Penilaian Akhir Semester Sosiologi, semester ganjil kelas X IPS 2023

02020232023
1. Masa dimana pemikiran manusia masih
terbelenggu oleh konsep filosofi yang abstrak 6. Berdasarkan ilmu, kajian-kajian, serta riset yang
dan universal adalah jenjang…. dilakukannya, sosiolog dapat memberikan
a. Metafisika masukan terhadap kebijakan untuk masyaraat
b. Modern yang akan diputuskan oleh para pengambil
c. Teologi kebijakan adalah peran sosiolog sebagai….
d. Positif a. konsultan kebijakan
e. moralitas b. Pendidik
c. Ahli riset
2. Seorang ahli filsafat prancis yang dikenal d. Guru
sebagai bapak sosiologi adalah…. e. teknisi
a. Auguste Comte
b. Karl Marx 7. Sosiologi berusaha memberikan penjelasan
c. Max Waber secara rasional terhadap fenomena dalam
d. Emile Durkheim masyarakat. Pernyataan ini menunjukkan ciri
e. Harbert Spencer ilmu sosiologi, yaitu….
a. Empiris
3. Hal yang dipersoalkan dalam ilmu sosiologi b. Komulatif
bukan baik buruknya faktor tertentu, melainkan c. Nonetis
tujuannya untuk menjelaskan fakta secara d. Teoretis
analitis berarti sosiologi bersifat…. e. deduktif
a. Nonetis
b. Empiris 8. Memiliki norma-norma yang mengatur
c. Teoritis hubungan diantara para anggotanya merupakan
d. Faktual salah satu syarat terbentuknya….
e. Kumulatif a. Kelompok sosial
b. Kebudayaan
4. Tokoh yang pertama kali memberikan kuliah c. Struktur sosial
sosiologi dalam bahasa Indonesia di Akademi d. Stratifikasi sosial
Ilmu Politik Yogyakarta (sekarang menjadi e. Perubahan sosial
fakultas ilmu sosial dan politik UGM) adalah….
a. Soenario Kolopaking 9. Orang Belanda yang menulis tentang keadaan
b. Ki Hajar Dewantoro sosial di Indonesia pada masa penjajahan
c. Snouck Hurgronje dengan menggunakan perpektif sosiologi
d. Sri Paduka Kanjeng Gusti Pangeran Adipati adalah….
Arya angkunegara IV a. Douwes Deker
e. Van Volenhaven b. Peter Both
c. Snouck Hurgonje
5. Pakar sosiologi asal Yogyakarta yang dijuluki d. Van Mook
sebagai bapak sosiologi Indonesia adalah…. e. Cornelis de Houtman
a. Selo Soemardjan
b. Ki Hajar Dewantoro 10. Tokoh yang menyumbangkan pemikirannya
c. Soenario Kolopaking tentang pendekatan materialisme dialektis
d. Soerdjono Soekanto adalah….
e. Auguste Compte a. Karl Marx
 b. Max Waber c. Max Waber
c. Auguste Comte d. Emile Durkheim
d. Emil Durkheim e. Karl Marx
e. Harbert Spencer
16. Realitas masyarakat memiliki strata berbeda, hal
11. Hilangnya kebudayaan suatu kelompok akibat itu tidak boleh diabaikan dalam kajian sosiologi
interaksi antarkelompok sosial disebut…. yang dinamakan…. Sosial
a. Dekulturasi a. Stratifikasi
b. Asimilasi b. Status
c. Akulturasi c. Nilai
d. Segragasi d. Norma
e. Pluralism e. perubahan

12. Ilmu kemasyarakatan yang mempelajari struktur 17. Sosiologi merupakan ilmu yang memusatkan
sosial dan proses sosial merupakan pengertian perhatian pada segi-segi kemasyarakatan yang
sosiologi menurut…. bersifat umum dan berusaha untuk mendapatkan
a. Selo Soemardjan dan Soelaeman Soemardi pola-pola umum kehidupan masyarakat
b. Hassan Shadily merupakan denfinisi yang dikemukakan oleh….
