Anda di halaman 1dari 39

1.

NAMA LENGKAP SISWA :


[isian no=1001]

KODE PRODI AKADEMIK 1


(hanya 6 angka, tidak boleh ada tulisan lain) : ( contoh : 121001 )
[isian no]

KODE PRODI AKADEMIK 2


(hanya 6 angka, tidak boleh ada tulisan lain) : ( contoh : 121002 )
[isian no]

KODE PRODI VOKASI 1


(hanya 6 angka, tidak boleh ada tulisan lain) : ( contoh : 222007)
[isian no]

KODE PRODI VOKASI 2


(hanya 6 angka, tidak boleh ada tulisan lain) : ( contoh : 222008)
[isian no]

ASAL SEKOLAH KAMU :


(contoh : SMAN 1 MEDAN)
[isian no]

KELAS KAMU SAAT INI :


(contoh : 12 IPA 7)
[isian no]

A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]


B
C
D
E
2. Penalaran Umum (PU)

Seorang detektif menemukan sebuah kode bertuliskan “LXMKWKBZ” setelah dipecahkan oleh detektif
kode tersebut menjadi “TESPANDA” selanjutnya detektif menemukan kode lain yaitu “MMVFOBBP”
apakah arti kode tersebut ….
A UTBKMAJU
B UTBKASIK
C UJIANBARU
D UJIANMAJU
E UTBKSERU
3. Andi dan Budi dapat mengecat dinding suatu rumah seluas 50 m 2 dalam 2 jam. Andi dan Caca dapat
mengecat dinding suatu rumah seluas 75 m2 dalam 3 jam. Budi dan Caca dapat mengecat dinding
suatu rumah seluas 100 m2 dalam 2,5 jam. Jika Andi, Budi, dan Caca mendapatkan tugas untuk
mengecat dinding suatu rumah seluas 270 m2 secara bersamaan, maka waktu yang diperlukan adalah
…. jam
A 4
B 9
C 6
D 10
E 8
4. Sebuah password terdiri dari 5 digit yang terdiri dari angka dan huruf vokal dengan ketentuan sebagai
berikut:

• Huruf pertama bukan I


• Angka pertama adalah bilangan genap dan bukan 0
• Angka kedua adalah bilangan prima
• Angka ketiga adalah bilangan ganjil
• Huruf kedua bukan O dan E
Tentukan berapa banyak susunan password yang bisa dibentuk dari aturan tersebut!
A 590
B 800
C 1200
D 760
E 960
5. Perbandingan kelereng Ika, Siska dan Rahma adalah 3 : 5 : 7. Jika dikumpulkan semua kelereng
berjumlah 180 kelereng. Selisih kelereng Ika dan Rahma adalah …
[48]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
6. Sepeda motor listrik lambat laun akan menjadi tren, mengingat isu lingkungan yang semakin santer
serta harga bahan bakar minyak (BBM) yang terus melambung tinggi. Banyak kelebihan dari sepeda
motor listrik, meski ada juga beberapa kelemahan jika dibandingkan dengan sepeda motor bermesin
konvensional. Berikut pernyataan yang MENDUKUNG dan TIDAK MENDUKUNG terkait kelebihan
motor listrik dibandingkan motor konvensional.

Pernyataan
1.Sepeda motor listrik lebih rama lingkungan
2.Efisiensi motor listrik lebih baik daripada sepeda motor
konvensional
3.Akselerasi sepeda motor listrik lebih lemah sehingga lebih
aman dibanding sepeda motor konvensional.
4.Ongkos servis yang sedikit lebih tinggi.
5.Suara mesin motor yang lebih halus.
Pernyataan yang MENDUKUNG pada pernyataan tersebut ditunjukan oleh nomor….
A 1, 2, dan 3
B 1, 2, dan 4
C 1, 2, dan 5
D 1, 3, dan 5
E 1, 4, dan 5
7. Semua motor balap adalah sepeda motor berkecepatan tinggi. Tidak ada sepeda motor berkecepatan
tinggi merupakan produk lokal. Berdasarkan dua pernyataan di atas, simpulan yang tepat adalah ....

A Semua produk lokal adalah motor balap


B Tidak ada produk lokal yang bukan merupakan motor balap
C Tidak ada produk lokal yang merupakan motor balap
D Ada sepeda motor lokal berkecepatan tinggi yang merupakan motor balap
E Semua sepeda motor berkecepatan tinggi adalah motor balap
8.
√0,81 + 3√512 =
A 6,9
B 7,9
C 8,9
D 9,9
E 10,9
9. pilihlah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari suatu pola tertentu yang ada di kolom
sebelah bawah!

10 Luas persegi A adalah 25 cm . Jika keliling persegi B adalah 4 kali keliling persegi A, maka luas persegi
B adalah .....
A 502 cm
B102 cm
C1252 cm
D4002 cm
E6252 cm
11. LANCUNG : ujian = KALAH : …..
A pokok
B standar
C saingan
D normal
E pertandingan
12. Jika x = 0,06% dari 1,34 dan y = 1,34% dari 0,06 maka …
A x>y
B x<y
C x=y
D y = 10x
E x > 2y
13. [20,11 x (0,001)2] x n = 2011, maka n = …
A 104
B 105
C 106
D 107
E 108
14.
Bismar, Candra dan Dedi akan membeli sepeda motor. Bismar akan membeli sepeda motor yang
bisa berjalan cepat, Candra akan membeli sepeda motor yang murah, dan Dedi mau membeli sepeda
motor keluaran terbaru. Di toko, mereka mengamati berbagai sepeda motor dengan bermacam-
macam warna, yaitu hitam, hijau, biru, kuning, merah, dan putih. Penjual menerangkan sebagai
berikut :
▪ Sepeda motor warna hitam banyak peminatnya karena baru keluar dan bisa berjalan lebih cepat dan
kuat dari pada yang kuning, tetapi kalah cepat oleh yang biru
▪ Sepeda motor warna biru memang lebih murah, tetapi lebih lambat daripada yang putih dan bukan
keluaran terbaru walaupun masih cukup banyak peminatnya
▪ Sepeda motor warna merah lebih kuat, tahan lama, warnanya bagus, dan lebih murah dari pada yang
biru, tetapi agak boros dan tidak sekuat yang hitam

Sepeda motor warna apakah yang akan dibeli oleh Bismar?


