Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kelas : XII / (Dua Belas)

1. Penyelenggaraan negara akan berjalan dengan baik jika penyelenggara mampu

menjalankan fungsinya dengan penuh tanggung jawab, dilaksanakan secara efekf,

esien serta dilandasi oleh nilai-nilai Pancasila. Hal tersebut menunjukkan penngnya

nilai-nilai Pancasila menjadi landasan dalam prakk penyelenggaraan pemerintahan

negara dengan menjadi ....

A. Landasan losos dalam menjalankan penyelenggaraan pemerintahan negara

B. Hukum dasar dalam praktk penyelenggaraan kekuasaan pemerinahan

C. Landasan losos bagi penguasa dalam mempertahankan kekuasaannya

D. Norma hukum yang mendasar dalam penyelenggaraan pemerintahan negara

E. Landasan losos dalam melakukan amandemen terhadap konstusi negara

2. Perhakan !.

1. Kementerian pertanian
2. Kementerian keuangan

3. Kementerian pertahanan

4. Kementerian luar negeri

5. Kementerian dalam negeri

Kementerian di atas yang merupakan kementerian yang berada di bawah koordinasi

kementerian kooordinator bidan polik, hukum dan keamanan nampak pada nomor ....

A. 1 , 2 dan 3

B. 1 , 2 dan 4

C. 1 , 3 dan 5

D. 2 , 3 dan 4

E. 3 , 4 dan 5

3. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri

nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan oleh undangundang.
Pernyataan tersebut merupakan bunyi ....

A. Pasal 25 A UUD 1945

B. Pasal 25 B UUD 1945

C. Pasal 26 ayat 1 UUD 1945

D. Pasal 26 ayat 2 UUD 1945

E. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945

4. Patricia adalah keturunan warga negara dari negara X yang menganut asas ius soli , ia

dilahirkan di negara Y yang menganut asas ius sanguinis. Kondisi seper ini akan

memungkinkan ....

A. Patricia akan kehilangan kewarganegaraan

B. Paricia tdak memiliki kewarganegaraan

C. Patricia akan dapat dideportasi dari negara X

D. Patricia akan memiliki kewarganegaraan rangkap

E. Patricia akan memiliki kewarganegaraan negara Y saja

5. Warga negara asing dapat memperoleh kewarganegaraan Indonesia salah satunya dengan

pewarganegaraan atau naturalisasi. Adapun naturalisasi pasif diberikan kepada warga

negara asing yang .....

A. menetap di Indonesia lima tahun berturut-turut

B. yang berjasa bagi Negara Kesauan Republik Indonesia

C. yang telah membayar uang kewarganegaraan ke kas negara

D. yang dak pernah dijatuhi pidana dengan ancaman pidana 1 tahun

E. yang bisa berbahasa Indonesia dan mengakui Pancasila sebagai dasar negara

6. Menurut pasal 3 ayat 1 UUD 1945 kekuasaan konstuf dijalankan oleh Majelis

Permusyawaratan Rakyat , yang memiliki kewenangan untuk mengubah dan ....

A. meneapkan undang-undang dasar

B. membahas rancangan undang-undang

C. membentuk rancangan undang-undang

D. mengajukan rancangan undang-undang

E. mengesahkan rancangan undang-undang

7. Mahkamah Agung merupakan lembaga negara yang memegang kekuasaan di bidang

yudikaf. Salah satu contoh pelaksanaan kekuasaan yudikaf yang dilaksanakan oleh

Mahkamah Agung adalah ....

A. memilih anggota komisi yudisial

B. menyelenggarakan peradilan pidana

C. memberhenkan presiden dan wakil presiden

D. menguji peraturan per UU di bawah UU terhadap UU

E. menguji undang-undang erhadap Undang-Undang dasar 1945

8. Mahkamah Konstusi merupakan lembaga negara yang memegang kekuasaan di bidang

yudikaf. Salah satu contoh pelaksanaan kekuasaan yudikaf yang dilaksanakan oleh

Mahkamah Konstusi adalah ....

A. memilih anggota komisi yudisial

B. menyelenggarakan peradilan pidana

C. memberhenkan presiden dan wakil presiden

D. menguji perauran per UU di bawah UU erhadap UU

E. menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar 1945

9. Konsekuensi logis ketentuan pasal 18 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945 adalah adanya pembagian urusan pemerintahan antara

pemerintah pusat dan pemerintah daerah. Pemerintah daerah diberi kewenangan untuk

menjalankan seluruh urusan pemerintahan di daerah, yang menjadi ranah kewenangan

pemerintah daerah adalah .....

