LEMBAR KERJA
MAHASISWA
Setelah membaca bahan topik hari ini, silahkan menjawab pertanyaan-
Pertanyaan berikut, dan pada akhir pertemuan Anda simpulkan_hasil
perkuliahan hari ini. LK ini anda harus upload setelah perkuliahan berakhir hari
ini
Pertemuan 1: LEMBARAN KERJA 1 MATA ae a
KULIAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN “°PE?
Hari/Tanggal : aeety Oa WAKTU : 10°
Senin, 19 Februari 20a Fensiiken Bahasa lagges
Materi: Kontrak perkuliahan dan pendahuluan/pengantar
lindikator Capaian: Merancang waktu belajar sesuai dengan lingkup dan tugas-tugas dalam
eceazen
Soal:
1. Tuliskan pendapat Anda sendiri tentang RPS yang disepakati hari ini
2, Tuliskan komitmen Anda untuk mencapai tujuan pembelajaran pada Mata Kuliah Psikologi Pendidikan
‘semester Genap tahun ini
3. Tuliskan Strategi belajar yang akan gunakan dalam mempelo|
Psikologi Pendidikan ini
teri perkuliahan dalam Mata Kuliah
Jawab: 1) Menuet saya, 225 terebue songat pening Fala ada Vemampinn moujenalént
Aemuan clon menbanty say wemabanii mater dengan (elih bale - Selar "a »
Foramguan menjompitar pedopat dear “Was dan didvlung oleh Luli roan
akan werpsi \eteramglan yon Lecharge Legh saye
2) Sayo akon akrig. mengjuti peteutiahan , mrelokulean Pemedajaran mandir , ber ~
OERSIPAS: dalam aiskUSi dan yoyek Lelomyole seramantacitan gumleer Waal ar yano,
WGoiar daw menghormoti_yendagat tomar sdlas da "jou dofer
Nama 1 Soro Herdratno imanjurtake Nilai:
NIM. 122330074
Prodi/ Fakultas _: Pendidikan Bahasa Inggas / FOS Paraf dosen:
2) Detar mempdsdjar materi une ware Fulah Pakolog Pensidikan , saya olan
Vewuscia alkene mengikati yerkulichan , neniciosalean yeribdajaran mandis: dengor
mena FRFeMS\ tambabon- Saya ‘juga akan memarganiean twrler Leajar yang
ersedion »
G Dipindai dengan CamScanner RUANG REFLEKSI
1, Apakah Anda puas dengan proses belajar pada (opik ini? Mengapa?
Na. sage ar gate tyke t_ Kaena oss resets
A yang, dite-anikon dalam RPS menugeinkor gaye untuk otengeaasi coca besa" »
‘yawalo
2. Ide apa yang Anda dapatkan setelah belajar pada topik ini?
Soy mandogaitan ide wate menbust yegcom gdarlan yong Lerhguan untule me -
_ Tiealeaan_mofvosi Lalajor Hwa mali pommnbangan Fetwramglan wotvasi » gemahaman
akan geninjaya otis dan _yeneragan Strata wotivess yang efdeRy
3. Bagaimana caranya supaya Anda dapat merealisasikannya?
wut _mercatisasieannya » gery wamalams koneees xendalinya motivasi elajar siswa ,
mereag tan wluon unit vneringeartan morvasi Ldalar dan Wail Libdjor Sway Sesto mengubir
Feevasilon mulilui geivatorun yuitvigs tive dalam \elos dan Wosil user
4. Apa yang melatarbelakanginya?
Meihar Wasi ledlajor siovin_don_dampalenyo.
Fswa
Dipindai dengan CamScanner RUANG REFLEKSI
5. Apa tujuannya dari kegiatan tersebut?
MMevingbotbon _metivasi Lalajor sna , rienivedcarton pnckias oe
Qunkelajocan , dan _meringkarkan Wasil Ldajor Siw -
6. Apa indikator keberhasilannya?
2 Yerinalearan drocat yorksiyar Gown dala eos
2 yuivaeoran hasil_ yor orau puiloian akadenile fiwe
7. Bagaimana langkahnya?
4 Peencanaan Bogrorn
D (aenrigileosi feburwhan bdajar stiwa
A Reancing, \euitestumn yang mencakuy teor' ,
Anda mungkin juga menyukai
- Ctba RT 1 Sarah 21Dokumen2 halamanCtba RT 1 Sarah 21sarahhendratnoBelum ada peringkat
- Profesi Kependidikan Group 2Dokumen8 halamanProfesi Kependidikan Group 2sarahhendratnoBelum ada peringkat
- Motivasi BelajarDokumen11 halamanMotivasi BelajarsarahhendratnoBelum ada peringkat
- TR 3 Psikologi Pendidikan - Zahra Tusyita SiregarDokumen11 halamanTR 3 Psikologi Pendidikan - Zahra Tusyita SiregarsarahhendratnoBelum ada peringkat
