Rita mendapat tugas menyalin denah tersebut. Jarak puskesmas ke sekolah pada gambar
menjadi 9 cm. Skala yang digunakan Rita adalah ….
A. 1 : 300
B. 1 : 500
C. 1 : 3.000
D. 1 : 6.750
3. Perhatikan gambar denah berikut!
Tono mendapat tugas menyalin gambar denah. Denah yang harus disalin seperti pada gambar. Pada
gambar denah yang dibuat Tono, jarak sekolah dengan puskesmas menjadi 15 cm. Skala gambar
denah yang dibuat Tono adalah….
A. 1 : 320
B. 1 : 640
C. 1 : 4.000
D. 1 : 24.000
A. 12 cm
B. 16 cm
C. 24 cm
D. 27 cm
Andi mendapat tugas menyalin gambar denah, Denah yang disalin seperti pada gambar. Pada
gambar yang dibuat Andi jarak rumah Tono dengan sekolah menjadi 12 cm. Skala yang
digunakan pada gambar Andi adalah ….
A. 1 : 400
B. 1 : 1.200
C. 1 : 3.600
D. 1 : 6.400
7. Bayu mendapat tugas untuk menggambar peta. Ia mencari
informasi di perpustakaan sekolah dengan membaca peta
Kabupaten Sleman. Bayu mengukur jarak Kapanewon Godean
dan Depok pada peta. Jarak kapanewon Godean dan Depok
pada peta, seperti yang tertulis pada gambar.Dari informasi yang
diperoleh, diketahui jarak sebenarnya kedua kapanewon adalah
14 km. Peta yang digambar ulang Bayu berukuran 4 kali lebih
besar dari semula. Berdasarkan ilustrasi tersebut, perhatikan
pernyataan berikut!
I. Skala peta sebelum digambar ulang adalah 1:.280.000.
II.Skala peta setelah digambar ulang adalah 1:1.120.000.
III. Skala peta setelah digambar ulang adalah 1:70.000.
IV.Jarak Kapanewon Godean dan Depok pada peta
setelah disalin adalah 1,25 cm.
Pernyataan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut ditunjukkan nomor ….
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan IV
D. III dan IV
Dedi menyalin denah tersebut dengan skala 1:12.000. Jarak balai desa dengan pasar pada denah
yang digambar Dedi adalah ….
A. 4 cm
B. 8 cm
C. 16 cm
D. 20 cm
9. Perhatikan gambar berikut !
Roni mendapat tugas menyalin gambar denah. Denah yang disalin Roni seperti pada gambar.
Pada gambar Roni, jarak pasar dengan bank menjadi 14 cm. Skala yang digunakan pada
gambar Roni adalah ….
A. 1:33.600
B. 1:29.400
C. 1:2.400
D. 1:1.200
Siswa kelas VI SD Maju mengikuti kegiatan jelajah alam dengan rute seperti denah tersebut.
Jarak pos III ke pos IV tiga kali jarak Pos I ke pos II. Doni menggambar ulang denah tersebut
dengan memperbesar menjadi dua kalinya.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, perhatikan pernyataan berikut!
Pak Tono membangun sebuah rumah seperti denah tersebut. Agar kertas yang dibutuhkan
tidak terlalu besar, Pak Tono menggambar ulang denah tersebut dengan memperkecil dua
kalinya.