SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP 5. Bilangan sebelum angka tujuh belas adalah….

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) NURUL FALAH a. Enam belas b. Tujuh belas c. Delapan belas
TAHUN AJARAN 2023/ 2024
KURIKULUM MERDEKA 6. 10, 11, 12, …., ….., 15
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas adalah…..
Nama : Kelas : I (SATU) a. 13, 14 b. 14, 15 c. 15, 16
Mata Pelajaran :MATEMATIKA Hari / Tanggal :
7. Hasil dari 9 + 9 adalah…..
a. 16 b. 18 c. 20
I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang (x) huruf a, b,
atau c ! 8. 17 jika diuraikan menjadi…..
1. Ada……kupu-kupu a. 7 + 7 b. 10 + 7 c. 20 + 7

9. Di taman ada 18 kupu-kupu, 4 kupu-kupu terbang

Sisa kupu-kupu di taman ada…..
a. 14 b. 15 c. 16
10. Hasil dari 18 – 9 adalah….
a. 7 b. 8 c. 9
a. 10 b.11 c. 12
11. Di kolam ada 15 bebek, Datang lagi 4 bebek
2. Ada …… bunga
Banyak bebek di kolam ada….
a. 18 b. 19 c. 20
a. 5 b. 6 c. 7
12. Jika 1 berada di tempat puluhan
3. Dika memiliki 11 kelereng
Gaga memiliki 17 kelereng Dan 5 berada di tempat satuan, maka bilangan itu adalah…..
Kiki memliki 15 kelereng a. 5 b. 51 c. 15
Yang memiliki kelereng terbanyak adalah……. 13. Jam dibawah menunjukkan pukul…..
a. Dika b. Gaga c. Kiki
a. 07.00 b. 09.00 c. 12.00
4. Nama Nama bilangan disamping adalah…….
a. Dua belas
b. Dua puluh dua
c. Dua puluh
14. Jarum Panjang kearah 12, Jarum pendek kearah 6
Menunjukkan pukul…..
a. 06.12 b. 12.06 c. 06.00

15. Kegiatan yang aku lakukan pukul 07.00 pagi adalah…..

a. Tidur b. Mengaji c. Sekolah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat dan benar!

1. Ada …… pensil

2. Hasil dari 17 – 8 adalah…….

3. Ada 8 pensil di kotak pensil
Dan 4 pensil di laci
Berapa banyak pensil semuanya?
4. Lanjutkan !
10, 11, 12, 13, ….., …..
5. Ibu punya 3 apel di meja
Dan 5 apel di kulkas
Berapa apel ibu semuanya?
 URAIAN
1. Nanas
2. 14, 15
KUNCI JAWABAN 3. 8 + 4 = 12
4. 14 – 7 = 7
PILIHAN GANDA 5. 03.00
1. A
2. A
PENILAIAN
3. B
Pilihan Ganda : 1 x 15 soal = 15
4. A Isian : 2 x 5 soal = 10
5. A Uraian : 3 x 5 soal = 15
6. A
7. B Skor yang diperoleh x 100
8. B Skor maksimal
9. A
10. C
11. B
12. C
13. B
14. C
15. C

ISIAN
1. 10
2. Tiga belas
3. 4
4. 9
5. 01.00
 KISI-KISI SOAL

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika (Kurikulum 3 1.14 Mengenal nilai tempat Bilangan yang Disajikan bilangan Pilihan
Merdeka) bilangan cacah sampai dengan lebih banyak siswa mampu ganda
Kelas : I (Satu) 99 ( puluhan dan satuan ) dari 20 menentukan nilai
Jumlah Soal : 25 tempat bilangan
Bentuk Soal : 15 Pilihan Ganda, 5 Isian, 5 1.15 Menjumlahkan dan cacah
Uraian mengurangkan dua bilangan
cacah sampai 20 Disajikan dua Pilihan
No TUJUAN PEMBELAJARAN Materi Indikator Soal bilangan cacah ganda
siswa mampu
1 1.9 Mengenal bilangan dan Bilangan yang Disajikan gambar menjumlahkan dua Isian
symbol bilangan sampai lebih dari 10 siswa mampu bilangan cacah
dengan 10 berdasarkan membilang banyak sampai 20
kumpulan benda benda
Disajikan soal Uraian
cerita siswa
2 1.10 Mengenal bilangan dan Mengeksplorasi mampu
symbol bilangan cacah sampai banyak benda Disajikan lambang menyelesaikannya
dengan 99 bilangan siswa dalam bentuk
mampu menuliskan kalimat
1.11 Membaca dan menuliskan nama bilangan matematika
bilangan cacah sampai dengan ( dan sebaliknya )
99 4 Waktu Waktu Disajikan gambar Pilihan
jam siswa mampu ganda
Disajikan beberapa menuliskan waktu
1.12 Membandingkan dan bilangan siswa sesuai jam Isian
mengurutkan bilangan cacah mampu Uraian
dengan urutan naik ( kecil mengurutkan
kebesar ) atau sebaliknya bilangan cacah
dengan urutan naik
( kecil kebesar )
atau sebaliknya