OF ssi BEER FSaitan QD Akmalia Rahma 952024048 ff o neksi Antar Mater Understanding by Design (UbD) adalah suatu rancangan pembelajaran yang berfokus pada tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Alur UbD menggunakan pola perencanaan yang terbalik atau mundur. Menentukan Tujuan Tujuan adalah deskripsi pencapaian 3 aspek kompetensi yakni pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang diperoleh peserta didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran. Ada 4 unsur tujuan pembelajaran yaitu A (audience), B (behavior), C (condition), D (degree). @...... Tujuan ) \ é on Menentukan Assesmen ) Menentukan Langkah i Menentukan Assesmen pembelajaran ‘Assesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik. Jenis assesmen sesuai lingkupnya dibagi menjadi 3 yaitu: + Assesmen sebagai proses pembelajaran (assesmen as learning) ‘+ Assesmen proses pembelajaran (assesmen for learning) ‘+ Assesmen pada akhir pembelajaran {assesmen of learning) Menciptakan suasana belajar yang dapat mengekspresikan pemahaman peserta didik menggunakan: * Pendekatan Pembelajaran * Model Pembelajaran * Strategi Pembelajaran * Metode Pembejaran Kaitkan Prinsip UbD dengan Ketercapaian Tujuan Z Pembelajaran Dengan mennetukan tujuan pembelajaran melalui prinsip UbD guru dapat _memilih prioritas pembelajaran sesuai kebutuhan. Guru menentukan penilaian dan memberikan tugas yang sudah terukur secara jelas untuk ketercapaian tujuan pembelajaran. Serta membantu guru untuk memilih pendekatan, model, stategi dan metode pembelajaran yang digunakan untuk tercapainya tujuan pembelajaran.