A. peradilan / yussi

B. polik luar negeri

C. kebijakan kesehaan

D. pertahanan dan keamanan

E. moneter dan skal nasional

10. Contoh hubungan fungsional antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah adalah ....

A. DPRD merupakan lembaga legislaf ngkat daerah

B. pelaksanaan tugas pembantuan dalam otonomi daerah

C. DPD lembaga negara ngkat pusat tetap mewakili daerah

D. presiden pelaksana pemerinah pusa dan gubernur tngka daerah

E. gubernur, bupa dan wali kota merupakan lembaga eksekuf daerah

11. Hak asasi manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada manusia sebagai anugerah

uhan Yang maha Esa yang wajib dihorma, dijunjung nggi, dan dilindungi oleh negara,

hukum, pemerinth dan seap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan

martabat manusia. Pengeran hak asasi manusia tersebut menurut undang-undang hak

asasi manusia , yaitu undang-undang nomor ....

A. 25 Tahun 1999

B. 28 Tahun 1999

C. 35 Tahun 1999

D. 39 Tahun 1999

E. 40 Tahun 1999

12. Landasan konstusional atau struktural dalam penegakan hak asasi manusia di Indonesia

adalah ....

A. pancasila sila kedua

B. UU Nomor 39 Tahun 1999

C. Pasal 28 A -28 J UUD NRI 1945

D. Undang-Undang No. 26 Tahun 2000

E. Tap MPR RI No. XVII / MPR/1998

13. Semua orang berhak mendapatkan semua hak, apakah hak sipil, polik atau hakekonomi ,

sosial dan budaya. Pernyataan ini merupakan ciri hak asasi manusia .....
A. hakiki

B. memaksa

C. universal

D. tdak dapa dibagi

E. dak dapat dicabut

14. Demokrasi adalah suatu pemerintahan dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat (Democracy

Is governmental from people , by the people and for

f or the people. Pengeran demokrasi ini

dikemukakan oleh salah seorang mantan Presiden Amerika Serikat yang bernama ....

A. Jimmy Carter

B. John F.Kennedy

C. Abraham Lincoln

D. Ronald Reagan

E. Barac Obbama

15. Berdasarkan k berat yang menjadi perhaan , macam-macam demokrasi dapat dibedakan

menjadi ga yaitu .....

A. demokrasi formal, liberal dan terpimpin

B. demokrasi material, komunis dan liberal

C. demokrasi formal , maerial dan gabungan

D. demokrasi formasl, referendum dan terpimpin

E. demokrasi material , referendum dan terpimpin

16. Demokrasi Pancasila adalah Suatu paham demokrasi yang didasarkan pada kepribadian dan

falsafah kehidupan bangsa Indonesia yang diwujudkan dalam ketentuan -ketentuan

Undang-Undang Dasar Negara Repulik Indonesia Tahun 1945. Pengeran Demokrasi

Pancasila ini dikemukakan oleh ....

A. Prof. Drs. Notonagoro

B. Prof Satjipto Rahardjo, SH.

C. Prof . Wirjono Projodikoro

D. Prof. Dardji Darmodihardjo, S.H.

E. Prof. Dr. Oemar Seno Aji

17. Perhakan pernyataan di bawah ini!

1. menghargai hak asasi manusia dan menjamin adanya hak minoritas

2. mengutamakan suara mayoritas dan mengesampingkan suara minoritas

3. keputusan sedapat muungkin di dasarkan atas musyawarah untuk mufakat

4. keputusan sedapat mungkin di dasarkan atas dasar vong (suara terbanyak)

5. rakyat sebagai subyek demokrasi berhak ikut menentukan kehidupan bernegara

6. rakyat sebagai obyek demokrasi dak berhak menentukan kehidupan bernegara

Pernyataan di atas yang merupakan ciri khas demokrasi Pancasila nampak pada nomor .....

A. 1 , 2 dan 3

B. 1 , 3 dan 4

C. 1 , 3 dan 5

D. 2 , 3 dan 5

E. 2 , 4 dan 6

18. Hukum adalah keseluruhan kaedah-kaedah serta asas-asas yang mengatur hidup dalam

masyarakat dan bertujuan memelihara keterban serta melipu lembaga –lembaga dan

proses guna mewujudkan berlakunya kaedah sebagai kenyataan dalam masyarakat.

