Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan
Soal-Soal Soal-Soal
pencemaran dengan bantuan bakteri C. A = selatan B = Utara satu atom unsur tersebut terdapat ..... fermentasi, seperti pada pembuatan tape
D. A = selatan B = selatan A. 16 proton, 14 elektron, 14 neutron adalah .....
Contoh penerapan bioteknologi di bidang B. 30 proton, 30 elektron, 16 neutron A. glukosa + O2 → CO2 + H2O + energi
pangan adalah ..... 27. Perhatikan gambar berikut! C. 16 proton, 14 elektron, 30 neutron B. glukosa + O2 → CO2 + alkohol + energi
A. 1 C. 3 V .I D. 16 proton, 16 elektron, 14 neutron C. glukosa → CO2 + alkohol + energi
B. 2 D. 4 n = s s x 100% D. glukosa → CO2 + H2O + energi
Vp . Vs
Keterangan : 34. Kalium memiliki nomor atom 19 dan nomor
21. Menurut sifat kemagnetannya benda n = Episiensi transformator massa 39. Jumlah proton pada atom Kalium 38. Pembuatan tempe merupakan contoh
digolongkan menjadi dua macam yaitu benda Vs = Tegangan sekunder (volt) adalah ..... bioteknologi konvensional. Tempe dibuat
bukan magnetik dan benda ..... A. 19 C. 39 melalui fermentasi kedelai dengan mengunakan
Vp = Tegangan primer (volt)
A. nonmagnetik C. diamagnetik B. 20 D. 58 bantuan jamur Rhizopus sp. Manfaat yang
B. magnetik D. ferromagnetik Is = Arus pada kumparan sekunder (ampere) didapat dari penerapan bioteknologi tersebut
Ip = Arus pada kumparan primer (ampere) 35. Perhatikan rumus molekul berikut : adalah .....
22. Sebuah besi didekatkan dengan sebuah magnet. 1. NaCl A. meningkatkan sistem kekebalan tubuh
Besi tersebut menjadi magnet sehingga dapat Sebuah trafo tegangan primer dan sekundernya 2. HCl B. memanfaatkan jumlah kedelai yang
menarik serbuk besi di dekatnya. 220 V dan 55 V. Jika kuat arus primer 0,5 A dan 3. CH4 berlebihan
kuat arus sekunder 1,5, efisiensi trafo tersebut 4. CaCl2 C. mengubah bentuk bahan makanan tersebut
Pernyataan tersebut merupakan pembuatan adalah ..... D. meningkatkan nilai gizi dari makanan
magnet dengan menggunakan cara ..... A. 80% C. 70% Molekul yang terbentuk melalui ikatan ion tersebut
A. elektromagnetik B. 75% D. 65% adalah .....
B. arus listrik Induksi A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 39. Berikut ini adalah cara-cara yang dapat
C. induksi 28. Aspergillus wentii merupakan mikroorganisme B. 1 dan 4 D. 2 dan 4 dilakukan untuk membuat magnet, kecuali .....
D. gosokan dari pembuatan produk ..... A. didekatkan magnet utama
A. kecap C. roti 36. Dampak positif bioteknologi bagi kehidupan B. dialiri arus listrik DC
23. Sebuah besi didekatkan dengan sebuah magnet. B. keju D. tempe manusia , adalah ..... C. digosokkan magnet utama
Besi tersebut menjadi magnet sehingga dapat A. produk bioteknologi hasil rekayasa D. dialiri arus bolak balik/ AC
menarik serbuk besi di dekatnya. 29. Produk yang di buat dengan bantuan bakteri genetika dapat menyingkirkan plasma
adalah ..... nuftah 40. Sifat kemagnetan suatu logam dapat
Pernyataan tersebut merupakan pembuatan A. tahu C. roti B. produk trangenik menambah dihilangkan dengan cara berikut, kecuali ….
magnet dengan menggunakan cara ..... B. tempe D. yoghurt keanekaragaman plasma nuftah A. dipanaskan
A. elektromagnetik C. produk makanan bioteknologi menambah B. didinginkan
B. arus listrik Induksi 30. Antibiotik penisilin dihasilkan oleh jamur ..... keanekaragaman pangan C. dijatuhkan
C. induksi A. Streptomyces fradiae D. produk transgenik menciptakan hama baru D. dialiri arus bolak-balik
D. gosokan B. Streptomyces griseus
C. Penicillium notatum 37. Reaksi kimia yang terjadi pada peristiwa
24. Gaya tarik magnet paling kuat terletak pada ..... D. Bacilus licheniformis
A. bagian ujung-ujung magnet
B. bagian tengah magnet 31. Salah satu produk bioteknologi konvensional
C. salah satu ujung magnet adalah roti. Di dalam proses pembuatannya,
D. seluruh bagian magnet adonan roti yang sudah diberi khamir
(Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat
25. Arah gaya pada kutub batang magnet yang dengan tujuan agar.....
benar adalah ..... A. khamir melakukan respirasi anaerob yang
A. masuk dari kutub utara dan kutub selatan akan menghasilkan alkohol dan
B. keluar dari kutub selatan dan masuk ke karbondioksida
kutub utara B. khamir melakukan respirasi aerob yang
C. keluar dari kutub utara dan kutub seltan akan menghasilkan alkohol dan
D. keluar dari kutub utara dan masuk ke kutub karbondioksida
selatan C. khamir melakukan respirasi anaerob yang
akan menghasilkan alkohol dan oksigen
26. Perhatikan gambar berikut! D. khamir melakukan respirasi aerob yang
akan menghasilkan alkohol dan oksigen