A Hitam
B Hijau
C Biru
D Kuning
E Putih
15.
Bismar, Candra dan Dedi akan membeli sepeda motor. Bismar akan membeli sepeda motor yang
bisa berjalan cepat, Candra akan membeli sepeda motor yang murah, dan Dedi mau membeli sepeda
motor keluaran terbaru. Di toko, mereka mengamati berbagai sepeda motor dengan bermacam-
macam warna, yaitu hitam, hijau, biru, kuning, merah, dan putih. Penjual menerangkan sebagai
berikut :
▪ Sepeda motor warna hitam banyak peminatnya karena baru keluar dan bisa berjalan lebih cepat dan
kuat dari pada yang kuning, tetapi kalah cepat oleh yang biru
▪ Sepeda motor warna biru memang lebih murah, tetapi lebih lambat daripada yang putih dan bukan
keluaran terbaru walaupun masih cukup banyak peminatnya
▪ Sepeda motor warna merah lebih kuat, tahan lama, warnanya bagus, dan lebih murah dari pada yang
biru, tetapi agak boros dan tidak sekuat yang hitam

Sepeda motor warna apakah yang akan dibeli oleh Candra?


A Hitam
B Hijau
C Merah
D Biru
E Kuning
16.
Bismar, Candra dan Dedi akan membeli sepeda motor. Bismar akan membeli sepeda motor yang
bisa berjalan cepat, Candra akan membeli sepeda motor yang murah, dan Dedi mau membeli sepeda
motor keluaran terbaru. Di toko, mereka mengamati berbagai sepeda motor dengan bermacam-
macam warna, yaitu hitam, hijau, biru, kuning, merah, dan putih. Penjual menerangkan sebagai
berikut :
▪ Sepeda motor warna hitam banyak peminatnya karena baru keluar dan bisa berjalan lebih cepat dan
kuat dari pada yang kuning, tetapi kalah cepat oleh yang biru
▪ Sepeda motor warna biru memang lebih murah, tetapi lebih lambat daripada yang putih dan bukan
keluaran terbaru walaupun masih cukup banyak peminatnya
▪ Sepeda motor warna merah lebih kuat, tahan lama, warnanya bagus, dan lebih murah dari pada yang
biru, tetapi agak boros dan tidak sekuat yang hitam

Sepeda motor warna apakah yang akan dibeli Dedi?


A Hitam
B Hijau
C Biru
D Kuning
E Putih
17. Pengetahuan dan Penalaran Umum (PPU)

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 17 s.d. 19!

(1) Kerusakan lapisan ozon pertama kali ditemukan oleh tim peneliti Inggris, British Antarctic Survey
(BAS), di Benua Antartika pada tahun 1970. (2) Selang 15 tahun kemudian, lubang ozon di atas Benua Antartika
menjadi rekor kerusakan terparah dengan diameter mencapai 29 juta kilometer persegi. (3) Pada awalnya para
peneliti menduga hal tersebut terjadi akibat kerusakan pada alat pemantau atmosfer. (4) Setelah penggantian
alat baru, ternyata hasilnya masih sama. (5) Para peneliti pun menyimpulkan bahwa kerusakan lapisan ozon
tersebut adalah fenomena alam. (6) Lubang kerusakan ozon yang parah tersebut kemudian bernamakan sebagai
ozone hole. (7) Akhir-akhir ini perusakan lapisan ozon telah merambah ke kawasan di atas kutub utara walau
tidak separah kutub selatan. (8) …, sudah saatnya manusia mengurangi penggunaan bahan kimia yang dapat
menyebabkan meluasnya lubang ozon.

Sumber: https://apps.detik.com/detik.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi kalimat yang rumpang tersebut…
A Jadi
B Akan tetapi
C Oleh karena itu
D Namun
E Oleh sebab itu
18. Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 17 s.d. 19!

(1) Kerusakan lapisan ozon pertama kali ditemukan oleh tim peneliti Inggris, British Antarctic Survey
(BAS), di Benua Antartika pada tahun 1970. (2) Selang 15 tahun kemudian, lubang ozon di atas Benua Antartika
menjadi rekor kerusakan terparah dengan diameter mencapai 29 juta kilometer persegi. (3) Pada awalnya para
peneliti menduga hal tersebut terjadi akibat kerusakan pada alat pemantau atmosfer. (4) Setelah penggantian
alat baru, ternyata hasilnya masih sama. (5) Para peneliti pun menyimpulkan bahwa kerusakan lapisan ozon
tersebut adalah fenomena alam. (6) Lubang kerusakan ozon yang parah tersebut kemudian bernamakan sebagai
ozone hole. (7) Akhir-akhir ini perusakan lapisan ozon telah merambah ke kawasan di atas kutub utara walau
tidak separah kutub selatan. (8) ….., sudah saatnya manusia mengurangi penggunaan bahan kimia yang dapat
menyebabkan meluasnya lubang ozon.

Sumber: https://apps.detik.com/detik.

Inti kalimat pertama teks tersebut adalah…..


A Kerusakan lapisan ozon
B Kerusakan lapisan ozon ditemukan.
C Kerusakan lapisan ozon ditemukan oleh tim peneliti Inggris.
D Kerusakan lapisan ozon pertama kali ditemukan
E Kerusakan lapisan ozon pertama kali ditemukan oleh tim peneliti Inggris, British Antarctic
Survey.
19. Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 17 s.d. 19!

(1) Kerusakan lapisan ozon pertama kali ditemukan oleh tim peneliti Inggris, British Antarctic Survey
(BAS), di Benua Antartika pada tahun 1970. (2) Selang 15 tahun kemudian, lubang ozon di atas Benua Antartika
menjadi rekor kerusakan terparah dengan diameter mencapai 29 juta kilometer persegi. (3) Pada awalnya para
peneliti menduga hal tersebut terjadi akibat kerusakan pada alat pemantau atmosfer. (4) Setelah penggantian
alat baru, ternyata hasilnya masih sama. (5) Para peneliti pun menyimpulkan bahwa kerusakan lapisan ozon
tersebut adalah fenomena alam. (6) Lubang kerusakan ozon yang parah tersebut kemudian bernamakan sebagai
ozone hole. (7) Akhir-akhir ini perusakan lapisan ozon telah merambah ke kawasan di atas kutub utara walau
tidak separah kutub selatan. (8) ….., sudah saatnya manusia mengurangi penggunaan bahan kimia yang dapat
menyebabkan meluasnya lubang ozon.

Sumber: https://apps.detik.com/detik.

Kata berimbuhan yang salah adalah….


