PEMERINTAH KABUPTEN SUMBA BARAT DAYA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN

SMA KATOLIK ST. JOSEF FREINADEMETZ
Jl. Bandara Tambolaka, Kec. Laura, Kab. Sumba Barat Daya

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Satuan : SMA Katolik St. Josef Freinademetz

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X/Ganjil
Waktu : 120 Menit
Tanggal : November 2022

A. Pilihlah jawaban dari pilihan A, B, C, D, dan E yang menurut Anda paling benar!
1. Sosiologi berasal dari Bahasa latin yang mempengaruhi perkembangan ilmu
socius yang berarti kawan/ teman dan sosiologi dibawa ini kecuali….
logos dalam Bahasa Yunani yang berarti A. Refeormasi agama yang
ilmu atau berbicara. Kemudian dikembangkan oleh martin luter
pengertian tersebut di perluas menjadi B. Lahirnya ilmu pengetahuan baru
ilmu yang mempelajari tentang…. C. Meningkatnya individualism
A. Kehidupan manusia dalam masyarkat D. Perubahan dalam bidang sosial dan
B. Keagamaan politik
C. Tentang alam E. Meningkatnya angka kematian
D. Kejiwaan 4. Sosiologi adalah ilmu yang berhubungan
E. Kesehatan mental mausia dengan pemahaman interpretative
2. Seseorang sosiolog yang merintis upaya mengenai tindakan sosial. Pandangan
penelitian terhadap masyarakat yang tersebut dikemukakan oleh….
selama berabad-abad hingga mulai A. Auguste Comte
memperkenalkan istilah sosiologi B. Max Weber
adalah… C. Karl Marx
A. Herbert spencer D. Herbert Spencer
B. Auguste comte E. Patirim. A Sokorin
C. Karl marl marx 5. Latar belakang sejarah di Eropa yang
D. Patirim A. Sorokin paling besar pengaruhnya terhadap awal
E. Emileh Durkheim perkembangan ilmu sosiologi sebagai
3. Perkembangan sosiologi tidak terlepas sebuah disiplin ilmu yang berdiri sendiri
dari pengaruh sejarah perkembangan di adalah….
Eropa, sejarah perkembangan di Eropa A. Terjadinya revolusi prancis
 B. Berkembangnya kepercayaan 8. Tahap pemikiran manusia yang
terhadap diri sendiri menganggap apa yang ada di dunia
C. Menngkatnya konflik social memiliki kekuatan supranatural atau di
D. Terjadinya perubahan sosial dan pandang sebagai ciptaan Tuhan
politik dinamakan….
E. Peperangan A. Metafisik
6. Awal mula perkembangan sosiologi B. Teologis
Indonesia di tandai dengan kecualai… C. Dinamis
A. Munculnya ajaran wulangreh yang di D. Positif
ciptakan oleh kanjeng gusti E. Negatif
Mangkunegara iv 9. Pokok bahasan utama sosiologi ialah
B. Para tokoh-tokoh sosiolog fakta sosial mencakup cara berpikir,
menyebarluaskan ilmu sosiologi di bertindak dan merasa yang bersifat
indonesia  eksternal pada individu dan dapat
C. Nario KolopakingPertama kali mengontrol individu. serta mempunyai
memberikan kuliah sosiologi dalam kekuatan memaksa dan mengendalikan
bahasa Indonesia pada tahun 1948 merupakan teori atau karya utama
D. Buku Tentang sosiologi pertama kali dari….
diterbitkan oleh Djody A. Emile Durkheim
Gondokusumodengan judul sosiologi B. Max weber
Indonesia yang memperkenalkan C. Soerjono seokanto
pengertian dasar sosiologi. D. Karl marx
E. Ki hadjar Dewantaramengajarkan E. Peter L. Berger
konsep kepemimpinan dan keluarga 10. Ruang lingkup sosiologi adalah….
