RENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG

PERKUMPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARIND

TUJUAN UMUM SASARAN STRATEGIS TOLOK UKUR KEBERHASILAN (OUTPUT)

(IMPACT) (OUTCOME) INDIKATOR
Menginternalisasikan Terbangunnya kesadaran 1. Panduan / modul pendidikan
habitus perutusan yang untuk menciptakan lingkungan hidup. 2. Buku doa, panduan
ekologis, harmonis dan keharmonisan hubungan refleksi, panduan lectio divina, dan
bermakna antara anggota karya kerasulan panduan aksi nyata. 3. Panduan cura
pendidikan dengan sesama, persona. 4. Sosialisasi panduan PLH
alam ciptaan lainnya dan
Tuhan melalui pembiasaan,
refleksi (lectio devina), dan
cura persona.

Tersusunnya dokumen berupa modul,

panduan PLH, LD, CP dan buku doa
yang bertemakan lingkungan hidup

Terselenggaranya sosialisasi modul,

panduan,PLH, LD, CP dan buku doa
bertema lingkungan hidup

Indeks (alat ukur) / instrumen

pemahaman terhadap isi dokumen
berupa modul pendidikan lingkungan
hidup, buku doa, panduan refleksi,
panduan lectio divina, panduan aksi
nyata, panduan proses cura persona, dan
7 kesadaran hidup ekologis.

Kurikulum berbasis PLH (sekolah

adiwiyata)
perilaku 5R dan Profil Pelajar Pancasila
(NILAI UKB DIPOINT 1)

1. Kurikulum berbasis PLH (sekolah

adiwiyata). 2. Perilaku 5R dan Profil
Pelajar Pancasila. Perilaku 7 kesadaran
Ekologis menjamin kelestarian alam
terwujudnya aksi nyata melalui SDGs no. 6 (air bersih dan
anggota komunitaskarya sanitasi layak), 12 (konsumsi dan
kerasulan pendidikan dalam produksi yang bertanggung jawab), 13
membangun hidup yang (penanganan perubahan iklim), 15
harmoni dengan sesama, alam (ekosisterm daratan.
ciptaan dan Tuhan.

Tersusunnya dokumen kurikulum

berbasis PLH
Terselenggaranya sosialisasi dokumen
kurikulum berbasis PLH
Penerapan kurikulum berbasis PLH
 Terimplementasikannya kurikulum
berbasis PLH
Indeks implementasi kurikulum berbasis
PLH
Penghargaan sekolah adiwiyata /Sekolah
Sehat

Termonitoring dan
terevaluasinya kesadaran dan
terwujudnya aksi nyata Terlaksanakanya kegiatan sosial/aksi
anggota komunitas karya nyata
kerasulan pendidikan dalam
membangun hidup yang
harmoni dengan sesama, alam
ciptaan dan Tuhan.

Terbangunya perilaku yang

mencermikan 7 kesadaran hidup ekologis

Indeks 7 kesadaran hidup ekologis

Tersusunnya dokumen monitor dan
evaluasi capaian indikator 7 kesadarah
hidup ekologis
ENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
MPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARINDA

R KEBERHASILAN (OUTPUT) BASELINE TAHUN AJARAN

TARGET 2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026 2026/2027 2027/2028
1. tersusunnya panduan pendidikan
lingkungan hidup pada bulan Mei
2023. 2. Tersusunnya buku doa,
panduan refleksi, panduan lectio
divina dan panduan aksi nyata pada
bulan Juni 2023. 3. Tersusunnya
panduan cura persona. 4. Sosialisasi
PLH pada bulan Juli 2023

NA JUNI 100%

NA JULI JULI JULI JULI JULI

NA 70 75 80 85 90

2 nasional, 2 mandiri, 1 2 mandiri,

2 nasional, 3 mandiri,
1 provinsi, 1 nasional, 1 2 nasional,
1 kota, 1 1 nasional,
2 provinsi kota, 2 provinsi, 3 1 provinsi,
sekolah 5 sekolah
sekolah sekolah 4 sekolah
sehat sehat
sehat sehat sehat

