PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) SEKOLAH DASAR SEMESTER II
KECAMATAN KEJAYAN KABUPATEN PASURUAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika Nama : ……………………………

Hari/Tanggal : SDN : ……………………………
Waktu : 90 Menit No. Absen : ……………………………
Kelas/Semester : I /ll Nilai : ……………………………

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang (x) huruf a, b, atau c !

1. Ada……kupu-kupu

a. 10
b. 11
c. 12

2. Ada …… bunga

a. 5 b. 6 c. 7

3. Dika memiliki 11 kelereng

Gaga memiliki 17 kelereng
Kiki memliki 15 kelereng
Yang memiliki kelereng terbanyak adalah…….
a. Dika b. Gaga c. Kiki

4. Nama
Nama bilangan disamping adalah…….

a. Dua belas b. Dua puluh c. Dua puluh dua

5. Bilangan sebelum angka tujuh belas adalah….

a. Enam belas b. Tujuh belas c. Delapan belas

6. 10, 11, 12, …., ….., 15

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas adalah…..
a. 13, 14 b. 14, 15 c. 15, 16

7. Hasil dari 9 + 9 adalah…..

a. 16 b. 18 c. 20

8. 17 jika diuraikan menjadi…..

 a. 7 + 7 b. 10 + 7 c. 20 + 7

9. Di taman ada 18 kupu-kupu

4 kupu-kupu terbang
Sisa kupu-kupu di taman ada…..
a. 14 b. 15 c. 16
10. Hasil dari 18 – 9 adalah….
a. 7 b. 8 c. 9

11. Di kolam ada 15 bebek

Datang lagi 4 bebek
Banyak bebek di kolam ada….

a. 18 b. 19 c. 20

12. Jika 1 berada di tempat puluhan

Dan 5 berada di tempat satuan, maka bilangan itu adalah…..
a. 5 b. 51 c. 15

13. Jam disamping menunjukkan pukul…..

a. 07.00 b. 09.00 c. 12.00

14. Jarum Panjang kearah 12

Jarum pendek kearah 6
Menunjukkan pukul…..
a. 06.12 b. 12.06 c. 06.00

15. Kegiatan yang aku lakukan pukul 07.00 pagi adalah…..

a. Mandi b. Mengaji c. Sekolah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat dan benar!

1. Ada …… pensil

2.
Nama bilangan disamping.............

3. 15 + …… = 19
4. Hasil dari 17 – 8 adalah…….

5. Jam dibawah menunjukkan pukul…….

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Manakah buah yang lebih banyak?

_________________________________________________________________

2. 10, 11, 12, 13, ….., …..

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Ada 8 pensil di kotak pensil
Dan 4 pensil di laci
Berapa banyak pensil semuanya?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Sebuah pohon apel berbuah 14 apel
Di petik 7 apel
Berapa banyak apel yang tersisa?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Gmbarkan jam yang menunjukkan pukul 03.00?

___________________________________________________________________
KUNCI JAWABAN
PILIHAN GANDA
1. A
2. A
3. B
4. A
5. A
6. A
7. B
8. B
9. A
10. C
11. B
12. C
13. B
14. C
15. C

ISIAN
1. 10
2. Tiga belas
3. 4
4. 9
5. 01.00

URAIAN
1. Nanas
2. 14, 15
3. 8 + 4 = 12
4. 14 – 7 = 7
5. 03.00

PENILAIAN
Pilihan Ganda : 1 x 15 soal = 15
Isian : 2 x 5 soal = 10
Uraian : 3 x 5 soal = 15

Skor yang diperoleh x 100

Skor maksimal
 KISI-KISI SOAL

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika (Kurikulum Merdeka)
Kelas : I (Satu)
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : 15 Pilihan Ganda, 5 Isian, 5 Uraian

No TUJUAN PEMBELAJARAN Materi Indikator Soal Bentuk No Soal

Soal
1 1.9 Mengenal bilangan dan Bilangan yang Disajikan gambar Pilihan 1, 2, 3
symbol bilangan sampai lebih dari 10 siswa mampu ganda
dengan 10 berdasarkan membilang banyak
kumpulan benda benda Isian 1

Uraian 1
2 1.10 Mengenal bilangan dan Mengeksplorasi
symbol bilangan cacah sampai banyak benda Disajikan lambang Pilihan 4, 5, 6
dengan 99 bilangan siswa ganda
mampu menuliskan
1.11 Membaca dan menuliskan nama bilangan Isian 2
bilangan cacah sampai dengan ( dan sebaliknya )
99

Disajikan beberapa Uraian 2

1.12 Membandingkan dan bilangan siswa
mengurutkan bilangan cacah mampu
dengan urutan naik ( kecil mengurutkan
kebesar ) atau sebaliknya bilangan cacah
dengan urutan naik
( kecil kebesar )
atau sebaliknya

3 1.14 Mengenal nilai tempat Bilangan yang Disajikan bilangan Pilihan 8, 12

bilangan cacah sampai dengan lebih banyak siswa mampu ganda
99 ( puluhan dan satuan ) dari 20 menentukan nilai
tempat bilangan
1.15 Menjumlahkan dan cacah
mengurangkan dua bilangan
cacah sampai 20 Disajikan dua Pilihan 7, 9, 10, 11
bilangan cacah ganda
siswa mampu
Isian 3 ,4
menjumlahkan dua
bilangan cacah
sampai 20
Uraian 3,4
Disajikan soal
cerita siswa
mampu
menyelesaikannya
dalam bentuk
kalimat
matematika

4 Waktu Waktu Disajikan gambar Pilihan 13 , 14 , 15

jam siswa mampu ganda
menuliskan waktu
sesuai jam Isian 5
Uraian 5