dalam proses pendidikan ditaman A. Sama dengan ilmu sosial lain
siswa. B. Lebih sempit dibandingkan ilmu
7. Menurut Selo Soemardjan dan sosial lain
Soelaiman Soemardi, sosiologi adalah C. Lebih luas daripada ilmu sosial lain
ilmu yang mempelajari…. D. Kadang lebih luas kadang lebih
A. Penelitian secara ilmiah terhadap sempit
interaksi sosial dan hasilnya yaitu E. Bergantung pada objek yang dibahas
organisasi social 11. Sosiologi sebagai ilmu dilandasi pada
B. Struktur sosial dan proses-proses observasi kenyataan dan tidak bersifat
sosial, termasuk perubahan- spekulatif atau mengira-ngira suatu
perubahan sosial kebenaran. Kemudian Sosiologi hanya
C. Studi ilmiah tentang interaksi social mempersoalkan fakta yang terjadi di
D. Kehidupan sosial manusia, masyarakat, bukan tentang penilaian
kelompok, dan masyarakat baik dan buruknya fakta. Penjelasan
E. Terbentuknya ingroup, outgrup, dan diatas menunjukan sosiologi mempunyai
masyarakat secara luas ciri…..
A. Kumulatif dan teoritis
 B. Empiris dan kumulatif
C. Teoritis dan kumulatif
D. Empiris dan nonetis
E. Nonetis dan teoritis
12. Perhatiakan pernyataan berikut!
1) Melemahnya nilai tukar rupiah
berdpampak pada kenaikan harga
bahan pokok
2) Tingginya angka pengangguran
menyebabkan angka kemiskinan
ditenga masyarakat mengalami
kenaikan
3) Budaya asing semakin digemari oleh
kelompok remaja
4) Penemuan situs gunung baru
menarik perhatian para peneliti untuk
melakukan sebuah penelitian
5) Terjadinya peristiwa tawuran antar
pelajar SMA sebagai akibat dari
melamahnya transfer atau
penanaman nilai dan norma dalam
lingkungan keluarga di tengah
masyarakat.
Objek kajian sosiologi ditunjukan
pada peryatan nomor…..
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 3), dan 5)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4), dan 4)
13. Para pedagang kaki lima (PKL) banyak
berjualan di sekitar pinggir jalan
sehingga menyebabkan arus lalulintas
tidak teratur, untuk memelihara
ketertiban pemerintah daerah berusaha
untuk mengartur kembali dengan cara
memindahkan ativitas jual beli para
(PKL) di pusat kota. Berdasarkan kasus
tersebut sosiologi berfungsi sebagai…
A. Pengawasan social
B. Pemecah masalah social
C. Pengambil keputusan
D. Kekuatan sosial
E. Perencanaan pembangunan
14. Sebagai makhluk sosial manusia
tentunya selalu berinteraksi dengan
manusia lain demi menunjang
kebutuhanya hidupnya sebagai individu.
Interaksi sosial dapat terjadi jika
memenuhi syarat….
A. Tindakan sosial
B. Perilaku sosial
C. Kominikasi dan kontak social
D. Sosialisasi
E. Motivasi
15. Seseorang bupati atau wali kota ingin
melakukan perbaikan kembali system
tata kota di wilayahnya, hal demikian
dilakukan oleh bupati agar kotanya
terlihat lebih indah dan rapi serta
nyaman bagi para warga masyarakat.
Maka dari itu sosiolog membantunya
memberikan data yang akurat tentang
kebutuhan masyarakat pada keindahan
kota. Kegunaan dari sosiologi dari
penjelasan diatas adalah….
A. Pencegahan
B. Pengawasan
C. Pengendalian
D. Penyelesaian
E. Penelitian
16. Manusia sebagai makhluk sosial artinya
manusia tidak bisa hidup sendiri dan
membutuhkan bantuan oranglain,
sedangkan manusia sebagai makluk
individu adalah....
A. Manusia yang hidup seorang diri
B. Manusia yang mementingkan dirinya
sendiri
C. Manusia yang selalu berhubungan
dengan orang lain
 D. Manusia yang memiliki peranan khas narkoba merupakan contoh dari proses
dalam kepribadiannya sosialisasi….
