SEKOLAH DASAR TUNAS DAUD UNGGUL SUMBAWA BESAR

JL. Cendrawasih Gang 22 Sumbawa Besar

Kel. Brang Biji, Kec. Sumbawa Besar
NPSN. 69899474

Asesmen Sumatif Lingkup Materi

Tahun Ajaran 2023 – 2024

Nama : ___________________________________
Kelas/Semester : IV (Empat)/Genap
Bidang Studi : IPAS
BAB 5 : Kenampakan Alam dan Pemanfaatannya
Hari/Tanggal : Senin, 11 Februari 2024
Tujuan Pembelajaran : Mengidentifikasi jenis-jenis kenampakan alam di daratan dan perairan
yang ada di Indonesia
I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang tepat! Poin 15
1. Gunung yang masih melakukan aktivitas vulkanik disebut ….
A. gunung aktif B. gunung besar C. gunung kecil D. gunung mati
2. Kenampakan alam yang memiliki ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut adalah ….
A. bukit B. dataran tinggi C. gunung D. lembah
3. Berikut yang merupakan bentuk pemanfaatan dataran tinggi adalah, kecuali ….
A. lahan perkebunan, seperti tebu, karet, kelapa, dan kelapa sawit
B. lahan pertanian, seperti padi, jagung, kacang panjang, bawang merah, timun, dan singkong
C. lahan peternakan. seperti unggas, mamalia, dan tambak ikan
D. lahan tambak garam dan pertanian rumput laut
4. Kenampakan alam yang berada di antara gunung atau bukit disebut ….
A. bukit B. dataran rendah C. lembah D. pantai
5. Berikut yang merupakan bentuk pemanfaatan wilayah dataran tinggi adalah ….
A. pembudidayaan udang, ikan, dan kerang C. sumber barang tambang
B. pusat permukiman penduduk D. tempat peternakan sapi perah
6. Kenampakan alam yang dimanfaatkan sebagai pusat permukiman penduduk adalah ….
A. dataran rendah B. gunung C. lembah D. pantai
7. Berikut bentuk pemanfaatan potensi alam yang ada di gunung adalah. kecuali ….
A. area pendirian berbagai pabrik dan perkantoran
B. hasil hutan, seperti kayu dan rotan dimanfaatkan sebagai bahan baku mebel
C. hasil hutan non kayu seperti madu diolah sebagai bahan obat-obatan
D. sarana rekreasi untuk kegiatan pendakian atau perkemahan
8. Aliran air yang mengalir dari daerah tinggi (hulu) ke daerah yang lebih rendah (hilir) disebut ….
A. bukit B. laut C. rawa D. sungai
9. Bentuk pemanfaatan sungai yang dilakukan masyarakat di Kalimantan Selatan adalah ….
A. sebagai lahan tambak garam C. sebagai pusat industri
B. sebagai sarana pasar apung D. sebagai lahan perkebunan teh
10. Daratan yang berbatasan langsung dengan laut disebut ….
A. dataran rendah B. dataran tinggi C. lembah D. pantai
11. Berikut yang bukan termasuk kenampakan alam daratan adalah ….
A. bukit B. danau C. gunung D. lembah

ASSESMEN SUMATIF LINGKUP MATERI IPAS BAB 5 1

 12. Daratan yang selalu digenangi air dan berada di dekat sungai atau pantai disebut ….
A. gunung B. pantai C. rawa D. sungai
13. Bagian permukaan bumi berupa cekungan luas di wilayah daratan yang digenangi air disebut ….
A. danau B. lembah C. pantai D. rawa
14. Mata pencaharian sebagian besar penduduk yang berada di daerah pesisir laut adalah ….
A. nelayan B. pendaki C. penambang D. tukang kebun
15. Kumpulan air asin luas yang memisahkan daratan satu dengan lainnya disebut ….
A. danau B. gunung C. lembah D. laut

II. Isilah dengan jawaban yang tepat! Poin 20

16. Rangkaian gunung disebut ___________________________________________________
17. Danau Toba berada di daerah _______________________________________________
18. Pasar Terapung berada di daerah ___________________________________________
19. Rangkaian bukit yang memanjang disebut __________________________________
20. Tumbuhan yang banyak tumbuh di rawa yaitu _____________________________
21. Semua hasil peristiwa alam yang ada di permukaan bumi disebut
________________________________________
22. Kenampakan alam yang memiliki udara sejuk dan tanah yang subur yaitu
________________________________
23. Kenampakan alam terbagi menjadi dua yaitu kenampakan alam _________________________ dan
kenampakan alam _________________________________
24. Permukaan bumi yang menjulang tinggi dengan ketinggian lebih dari 1.000 meter di atas
permukaan laut disebut _______________________________
25. Permukaan bumi berupa cekungan luas di wilayah daratan yang digenangi air disebut

_________________

III. Jawablah soal dengan tepat! Poin 15

26. Tuliskan lima kenampakan alam daratan yang ada di Indonesia!
___________________________________________________________________________________________________________________
27. Tuliskan empat kenampakan alam perairan yang ada di Indonesia!
___________________________________________________________________________________________________________________
28. Tuliskan tiga contoh pemanfaatan kenampakan alam dataran tinggi di Indonesia!
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
29. Tuliskan tiga contoh pemanfaatan kenampakan alam pantai di Indonesia!
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

Tujuan Pembelajaran : Mengidentifikasi keragaman budaya kearifan lokal (sebagai akibat dari
kenampakan alam yang berbeda-beda)
I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang tepat! Poin 5
1. Hal yang mempengaruhi kearifan lokal yang ada di suatu daerah adalah ….
A. bencana alam B. cagar alam C. hukum alam D. kenampakan alam
2. Berikut yang merupakan wujud kearifan lokal pada seni tekstil di Indonesia adalah ….
A. angklung B. batik C. keris D. serunai
3. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri kearifan lokal adalah ….
A. diwariskan secara turun temurun

ASSESMEN SUMATIF LINGKUP MATERI IPAS BAB 5 2

 B. melarang masyarakat untuk menjaga kelestarian lingkungan
C. memberikan arah yang salah terhadap perkembangan budaya
D. sulit untuk menyatu dengan budaya asing
4. Di bawah ini yang bukan termasuk fungsi kearifan lokal di Indonesia adalah ….
A. melestarikan sumber daya alam C. mengajarkan perpecahan dan pertikaian
B. melestarikan akhlak dan budi pekerti D. sebagai petuah berisi pantangan
5. Berikut ini cara yang dapat kita lakukan untuk melestarikan kearifan lokal adalah ….
A. mempelajari dan memahami nilai-nilainya C. mengajarkannya kepada generasi muda
B. menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari D. semua jawaban benar

II. Isilah dengan jawaban yang tepat! Poin 6

6. Ruwat gimbal merupakan salah satu kearifan lokal yang ada di wilayah
___________________________________
7. Subak merupakan contoh kearifan lokal masyarakat Bali dalam bidang
____________________________________
8. Tradisi melompati sebuah batu besar adalah kearifan lokal yang berasal dari daerah

____________________

III. Jawablah soal dengan tepat! Poin 9

9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kearifan lokal!
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
10. Tuliskan tiga fungsi kearifan lokal di Indonesia!
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
11. Tuliskan tiga cara untuk dapat melestarikan kearifan lokal di wilayah tempat tinggalmu!
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

SELAMAT BEKERJA

ASSESMEN SUMATIF LINGKUP MATERI IPAS BAB 5 3