Anda di halaman 1dari 3

SEKOLAH DASAR (SD) SINAR DHARMA

TERAKREDITASI ”A” (AMAT BAIK)


Jalan K.H. Moh. Mansyur No. 29 Jakarta Barat 11260

REVIEW ASESMEN (SUMATIF) TENGAH SEMESTER 2


TAHUN AJARAN 2023/2024

Muatan Pelajaran : Matematika


Kelas/Semester : IV / 2
Hari, tanggal : Senin, 4 Maret 2024
Waktu : pukul 07.00-09.15

Lingkup Materi: Pengukuran Panjang, Berat, Luas, Volume.


A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D untuk jawaban yang paling tepat.

1. Bentuk lain dari 12.000 kilometer adalah … meter.

2. Tinggi John 1.460 mm, sedangkan tinggi Jane 1,47 m. Selisih tinggi John dan Jane adalah … cm.

3. 240 cm + 0,8 dam = … m.

4. 3,4 km - 1.600 m + 3.000 cm = … m.

5. Kain berbentuk persegi panjang, panjangnya 2,6 m dan lebarnya 26 cm. Jika John mengukur
kembali panjang kain tersebut akan senilai dengan … cm.

6. Bentuk lain yang nilainya setara dengan 5.000 kg adalah … gram atau … kuintal.

7. Jane memborong beras sebanyak 2,5 kuintal. Berat borongan beras Ibu senilai dengan …kg atau …ton.

8. 2.400 cg + 0,6 dag = … g.

9. John membeli sebanyak 7 pon gula, 8 ons garam, dan 19 gram lada hitam. Berat total belanjaan
John adalah … gram.

10. John menjual minuman dalam kemasan botol. Minuman yang dijual ada 2 macam, yaitu minuman
susu dengan rasa coklat dengan berat per botol 275 gram, sedangkan minuman susu dengan rasa
kopi dengan berat per botol 230 gram. Jane membeli 4 botol susu dengan rasa coklat dan 6 botol
susu dengan rasa kopi. Berat seluruh belanjaan John adalah … kilogram.
B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

11. Hasil dari 7 km 200m - 3.900 m -20.000 cm adalah … m.

12. Hasil dari 7 ton - (5 x 4 kuintal) - 900 kg adalah … kg.

C. Kerjakan soal-soal berikut dengan tepat.

13. Ibu mempunyai persediaan gula sebanyak 3 kg 200 g di rumah. Gula tersebut akan digunakan
untuk membuat kue 1.700 g. Sisa gula yang ada akan dipisahkan dalam 2 toples dengan banyak
yang sama banyak. Berapa gram gula pada masing-masing toples?

14. John mempunyai mainan rubik berbentuk kubus, setelah diukur besar rusk kubus adalah 20 cm.
Berapa dm3 volume mainan rubik tersebut?

15. Ibu Jane mempunyai kain yang berbentuk persegi panjang, dengan panjang 23 cm dan lebar 0,7 dm.
Berapa mm2 luas kain tersebut?

Lingkup materi: Geometri Bangun Datar.


A. Pilihlah (X) jawaban yang paling tepat.

16. Bangun datar ini semua sisinya sama panjang dan setiap sudutnya sama besar. Bangun datar ini
mempunyai 8 sisi. Nama bangun datar ini adalah …

17. Bangun datar ini mempunyai 4 sisi, dengan 2 sisi sama panjang, sedangkan 2 sisi lainnya juga sama
panjang dengan ukuran yang berbeda. Jika 2 sisi yang sama panjang ini saling sejajar, maka bangun
datar yang paling memungkinkan adalah …

18. Perhatikan gambar segi banyak beraturan di bawah ini!

Ciri-ciri bangun datar ini adalah …

…. sisi sama panjang, sudut …. besar.

19. Persegi dengan sisi 18 cm, memiliki luas sebesar … cm2.

20. Kotak mainan bagian depannya berbentuk persegi dengan keliling 108 cm. Maka besar sisi persegi
tersebut adalah … cm.

21. Lahan kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 252 m2 dan panjang 18 m. Maka lebar lahan
kebun tersebut adalah … m.

22. Perhatikan gambar di bawah ini!

Luas segitiga siku-siku adalah … cm2.


23. Perhatikan gambar di bawah ini!

Keliling bangun datar gabungan adalah … cm.

24. Segitiga siku-siku dengan alas 16 cm dan tinggi 20 cm. Maka luas segitiga siku-siku adalah … cm2.

25. Jajar genjang dengan sisi mendatar 24 cm, sisi miring 20 cm dan tinggi 14 cm. Maka luas jajar
genjang adalah … cm2.

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

26. Persegi panjang, panjangnya 19 cm dan keliling 50 cm. Maka lebar persegi panjang adalah … cm.

27. Garis h dan garis k saling berpotongan, jika garis k tegak lurus dengan garis m, maka hubungan
antara garis h dengan garis m adalah ….

C. Kerjakan soal-soal berikut dengan tepat.

28. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berapa cm2 luas bangun datar gabungan?

29. Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika keliling bangun datar di samping adalah 88 cm.


Berapa besar nilai a?

30. Perhatikan gambar di bawah ini!

Sebutkan garis-garis yang saling sejajar!


Gambarkan sisi BC dengan sisi DE yang diperpanjang!
(Sebutkan hubungan antara kedua sisi tersebut!)

Anda mungkin juga menyukai