E. Manusia yang tergabung dalam A. Primer
kelompok masyarakat B. Kelompok
17. Sosiologi ada hubungannya dengan C. Sekunder
sejarah, karena dalam ilmu sosiologi D. Kesetaraan
juga menggunakan Salah satu metode E. Otoriter
historis, Oleh karena itu antara sejarah 21. Lingkungan sosialisasi paling dasar yang
dan sosiologi mempunyai pengaruh diperoleh individu dalam proses
timbal balik. Dari penjelasan diatas pembentuakan kepribadianya adalah....
hubunganya dimaksud terletak pada…. A. Masyarakat
A. kehidupan masyarakat pada masa B. Teman sebaya
lampau yang pernah terjadi C. Sekolah
B. sebab-sebab terjadinya peristiwa D. Tempat kerja
masa lampau E. Keluarga
C. Keduanya mempelajari kejadian dan 22. Hubungan dinamis yang terjadi antara
hubungan yang dialami masyarakat individu dan kelompok serta
atau manusia. antarkelompok merupakan….
D. Hubungan sebab-akibat pada masa A. Kelompok social
lampau B. Pengendalian social
E. Masa lampau, masa kini, dan masa C. Pola prilaku
datang D. Tindakan social
18. Proses mempelajari nilai dan norma oleh E. Interaksi social
individ-individu disebut… 23. Seorang kepala sekolah membuat
A. Sosialisasi beberapa aturan dalam satuan pendidikan
B. Pembentukan diri atau lembaga sekolah agar dapat
C. Proses social mengontrol, baik staf guru maupun para
D. Interaksi social siswa dan siswi sehingga terciptanya
E. Hubungan social keraturan atau tata tertib dalam
19. Proses sosialisasi dapat dibedakan lingkungan sekolah. Dari ilustrasi
menjadi…. tersebut dapat dikategorikan kedalam
A. Awal dan ahir proses sosialisasi….
B. Umum dan khusu A. Membatasi kebebasan
C. Primer dan sekunder B. Pemaksaan/otoriter
D. Generasi muda dan tua C. Kedisiplinan
E. Anak dan keluarga D. Kesetaraan
20. Seseorang anak mengikuti sosialisasi E. Menjaga ketertiban
yang diadakan di luar linkungan 24. Meskipun Sosialisasi Otoriter sering
keluarga yaitu di lingkungan sekolah dilakukan oleh orang yang memiliki
tentang bahaya dalam penggunaan kekuasaan superior dan bersifat
 memaksa namun terdapat beberapa
kelebihanya yaitu:
A. Membentuk sikap disiplin dan
tanggung jawab
B. Memaksa individu untuk menaati
aturan
C. Menumbuhkan sikap renda hati
D. Memahami aturan yang telah dibuat
E. Menjalankan aturan
25. Guru dan para siswa-siswi sedang
mengadakan kegiatan belajar mengajar
di dalam kelas lalu membentuk
kelompok diskusi kemudian
dipresentsikan, merupakan bagian dari
contoh….
A. Interaksi social
B. Pengendalian social
C. Kelompok social
D. Solidaritas social
E. Komunitas social
26. Di sekolah siswa diajarkan untuk sopan
santun dan disiplin, sementara di rumah
orang tua tidak memerhatikan masalah
sopan santun maupun kedisiplinan.
Kondisi ini menunjukkan bentuk ....
A. Sosialisasi nilai menyimpang sub
kebudayaan
B. Proses sosialisasi tidak sempurna
C. Proses pembelajaran yang salah arah
D. Suasana keluarga yang tidak
mendukung
E. kondisi keluarga kurang harmonis
27. Di lingkungan masyarakat yang sebagian
besar warganya suka berjudi, maka
perjudian dianggap bukan merupakan
bentuk penyimpangan. Hal ini
merupakan contoh pola kehidupan….
A. Dominan
B. Minoritas
C. Subkebudayaan menyimpang
D. Tidak sempurna
E. Kebiasaan
28. Pada hakikatnya penyimpangan sosial
termasuk perilaku yang tidak sesuai
dengan ….
A. Hukum positif
B. Peraturan pemerintah
C. Peraturan agama
D. Nilai dan norma
E. Undang-undang
29. Berdasarkan jumlah pelakunya, perilaku
menyimpang dapat dibedakan
menjadi….
A. Individual dan kolektif
B. Positif dan negative
C. Sekunder dan primer
D. Kelompok dengan kelompok
E. Antarindividu
30. Seorang siswa dalam pergaulan dengan
beberapa temannya cendrung berprilaku
hedonisme seperti mabuk-mabukan dan
hampir seluruh kegiatanya didominasi
dan berulang ulang dengan perilaku yang
sama. Ilustrasi diatas termasuk dalam
penyimpangan sosial yang bersifat….
