT
DIUJIKAN SOA
L

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

3. 1 Akuntansi sebagai Sejarah Literasi Menemukan Sosial Pada abad ke- Disajikan Melalui ilustrasi PG 1
Mendeskripsikan Sistem Informasi Akuntansi Informasi Kultural tersebut , tentang Sejarah
15, perhitungan
akuntansi sebagai Akuntansi sehinga peserta
sistem informasi. rugi-laba telah
didik mampu mengidrntifikasi
dilakukan para
buku akuntansi dengan baik
pedagang Kota
Genoa di Italia

Pengertian dan Literasi Menemukan Sosial proses PG 2

Akuntansi sebagai Disajikan Melalui ilustrasi
Manfaat Informasi Kultural pengidentifikasi
Sistem Informasi akuntansi tersebut , pengertian akuntansi
an, pengukuran sehinga peserta didik mampu
dan pelaporan menentukan arti akuntansi
informasi dengan baik
4.1 Menyajikan ekonomi,
akuntansi sebagai
sistem informasi.

Akuntansi sebagai Pengertian dan Akuntansi dapat Disajikan Melalui ilustrasi

Literasi Menemukan Sosial PG 3
Sistem Informasi Manfaat tersebut , pengertian akuntansi
intpretasi Kultural didefinikan
akuntansi sehinga peserta didik mampu
dan sebagai suatu menentukan arti akuntansi
integrasu sistem informasi para ahli dengan baik
yang
menyediakanlap
oran tentang
aktivitas
ekonomi ‘

Menemukan Bagan matriks Disajikan Melalui table matriks

Literasi Sosial PG 4
Akuntansi sebagai Pemakai Informasi pemakai tersebut , trntang pemakai
Informasi Kultural KOMP
Sistem Informasi akuntansi informasi sehinga
Akuntansi informasi LEKS
peserta didik mampu
akuntansi mengidentifikasi pemakai
informasi akuntansi dengan
baik

Bidang-bidang Literasi Menemukan Sosial informasi Disajikan Melalui table matriks PG 5

Akuntansi sebagai
akuntansi Informasi Kultural akuntansi tersebut , trntang pemakai
Sistem Informasi
berguna sebagai akuntansi informasi sehinga
bahan analisis peserta didik mampu
mengidentifikasi bidang-
bidang akuntansi dengan baik
 Akuntansi sebagai Etika profesi Literasi Menemukan Sosial Disajikan Melalui table matriks
Sistem Informasi akuntan Informasi Kultural laporan PG 6
tersebut , trntang pemakai
keuangan suatu akuntansi informasi sehinga
organisasi peserta didik mampu
apakah wajar mengidentifikasi bidang-
atau layak jika bidang akuntansi dengan baik
laporan
keuangan sesuai
dengan standar
akuntansi
keuangan yang
berlaku umum

Akuntansi yang
Akuntansi sebagai Pemakai
Informasi
Literasi Menemukan Sosial berhubungan
Sistem Informasi
Akuntansi Informasi Kultural dengan Disajikan Melalui ilustrasi URAIA 1
matematik tersebut , trntang N
pencatatan
Akuntansi sebagai Sistem Informasi
transaksi sehinga peserta didik mampu
perusahaan menyimpulkan prinsip
mapun akuntansi dengan baik
pelaporan

. 3.2 Mendeskripsikan Persamaan Dasar Konsep Numeras Pemahaman Saintifik modal awal Disajikan Melalui ilustrasi PG 7
konsep persamaan Akuntansi persamaan dasar matematik tersebut , trntang
Akuntansi i/ perusahaan
dasar akuntansi. persamaan dasar akuntansi
bilangan sebesar Rp.
sehinga peserta didik mampu
 20.000.000,00. menentukan hasil modal akhir
Jumlah dengan baik
pendapatan
sebesar Rp.
4.2 Menyajikan 250.000.000,0
persamaan dasar maka modal
akuntansi. akhir

Sosial
Persamaan Dasar Menemukan Kultural Disajikan Melalui ilustrasi PG 8
Akuntansi Konsep Literasi Pemilik
persamaan dasar Informasi matematik tersebut , trntang
perusahaan
Akuntansi persamaan dasar akuntansi
menyetor uang
sehinga peserta didik mampu
sebesar Rp
menentukan hasil modal
300.000.000,00 tambahan dengan baik
sebagai tambahan
modal

Sosial
Menemukan Kultural Disajikan Melalui ilustrasi PG 9
Persamaan Dasar Konsep Literasi Informasi Jika diketahui matematik tersebut , trntang
Akuntansi persamaan dasar
Akuntansi laba bersih persamaan dasar akuntansi
sebesar Rp. sehinga peserta didik mampu
3.500.000,00. mengidentifikasi pendapatan
jasa tambahan dengan baik
Maka
pendapatan jasa
Bengkel Arjuna
3.3 Menganalisis Penyusunan Siklus Tahapan Liteerasi Menemukan Sosial Dibayar utang Disajikan Melalui ilustrasi PG 10
penyusunan siklus Akuntansi pada pencatatan Informasi usaha sebesar matematik tersebut , trntang
akuntansi pada Perusahaan Jasa akuntansi pada
Kultural
Rp1.500.000,00 Tahapan pencatatan akuntansi
perusahaan jasa. perusahaan jasa:
 Jurnal jika dicatat sehinga peserta didik mampu
Umum dalam jurnal menganalisisis Jurnal Umum
 Buku umum dengan baik
Besar
(Utama)