AKerusakan kalimat 1 seharusnya merusakkan
BMencapai kalimat 2 seharusnya dicapai
CMenduga kalimat 3 seharusnya diduga
DBernama kalimat 6 seharusnya dinamakan
EKata merambah seharusnya merambahi
20. Bacalah Teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 20 dan 21!
Meskipun terdengar asing dengan namanya, Pasti kamu pernah tahu jika sisa pembuangan
kotoran manusia atau hewan dapat dijadikan energi alternatif. Energi ini diubah dengan cara dibakar
terlebih dahulu atau dicampur dengan bahan lain yang ditampung ke dalam tangki hingga nanti
disalurkan melalui pipa instalasi atau yang disebut dengan biogas. Gas tersebut yang menjadi energi
alternatif dari pemakaian gas tabung untuk memasak.
(Dikutip dengan pengubahan dari https://bobo.grid.id)
Arti kata instalasi pada teks tersebut adalah
A perangkat peralatan teknik beserta perlengkapannya yang dipasang pada posisinya dan
siap dipergunakan.
B perangkat peralatan memasak beserta perlengkapannya yang dipasang pada posisinya
dan siap dipergunakan.
C perubahan dari satu sistem pengetahuan ke sistem yang lain.
D daya (kekuatan) yang dapat digunakan untuk melakukan berbagai proses kegiatan.
E proses penyiapan system computer baru.
21. Bacalah Teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 20 dan 21!
Meskipun terdengar asing dengan namanya, Pasti kamu pernah tahu jika sisa pembuangan
kotoran manusia atau hewan dapat dijadikan energi alternatif. Energi ini diubah dengan cara dibakar
terlebih dahulu atau dicampur dengan bahan lain yang ditampung ke dalam tangki hingga nanti
disalurkan melalui pipa instalasi atau yang disebut dengan biogas. Gas tersebut yang menjadi energi
alternatif dari pemakaian gas tabung untuk memasak.
(Dikutip dengan pengubahan dari https://bobo.grid.id)
Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah
A Biogas sebagai Pengganti Bahan Bakar Minyak.
B Energi Alternatif.
C Biogas sebagai Pengganti Tabung Gas.
D Hidrogen sebagai Energi Alternatif.
E Gas sebagai Energi Alternatif
22. Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 22 dan 23!
Pentingnya Berbahasa Santun
(1) Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung semakin menurun kesantunannya. (2) Hal
tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-
perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapat-rapat umum. (3) Kata-kata mereka kasar (sarkastis),
menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya. (4) Fenomena tersebut
menunjukkan adanya penurunan standar moral, agama, dan tata nilai yang berlaku dalam masyarakat itu.
(5) Ketidaksantunan berkaitan pula dengan rendahnya penghayatan masyarakat terhadap budayanya,
sebab kesantunan berbahasa itu tidak hanya berkaitan dengan ketepatan dalam pemilikan kata ataupun kalimat.
(6) Kesantunan itu berkaitan pula dengan adat pergaulan yang berlaku dalam masyarakat itu.
(7) Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (8)
Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (9) Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan
hilang sehingga anak itu kemudian menjadi orang yang arogan, kasar, dan kering dari nilai-nilai etika dan agama.
(10) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orang tua dan masyarakat.

Kesalahan penggunaan konjungsi dalam teks tersebut terdapat dalam kalimat …. [Kalimat 5]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
23. Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal No. 22 dan 23!
Pentingnya Berbahasa Santun
(1) Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung semakin menurun kesantunannya. (2) Hal
tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-
perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapat-rapat umum. (3) Kata-kata mereka kasar (sarkastis),
menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya. (4) Fenomena tersebut
menunjukkan adanya penurunan standar moral, agama, dan tata nilai yang berlaku dalam masyarakat itu.
(5) Ketidaksantunan berkaitan pula dengan rendahnya penghayatan masyarakat terhadap budayanya,
sebab kesantunan berbahasa itu tidak hanya berkaitan dengan ketepatan dalam pemilikan kata ataupun kalimat.
(6) Kesantunan itu berkaitan pula dengan adat pergaulan yang berlaku dalam masyarakat itu.
(7) Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (8)
Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (9) Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan
hilang sehingga anak itu kemudian menjadi orang yang arogan, kasar, dan kering dari nilai-nilai etika dan agama.
(10) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orang tua dan masyarakat.

Frasa yang sebentuk dengan kata berbahasa santun adalah


A penghayatan masyarakat
B berbaju batik
C meninjau Kembali
D bakat alami
E berpakaian menarik
24. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Berjuta-juta spesies, baik flora dan fauna, telah musnah dengan percuma. Pembukaan lahan dengan
cara membakar hutan justru akan menambah masalah kerusakan hutan. Munculnya El Nino memburuk
kondisi hutan. Di Pulau Sumatera berdasarkan titik kebakaran yang terjadi di hutan rawa gambut
sebanyak 49%, alang-alang sebanyak 13%, hutan dataran rendah sebanyak 10%,
permukiman/pertanian masyarakat sebanyak 10%, perkebunan sebanyak 8%, dan sisanya rawa
(nongambut). Kebakaran hutan memberikan kerugian yang tidak sedikit. Tahun 1997 diperkirakan
kerugiannya mencapai sebesar $3—$4,4 miliar atau sekitar Rp 2—4 triliun.

Perbaikan satu di antara kata bentukan yang salah pada teks tersebut adalah
A mengubah kata membakar menjadi dibakar.
B mengganti kata menambah menjadi menambahkan.
C mengubah kata memburuk menjadi memperburuk.
D mengubah kata memberikan menjadi diberikan.
E mengubah kata mencapai menjadi dicapai
25. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Biasanya gejala tersebut muncul karena anak makan terlalu banyak, mengalami infeksi saluran
cerna, atau mengalami intoleransi laktosa. (2) Gangguan pencernaan pada anak usia batita (bawah tiga
tahun) adalah hal yang umum terjadi. (3) Oleh karena itu, penting bagi seorang ibu untuk mengetahui
gangguan pencernaan yang umum dialami batita, cara mengatasi, dan cara mencegahnya. (4) Batita
yang mengalami gangguan pencernaan umumnya akan memunculkan gejala berupa rewel, perut
kembung, mual, muntah, diare, hingga dehidrasi. (5) Kondisi ini juga kerap muncul akibat sistem
pencernaan anak yang masih dalam masa perkembangan dan masih menyesuaikan dengan jenis
asupan yang diberikan.
Sumber : alodokter.com.

