PEMERINTAH KABUPATEN SERANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DOKUMEN NEGARA

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP SANGAT RAHASIA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Tahun Pelajaran 2020/2021

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX (Sembilan)
Kurikulum : 2013
Hari/Tanggal : Kamis, 04 Februari 2021
Waktu : 10.30 - 12.30 WIB

PETUNJUK UMUM :
1. Isilah identitas anda kedalam lembar jawaban komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil
2B, sesuai dengan petunjuk.
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas ruangan jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
4. Periksalah kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruangan.
PILIHAN GANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dibawah ini!
1. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan 5. Adonan roti yang sudah diberi khamir
bakteri adalah.... (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat
A. Tahu dengan tujuan agar....
B. Kecap A. Khamir melakukan respirasi anaerob yang
C. Yoghurt akan menghasilkan alkohol dan oksigen
D. Tempe B. Khamir melakukan respirasi aerob yang akan
menghasilkan alkohol dan oksigen
2. Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah.... C. Khamir melakukan respirasi aerob yang akan
A. Memanfaatan kedelai untuk membuat tahu menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
B. Memanfaatan bakteri untuk pengomposan D. Khamir melakukan respirasi anaerob yang
C. Menggabungkan dua sifat tanaman dengan akan menghasilkan alkohol dan karbon
cara okulasi dioksida
D. Memanfaatan bakteri untuk membuat asam
cuka 6. Reaksi kimia yang terjadi pada peristiwa
fermentasi, seperti pada pembuatan tapai
3. Magnet berikut ini yang bekerja dengan adalah....
memanfaatkan medan magnet bumi adalah.... A. Glukosa  CO2 + H2O + energi
A. Magnet U B. Glukosa  CO2 + alkohol + energi
B. Magnet jarum C. Glukosa + O2  CO2 + H2O + energi
C. Magnet batang D. Glukosa + O2  CO2 + alkohol + energi
D. Magnet ladam
7. Prinsip pada bioteknologi industri adalah....
4. Sebuah transformator memiliki 300 lilitan primer A. Menggunakan teknik fermentasi
dan 30 lilitan sekunder. Diketahui tegangan pada B. Memproduksi barang dan jasa untuk
lilitan primer adalah 220 volt. Berapakah kebutuhan komersial
tegangan sekunder (Vs).... C. Menggunakan bioteknologi untuk memenuhi
A. 20 volt kebutuhan konsumen
B. 21 volt D. Memproduksi barang dan jasa dalam skala
C. 22 volt besar dengan cara efisien melalui
D. 23 volt pemanfaatan mikroorganisme
8. Semakin meningkatnya jumlah penduduk di
Indonesia, mendorong dikembangkannya
bioteknologi yang dapat memenuhi kebutuhan
bahan pangan dengan kualitas yang tinggi.
Berikut upaya yang dapat dikembangkan untuk
menyelesaikan permasalahan tersebut, kecuali....
A. Pengembangan kloning
B. Pengembangan hewan transgenik
C. Pengembangan protein sel tunggal
D. Pengembangan teknik fermentasi makanan
9. Bioteknologi dalam penerapannya tidak selalu
bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari, akan
tetapi juga berdampak negatif bagi lingkungan.
Salah satu dampak negatif bioteknologi bagi
lingkungan adalah....
A. Menghasilkan limbah yang tinggi
B. Menghasilkan alkohol yang tinggi
C. Menciptakan bahan pangan transgenik
D. Mengurangi plasma nutfah di Indonesia
10. Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen
pembentuk insulin dengan gen bakteri adalah
salah satu contoh aplikasi bioteknologi yang
disebut....
A. Kloning
B. Mutasi
C. Transplantasi
D. Rekayasa genetika
11. Perhatikan gambar transformator berikut ini!
Perbandingan jumlah lilitan Np : Ns = 21 : 3,
maka besar tegangan input trafo adalah....
140 volt
630 volt
650 volt
720 volt
12. Magnet yang kuat akan memisahkan campuran
antara….
A. Emas dan perak
B. Emas dan bismut
C. Besi dan aluminium
D. Tembaga dan bismut
13. Vaksin merupakan salah satu produk
bioteknologi dalam bidang kesehatan. Vaksin
disebut sebagai produk bioteknologi karena....
A. Diproduksi dalam skala besar dengan
memanfaatkan mikroorganisme
B. Proses pembuatannya melalui teknik
rekayasa genetika dengan memanfaatkan
bakteri
C. Proses pembuatannya melalui proses
fermentasi dengan memanfaatkan
Saccharomyces
D. Proses pembuatannya melalui teknik
rekayasa genetika dengan memanfaatkan
Saccharomyces
14. Sebuah kawat tembaga 10 m dialiri arus listrik
sebesar 5 mA. Jika tembaga tersebut tegak lurus
berada dalam medan magnet sebesar 8 tesla,
berapakah gaya lorenzt yang timbul....
A. 0,3 newton
B. 0,4 newton
C. 0,5 newton
D. 0,6 newton
15. Jika gaya lorenzt yang ditimbulkan oleh kawat
tembaga sepanjang 2 m dan dialiri arus listrik
sebesar 2 mA adalah 12 N, maka berapakah
besar medan magnet yang melingkupi kawat
tembaga tersebut....
A. 3 × 103 tesla
B. 3 × 104 tesla
C. 3 × 105 tesla
D. 3 × 106 tesla
16. Perhatikan gambar berikut ini!
Jika sebuah magnet batang dipotong, maka
keberadaan kutubnya....
A. Bagian b tidak memiliki kutub
B. Bagian a memiliki kutub utara dan selatan
C. Bagian a hanya akan memiliki kutub utara
saja
D. Bagian a dan b masing-masing hanya
memiliki satu jenis kutub
17. Di kotak ada campuran serbuk besi dan pasir. 23. Perhatikan gambar berikut ini!
Cara yang paling mudah untuk memisahkan
serbuk besi dari pasir adalah….
A. Menggunakan magnet
B. Menggunakan kaca pembesar
C. Memanaskan campuran tersebut
D. Menuangkan air pada campuran tersebut