Tersusun kurikulum terintegrasi

PLH, SDGs, LSAP pada bulan Juni
2023

Juni 2023

NA JUNI 100%
JUNI 100% JUNI 100% JUNI 100% JUNI 100%
NA Juni 2023
NA 100%
 60% 70% 80% 90% 100%
NA 70 75 80 85 90

2 2+1 2+1 2+2 2+2 2+3

NA 5 10 15 20 25

NA 60% 70% 80% 90% 100%

NA 75 80 85 90 95

NA 75 80 85 90 95
 RENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
PERKUMPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARIND

TUJUAN UMUM SASARAN STRATEGIS TOLOK UKUR KEBERHASILAN (OUTPUT)

(IMPACT) (OUTCOME) INDIKATOR
Menyusun pedoman keuangan
Mewujudkan infrastruktur (sistem
akuntabel,transparan,dan penggajian,lembur,tugas Terlaksananya audit internal
responsibel tambahan,anggaran khusus
dan rutin)
Laporan keuangan dan sistem keuangan
transparan,kredibel dan akuntabel
Terciptanya budaya penghargaan
terhadap fasilitas yang ada
Menyusun pedoman
perencanaan,pengelolaan dan
pemeliharaan inventaris

Membuat pedoman untuk Mewujudkan tujuan Fundraising untuk

fundrising (penggalangan dana mendukung program study lanjut S2 di
terobosan baru) PT yang baik,bermutu;dan mendukung
bea siswa bagi peserta didik yang kurang
mampu(ATM),pemenuhan sarpras/hibah

Survei pemanfaatan sarpras

internal

Buku Pedoman Pengadaan, pemeliharaan, penghapusan, penghibahan, pengalihfungsian

Pengkodean inventarisasi sarpras
PIC masing-masing unit
ENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
MPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARINDA

R KEBERHASILAN (OUTPUT) BASELINE TAHUN AJARAN

TARGET 2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026 2026/2027 2027/2028
90 %Terlaksana audit sekolah yang
transparan,kredibel dan akuntabel
2X 2X 4X 4X 4X

90 %Terlaksana audit sekolah yang

transparan,kredibel dan akuntabel

Membuat buku inventaris barang,

catatan penerimaan barang(data Juni 2023 50% 75% 100% 100% 100%
lokasi,jenis,jumlah, harga, thn
pebelian, asal barang, angka barang

catatan penggolongan barang (nama

barang,keterangan Juni 2023 50% 75% 100% 100% 100%
barang,kuantitas,nama satuanth
pembuatan,asal barang),
catatan penghapusan barang,stok
barang (yaitu:berita acara Juni 2024 50% 75% 100% 100% 100%
penghapusan barang)

Inventarisasi barang dilakukan Awal Juli Awal Juli Awal Juli

setiap awal semester dan Awal Awal Juli dan Awal Juli dan dan Awal dan Awal
Januari Awal Januari Awal Januari Januari Januari
Pelaporan inventaris barang dalam Juli dan Juli dan Juli dan Juli dan Juli dan
bentuk digital Januari Januari Januari Januari Januari
Jejaring

10 15 20 25 30 35

Jumlah donasi 100 juta 150 jt 200 jt 250 jt 300 jt 350 jt

an, penghibahan, pengalihfungsian


TUJUAN UMUM SASARAN STRATEGIS
(IMPACT) (OUTCOME)
Mewujudkan tata kelola Terbentuknya tim legal
yang kolegial, inovatif dan mengurus pendirian Badan
sinergis. Hukum yang menaungi unit
karya kerasulan pendidikan
Prosa
Terbentuknya tim advokasi
dan tim litigasi Perkumpulan
tersusunnya AD ART dan
statuta yayasan / perkumpulan
Dharmaputri
tersusunnya struktur
organisasi dan kelengkapan
tata kelola karya kerasulan
pendidikan prosa (jobdesk,
fungsi dan wewenang, SOP,
PUK dll.)
Tersusunnya standarisasi tata
Kelola keuangan sekolah
Terpenuhinya jumlah Penambahan peserta didik baru setiap
peserta didik sesuai kuota tahun
Tersedianya Website
ditingkat PDP Prosa
RENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
PERKUMPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARIND
TOLOK UKUR KEBERHASILAN (OUTPUT)
INDIKATOR
SK tim legal yang mengurus tentang
legalitas Karya Kerasulan Pendidikan
SK pembentukan tim advokasi
Perkumpulan
Dokumen statuta yayasan dan akta
yayasan yang meliputi AD/ ART organ
yayasan dan tata kelola yayasan
Terpilihnya Notaris untuk mendampingi
tim
draft susunan tata kelola yayasan
meliputi Struktur Organisasi, jobdesk,
SOP, PUK, Fungsi Tugas Wewenang
setiap person dalam Organigram
Instrumen tata Kelola keuangan sekolah
Alur tata instrument tata Kelola
keuangan
instalasi Website Prosa
ENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
MPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARINDA

R KEBERHASILAN (OUTPUT) BASELINE TAHUN AJARAN

TARGET 2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026 2026/2027 2027/2028
Tim terbentuk

NA 100%

Pengurusan legalitas Badan Hukum 50% 100%

Terbentuk tim advokasi NA 100%
Perkumpulan
Pembentukan tim penyusun AD
ART dan statuta yayasan / NA 50% 100%
perkumpulan dharmaputri pada Juni
2023

Tim Notaris berdasarkan wilayah NA 100%

hukum kerja terpilih pada Juni 2023

terbentuknya tim penyusun struktur

organisasi dan kelengkapan tata
kelola
NA 100%

Penyusunan struktur organiasasi, 50% 100%

job desk, SOP, dll
Penyusunan PUK 30% 50% 100%
Pembentukan tim penyusun pada 20% 100%
awal tahun 2024
75% 100%

Tercapainya penambahan 700 728 756 784 812 844

peserta didik 4% per tahun
NA 1700 1768 1836 1904 2000
Peningkatan follower website
Instalasi website Prosa Okt
 RENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
PERKUMPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARIND

TUJUAN UMUM SASARAN STRATEGIS TOLOK UKUR KEBERHASILAN (OUTPUT)

(IMPACT) (OUTCOME) INDIKATOR
Disposisi awal SDM Guru dalam modal
Terpetakannya Sumber daya sosial, budaya, ekonomi dan simbolik
Mewujudkan SDM yang
transformatif, cerdas, Manusia
relevan dan kreatif
Karyawan yang direkrut sesuai dengan
Terlaksananya pemberdayaan kualitas
Sumber Daya Manusia sesuai
dengan hasil pemetaan
(pembentukan pribadi yang
utuh / holistik)
Studi linearitas S1
Guru/karyawan kompeten berdasarkan 4
modal (studi,pelatihan)
Studi Lanjut S2 (sesuai dengan
kebutuhan)
Calon pemimpin kompeten mencapai
tingkat optimum melalui pelatihan, WS,
Diklat, Kursus
Reward & placement
Kenaikan pangkat melalui karya Best
Practice
ENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
MPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARINDA

R KEBERHASILAN (OUTPUT) BASELINE TAHUN AJARAN

TARGET 2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026 2026/2027 2027/2028
Rata-rata Nilai assessment minimal
76 diposisi awal SDM (ada inisiatif NA 35 orang 40 orang 45 orang 50 orang 55 orang
kegiatan, tes, pelaks kgtn,
pelatihan)
90% karyawan yang direkrut
sesuai dengan kualifikasi
70% 74% 78% 82% 86% 90%

90% karyawan linear 70% 74% 78% 82% 86% 90%

18 26 30 34 38 42
Tersedia guru/karyawan kompeten
21 orang 7+2 9+4 13+2 15+2 17+2 19+2

Tersedia kader pemimpin kompeten

Diklat KKS + Diklat KS YPL 19 24 27 29 32 35
+Guru / KS penggerak
Rewarding prestasi SDM NA 10 15 20 25 30
80 orang guru tetap membuat best NA 30 50 60 70 80
practice
 RENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
PERKUMPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARIND

TUJUAN UMUM SASARAN STRATEGIS TOLOK UKUR KEBERHASILAN (OUTPUT)

(IMPACT) (OUTCOME) INDIKATOR
Terimplementasikannya nilai 1. Buku pedoman nilai Unggul, kasih,
1. Menginternalisasikan
unggul, kasih dan bermartabat. dan bermartabat. (definisi, dan narasi
nilai unggul, kasih, dan
UKB, latar belakang Munculnya UKB)
bermartabat dalam
tuntunan/panduan.
perutusan
2. Hasil Pemetaan tingkat pemahaman
UKB.
3. Program Kerja Sekolah yang
berlandaskan Nilai UKB.

