PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 THN 2020-2021

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : Rabu, 16 September 2020
Waktu : 60 menit
UTAMA

1. Dari pernyataan-pernyatan berikut ini,

i. 𝑎𝑛 × 𝑎𝑚 = 𝑎𝑚×𝑛
ii. 𝑏𝑝 × 𝑑 𝑝 = (𝑏 × 𝑑)𝑝
iii. 𝑐 𝑞 ÷ 𝑒 𝑞 = (𝑐 ÷ 𝑒)𝑞−𝑞
iv. 𝑔𝑛 ÷ 𝑔𝑚 = 𝑔𝑛−𝑚
yang bernilai benar adalah . . . .
A. i dan iii
B. ii dan iv
C. i dan iv
D. ii dan iii

𝑤 2 𝑥 −3
2. Penulisan kembali bentuk 𝑦𝑧 −4
ke dalam pangkat positif adalah ….

𝑤 2𝑧 4
A. 𝑥 3𝑦

𝑤 2 𝑦𝑧 4
B. 𝑥3

𝑤 2𝑥 3
C. 𝑦𝑧 4

𝑤 2𝑥 3𝑧 4
D. 𝑦

3. Perhatikan bilangan berpangkat pada kartu-kartu bernomor 1 hingga 4 berikut ini.

1 2 3 4

43𝑛 2−4𝑛 8−𝑛 16𝑛

Jika n adalah bilangan bulat negative, maka urutan kartu berdasarkan nilai bilangan
dari kecil ke besar adalah ….
A. 2, 3, 4, 1
B. 4, 1, 2, 3

MATEMATIKA KLS. IX PTS 1 TH. 2020/2021 SMPK PENABUR JAKARTA

 C. 1, 4, 3, 2
D. 3, 2, 1, 4

4. Penulisan kembali dalam bentuk akar dari bilangan berpangkat berikut adalah ….
3
𝑥 24

4
A. √𝑥 5
4
B. √𝑥 √𝑥 6
4
C. 𝑥 √𝑥 3
4
D. 𝑥 2 √𝑥 3

5. √125 + 2√5 − 2√45 = ….

A. √5
B. −2√5
C. 9√5
D. 1

6. Diketahui :
5. 33𝑥−3 = 135 dimana x adalah bilangan asli. Nilai kuadrat dari x adalah .......
A. 1
B. 4
C. 9
D. 16

7. Diketahui :
𝐴 = √3 + √5 dan 𝐵 = √3 − √5
𝐴
Bentuk sederhana dari 𝐵 adalah ......
A. 4 − √15
B. 4 − 2√15
C. −4 − 2√15
D. −4 − √15

8. Bentuk sederhana dari √10 − 4√6 adalah ......

A. 2√6 − 2
B. √6 − 2
C. √10 − √2
D. 2 − √6

9. Akar – akar persamaan kuadrat dari 4𝑥 2 − 100 = 0 adalah .....

A. 𝑥1 = 10 dan 𝑥2 = −10
B. 𝑥1 = 8 dan 𝑥2 = −8
C. 𝑥1 = 5 dan 𝑥2 = −5
D. 𝑥1 = 4 dan 𝑥2 = −4

MATEMATIKA KLS. IX PTS 1 TH. 2020/2021 SMPK PENABUR JAKARTA

10. Diketahui 𝑥 2 − 8𝑥 + 4 = 0 Langkah – langkah penyelesaian menggunakan kuadrat
sempurnanya adalah sebagai berikut ini :
1. Ruas kiri difaktorkan
2. Kedua ruas ditambah (−4)2
3. Kedua ruas diakarkan
4. Kedua ruas dikurangi 4
5. Akar-akarnya dapat ditentukan

Urutan langkah yang benar dengan metode kuadrat sempurna adalah ........