18. Hewan-hewan berikut yang memanfaatkan

kemagnetan bumi untuk melakukan navigasi
adalah …. Arah gerak jarum galvanometer dipengaruhi
A. Gurita oleh….
B. Kepiting A. Jumlah lilitan
C. Ikan tuna B. Besar medan magnet
D. Lobster duri C. Kecepatan gerak magnet
D. Kutub magnet yang dimasukkan
19. Peralatan berikut yang memanfaatkan prinsip
elektromagnetik adalah…. 24. Perhatikan gambar berikut!
A. Kipas angin
B. Jam tangan
C. Lampu listrik
D. Kompor listrik

20. Perhatikan gambar berikut!

Jika sebuah paku dililiti oleh kawat yang dialiri
arus listrik, maka peristiwa yang akan terjadi
pada paku adalah….
A. Paku akan meleleh
Dari keempat gambar tersebut yang B. Paku dapat menjadi magnet
menunjukkan jika dua magnet didekatkan akan C. Paku mampu mengalirkan listrik
tolak-menolak adalah gambar…. D. Paku tidak mengalami reaksi apapun
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3 25. Seorang siswa melakukan investigasi untuk
C. 1 dan 4 menguji kekuatan magnet. Siswa tersebut
D. 1, 2, 3, dan 4 memiliki beberapa magnet dengan ukuran,
bentuk, dan massa yang berbeda. Dia
21. Berikut adalah cara menghilangkan sifat menggunakan magnet untuk mengangkat klip
kemagnetan, kecuali.... logam. Cara mengukur kekuatan magnet melalui
A. Dipanaskan investigasi yang benar adalah dengan
B. Dipukul-pukul menghitung….
C. Dialiri arus listrik A. Massa magnet yang mengangkat klip logam
D. Menggosok antara magnet dengan magnet B. Ukuran magnet yang mengangkat klip logam
C. Jumlah klip logam yang diangkat oleh
22. Jamur Aspergillus wentii berperan dalam magnet
pembuatan.... D. Klip logam yang tetap menempel pada
A. Tapai magnet
B. Oncom
C. Tempe
D. Kecap