Susunan yang tepat untuk kalimat acak tersebut agar menjadi padu adalah
A (5)–(1)–(2)–(4)–(3).
B (4)–(2)–(5)–(1)–(3).
C (1)–(5)–(4)–(2)–(3).
D (2)–(1)–(5)–(4)–(3).
E (2)–(4)–(1)–(5)–(3).
26. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Orang tua perlu merealisasikan model-model pendidikan karakter sebagai upaya penumbuhan
nilai-nilai karakter kepada anak. (2) Untuk itu, perlu adanya pendekatan konseptual, yaitu pendekatan
yang digunakan dalam merumuskan model pendidikan karakter dalam keluarga. (3) Model tersebut
meliputi empat komponen, yaitu tujuan, program, proses, dan evaluasi. (4) Keempat model ini harus
direalisasikan dalam keluarga. (5) Orang tua harus mampu menjadi ujung tombak dalam melaksanakan
keempat komponen tersebut.
https://www.lpmactivita.com

Kata itu pada kalimat (2) merujuk pada


A orang tua perlu merealisasikan model-model pendidikan karakter.
B pondasi dasar untuk menumbuhkan karakter atau moral anak.
C merumuskan model pendidikan karakter dalam keluarga.
D orang tua harus mampu menjadi ujung tombak.
E dalam undang-undang sistem Pendidikan Nasional.
27. Pemahaman Bacaan dan Menulis (PBM)
Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Pada zaman modern ini, masyarakat seringkali melupakan jati dirinya sebagai seorang
warga negara Indonesia. (2) Dinamika dari modernisasi, menimbulkan perilaku-perilaku yang berpotensi
meruntuhkan nilai-nilai bela negara. (3) Salah satu bentuk dari kurangnya kesadaran akan bela negara
adalah, lebih suka membeli produk luar dibandingkan produk lokal. (4) Apabila hal tersebut terus
dibiasakan, maka memungkinkan jika generasi dikemudian hari tidak mengenali budaya atau ciri khas
dari produk-produk lokal. (5) Oleh karena itu, kesadaran berbangsa dan bernegara dalam
pengimplementasian nilai-nilai Bela Negara, sangatlah penting untuk di pahami oleh seorang warga
negara Indonesia.
(6) Warga negara yang sadar akan berbangsa dan bernegara tentunya akan lebih mampu untuk
memahami nilai-nilai bela negara. (7) Dengan memahami konsep dari bela negara itu sendiri, seorang
warga negara tersebut akan turut andil dalam mempertahakan keamanan bangsa, menjaga
kesejahteraan bangsa serta melestarikan keragaman budaya yang dimiliki bangsa. (8) Warga negara
yang telah mengimplementasikan nilai-nilai bela negara dalam kesehariannya, dapat juga dikatakan
bahwa warga negara tersebut telah melaksanakan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
https://www.kompasiana.com

Gagasan utama paragraf pertama teks tersebut adalah…..


A Masyarakat seringkali melupakan jati dirinya sebagai seorang warga negara Indonesia
B Dinamika dari modernisasi, menimbulkan perilaku-perilaku yang berpotensi meruntuhkan
nilai-nilai bela negara.
C Kesadaran berbangsa dan bernegara dalam pengimplementasian nilai-nilai Bela Negara,
sangatlah penting
D Kesadaran akan bela negara
E Kurangnya kesadaran akan bela negara
28. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Pada zaman modern ini, masyarakat seringkali melupakan jati dirinya sebagai seorang
warga negara Indonesia. (2) Dinamika dari modernisasi, menimbulkan perilaku-perilaku yang berpotensi
meruntuhkan nilai-nilai bela negara. (3) Salah satu bentuk dari kurangnya kesadaran akan bela negara
adalah, lebih suka membeli produk luar dibandingkan produk lokal. (4) Apabila hal tersebut terus
dibiasakan, maka memungkinkan jika generasi dikemudian hari tidak mengenali budaya atau ciri khas
dari produk-produk lokal. (5) Oleh karena itu, kesadaran berbangsa dan bernegara dalam
pengimplementasian nilai-nilai Bela Negara, sangatlah penting untuk di pahami oleh seorang warga
negara Indonesia.
(6) Warga negara yang sadar akan berbangsa dan bernegara tentunya akan lebih mampu untuk
memahami nilai-nilai bela negara. (7) Dengan memahami konsep dari bela negara itu sendiri, seorang
warga negara tersebut akan turut andil dalam mempertahakan keamanan bangsa, menjaga
kesejahteraan bangsa serta melestarikan keragaman budaya yang dimiliki bangsa. (8) Warga negara
yang telah mengimplementasikan nilai-nilai bela negara dalam kesehariannya, dapat juga dikatakan
bahwa warga negara tersebut telah melaksanakan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
https://www.kompasiana.com

Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah….


A Kesadaran Berbangsa dan Bernegara serta Implementasinya sebagai Sikap Bela
Negara
B Kesadaran Berbangsa dan Bernegara
C Dinamika Kesadaran Bernegara.
D Implementasi Bela Negara bagi Masyarakat
E Implementasinya sebagai sikap Bela Negara
29. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Pada zaman modern ini, masyarakat seringkali melupakan jati dirinya sebagai seorang
warga negara Indonesia. (2) Dinamika dari modernisasi, menimbulkan perilaku-perilaku yang berpotensi
meruntuhkan nilai-nilai bela negara. (3) Salah satu bentuk dari kurangnya kesadaran akan bela negara
adalah, lebih suka membeli produk luar dibandingkan produk lokal. (4) Apabila hal tersebut terus
dibiasakan, maka memungkinkan jika generasi dikemudian hari tidak mengenali budaya atau ciri khas
dari produk-produk lokal. (5) Oleh karena itu, kesadaran berbangsa dan bernegara dalam
pengimplementasian nilai-nilai Bela Negara, sangatlah penting untuk di pahami oleh seorang warga
negara Indonesia.

(6) Warga negara yang sadar akan berbangsa dan bernegara tentunya akan lebih mampu untuk
memahami nilai-nilai bela negara. (7) Dengan memahami konsep dari bela negara itu sendiri, seorang
warga negara tersebut akan turut andil dalam mempertahakan keamanan bangsa, menjaga
kesejahteraan bangsa serta melestarikan keragaman budaya yang dimiliki bangsa. (8) Warga negara
yang telah mengimplementasikan nilai-nilai bela negara dalam kesehariannya, dapat juga dikatakan
bahwa warga negara tersebut telah melaksanakan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
https://www.kompasiana.com

Penulisan tanda baca yang kurang tepat terdapat pada kalimat adalah….
[Kalimat 4]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
30. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Pada zaman modern ini, masyarakat seringkali melupakan jati dirinya sebagai seorang
warga negara Indonesia. (2) Dinamika dari modernisasi, menimbulkan perilaku-perilaku yang berpotensi
meruntuhkan nilai-nilai bela negara. (3) Salah satu bentuk dari kurangnya kesadaran akan bela negara
adalah, lebih suka membeli produk luar dibandingkan produk lokal. (4) Apabila hal tersebut terus
dibiasakan, maka memungkinkan jika generasi dikemudian hari tidak mengenali budaya atau ciri khas
dari produk-produk lokal. (5) Oleh karena itu, kesadaran berbangsa dan bernegara dalam
pengimplementasian nilai-nilai Bela Negara, sangatlah penting untuk di pahami oleh seorang warga
negara Indonesia.