Pengeran hukum ini dikemukakan oleh ....

A. J.C.T. Simorangkir, SH.

B. Satjipto Rahardjo, SH.

C. Dr. Soerjono Soekanto,SH.

D. Drs. C.S.T. Kansil, SH.

E. Dr. Mochar Kusuma Amadja,SH

19. Pembagian atau penggolongan hukum banyak macamnya, misalnya pembagian hukum

berdasarkan sumbernya, menurut bentuknya, menurut tempat berlakunya dan sebagainya.

Menurut isinya hukum dapat dibedakan menjadi ....

A. Hukum publik dan priva

B. Hukum pidana dan dagang

C. Hukum perdata dan acara perdata

D. Hukum nasional dan internasional

E. Hukum tata negara dan administrasi negara

. 20. Perhakan pernyataan!.

1. membantu teman yang sedang berkelahi demi korsa

2. mengembalikan buku pinjaman di perpustakaan daerah

3. menghadiri acara reuni bersama di sekolah sewaktu di SMA

4. Melegalisirkan ijazah waktu SMA dengan menip teman sekolah

5. Mengiku pelajaran dengan seksama di saat guru sedang mengajar

6. Mengerjakan soal ulangan akhir semester dengan penuh kejujuran

Dari pernyataan di atas yang termasuk contoh bentuk perwujudan perilaku yang

mencerminkan kepatuhan terhadap hukum dalam kehidupan sekolah nampak pada nomor

....

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 4 dan 5

E. 5 dan 6

21. Perhakan pernyataan di bawah ini !.

1. melakukan ndak kekerasan terhadap teman sekolah yang dak taat pada tata terb

sekolah

2. menyepak kaki pemain sepak bola yang lain, saat mengiku kompesi sepak bola

antar kelas
3. menyontek saat mengiku ulangan akhir semester demi memperoleh prestasi yang

terbaik

4. dak mengiku lomba kompesi olimpiade matemaka yang diselenggarakan sekolah

5. dak menghadiri acara reuni teman sekolah bersama teman-teman sekolah sewaktu

SMA

Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh bentuk perwujudan perilaku yang

mencerminkan kedakpatuhan pada hukum di lingkungan sekolah nampak pada

nomor ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 5

E. 4 dan 5

22. Ar penngnya hubungan internasional bagi suatu negara dapat dilihat dari faktor
eksternal dan faktor internal. Adapun salah satu faktor internal ar penngnya hubungan

internasional bagi suatu negara adalah ....

A. kekawatran erancam kelangsungan hidupnya baik melalui kudea maupun

inervensi dari negara lain.

B. suatu negara dak dapat hidup dan dak dapat berdiri sendiri tanpa bantuan dn kerja

sama dengan negara lain.

C. membangun komunikasi lintas negara guna mewujudkan kerjasama yang produkf

dalam memenuhi berbagai kebutuhan

D. mewujudkan tatanan dunia baru yang dapat memberikan manfaat bagi kesejahteraan

dan perdamaian bagi masyarakat dunia.

E. meningkatkan posisi negara di ngkat internasional sehingga bisa melakukan apa

saja sesuai dengan kehendak negara.

23. Peran Indonesia dalam organisasi Perserikatan Bangsa-Bangsa antara lain Indonesia akf

mengirimkan pasukan garuda ke berbagai negara yang dilanda konik seper Kongo,

Somalia, Libanon dan sebagainya . Pengiriman konnen garuda tersebut sebagai

perwujudan pelaksanaan tujuan nasional Indonesia yaitu ....

.. ..

A. memajukan kesejahteraan umum

B. mencerdaskan kehidupan bangsa

C. iku melaksanakan keertban dunia

D. melindungi segenap bangsa Indonesia

E. mencapai masyarakat yang adil dan makmur

24. ASEAN merupakan organisasi regional yang didirikan oleh lima negara di kawasan Asia

Tenggara pada tanggal 8 Agustus 1967 berdasarkan deklarasi Bangkok. ASEAN didirikan

memiliki beberapa tujuan . Salah satu tujuan didirikannya ASEAN antara lain ....