A. Penyimpangan sekunder
B. Penyimpangan primer
C. Penyimpangan kelektif
D. Penyimpangan individual
E. Penyimpangan positif
31. Perilaku menyimpang sering disebut….
A. Pelanggran
B. Keteraturan
C. Deviasi social
D. Integrase social
E. Disentegrasi
32. Individu atau sekelompok orang
menerima berbagai proses sosialisasi
baik primer maupun sekunder yang
kemudian berfungsi untuk mentransfer
atau menanam nilai dan norma maupun
aturan yang sudah disepakati dalam
 kehidupan sosial masyarakat. Dari 35. Segala bentuk perilaku yang
penjelasan di atas maka tujuan bertentangan dengan nilai dan norma
mempelajari niali dan norma adalalah…. dalam masyarkat disebut….
A. Sebagai pedomaan berprilaku dan A. Perilaku social
bertindak dalam masyarkat. B. Pengendalian social
B. Menjunjung tingggi nilai kebenran C. Penyimpangan social
dengan keterpaksan D. Kelompok social
C. Mebiarkanya begitu saja tanapa E. Peri laku kolektif
mempelajarinya 36. Ririn adalah salah seorang pelajar SMA,
D. Menjalankan norma-norma agama pada suatu hari ia pergi ke sekolah
dengan stengah hati mengendarai speda motor tetapi tidak
E. Menaati printah dan larangan agama mengenakan helm kemudian polisi
agar mendapat pujian masyarakat lalulintas menahanya di jalan untuk tidak
33. Kelompok sosial terbentuk karena meneruskan perjalanannya karena
kecendrungan masyarakat untuk melanggar peraturan lalulintas. Tindakan
menjalin hubungan sosial, hubungan yang dilakukan oleh polisi lalulintas
sosial yang terjalin dalam masyarakat merupakan bentuk ….
bertujuan…. A. Pengendalian social
A. Membentuk identitas B. Sosialisasi
B. Memebeda-bedakan dengan C. Asusila
kelompok sosial lain D. Kekerasan
C. Mencukupi kebutuhan anggota E. Pemaksaan
masyarakat 37. Prinsip standar atau kualitas yang
D. Menjaga kestabilan dalam berharga dan diinginkan oleh seseorang
masyarakat atau masyarakat yang memegangnya
E. Menjujung tinggi persatuan dalam adalah…
masyarakat A. Nilai
34. Perhatikan pernyataan berikut B. Norma
1) Persamaan nasib C. Status social
2) Persamaan hobi D. Lembaga social
3) Persamaan kepentingan E. Material
4) Persaman tujuan 38. Perhatikan pernyataan berikut
5) Persamaan cita-cita 1) Sebagai alat penentu harga dan kelas
Pernyataan yang menunjukan faktor social
pendorong terbentuknya kelompok sosial 2) Mengarahkan masyarakat untuk
yaitu…. berpikir dan bertingka laku sesuai
A. 1,3, dan 5) nilai-nilai yang ada dalam
B. 1,4, dan 5) masyarakat
C. 2,3, dan 4) 3) Membentuk sikap idividualis dalam
D. 1,3, dan 4) masyarkat
E. 2,4, dan 5)
 4) Sebagai alat untuk menciptakan E. Tidak berpartisipasi dalam
perpecahan anatra anggota menjalankanya
masyarakat 42. Gerak sosial atau pola tertentu yang
5) Sebagai Alat Solidaritas masyarakat mengatur organisasi kelompok sosial
Fungsi dari nilai sosial ditujukan pada merupakan….
pernyataan nomor A. Lembaga sosial
A. 1, 2,dan 3) B. Mobilitas social
B. 2, 3 dan 5) C. Perubahan social
C. 1,4, dan 5) D. Struktur social
D. 2. 3,dan 4) E. Kelompok social
E. 1,2, dan 5) 43. Perhatikan pernyatan berikut
39. Kehidupan masyarakat tidak bersifat 1) Perkembangan ilmu pengetahuan
statis namun senantiasa berkembang yang lambat
secara dinamis sehingga mempengaruhi 2) Kontak dengan budaya lain
berbagai tren baru maupun fenomena 3) Sistem lapisan masyarakat terbuka
baru yang muncul ditengah masyarkat 4) Kurangnya kontak dengan
kondisi tersebut menyebakan masyarakat lain
masyarakat… 5) Sistem pendidikan yang maju
A. Budaya masyarakat menjadi kaku Dari beberapa Pernyataan diatas
B. Mengalami ketertinggalan tentukan faktor yang dapat mendorong
perkembangan dunia luar terjadinya perubahan sosial ….