c. Paul B. Horton a. Soerjono Soekanto
d. Max Waber b. Paul B. Horton
e. Willia F. Ogburn dan Mayer F. Nimkoff c. Max Weber
d. Selo Soemardjan
13. Teori sosiologi yang baru merupakan e. Hassan Shadily
penyempurnaan teori-teori yang sudah ada. Hal
ini menunjukkan bahwa sosiologi bersifat…. 18. Cabang sosiologi yang membahas hubungan
a. Kumulatif gejala-gejala kemasyarakatan dengan
b. Empiris pendidikan adalah sosiologi….
c. Teoretis a. Pendidikan
d. Logis b. Pengetahuan
e. Bukan etika c. Agama
d. Kesenian
14. Beberapa sosiolog terlibat dalam perencanaan e. persengketaan
dan pelaksanaan kegiatan masyarakat,
merupakan bentuk peran sosiologi sebagai…. 19. Pembagian kerja yang berkembang pada
a. Teknisi masyarakat tidak menyebabkan disintegrasi
b. Ahli riset masyarakat, tetapi justru meningkatkan
c. Observatori solidaritas. Pernyataan ini dikemukakan oleh….
d. Konsultan kebijakan a. Emile Durkheim
e. pendidik b. Karl Marx
c. Max Waber
15. Konsepsi mengenai hubungan timbal balik d. Auguste Comte
antara individu dangan masyarakat e. Herbert Specer
dikembangkan oleh….
a. C.H. Cooley 20. Manfaat sosiologi dalam pembangunan pada
b. Von Wiese tahap evaluasi adalah ….
 a. Mengamati perubahan yang terjadi b. Dengan memperoleh data dari subjek, baik
b. Menganalisis dampak pembangunan yang tidak dapat maupun tidak mau
c. Melaksanakan pembangunan berkomunikasi secara verbal
d. Memprogramkan pembangunan c. Memungkinkan pencatatan secara serempak
e. Mengatasi persoalan pembangunan terhadap berbagai gejala
d. Membutuhkan waktu yang cukup lama
21. Sikap netral diharapkan dari pewaancara, untuk memperoleh data
maksudnya adalah…. e. Terdapat kemungkinan untuk mencatat hal-
a. tidak menyalahkan isi pembicaraan hal, perilaku, pertumbuhan, dan sebagainya
b. tidak menentang jawaban informan sewaktu kejadian atau peristiwa tersebut
c. selalu menunjukkan mimik tanda setuju terjadi
d. selalu tertawa selama wawancara
berlangsung 25. Salah Satu hal yang harus dihindari dalam
e. selalu membenarkan jawaban responden perumusan masalah pertanyaan angket
adalah….
22. Hasil pengumpulan data penelitian tentang a. Menggunakan kalimat yang mengandung
kehidupan masyarakat miskin kota diperoleh arti ganda
dari data pemda setempat, antara lain tentang b. Waktu pengisian tidak terlalu lama
penyebaran lokasi pemukiman, jumlah populasi c. Jawaban harus dibatasi
masyarakat miskin, jenis pekerjaan, dan d. Pernyataan harus jelas dan tersedia jawaban-
lamanya menempati wilayah tertentu. Data jawaban yang cukup
tersebut termasuk data…. e. Jangan terlalu banyak pertanyaan yang
a. Kepustakaan bersifat subjektif.
b. Laboratorium
c. Lapangan 26. Perhatikan pernytaan berikut!
d. Premier 1) Mengamati perubahan perilau kelompok
e. Sekunder 2) Memungkinkan pencatatan berbagai gejala
dengan cepat
23. Seorang mahasiswa setelah melakukan 3) Tidak terbatas pada tingkat pendidikan
penelitin, ia membuat laporan penelitian. tertentu
Manfaat hasil penelitian bagi mahasiswa 4) Teknik terbaik untuk mendapatkan data
adalah…. pribadi
a. Menambah kekayaan perpustakaan Berdasarkan pernyataan di atas yang
penelitian menunjukkan kelebihan teknik wawancara
b. Sebagai dasar pengambilan kebijakan adalah….