4. Dokumen Kurikulum (intrakurikuler,

kokurikuler, ekstrakurikuler)
berlandaskan Nilai UKB.
Pembelajaran ke-SPM-an yang
terinternalisasi dengan UKB

5. Hasil survei internalisasi nilai unggul,

kasih dan bermartabat dalam karya
kerasulan pendidikan
Terbentuknya habitus unggul,
kasih dan bermartabat pada Perilaku Unggul Kasih Bermartabat
setiap anggota komunitas
karya pendidikan SPM

Pembinaan akademik dan non akademik

Aksi nyata UKB

Unggul prestasi akademik dan non

akademik (perlu pendataan sekolah dan
tingkat kejuaraan untuk baseline)

Terinternalisasikannya nilai
unggul, kasih dan bermartabat Teks doa berdasarkan nilai UKB
melalui praktik reflektif
 Perubahan mindset berdasarkan nilai
UKB

Perubahan perilaku berdasarkan nilai

UKB

Partisipasi orang tua dalam pendidikan

berdasarkan nilai UKB

Semua guru-karyawan menyelesaikan

tugas dan tanggung jawab sesuai atau
melebihi standar pencapaian.

Terwujudnya budaya unggul,

kasih dan bermartabat
Mahir literasi, numerasi, dan kecakapan
hidup

Prestasi akademik dan nonakademik

 Aksi sosial dan dana peduli kasih

Sisterhood & Brotherhood

Termonitoring dan Tersusunnya buku pedoman monitoring

terevaluasinya implementasi, dan evaluasi
habitus, internalisasi dan
perwujudan budaya unggul,
kasih dan bermartabat secara
periodik.
ENCANA STRATEGIS 6 TAHUN MENDATANG
MPULAN DHARMAPUTRI PROVINSI SAMARINDA

R KEBERHASILAN (OUTPUT) BASELINE TAHUN AJARAN

TARGET 2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026 2026/2027 2027/2028
100% Tersusunnya buku pedoman
yang memuat nilai unggul, kasih,
dan bermartabat NA SEPT

Pemahaman Nilai UKB minimal NA OKT (81) OKT (83) OKT (86) OKT (89) OKT (90)
Baik (81)
Tersusunnya program sekolah yang
memuat nilai unggul, kasih, dan NA JULI 100% JULI 100% JULI 100% JULI 100% JULI 100%
bermartabat
Tersusunnya modul Nilai ke-SPM-
an (tim spirmor) jenjang TK ,SMP, NA 80% JAN 100%
SMA (garis besar)
Terlaksananya pembelajaran ke- NA 70% 75% 80% 85% 90%
SPM-an 90%
APRIL-MEI APRIL-MEI APRIL-MEI APRIL-MEI APRIL-MEI
Terlaksananya survei nilai UKB NA
75% 78% 81% 84% 87%
dan ke-SPM-an
Terlaksananya refleksi setiap hari
untuk guru/karyawan dan siswa
40% 50% 60% 70% 80% 90%

Adanya pembinaan siswa

berdasarkan potensi bakat dan NA 5% 10% 15% 20% 25%
minat (seleksi awal)
Terlaksananya kegiatan karitatif Sept. Sampai 2x 4x 6x 8X 10X
internal dan eksternal. di sekolah
3 akademik 7
3 kejuaraan 5 kejuaraan 5 akademik 6 akademik
non 4 akademik 8
tingkat tingkat 10 non 11 non
Adanya peningkatan prestasi akademik non
kota/kabupa kota/kabup akademik, 2 akademik, 2
akademik dan non akademik tingkat akademik, 1
ten aten provinsi, 1 nasional, 1
kota/kabuten provinsi
nasional internasional
dan provinsi