A. Memperjuangkan deklarasi dan program-program aksi-aksi Colom Plan

B. Saling memberikan bantuan dalam bentuk sarana-sarana lahan dan penelian

C. Memperjuangkan tatanan ekonomi dunia baru atas dasar persamaan kedudukan

D. Mengimbangi perkembangan negara-negara maju, khusunya dalam bidang ekonomi

E. Memproteksi kawasan regional Asia Tenggara agar dak menjadi ajang medan perang

25. Perjalanan suatu negara dalam perjuangan untuk mencapai tujuan nasional dak selamanya

berjalan mulus, seringkali dihadapkan berbagai ancaman baik dari dalam maupun dari luar
negeri. Salah satu ancaman terhadap kehidupan bangsa dan negara yang berasal dari

dalam negeri adalah….

A. A.gerakan separas

B. B.aksi spionase

C. C.penyelundupan

D. D.agresi milier

E. E.angkatan kerja

26. Perjalan suatu negara dalam perjuangan untuk mencapai tujuan nasional dak selamanya
berjalan mulus , seringkali dihadapkan ancan-ancaman baik dari dalam maupun dari luar

negeri . Salah satu ancaman terhadap kehidupan bangsa dan negara yang berasal dari luar

negeri adalah….

A. gerakan separas

B. agresi militer

C. penyelundupan

D. gerakan kudea

E. perdagangan orang

27. Salah satu faktor pendorong terbentuknya persatuan dan kesatuan bangsa adalah .....
A. adanya simbul kenegaraan yang erwujud dalam Garuda Pancasila, Bhinneka Tunggal

Ika

B. masyarakat Indonesia yang heterogen baik suku, agama, budaya daerah, adat isadat

dan kepercayaan

C. lemahnya nilai-nilai budaya bangsa akibat kuatnya pengaruh budaya asing yang dak

sesuai dengan Pancasila

D. Masih besarnya kempangan dan kedak merataan pembangunan dan hasil-hasil

pembangunan

E. Wilayah negara Indonesia yang luas, terdiri dari ribuan kepulauan yang dikelilingi oleh

laut yang luas.

28 . Salah
S alah satu faktor penghambat terbentuknya persatuan dan kesatuan bangsa antara lain .....

A. Faktor sejarah yang menimbulkan senasib dan sepenenaggungan

B. Rasa cinta tanah air dikalangan bangsa dan negara Indonesia

C. Paham enosenrisme yang menonjolkan kelebihan suku bangsanya.

D. Rasa rela berkorban untuk kepenngan bangsa dan negara Indonesia

E. Kesepakatan nasional dalam perwujudan Pancasila dan UUD 1945

29. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang menganut asas desentralisasi. Bagi bangsa

Indonesia bentuk negara dengan sistem desentralisasi memiliki kelebihan antara lain....

A. pekerjaan pemerintah pusat menjadi bertumpuk-tumpuk

B. peraturan –peraturan daerah harus sesuai dengan pusat

C. pendapatan daerah dapat memenuhi kebutuhan seluruh negara

D. adanya peraturan-peraturan daerah dengan pusat yang seragam

E. perauran yang dibua daerah sesuai dengan kondisi dan poensinya

30. Perhakan pernyataan di bawah ini!

1. semua orang yang mendiami wilayah suatu negara

2. taat dan tunduk pada peraturan per UU an yang berlaku

3. bisa berasal dari dalam negeri maupun berasal dari luar negeri

Pernyataan tersebut dia atas lebih tepat untuk menggambarkan pengeran ....

A. Rakyat

B. Bangsa

C. Negara
D. Penduduk

E. Warga negara

31.Sikap dan perilaku yang berkaitan dengan hak asasi manusia yang sesuai dengan nilainilai
Pancasila terutama sila kega adalah ....

A. suka memberi pertolongan pada orang lain

B. menjauhi sikap pemerasan kepada orang lain

C. menjunjung nggi nilai-nilai kemanusiaaan

D. dak memaksakan kehendak kepada orang lain

E. Rela berkorban unuk kepentngn negara

32. Pasal 27 ayat 2 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur

tentang hak warga negara. Adapun hak warga negara yang diatur dalam pasal tersebut

adalah hak untuk ....

A. memperoleh pendidikan atau pelajaran yang disukai

B. memperoleh pekerjaan yang layak bagi kemanusiaan

C. mengembangkan kebudayaan daerah dan nasional

D. memperoleh perlindungan hukum dari negara

E. menjaga pertahanan dan kemanan negara

33. Seap perbuatan seseorang atau kelompok orang termasuk aparat negara baik disengaja

maupun dak disengaja atau karena kelalaian melawan hukum mengurangi, membatasi,

menghalangi dan / atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok lain

dinamakan ....