(6) Warga negara yang sadar akan berbangsa dan bernegara tentunya akan lebih mampu untuk
memahami nilai-nilai bela negara. (7) Dengan memahami konsep dari bela negara itu sendiri, seorang
warga negara tersebut akan turut andil dalam mempertahakan keamanan bangsa, menjaga
kesejahteraan bangsa serta melestarikan keragaman budaya yang dimiliki bangsa. (8) Warga negara
yang telah mengimplementasikan nilai-nilai bela negara dalam kesehariannya, dapat juga dikatakan
bahwa warga negara tersebut telah melaksanakan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
https://www.kompasiana.com

Dengan memahami konsep dari bela negara, seorang warga negara akan turut andil dalam
mempertahakan keamanan bangsa.

Kalimat yang berpola sama dengan kalimat tersebut adalah ...


A Awal bulan lalu, Jihan mengikuti les privat di sekolah.
B Warga negara yang sadar akan berbangsa dan bernegara tentunya akan lebih mampu
untuk memahami nilai-nilai bela negara
C Sejak sore tadi, Arsya membereskan barang-barang di kamarnya.
D Dengan memahami pentingnya pendidikan, seorang siswa akan merasa senang untuk
belajar sesuatu yang baru.
E Agar dapat mengelolanya dengan tepat, kita harus punya perencanaan keuangan yang
baik.
31. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 36.

(1) Para wanita suku Himba, dikenal dengan suku Merah, di Nambia Utara, Afrika, mempunyai
cara unik untuk bisa tampil cantik. (2) Dengan populasi yang hanya berjumlah 50 ribu orang, wanita
suku Himba diakui sebagai wanita paling indah atau paling cantik di Afrika. (3) Bahkan, sudah dikenal
dunia karena keunikan ritual kecantikannya. (4) Kecantikan wanita suku Himba bukan dari operasi
plastik atau perawatan dokter, melainkan kebiasaan wanita di sana takpernah mandi menggunakan air.
(5) Setiap orang tentu memiliki cara sendiri untuk tampil cantik sehingga bisa tampak percaya diri di
hadapan publik. (6) Suku Himba sudah terbiasa mandi dengan otjize yang berasal dari mentega dan
oker merah.

(7) Mereka percaya bahwa mandi menggunakan otjize yang berwarna merah itu dapat
melembapkan kulit dan melindungi tubuh dari sinar matahari atau serangan serangga, dan kuman. (8)
Pemilihan warna merah bukan tanpa alasan. (9) Warna kulit merah yang mereka miliki merupakan
sebuah kepercayaan yang mengatakan bahwa merah merupakan simbol dari bumi dan darah. (10)
Sebelum menggunakan otjize, rambut para wanita suku ini harus dibentuk seperti kepangan. (11) Hal
ini untuk memermudah mereka menggunakan otjize. (12) Cara membedakan wanita yang sudah
menikah dan belum dapat dilihat dari kepangan rambutnya. (13) Bagi yang belum menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut menjadi dua. (14) Sementara itu, bagi yang sudah menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut dalam jumlah banyak. (15) Kita tidak dapat menghitung banyaknya
kepangan yang dibentuk.
Sumber: Liputan6.com

Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah


A Kebiasaan Mandi dengan Otjize di Wilayah Afrika.
B Eksistensi Ritual Suku Himba yang Dikenal Dunia.
C Kepangan Rambut Wanita Suku Himba yang Cantik.
D Cara Unik Wanita Suku Himba untuk Tampil Cantik.
E Penyebab Wanita Suku Himba yang Tampil Cantik.
32. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 36.

(1) Para wanita suku Himba, dikenal dengan suku Merah, di Nambia Utara, Afrika, mempunyai
cara unik untuk bisa tampil cantik. (2) Dengan populasi yang hanya berjumlah 50 ribu orang, wanita
suku Himba diakui sebagai wanita paling indah atau paling cantik di Afrika. (3) Bahkan, sudah dikenal
dunia karena keunikan ritual kecantikannya. (4) Kecantikan wanita suku Himba bukan dari operasi
plastik atau perawatan dokter, melainkan kebiasaan wanita di sana takpernah mandi menggunakan air.
(5) Setiap orang tentu memiliki cara sendiri untuk tampil cantik sehingga bisa tampak percaya diri di
hadapan publik. (6) Suku Himba sudah terbiasa mandi dengan otjize yang berasal dari mentega dan
oker merah.

(7) Mereka percaya bahwa mandi menggunakan otjize yang berwarna merah itu dapat
melembapkan kulit dan melindungi tubuh dari sinar matahari atau serangan serangga, dan kuman. (8)
Pemilihan warna merah bukan tanpa alasan. (9) Warna kulit merah yang mereka miliki merupakan
sebuah kepercayaan yang mengatakan bahwa merah merupakan simbol dari bumi dan darah. (10)
Sebelum menggunakan otjize, rambut para wanita suku ini harus dibentuk seperti kepangan. (11) Hal
ini untuk memermudah mereka menggunakan otjize. (12) Cara membedakan wanita yang sudah
menikah dan belum dapat dilihat dari kepangan rambutnya. (13) Bagi yang belum menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut menjadi dua. (14) Sementara itu, bagi yang sudah menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut dalam jumlah banyak. (15) Kita tidak dapat menghitung banyaknya
kepangan yang dibentuk.
Sumber: Liputan6.com

Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat


A (3)
B (6)
C (8)
D (11)
E (13)
33. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 36.