A. 4–1–3–2–5
B. 4–2–1–3–5
C. 4–2–5–1–3
D. 4–2–1–5–3

11. Diketahui :
𝑥(𝑥 + 5) − 𝑥 − 12 = 0 dimana x adalah bilangan bulat dan 𝑥1 < 𝑥2 . Pernyataan
dibawah ini yang tepat adalah .....
A. nilai 𝑥1 positif dan 𝑥2 negatif
B. nilai 𝑥1 negatif dan 𝑥2 positif
C. nilai 𝑥1 positif dan 𝑥2 positif
D. nilai 𝑥1 negatif dan 𝑥2 negatif

12. Diketahui : 2𝑥(2𝑥 + 3) − 18 = 0. Salah satu akar penyelesaiannya adalah .....

A. 1,2
B. 1,5
C. 1,7
D. 1,8

13. Diketahui persamaan kuadrat

𝑥(𝑥 − 5) = 24
Nilai diskriminan dari persamaan kuadrat di atas adalah ......
A. 71
B. 100
C. 121
D. 144

3 1
14. Dengan menggunakan rumus abc, salah satu akar persamaan kuadrat dari 𝑥 − = 2
𝑥 2
adalah …..
−5±√23
A. 4
5±√23
B. 4
−5±√73
C. 4
5±√73
D. 4

MATEMATIKA KLS. IX PTS 1 TH. 2020/2021 SMPK PENABUR JAKARTA

15. Diketahui persamaan kuadrat2𝑥 2 − 2 = −3𝑥 mempunyai akar – akar persamaan 𝑥1
dan 𝑥2 dimana 𝑥1 > 𝑥2. Diketahui 𝑥1 dan 𝑥2 adalah bilangan bulat. Jumlah akar – akar
persamaan yang tepat adalah .....
A. 1,5
B. 1,2
C. −1,2
D. −1,5

16. Hasil kali dari akar-akar persamaan kuadrat 3x2 – 11x – 48 = 0 adalah …
A. −16
11
B. − 3
11
C.
3
D. 16

3 2
17. Persamaan kuadrat yang memiliki akar 2 dan − 3 adalah …
A. 6x2 – 5x – 6 = 0
B. 6x2 – x – 6 = 0
C. 5x2 – 6x – 6 = 0
D. 5x2 + 5x – 6 = 0

18. Titik potong grafik fungsi kuadrat f(x) = –x2 + x + 12 pada sumbu x adalah …
A. (–4, 0) dan (3, 0)
B. (4, 0) dan (–3, 0)
C. (4, 0) dan (3, 0)
D. (–4, 0) dan (–3, 0)

19. Pada fungsi kuadrat f(x) = 20 + 4x – x2, jika f(3) = a maka nilai a adalah …
A. 41
B. 38
C. 26
D. 23

20. Persamaan sumbu simetri pada grafik fungsi kuadrat f(x) = –2x2 – 8x + 15 adalah …
A. X = 4
B. X = 3
C. X = -2
D. X = -4

21. Koordinat titik puncak fungsi kuadrat f(x) = –x2 + 6x + 5 adalah …

A. (3, 14)
B. (3, 32)
C. (–3, –14)
D. (–3, –22)

MATEMATIKA KLS. IX PTS 1 TH. 2020/2021 SMPK PENABUR JAKARTA

22. Perhatikan fungsi kuadrat berikut
(1) f(x) = 2x2 + 3x + 6
(2) f(x) = 3x2 + 8x – 5
(3) f(x) = -x2 – 5x + 9
(4) f(x) =- x2 +6x - 10
diantara fungsi kuadrat diatas yang grafik fungsinya tidak memotong sumbu x
adalah …
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (4)
D. (1) dan (3)

23. Pada fungsi kuadrat f(x) = 5 + 7x – x2 dan f(a) = –3, maka nilai a adalah …
A. 8 dan -1
B. -8 dan -1
C. -8 dan 1
D. 8 dan 1

24. Titik potong grafik funsi kuadrat f(x) = x2 + 6x – 9 dengan garis Y = –2 adalah …
A. (7, –2) dan (1, –2)
B. (–7, –2) dan (1, –2)
C. (7, –2) dan (–1, –2)
D. (–7, –2) dan (–1, –2)

25. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah grafik fungsi dari . . . .

A. F(x) = -x2+6x+5
B. F(x) = x2-6x+5
C. F(x) = x2-4x+5
D. F(x) = -x2+4x+5

MATEMATIKA KLS. IX PTS 1 TH. 2020/2021 SMPK PENABUR JAKARTA