Anda di halaman 1dari 5

Section B Bahagian B

(20 marks) (20 markah)

The suggested time for this section is 30 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the next question. Answer all questions. Write your answers in the spaces provided. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya. Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan.

Diagram 1 shows an investigation carried out by a group of pupils. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.

Diagram 1 Rajah 1 (a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 mark] [1 markah] (b) State what is changed (manipulated variable) in this investigation. Nyatakan apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini. [1 mark] [1 markah] (c) Predict what will happen to the fish in fish bowl X after a few days. Ramalkan apa yang akan berlaku kepada ikan di dalam mangkuk ikan X selepas beberapa hari. [1 mark] [1 markah] (d) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

[1 mark] [1 markah]

Diagram 2 shows two beakers, S and T, each containing some green beans. Both beakers are left in laboratory. Rajah 2 menunjukkan dua buah bikar, S dan T, dengan setiap satunya mengandungi beberapa biji kacang hijau. Kedua-dua buah bikar itu ditinggalkan di dalam makmal.

Diagram 2 Rajah 2 The condition of the green beans in beaker S and T after one week is recorded in Table 1. Keadaan kacang-kacang hijau di dalam bikar S dan T selepas seminggu telah direkodkan dalam Jadual 1. Beaker Condition of the green beans Bikar Keadaan kacang-kacang hijau The green beans do not germinated S Kacang-kacang hijau tidak bercambah The green beans germinated T Kacang-kacang hijau bercambah Table 1 Jadual 1 (a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 mark] [1 markah] (b) State one reason (inference) based on the observation on green beans in beaker S. Nyatakan satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian pada kacang-kacang hijau di dalam bikar S.

[1 mark] [1 markah] (c) State Nyatakan (i) what is changed (manipulated variable) in this investigation, apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini, [1 mark] [1 markah] (ii) what is observed (responding variable) in this investigation.

apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini. [1 mark] [1 markah] (d) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

[1 mark] [1 markah] 3 Diagram 3 shows two animals, S and T. Rajah 3 menunjukkan dua jenis haiwan, S dan T.

S Diagram 3 Rajah 3

(a) State one specific characteristic of animals S and T that protect them from extreme weather. Nyatakan satu ciri khas haiwan S dan T yang melindungi mereka daripada cuaca melampau. (i) S:

[1 mark] [1 markah] (ii) T:

[1 mark] [1 markah] (b) Predict what will happen if animals S and T do not have the specific characteristic stated in (a). Ramalkan apa yang akan berlaku jika haiwan S dan T tidak mempunyai ciri khas yang dinyatakan di (a). [1 mark] [1 markah] 4 Diagram 4 shows three rooms covered with square tiles with sides of 1 m. Rajah 4 menunjukkan tiga bilik yang ditutupi dengan jubin sisi empat sama yang bersisi 1 m.

Diagram 4 Rajah 4 (a) Find the area of each room. Cari luas setiap bilik. (i) A: (ii) B: (iii) C: [3 marks] [3 markah] (b) State the room with the smallest area and the room with the largest area. Nyatakan bilik dengan ruang yang paling kecil dan bilik dengan ruang yang paling besar. [1 mark] [1 markah] 5 Diagram 5 shows an activity being carried out by Seng Huat. Rajah 5 menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan oleh Seng Huat.

Diagram 5 Rajah 5 (a) What is the aim of the activity? Apakah tujuan aktiviti ini? [1 mark] [1 markah] (b) What is the length of the thread wrapped around the can? Berapakah panjang benang yang dililit di sekeliling tin itu? [1 mark] [1 markah] (c) What is the circumference of the can? Berapakah lilitan tin itu? [1 mark] [1 markah] (d) Suggest a tool that can be used to replace the thread and the ruler. Cadangkan satu alat yang boleh digunakan untuk menggantikan benang dan pembaris itu.

[1 mark] [1 markah]

Anda mungkin juga menyukai