c. Menjadi bahan penelitian lanjutan a. 2) dan 4)
d. Menemukan teori-teori baru sosiologi. b. 1) dan 5)
e. Membantu memecahkan masalah sosial c. 1) dan 3)
d. 2) dan 3)
24. Pengumpulan data dengan metode observasi e. 1) dan 4)
memiliki beberapa kelemahan, yaitu….
a. Objek penelitian yang selalu sibuk dan 27. Alasan pentingnya menggunakan pedoman
merasa lebih senang dimintai keterangan wawancara dalam penelitian adalah agar….
dengan menggunakan observasi daripada a. Pewawancara tidak kehilangan kendali
dengan metode yang lain dalam memberikan pertanyaan
 b. Menghemat waktu dan tenaga saat 4) Berbondon-bondong melayat ketika ada
mengumpulkan data tetangganya meninggal dunia
c. Responden dapat menunjukkan segala 5) Teknologi telekomunikasi terbaru sangat
bentuk kegiatannya sehari-hari efisien dan tepat guna
d. Peneliti mampu merespons segala kejadian Objek kajian sosiologi ditunjukkan oleh
yang terdapat di lapangan. pernyaaan nomor….
e. Responden menjadi penggemar yang baik a. 1), 2), dan 4)
ketika sedang diwawancarai b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 4), dan 5)
28. Pengertian pretest adalah observasi yang d. 3), 4), dan 5)
dilakukan …. e. 2), 3), dan 4)
a. Sebelum eksperimen
b. Sesudah diberi latihan 32. Perhatikan ciri-ciri sosiologi sebagai berikut!
c. Sebelum diberi latihan atau dipengaruhi 1) Didasarkan pada observasi terhadap
d. Ketika melakukan penelitian diakhir periode kenyataan dengan akal sehat serta tidak
e. Setelah penelitian spekulatif.
2) Menggunakan metode kuantitatif
29. Faktor-faktor yang memengaruhi hasil berdasaran perhitungan matematis.
wawancara adalah…. 3) Realitas sebagai dasar menyusun teori baru
a. Pewawancara, responden, pedoman untuk menyempurnaan teori lama
wawancara, dan situasi 4) Data diolah secara subjektif dan imajenasi
b. Reponden, iforman, sampel, dan situasi masuk dalam data
c. Biaya penelitian, waktu penelitian, dan 5) Fakta dianalisis secara kritis tanpa
situasi penelitian memperhatikan baik buruknya fakta
d. Topik penelitian, pewawancara, dan biaya Ciri-ciri sosiologi ditunjukkan olh pernyataan
teknik nomor….
e. Teknik atau prosedur, perencanaan, dan a. 1), 3), dan 5)
sikap b. 2), 4), dan 5)
c. 3), 4), dan 5)
30. Data yang disajikan dalam penelitian kualitatif d. 1), 2), dan 4)
adalah berupa…. e. 1), 4), dan 5)
a. Bentuk kalimat dan kata
b. Logika dan persaan 33. Perkembangan teknologi dapat berdampak
c. Simbol-simbol positif ataupun negatif. Dalam hal ini ilmu
d. Grafik sosiologi dapat digunakan untuk
e. Angka-angka mempersiapkan masa depan dan bertujuan
mengatasi kemungkinan timbulnya hambatan
31. Perhatikan pernyataan berikut! masalah sosial akibat penyalahgunaan
1) Relokasi pedagang kaki lima dapat diterima teknologi. Terkait gejala trsebut Sosiologi
setelah gubernur menjelaskan tujuan dan berfungsi sebagai….
manfaat relokasi a. Alat evaluasi sosial
2) Meningkatkan tindak kriminalitas di daerah b. Bahan penelitian sosial
perkotaan mengganggu keteraturan sosial c. Penentu kebijakan nasional
3) Sebuah desa mengalami kerusakan akibat d. Bahan perencanaan sosial
terkena awan panas gunung api e. Bahan pembangunan sosial

34. Dalam sebuah ilmu pengetahuan, teori
merupakan konsep yang penting begitupula
dengan ilmu sosiologi. Beberapa teori sosiologi
disusun berdasarkan teori yang sudah ada.
