A
Mata Pelajaran : Matematika
Konsentrasi Keahlian :
Kelas : XII (Dua belas)
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu/ Jam ke :
Guru Mata Pelajaran : Team MGMP
I. PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal
2. Tulislah terlebih dahulu Nama, Kelas, dan Nomor Kode Peserta Anda pada kolom jawaban
yang telah disediakan
3. Bacalah soal dengan baik sehingga jelas maksudnya
4. Hilangkan budaya mencontek, percaya pada diri sendiri, mencontek berdampak buruk !
5. Periksa kembali hasil pekerjaan Anda sebelum lembar jawaban diserahkan kepada pengawas
()
−1
1 1 3
2. Bentuk sederhana dari 125 - 3
2
+ 16 4 adalah …….
4
1
A. 15
2
B. 11
C. 5
1
D. -3
2
E. - 5
3. Nilai x yang memenuhi 2log(x-1) = 3log8. 2log3 adalah...
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
4. Diberikan persamaan linier 2x – 5y = 1 dan -3x + 7y = -2. Maka nilai dari -11x + 10
y = ...
A. -23
B. -21
C. -19
D. 19
E. 21
5. Sebuah hotel mempunyai dua tipe kamar yang masing-masing berdaya tampung 3
orang dan 2 orang. Jika jumlah kamar seluruhnya 42 kamar dengan daya tampung
keseluruhannya 104 orang maka banyak kamar berdaya tampung 3 orang adalah ...
kamar.
A. 10
B. 20
C. 22
D. 32
E. 42
6. Untuk membuat ramuan jenis I diperlukan 1,5 gram bahan A dan 0,5 gram bahan B,
sedangkan ramuan jenis II diperlukan 1 gram bahan A dan 1 gram bahan B.
Persediaan bahan A hanya 300 gram dan bahan B hanya 200 gram. Misalkan x
menyatakan banyaknya ramuan jenis I dan y banyaknya ramuan jenis II, maka model
matematika dari permasalahan diatas adalah....
A. 3x + y ≤ 300 ; x + y ≤ 200 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
B. 3x + 2y ≤ 400 ; x + 2y ≤ 600 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
C. x + y ≤ 300 ; 3x + y ≤ 200 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
D. 3x + 2y ≤ 600 ; x + 2y ≤ 400 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
E. 3x + y ≤ 600 ; x + y ≤ 400 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
7. Seorang penjahit mempunyai persediaan 84 m kain polos dan 70 m kain batik. Penjahit
tersebut akan membuat 2 jenis pakaian untuk dijual. Pakaian jenis 1 memerlukan 4 m
kain polos dan 2 m kain batik, sedangkan pakaian jenis 2 memerlukan 3 m kain polos
dan 5 m kain batik. Jika pakaian jenis 1 dijual dengan laba Rp. 40.000,00 dan pakaian
jenis 2 dijual dengan laba Rp. 60.000,00 per potong. Keuntungan maksimum yang
dapat diperoleh penjahit tersebut adalah ...
A. Rp. 800.000,00
B. Rp. 840.000,00
C. Rp. 1.080.000,00
D. Rp. 1.180.000,00
E. Rp. 960.000,00
8. Diketahui suku ke-4 dan suku ke-7 dari suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah
11 dan 20. Maka suku ke-31 barisan tersebut adalah ...
A. 70
B. 74
C. 80
D. 86
E. 92
9. Suatu keluarga mempunyai 6 anak yang usianya pada saat ini membentuk barisan
aritmatika. Jika usia anak ke 3 adalah 7 tahun dan anak ke 5 adalah 12 tahun, maka jumlah
usia 6 anak tersebut adalah ...
A. 49
B. 50
C. 48,5
D. 49,5
E. 50,5
10. Sebuah mobil dibeli dengan harga Rp. 80.000.000,00. Setiap tahun nilai jualnya menjadi 3/4
dari harga sebelumnya. Nilai jual mobil setelah 3 tahun adalah ...
a. Rp. 20.000.000,00
b. Rp. 37.500.000,00
c. Rp. 25.000.000,00
d. Rp. 45.000.000,00
e. Rp. 33.750.000,00
[ 0 − 6 ¿ ] ¿ ¿¿
¿
b.