Tersusunnya buku doa berdasarkan

nilai UKB
 Pembinaan Pembinaan Pembinaan Pembinaan Pembinaan
tiap jumat, tiap jumat, tiap jumat, tiap jumat, tiap jumat,
Misa Misa Misa Misa Misa
bulanan, bulanan, bulanan, bulanan, bulanan,
Retret, Retret, Retret, Retret, Retret,
Adanya jadwal pembinaan rohani rekoleksi 2X, rekoleksi 2X, rekoleksi 2X, rekoleksi rekoleksi
dan mental bagi peserta didik secara NA pengakuan pengakuan pengakuan 2X, 2X,
periodik dosa 2X 70% dosa 2X 75% dosa 2X 80% pengakuan pengakuan
terlaksana terlaksana terlaksana dosa 2X dosa 2X
baik baik baik 85% 90%
terlaksana terlaksana
baik baik

Pembinaan Pembinaan
Pembinaan Pembinaan Pembinaan tiap jumat, tiap jumat,
tiap jumat, tiap jumat, tiap jumat, Misa Misa
Misa Misa Misa bulanan, bulanan,
bulanan, bulanan, bulanan, Retret, Retret,
Adanya jadwal pembinaan rohani NA Retret, Retret, Retret, rekoleksi rekoleksi
dan mental Gukar secara periodik rekoleksi 2X, rekoleksi 2X, rekoleksi 2X, 2X, 2X,
pengakuan pengakuan pengakuan pengakuan pengakuan
dosa 2X 70% dosa 2X 75% dosa 2X 80% dosa 2X dosa 2X
terlaksana terlaksana terlaksana 85% 90%
baik baik baik terlaksana terlaksana
baik baik

Partisipasi Partisipasi Partisipasi Partisipasi Partisipasi

keikutsertaan keikutsertaan keikutsertaan keikutsertaa keikutsertaa
NA orang tua orang tua orang tua n orang tua n orang tua
dalam dalam dalam dalam dalam
Adanya jadwal parenting minimal 1 parenting parenting parenting parenting parenting
tahun 2X 65% 70% 75% 85% 90%

Membuat
PPKP perangkat
Nilai kinerja guru minimal Baik minimal pembelajar
70% 75% 79% 82%
(PPKP) nilainya baik an dengan
65% tercapai lengkap
85%

Lebih dari 80% peserta didik mahir

literasi dan numerasi. Rata2 nilai
raport
pendidikan 89.87 90 91 92 93
literasi dan
numerasi
88,87 (5
sekolah)
Lebih dari 40% peserta didik
menerima reward atas prestasi 5% siswa 12% siswa 19% siswa 26% siswa 33% siswa 40% siswa
non akademik. (perlu adanya mendapatka mendapatk mendapatk mendapatk mendapatk mendapatk
instrumen untuk menentukan n reward an reward an reward an reward an reward an reward
kelayaan penerimaan reward)
 50% 72% 80%
Adanya budaya untuk mengampuni, kesadaran 57% 65% kesadaran kesadaran
berbagi, anjangsana, apresiasi, untuk kesadaran kesadaran untuk untuk
dukungan, dll. NA berbagi untuk berbagi untuk berbagi berbagi berbagi
Keterlibatan Keterlibatan Keterlibatan Keterlibatan Keterlibatan
Zero bullying di setiap unit karya gukar dan gukar dan gukar dan gukar dan gukar dan
kerasulan Pendidikan NA siswa 70% 74% siswa 78% siswa 83% siswa 90%
Adanya kegiatan bersama antara
peserta didik kelas atas dan bawah
secara teratur NA 2X/tahun 3x/tahun 4x/tahun 5x/tahun 6x/tahun
Adanya instrumen monitoring NA PDP berhasil
implementasi habitus, internalisasi, menyusun
dan perwujudan budaya unggul, instrumen
kasih, dan bermartabat pertahun. monitoring
(Januari
100%)

Adanya laporan hasil monev di unit JUNI JUNI JUNI JUNI JUNI
1 tahun sekali. NA
Adanya laporan hasil monev di
wilayah 2 tahun sekali. NA JULI JULI
Adanya laporan hasil monev di
provinsi 3 tahun sekali. AGUSTUS
 membuat
pembelajaran
berkelanjutan
kewirausahaan,
kurikulum PLH, P5.

meningkatkan
numerasi dan
literasi
implemetasi UKB
dalam pembelajaran