(1) Para wanita suku Himba, dikenal dengan suku Merah, di Nambia Utara, Afrika, mempunyai
cara unik untuk bisa tampil cantik. (2) Dengan populasi yang hanya berjumlah 50 ribu orang, wanita
suku Himba diakui sebagai wanita paling indah atau paling cantik di Afrika. (3) Bahkan, sudah dikenal
dunia karena keunikan ritual kecantikannya. (4) Kecantikan wanita suku Himba bukan dari operasi
plastik atau perawatan dokter, melainkan kebiasaan wanita di sana takpernah mandi menggunakan air.
(5) Setiap orang tentu memiliki cara sendiri untuk tampil cantik sehingga bisa tampak percaya diri di
hadapan publik. (6) Suku Himba sudah terbiasa mandi dengan otjize yang berasal dari mentega dan
oker merah.
(7) Mereka percaya bahwa mandi menggunakan otjize yang berwarna merah itu dapat
melembapkan kulit dan melindungi tubuh dari sinar matahari atau serangan serangga, dan kuman. (8)
Pemilihan warna merah bukan tanpa alasan. (9) Warna kulit merah yang mereka miliki merupakan
sebuah kepercayaan yang mengatakan bahwa merah merupakan simbol dari bumi dan darah. (10)
Sebelum menggunakan otjize, rambut para wanita suku ini harus dibentuk seperti kepangan. (11) Hal
ini untuk memermudah mereka menggunakan otjize. (12) Cara membedakan wanita yang sudah
menikah dan belum dapat dilihat dari kepangan rambutnya. (13) Bagi yang belum menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut menjadi dua. (14) Sementara itu, bagi yang sudah menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut dalam jumlah banyak. (15) Kita tidak dapat menghitung banyaknya
kepangan yang dibentuk.
Sumber: Liputan6.com

Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat


A (2).
B (4).
C (7)
D (10).
E (14)
34. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 36.

(1) Para wanita suku Himba, dikenal dengan suku Merah, di Nambia Utara, Afrika, mempunyai
cara unik untuk bisa tampil cantik. (2) Dengan populasi yang hanya berjumlah 50 ribu orang, wanita
suku Himba diakui sebagai wanita paling indah atau paling cantik di Afrika. (3) Bahkan, sudah dikenal
dunia karena keunikan ritual kecantikannya. (4) Kecantikan wanita suku Himba bukan dari operasi
plastik atau perawatan dokter, melainkan kebiasaan wanita di sana takpernah mandi menggunakan air.
(5) Setiap orang tentu memiliki cara sendiri untuk tampil cantik sehingga bisa tampak percaya diri di
hadapan publik. (6) Suku Himba sudah terbiasa mandi dengan otjize yang berasal dari mentega dan
oker merah.

(7) Mereka percaya bahwa mandi menggunakan otjize yang berwarna merah itu dapat
melembapkan kulit dan melindungi tubuh dari sinar matahari atau serangan serangga, dan kuman. (8)
Pemilihan warna merah bukan tanpa alasan. (9) Warna kulit merah yang mereka miliki merupakan
sebuah kepercayaan yang mengatakan bahwa merah merupakan simbol dari bumi dan darah. (10)
Sebelum menggunakan otjize, rambut para wanita suku ini harus dibentuk seperti kepangan. (11) Hal
ini untuk memermudah mereka menggunakan otjize. (12) Cara membedakan wanita yang sudah
menikah dan belum dapat dilihat dari kepangan rambutnya. (13) Bagi yang belum menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut menjadi dua. (14) Sementara itu, bagi yang sudah menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut dalam jumlah banyak. (15) Kita tidak dapat menghitung banyaknya
kepangan yang dibentuk.
Sumber: Liputan6.com

Terdapat kalimat yang tidak padu dalam teks tersebut, yaitu


A kalimat (3).
B kalimat (5).
C kalimat (7).
D kalimat (9).
E kalimat (11).
35. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 36.
(1) Para wanita suku Himba, dikenal dengan suku Merah, di Nambia Utara, Afrika, mempunyai
cara unik untuk bisa tampil cantik. (2) Dengan populasi yang hanya berjumlah 50 ribu orang, wanita
suku Himba diakui sebagai wanita paling indah atau paling cantik di Afrika. (3) Bahkan, sudah dikenal
dunia karena keunikan ritual kecantikannya. (4) Kecantikan wanita suku Himba bukan dari operasi
plastik atau perawatan dokter, melainkan kebiasaan wanita di sana takpernah mandi menggunakan air.
(5) Setiap orang tentu memiliki cara sendiri untuk tampil cantik sehingga bisa tampak percaya diri di
hadapan publik. (6) Suku Himba sudah terbiasa mandi dengan otjize yang berasal dari mentega dan
oker merah.
(7) Mereka percaya bahwa mandi menggunakan otjize yang berwarna merah itu dapat
melembapkan kulit dan melindungi tubuh dari sinar matahari atau serangan serangga, dan kuman. (8)
Pemilihan warna merah bukan tanpa alasan. (9) Warna kulit merah yang mereka miliki merupakan
sebuah kepercayaan yang mengatakan bahwa merah merupakan simbol dari bumi dan darah. (10)
Sebelum menggunakan otjize, rambut para wanita suku ini harus dibentuk seperti kepangan. (11) Hal
ini untuk memermudah mereka menggunakan otjize. (12) Cara membedakan wanita yang sudah
menikah dan belum dapat dilihat dari kepangan rambutnya. (13) Bagi yang belum menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut menjadi dua. (14) Sementara itu, bagi yang sudah menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut dalam jumlah banyak. (15) Kita tidak dapat menghitung banyaknya
kepangan yang dibentuk.
Sumber: Liputan6.com

Di antara kalimat berikut yang tidak efektif adalah


A kalimat (3).
B kalimat (6).
C kalimat (8).
D kalimat (10).
E kalimat (12).
36. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 36.

(1) Para wanita suku Himba, dikenal dengan suku Merah, di Nambia Utara, Afrika, mempunyai
cara unik untuk bisa tampil cantik. (2) Dengan populasi yang hanya berjumlah 50 ribu orang, wanita
suku Himba diakui sebagai wanita paling indah atau paling cantik di Afrika. (3) Bahkan, sudah dikenal
dunia karena keunikan ritual kecantikannya. (4) Kecantikan wanita suku Himba bukan dari operasi
plastik atau perawatan dokter, melainkan kebiasaan wanita di sana takpernah mandi menggunakan air.
(5) Setiap orang tentu memiliki cara sendiri untuk tampil cantik sehingga bisa tampak percaya diri di
hadapan publik. (6) Suku Himba sudah terbiasa mandi dengan otjize yang berasal dari mentega dan
oker merah.
(7) Mereka percaya bahwa mandi menggunakan otjize yang berwarna merah itu dapat
melembapkan kulit dan melindungi tubuh dari sinar matahari atau serangan serangga, dan kuman. (8)
Pemilihan warna merah bukan tanpa alasan. (9) Warna kulit merah yang mereka miliki merupakan
sebuah kepercayaan yang mengatakan bahwa merah merupakan simbol dari bumi dan darah. (10)
Sebelum menggunakan otjize, rambut para wanita suku ini harus dibentuk seperti kepangan. (11) Hal
ini untuk memermudah mereka menggunakan otjize. (12) Cara membedakan wanita yang sudah
menikah dan belum dapat dilihat dari kepangan rambutnya. (13) Bagi yang belum menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut menjadi dua. (14) Sementara itu, bagi yang sudah menikah, mereka
akan membagi kepangan rambut dalam jumlah banyak. (15) Kita tidak dapat menghitung banyaknya
kepangan yang dibentuk.
Sumber: Liputan6.com

Variasi yang tepat untuk kata simbol pada kalimat (9) adalah
A gejala.
B bukti.
C tujuan.
D keadaan.
E lambang.
37. Pengetahuan Kuantitatif (PK)
1
65 3
Nilai dari (3−1 .4) = ....