[ 2 6 ¿ ] ¿ ¿¿
¿
c.
[ 6 0 ¿] ¿ ¿¿
¿
d.
[ 0 6 ¿ ] ¿ ¿¿
¿
e. v
12
−
13
a. v
13
−
12
b.
12
13
c.
5
−
13
d.
13
12
e.
a. 0
1
√3
2
b.
1
2
c.
d. 1
1
√2
2
e.
2
18. Akar – akar persamaan kuadrat x - 11x + 30 = 0 adalah ….
A. 5 dan 6
B. -11 dan 30
C. -5 dan -6
D. 1 dan 10
E. 5 dan -6
2 2 2
19. Akar – akar dari 3x + 9x – 15 = 0 adalah p dan q. Nilai p + q adalah …..
A. 4
B. 19
C. -4
D. -19
E. -1
2
20. Akar – akar persamaan kuadrat 5x - 6x + 1 = 0 adalah p dan q. Maka nilai dari p + q
adalah …
−6
A. 5
5
B. 6
−5
C. 6
−1
D. 5
6
E. 5 v
21. Nilai ulangan matematika dari sejumlah siswa sebagai berikut : 9, 4, 6, 7, 3, 5, 7, 8, 6,
5, maka rata – rata nilai tersebut adalah ……
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
1
A. √ 42
14
1
B. √ 42
3
C. 1
D. √3
E. √ 14
A. 7
B. 7,6
C. 8,2
D. 9
E. 9,6
25. Nilai modus dari data yang disajikan adalah….
Nilai frekuensi
A. 71,35
B. 71,25 50-58 7
C. 70,35 59-67 12
D. 70,25 68-76 18
E. 72,35 77-85 10
26. Sekelompok data disajikan dengan distribusi frekuensi di 86-94 3
samping. Besar persentil ke- 57 dari data tersebut
adalah…
A. 69,5
B. 70,5
C. 71
D. 75,5
E. 77
lim 2 x 2 +5 x−7=. .. . .
x →−2
28.
A. 5
B. 9
C. -14
D. - 9
E. -5
x2 −5 x +6
lim =. .. ..
x →3 x−3
29.
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
E. 5
2
x −x−12
33. lim 2
=… .
X →−3 x +5 x +6
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
2 x 5 −2 x +1
lim 2
=. .. ..
x →∞ 3 x +2 x−3
34.
A. 1
2
−
3
B.
2
3
C.
D. 0
∞
E.
lim ( x+2 )−√ x 2 −2 x+ 6=. .. .
x →∞
35.
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
E. 2
2
6 X + 3 X +1
36. Nilai dari lim 3 adalah …..
X→∞ 4 X +2 X−1
A. -2
B. 0
C. 1
D. 3/2
E. 2
36. Turunan pertama dari f (X) = 3 X 2 – 17 adalah .....
1
A. f ( x )=3 x
1
B. f ( x )=3 x - 17
1
C. f ( x )=6 x
D. f 1 ( x )=6 x−17
1
E. f ( x )=6
2
37. Turunan pertama dari f ( x )=( √ 3+2 X ) adalah.....
f ( x )=8 x + √ 3 X +3
1
A.
B. f ( x )=4 x +2 √ 3 X +3
1
C. f ( x )=8 x +4 √ 3
1
D. f ( x )=4 x +4 √ 3
1
E. f 1 ( x )=2 x + √ 3
38. Diketahui fungsi ( 2 x−1 ) ( x +7 ) nilai turunan pertama fungsi untuk x = 2 adalah....
A. 8
B. 13
C. 21
D. 29
E. 33
3 4 8 3 7 2
A. X − X + X −12 X +C
2 3 2
3 4 8 3 9 2
B. X − X − X −12 X +C
2 3 2
3 4 8 3 9 2
C. X − X + X −12 X +C
2 3 2
3 4 8 3 9 2
D. X − X + X −12 X +C
2 3 2
3 4 3 9 2
E. X − X + X −12 X +C
2 2