C. System sosial masyarakat tertutup A. 1, 2 dan 3)
D. Mengalami perubahan social B. 2, 3 dan 5)
E. Tidak meneriama akan adanya C. 1, 3 dan 4)
perubahan D. 2, 4 dan 5)
40. Tujuan diciptakannya norma sosial E. 1, 3 dan 4)
adalah ... 44. Berdasarkan tipenya mobilitas social
A. Mengidentifikasi masyarakat dapat dibedakan menjadi….
B. Membekukan aturan tradisional A. Formal dan nonformal
C. Memperbarui nilai B. Khusus dan umum
D. Meningkatkan taraf hidup C. Luas dan sempit
masyarakat D. Vertical dan horizontal
E. Membuat masyarakat mematuhi nilai E. Besar dan kecil
41. Tujuan nilai dan norma sosial dapat 45. Setelah menjadi sebagai seorang guru
terwujud apabila masyarakat…. biasa pak Rahmat diangkat oleh Bupati
A. Menaati nilai dan normama sosial menjadi kepala dinas pendidikan
B. Mengabaikan norma sebagai wujud dikanekan berkat kinerja kerjanya yang
nyata dari nilai baik, bertanggung jawab dan patutut
C. Tidak dipelajari dijadikan sebagai guru teladan. Dari
D. Membiarkan begitu saja tanpa harsu ilustrasi singkat diatas, berdasarkan
dipelajari
 tipenya maka pak Rahmat mengalami C. Khusus
mobilitas sosial cecara…. D. Horizontal
A. Tetap E. Vertikal
B. Tidak tetap
B. Jawablah pertanyaan dibawa ini dengan tepat!
1. Pada hakikatnya manusia secara 1) Bagaimanadampak positif
individu maupun kelompok tidak akan dan negatif dari
puas dengan bebebrapa aspek dan atau penggunaan media
kondisi kehidupan sosialnya inilah komunikasi dimasa masa
yang mendasari kehidupanmasyarakat kini, khususnya pada
cendrung bersifat dinamis maka kalangan remaja dan
kemudian masyarkat dengan sendirinya berikan contohnya!
menglami perubahan, termasuk dalam 2) Faktor apa yang
penggunaan tekhnologi komunikasi mendorong terjadinya
. Dapat kita ketahui bersama, perubahan pada
penggunaan tekhnologi komunikasi masyarakat tersebut?
merupakan gambaran atau wujud 3) Bagaimana pengaruhnya
konkret dari perubahan sosial contohnya terhadaptingkat
handphone (HP). Dalam menggunakan solidaritas masyarakat?
sala satu jenis media komunikasi ini, ada
beberapa jenis aplikasi maupun fitur 2. Sekelompok remaja disalah satu sekolah
item yang tersedia didalamnya yang sringkali melakukan tindakan yang
dapat diakses oleh siapa saja yang bertentangan dengan nilai dan norma
menggunakanya.tidak hanya ituPada dalam masyarakat seperti mabuk-
aspek system pembagian kerja mabukan, berugal-ugalan di jalan raya.
masyarakatpun mengalami perubahan Dari penjelasan kasus diatas sertakan
yang dimana pada masyarakat pendapat anda tentang:
tradisional pada zaman dulu membajak 1) Bagaimana pandangan anda
sawa masih menggunakan kerbau terkait kasus tersebebut?
sekarang dengan kemjuan tekhnogi 2) Bagaimana pengaruh proses
dibidang pertanian maka hadirlah traktor sosialisasi dalam pembentukan
dan alat bantu lainya sehingga membuat kepribadian sekelompokremaja
cara kerja ,masyarakat cendung tersebut?
individualis. 3) Bagaimana solusi yang tepat
dalam mengatasi perilaku dari
sekelompok remaja tersebut?

Dari ilustrasi tersebut nyatakan

pendapat anda tentang:
SELAMAT BEKERJA