A 1
B 3
C 16
D 18
E 29
38.
5𝑥 2 −𝑥 3 −6𝑥
Penyelesaian dari lim adalah ....
𝑥→3 48𝑥−4𝑥 3 −4𝑥 2

A -28
B -1/28
C 1/28
D 1/14
E 1/7
39. Sebuah kubus memiliki ukuran panjang rusuk 14 cm. Misalkan sebuah kerucut berada di dalam kubus sedemikian
rupa sehingga alas kerucut menyinggung bidang alas kubus serta titik puncak kerucut tepat menyentuh atas
kubus.

Untuk π = 22/7 luas permukaan kerucut tersebut adalah .... cm 2

A 77
B 154
C 77(√5 – 1)
D 154(√5 + 1)
E 154(√5 + 2)
40. Jumlah n suku pertama suatu deret geometri ditentukan oleh rumus Sn = 2n+2 – 4. Jumlah Rasio dan suku pertama
dari deret tersebut adalah…
A 2
B -2
C 4
D -4
E 6
41.
Jika f(5x-3) = 𝑥 2 − 3, maka 𝑓 −1 (1) =
A -7
B -13
C 3
D 2
E -9
42. Jika f(x) = 5x – 3 dan g(x) = 3x + b dan f-1(g(0)) = 1 maka nilai g(2) adalah ....
A 5
B 6
C 8
D 11
E 12
43. Suatu data mempunyai rata-rata 35 dan jangkauan 7. Jika setiap nilai dalam data dikalikan p kemudian dikurangi
q didapat data baru dengan rata-rata 42 dan jangkauan 9. Nilai 7p – q = ...
A 24
B 15
C 6
D 34
E 11
44. Komposisi kandungan perunggu adalah ¼ bagian aluminium, 3/5 bagian tembaga, dan 3/20 bagian timah. Jika
pada pembuatan perunggu digunakan 1,2 kg aluminium, berapa gram timah yang dibutuhkan untuk memenuhi
komposisi tersebut ?

[720]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
45. 2 −4
Diketahui matriks [ ] adalah matriks singular, nilai x yang
3 𝑥−1
memenuhi adalah ...
A -7
B -6
C -5
D -4
E -3
46. Jika Un adalah suku ke-n barisan aritmatika dan U1+ U2+ U3+...+ U10 = 70. U5+ U7+ U9 = 30. Maka U14 adalah
...[24]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
47. Literasi dalam Bahasa Indonesia

Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 47-51

(1) Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK)
menggelar rapat koordinasi rancangan kesepakatan kewenangan pemerintah dan pemerintah daerah
pada bidang transmigrasi. (2) Rapat bertujuan untuk menyusun kesepakatan pembagian kewenangan
pusat dan daerah terkait sub urusan pengembangan kawasan transmigrasi. (3) Tidak hanya dihadiri
Sesditjen Pembangunan dan Pengembangan Kawasan Transmigrasi (PPKTrans) dan jajaran Direktur,
rapat kali ini juga dihadiri oleh perwakilan Kemendagri, Bappenas, Setkab, dan Kemenkeu. (4) Sigit
selaku Sesditjen PPKTrans menjelaskan walaupun pengembangan kawasan transmigrasi merupakan
kewenangan pusat namun peran daerah (provinsi) dapat didorong dalam rangka mendukung
pengembangan kawasan transmigrasi menjadi Kawasan Perkotaan Baru (KPB). (5) "Di samping itu,
peran kabupaten/kota juga dapat diarahkan dalam rangka mendukung pengembangan satuan
permukiman transmigrasi menjadi Satuan Kawasan Pengembangan (SKP)," ujarnya. (6) Melengkapi
penjelasan tersebut, Heriyanto selaku Direktur Pengembangan Kawasan Transmigrasi menjelaskan
terdapat lima dimensi aktifitas pengembangan kawasan transmigrasi yang dapat dilaksanakan oleh
daerah dengan mekanisme dekon/TP yaitu penguatan SDM, infrastruktur, sosial ekonomi dan
kelembagaan, pengelolaan aset dan pengendalian pemanfaatan ruang.

(7) Asep, selaku perwakilan Bappenas memberi masukan dalam rangka menghindari
overlapping kewenangan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP) diperlukan kejelasan
pembagian kewenangan pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten dalam suatu uraian list kegiatan
sebagai standar output yang harus dihasilkan pada tiga fase pengembangan SP yakni fase
penyesuaian, pemantapan dan kemandirian. (8) Mengingat banyaknya kompleksitas permasalahan sub
urusan pengembangan kawasan transmigrasi, lebih lanjut, Direktur Pembangunan Kawasan
Transmigrasi Nirwan menambahkan terdapat dua aktifitas yang juga perlu ditegaskan yaitu peran pusat
dan daerah dalam menjamin hak transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik lahan maupun dalam hal
penyelesaian kasus pertanahan di kawasan satuan permukiman, di mana peran pemda juga akan
dilibatkan melalui mekanisme dekon /TP untuk pendampingan dan fasilitasi.

(9) Rapat yang telah berlangsung selama enam kali, mulai dari sub urusan perencanaan
kawasan, pembangunan kawasan, dan pengembangan kawasan transmigrasi pada hari ini semakin
memberikan titik terang akan adanya harmonisasi regulasi antara Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014, Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2009, Peraturan Pemerintah Nomor 03 Tahun 2014, dan
Kepemdendagri Nomor 050-3708 Tahun 2020 serta regulasi terkait transmigrasi lainnya. (10)
Perwakilan Direktorat Jenderal Bina Pengembangan Daerah dan Direktorat Jenderal Bina Keuangan
Daerah Kemendagri, menyepakati rancangan kesepakatan pemerintah untuk bidang transmigrasi dapat
mengakomodir kebutuhan-kebutuhan yang belum diatur oleh Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah. (11) "Namun demikian, tetap perlu melihat pada urusan lainnya yang
beririsan dengan bidang transmigrasi seperti pertanahan, pendidikan, dan kesehatan sehingga aturan
yang ada tidak redundant," tegasnya. (12) Selama hampir enam jam rapat koordinasi berlangsung,
Koordinator Analis Kebijakan Bidang Mobilitas Spasial, Melkianus Kebos selaku pimpinan rapat
menyimpulkan dua hal pokok kesepakatan yaitu pertama, pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah pusat. (13) Akan tetapi, lanjutnya, dalam hal mengakomodir
kebutuhan pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat di kawasan transmigrasi, pemda
dapat mendukung penganggaran melalui mekanisme hibah kepada pusat maupun bantuan keuangan
kepada pemerintah daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama
instansi terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda. (14) "dan terbagi jelas dalam lampiran
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga tidak ada redendunt yang Kedua yaitu
pengembangan satuan permukiman transmigrasi telah diatur terjadi," tuturnya. (15) Adapun rancangan
kesepakatan pengembangan satuan permukiman (SP) tetap sesuai tahapan yang tertuang dalam
Undang-Undang, meskipun masukan dan kebutuhan pemerintah daerah lebih dari itu. (16) Dalam hal
kerjasama, pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di sekretariat daerah pemberi hibah
kemudian diberikan ke sekretariat daerah penerima transmigran, sesuai peruntukkan kerjasama dan
kewenangan pemerintah daerah.