A. pengeran hak asasi manusia

B. pelanggaran hak asasi manusia

C. kewajiban hak asasi manusia

D. pengingkaran hak asasi manusia

E. pengorbanan hak asasi manusia

34.Perhakan pernyataab di bawah ini !.

1. melakukan demonstrasi untuk membatalkan revisi UU KPK

2. melakukan penangkapan dan penahanan karena alasan polik

3. melarang siswa untuk bertanya temannya saat ujian semester

4. melakukan pembredelan terhadap media massa yang kris/vokal

5. melarang nelayan yang mencari ikan di laut dengan bom ikan

6. melakukan ndakan refresif terhadap oposisi atau lawan pemerintah

Pernyataan di atas yang merupakan ndakan pelanggaran hak warga negara nampak pada

nomor ....

A. 1, 2 dan 3

B. 1 , 3 dan 4

C. 2 , 3 dan 5

D. 2 , 4 dan 5

E. 2 , 4 dan 6

35. Segala upaya pemerintah untuk menjamin adanya kepasan hukum untuk memberikan

perlindungan kepada warganya agar hak-haknya sebagai seorang warga negara dak

dilanggar, dan bagi yang melanggarnya akan dapat dikenakan sanksi sesuai peraturan yang

berlaku dinamakan ....

A. legalitas hukum
B. persamaan hukum

C. kepasan hukum

D. penegakan hukum

E. perlindungan hukum

36. Negara hukum adalah negara yang segala sesuatunya di dasarkan atas hukum. Dalam

negara hukum terdapat prinsip yang harus dipegang teguh yaitu adanya ....

A. lembaga bantuan hukum bagi masyarakat

B. perbedaan derajat dalam komunitas manusia

C. terbentuknya lembaga peradilan secara hirarkis

D. persamaan kedudukan warga negara di hadapan negara

E. diberlakukannya hukum tajam ke atas dan tumpul ke bawah

37. Perlindungan hukum yang sifatnya pencegahan , sebelum seseorang dan / atau kelompok

orng melakukan suatu kegiatan yang bersifat negaf atau melakukan suatu kejahatan

yang diniatkan sehingga dapat menghindarkan atau meniadakan terjadinya ndakan yang

konkrit dinamakan ....

A. perlindungan hukum preventf

B. perlindungan hukum indukf

C. perlindungan hukum represif

D. perlindungan hukum dedukf

E. perlindungan hukum edukaf

38. Perhakan pasal di bawah ini!.

1. Pasal 27 ayat 1 UUD Negara RI Tahun 1945

2. Pasal 27 ayat 2 UUD Negara RI Tahun 1945

3. Pasal 28 D ayat 1 UUD Negara RI Tahun 1945

4. Pasal 28 E ayat 1 UUD Negara RI Tahun 1945

5. Pasal 30 ayat 4 UUD Negara RI Tahun 1945

6. Pasal 32 ayat 2 UUD Negara RI Tahun 1945

Pasal di atas yang merupakan landasan atau dasar hukum tentang perlindungan hukum

dan penegakan hukum di Indonesia nampak pada nomor ....

A. 1 , 2 dan 3

B. 1, 3 dan 4
C. 1 , 3 dan 5

D. 2 , 3 dan 4

E. 3 , 4 dan 5

39.Semakin nggi kesadaran hukum masyarakat maka akan semakin memungkinkan

penegakan hukum yang baik. Sebaliknya , semakin rendah ngkat kesadaran hukum

masyarakat, maka akan semakin sukar untuk melaksanakan penegak hukum yang baik.

Pernyataan ini merupakan faktor yang mempengaruhi penegakan hukum di lihat dari faktor
f aktor

....
A. kebudayaan

B. masyaraka

C. penegak hukum

D. hukumnya sendiri

E. sarana atau fasilitas

40. Keadilan yang berhubungan dengan persamaan yang diterima oleh seap orang tanpa

memperhakan jasa-jasa perseorangan oleh Aristoteles dinamakan keadilan ....

A. kodrat alam

B. konvensional
C. prosedural

D. distribuf

E. komuatf

41. Contoh manfaat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kehidupan manusia

ditunjukkan seper di bawah ini ....

A. angka kendaraan bermotor terus bertambah seap tahunnya dan ngkat polusi udara

seap tahunnya ikut bertambah.