Dari table Disajikan Melalui table PG 11

Penyusunan Siklus Aturan debet- Menemukan Sosial matematik tersebut , trntang
Akuntansi pada kredit dan Numeras Kultural tersebut KOMP
i/ intpretasi Pencatatan persamaan dasar akuntansi LEKS
Perusahaan Jasa aturan saldo
normal(persama bilangan dan transaksi sehinga peserta didik mampu
an dasar integrasu tersebut pada mengidentifikasi pendapatan
4.3 Membuat laporan
keuangan pada
akuntansi) persamaan jasa tambahan dengan baik
perusahaan jasa. akuntansi yang
paling tepat

Penyusunan Siklus pencatatan Disajikan Melalui tabel

Akuntansi pada
Literasi Menemukan Sosial Dari table PG 12
akuntansi pada matematik tersebut , trntang
Perusahaan Jasa perusahaan jasa: informasi kultural tersebut
Transaksi Tahapan pencatatan akuntansi
 Jurnal
berikut sehinga peserta didik mampu
Umum
Buku Besar merupakan salah menganalisisis Jurnal Umum
(Utama satu sumber dengan baik
pencatatan dari
jurnal umum
tersebut.
Transaksi yang
 tepat

Literasi Menemukan Sosial Dari table Disajikan Melalui tabel PG 13

Penyusunan Siklus Tahapan informasi Kultural tersebut matematik tersebut , trntang KOMP
Akuntansi pada pengikhtisaran Pencatatan yang Tahapan pengikhtisaran akuntansi LEKS
akuntansi pada pada perusahaan jasa:
Perusahaan Jasa
perusahaan jasa:
benar kertas
kerja sebagian sehinga peserta didik mampu
 Kertas
Kerja terdapat pada menganalisisis kertas kerja
nomor dengan baik

pernyataan yang PG 14
Literasi Menemukan Sosial benar berkaitan Disajikan Melalui ilustrasi
Penyusunan Siklus
Akuntansi pada Tahapan informasi Kultural dengan laporan matematik tersebut , trntang
pelaporan Tahapan pelaporan akuntansi pada
Perusahaan Jasa perubahan
akuntansi pada perusahaan jasa sehinga peserta
perusahaan jasa: modal
didik mampu mengidentifikasi
 Laporan Laporan Perubahan Ekuitas
Perubah dengan baik
an
Ekuitas

Literasi Menemukan Sosial kemampuan PG 15

Disajikan Melalui ilustrasi
informasi Kultural perusahan dalam
pelaporan
menghasilkan
matematik tersebut , trntang
Penyusunan Siklus akuntansi pada pelaporan akuntansi pada perusahaan
Akuntansi pada perusahaan jasa:
keuntungan
jasa: sehinga peserta didik
Perusahaan Jasa  Laporan dilaporkan dalam
laporan mampu menyimpulkan Laporan
Laba Laba Rugi
Rugi
dan
dengan baik
Penghas
ilan
Kompre
 hensif
lain

Perusahaan Disajikan Melalui ilustrasi PG 16

Tahapan Rental motor
pengikhtisaran
Numeras Pemahaman saintifik matematik tersebut , trntang
Penyusunan Siklus i/ “Sanjaya” Tahapan pengikhtisaran akuntansi
akuntansi pada
Akuntansi pada perusahaan jasa: bilangan memiliki data pada perusahaan jasa sehinga
Perusahaan Jasa keuangan peserta didik mampu
 Neraca
Sisa Besarnya utang menentukan Neraca Sisa
Jurnal yang tercatan di Jurnal
dalam neraca
dengan baik

3.4 Menganalisis Penutupan Siklus Buku Besar Literasi Menemukan Sosial Dari tabel Disajikan Melalui tabel
tahapan penutupan Akuntansi pada Setelah Penutup Informasi tersebut posting matematik tersebut , trntang PG 18
siklus akuntansi pada Perusahaan Jasa
kultural
buku besar Penutupan Siklus Akuntansi pada
perusahaan jasa  Jurnal Penutup Perusahaan Jasa
  Buku Besar pembantu sehinga peserta didik mampu
Setelah Penutup menentukan Buku Besar Setelah
 Neraca Saldo Penutup dengan baik
Setelah Penutup
Jurnal Pembalik

Disajikan Melalui ilustrasi

4.4 Membuat Jurnal Penutup Literasi Menemukan Sosial Akun-akun tidak matematik tersebut , trntang URAIA 2
penutupan siklus Kultural Penutupan Siklus Akuntansi pada
akuntansi pada
nformasi akan diposting N
yaitu Perusahaan Jasa
perusahaan jasa.
pendapatan sehinga peserta didik mampu
diterima dimuka menentukan jurnal penutup Setelah
termasuk Penutup dengan baik
kewajiban

Tasikmalaya, November 2021

Guru Mata Pelajaran