Teori tersebut mengalami perbaikan, perluasan,
dan penguatan sesuai kondisi atau fakta terbaru
dalam masyarakat.
Uraian tersebut merupakan karakteristik
sosiologi yang bersifat….
a. Kumulatif
b. Teoretis
c. Sistematis
d. Nonetis
e. Empirisi
35. Disuatu daerah, masyarakatnya memiliki
kebiasaan tidak baik sampah dibuang
sembarangan, saluran air tersumbat, sering
banjir, dan terkesan kumuh. Pemerintah daerah
setempat meminta peneliti untuk melakukan
kajian bagaimana strategi yang ditempuh agar
masyarakat memiliki kesadaran dalam menjaga
kebersihan lingkungan. Strategi ini akan
dituangkan dalam prioritas program kerja
pemerintah daerah. Fungsi sosiologi dalam
menangani masalah teresbut adalah…
a. Mengevaluasi proses pembangunan sosial
masyarakat
b. Membantu dalam perencanaan
pembangunan sosial
c. Memberikan data orang yang berperilaku
tidak baik
d. Menjaga kebersihan dan kenyamanan
lingkungan
e. Mrmbantu pemerintah melakukan
pembangunan sosial
36. Perhatikan ilustrasi berikut!
Peneliti bekerja sama dengan kepala desa dan
warga masyarakat untuk melakukan perubahan
dan pembangunan desa tertinggal. Peneliti
melakukan sosialisasi dan bimbingan
pengelolahan hutan secara berkesinambungan
dan dapat meningkatkan perekonomian warga
namun tetap ramah lingkungan. Melalui
kegiatan tersebut masyarakat dapat mengelola
dan menjaga kelestarian hutan.
Manfaat penelitian pada ilustrasi tersebut bagi
aparatur perangkat desa adalah….
a. Memberikan pertimbangan pengambilan
kebijakan
b. Memelihara fungsi hutan dalam jangka
panjang
c. Menjadi referensi peneliti lainnya
d. Meningkatkan pendapatan masyarakat
sekitar
e. Mendorong partisipasi masyarakat dalam
mengelola hutan
37. Apabila kita meneliti upacara adat di Toraja
kita berada dan ikut dalam prosesi acara
tersebut sehingga data yang diperoleh lebih
akurat, hal itu menunjukkan contoh
pengumpulan data dengan cara….
a. Observasi partisipasi
b. Wawancara
c. Dokumentasi
d. Studi kepustakaan
e. Angket atau kuisioner
38. Dalam penelitian kualitatif jika peneliti
menginginkan hasil penelitian yang baik
diperlukan wawancara mendalam. Namun
untuk topik penelitian tertentu, seperti korban
KDRT, terkadang sulit untuk menggali
informasi secara mendalam. Maka dari itu,
peneliti perlu untuk melakukan….
a. Membangun kedekatan hubungan
b. Mengganti topik penelitian
c. Menyiapkan banyak pertanyaan
d. Mencari banyak informan cadangan
e. Observasi mengenai lokasi penelitian
39. Kegiatan pengamatan yang tidak dilakukan
pada tempat atau lokasi yang telah ditentukan
oleh peneliti adalah jenis observasi….
a. Tidak langsung
b. Langsung
c. Sistmatis
 d. Berperan serta
e. nonsistematis

40. Dalam memahami secara mendalam tentang

kehidupan masyarakat, dipergunakan metode
penelitian….
a. Partisipasi
b. Survei lapangan
c. Fungsionalisme
d. Studi kasus
e. Empiris dan rasionalitis