B. Australia memanfaatka teknologi jaringan untuk menyadap telopon seluler milik

pemerintah negara Republik indonesia

C. sepeda kayuh kembali menjadi primadona setelah pemerintah mencanangkan

program cintai lingkungn hidup dari polisi udara

D. ribuan pelajar sekolah dasar hingga sekolah menengah aas menggunakan inerne

unuk mencari informasi erkai ugas-ugas yang diberikan

E. seorang pelajar berhasil menembus sistem keamanan cyber dan memasuki situs resmi

milik pemerintah Indonesia dan situs internasional

42. Contoh dampak posif dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang polik

adalah ....

A. Munculnya keberanian warga negara melakukan unjuk rasa dengan menghujat

pejabat negara.

B. Munculnya tuntutan sebagian rakyat di berbagai daerah untuk melepaskan diri dari

pemerintah pusat.

C. Menumbuhkan kesadaran politk rakya sera kesadaran berpartsipasi dalam bidang

politk.

D. Penyelenggaraan pemilihan umum diiku oleh banyak partai polik dan

memenngkan golongnnya

E. Munculnya sikap dak percaya pada pejabat pemerintah, karena pejabat pemerintah

paling akan korupsi

43. Contoh dampak negaf kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang ekonomi

adalah ....

A. meningkatnya pembiayaan dana promosi

B. meningkatnya produk-produk unggulan

C. meningkatnya pusat-pusat perbelanjaan

D. sulinya produk lokal bersaing produk luar

E. menurunnya jumlah tenaga kerja Indonesia

44. Sikap kita sebagai bangsa Indonesia dalam menghadapi kemajuan ilmu pengetahuan dan

teknologi era globalisasi adalah ....

A. menolak segala bentuk pengaruh asing

B. meningkatkan kualitas sumber daya manusia

C. memperoleh sagala produk dari dalam negeri

D. mengubah pola hidup seper orang luar negeri

E. menolah segala bentuk produk dari luar negeri

45. Kendala yang dihadapi bangsa Indonesia dalam menghadapi kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologi di era globalisasi adalah ....

A. kemajuan iptek yang sangat pesat

B. stabilitas nasional yang sangat labil

C. rendahnya dalam penguasaan ipek

D. rendahnya kesadaran hukum warga

E. kondisi sosial ekonomi yang belum pas

46. Wilayah lautan adalah wilayah air yang berupa lautan dan berada dalam batas negara

tertentu. Batas wilayah lautan terdiri dari laut teritorial, Zone bersebelahan, Zone Ekonomi

Ekslusif, Landas benua dan landas konnen. Yang dimaksud landas konnen adalah .....

A. wilayah daratan yang berada di bawah laut di luar Zone Ekonomi Ekslusif.

B. batas laut yang ditentuka selebar 12 mil dari laut teritorial atau selebar 24 mil laut

C. Batas laut suatu negara selebar kurang lebih 200 mil di ukur dari garis dasar jeka air

surut

D. daraan yang berada di permukaan air di luar lau riorial sampai kedalaman 200 meer

aau lebih.

E. batas laut yng ditentukan 12 mil laut diukur dari garis yang ditarik dari garis dasar

keka air surut ke arah laut bebas.

47. Negara memiliki kekuasaan untuk memaksa kekerasan sik secara sah. Tujuannya adalah

agar peraturan perundang-undangan ditaa, keterban dalam masyarakat tercpai serta

anarki (kekacauan) dalam masyarakat dapat dicegah. Hal ini merupakan pengeran sifat

negara ....

A. memaksa

B. monopoli

C. universal

D. mencakup semua

E. dak dapat dibagi

48. Negara yang bersusunan tunggal , yang hanya terdiri dari satu negara saja yang di

dalamnya dak ada daerh-daerah yang berstatus sebagai negara dinamakan .....

A. negara liberal

B. negara federal

C. negara serikat

D. negara kesauan

E. negara konfederasi

49. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik. Pernyataan ini

tertuang di dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia pasal ....

A. 1 aya (1)

B. 1 ayat (2)

C. 1 ayat (3)

D. 2 ayat (1)

E. 2 ayat (2).

50. Menurut Pasal 18 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia
dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota,

yang ap-ap provisi , kabupaten dan kota itu mempunyai pemerinthan daerah yang diatur

dengan undang-undang . Berdasarkan pasal 18 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 itu

menunjukkan bahwa negara Indonesia adalah negara kesatuan dengan sistem .....

A. sentralisasi

B. dekonsentrasi

C. desenralisasi

D. konfederasi

E. medebewind