Perhatikan Pernyataan berikut


Pernyataan

1 .Direktur Pembangunan Kawasan Transmigrasi Nirwan menambahkan terdapat lebih dari dua
aktivitas yang juga perlu ditegaskan, yaitu peran pusat dan daerah dalam menjamin hak
transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik.

2 .Rapat yang telah berlangsung selama enam kali, mulai dari sub urusan perencanaan
Kawasan hinga transmigrasi semakin memberikan titik terang.

3 .Perwakilan Bappenas memberi masukan dalam rangka menghindari overlapping


kewenangan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP) diperlukan kejelasan
pembagian kewenangan pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten dalam suatu uraian list
kegiatan sebagai standar output yang harus dihasilkan pada tiga fase pengembangan

4 .Pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di sekretariat daerah penerima


transmigran, sesuai peruntukkan kerjasama dan kewenangan pemerintah pusat.

Manakah pernyataan berikut yang benar sesuai dengan konteks kalimat diatas adalah….
A 1 dan 2
B 1 dan 3
C 1 dan 4
D 2 dan 3
E 2 dan 4
48. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 47-51

(1) Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK)
menggelar rapat koordinasi rancangan kesepakatan kewenangan pemerintah dan pemerintah daerah
pada bidang transmigrasi. (2) Rapat bertujuan untuk menyusun kesepakatan pembagian kewenangan
pusat dan daerah terkait sub urusan pengembangan kawasan transmigrasi. (3) Tidak hanya dihadiri
Sesditjen Pembangunan dan Pengembangan Kawasan Transmigrasi (PPKTrans) dan jajaran Direktur,
rapat kali ini juga dihadiri oleh perwakilan Kemendagri, Bappenas, Setkab, dan Kemenkeu. (4) Sigit
selaku Sesditjen PPKTrans menjelaskan walaupun pengembangan kawasan transmigrasi merupakan
kewenangan pusat namun peran daerah (provinsi) dapat didorong dalam rangka mendukung
pengembangan kawasan transmigrasi menjadi Kawasan Perkotaan Baru (KPB). (5) "Di samping itu,
peran kabupaten/kota juga dapat diarahkan dalam rangka mendukung pengembangan satuan
permukiman transmigrasi menjadi Satuan Kawasan Pengembangan (SKP)," ujarnya. (6) Melengkapi
penjelasan tersebut, Heriyanto selaku Direktur Pengembangan Kawasan Transmigrasi menjelaskan
terdapat lima dimensi aktifitas pengembangan kawasan transmigrasi yang dapat dilaksanakan oleh
daerah dengan mekanisme dekon/TP yaitu penguatan SDM, infrastruktur, sosial ekonomi dan
kelembagaan, pengelolaan aset dan pengendalian pemanfaatan ruang.
(7) Asep, selaku perwakilan Bappenas memberi masukan dalam rangka menghindari
overlapping kewenangan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP) diperlukan kejelasan
pembagian kewenangan pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten dalam suatu uraian list kegiatan
sebagai standar output yang harus dihasilkan pada tiga fase pengembangan SP yakni fase
penyesuaian, pemantapan dan kemandirian. (8) Mengingat banyaknya kompleksitas permasalahan sub
urusan pengembangan kawasan transmigrasi, lebih lanjut, Direktur Pembangunan Kawasan
Transmigrasi Nirwan menambahkan terdapat dua aktifitas yang juga perlu ditegaskan yaitu peran pusat
dan daerah dalam menjamin hak transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik lahan maupun dalam hal
penyelesaian kasus pertanahan di kawasan satuan permukiman, di mana peran pemda juga akan
dilibatkan melalui mekanisme dekon /TP untuk pendampingan dan fasilitasi.
(9) Rapat yang telah berlangsung selama enam kali, mulai dari sub urusan perencanaan
kawasan, pembangunan kawasan, dan pengembangan kawasan transmigrasi pada hari ini semakin
memberikan titik terang akan adanya harmonisasi regulasi antara Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014, Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2009, Peraturan Pemerintah Nomor 03 Tahun 2014, dan
Kepemdendagri Nomor 050-3708 Tahun 2020 serta regulasi terkait transmigrasi lainnya. (10)
Perwakilan Direktorat Jenderal Bina Pengembangan Daerah dan Direktorat Jenderal Bina Keuangan
Daerah Kemendagri, menyepakati rancangan kesepakatan pemerintah untuk bidang transmigrasi dapat
mengakomodir kebutuhan-kebutuhan yang belum diatur oleh Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah. (11) "Namun demikian, tetap perlu melihat pada urusan lainnya yang
beririsan dengan bidang transmigrasi seperti pertanahan, pendidikan, dan kesehatan sehingga aturan
yang ada tidak redundant," tegasnya. (12) Selama hampir enam jam rapat koordinasi berlangsung,
Koordinator Analis Kebijakan Bidang Mobilitas Spasial, Melkianus Kebos selaku pimpinan rapat
menyimpulkan dua hal pokok kesepakatan yaitu pertama, pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah pusat. (13) Akan tetapi, lanjutnya, dalam hal mengakomodir
kebutuhan pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat di kawasan transmigrasi, pemda
dapat mendukung penganggaran melalui mekanisme hibah kepada pusat maupun bantuan keuangan
kepada pemerintah daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama
instansi terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda. (14) "dan terbagi jelas dalam lampiran
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga tidak ada redendunt yang Kedua yaitu
pengembangan satuan permukiman transmigrasi telah diatur terjadi," tuturnya. (15) Adapun rancangan
kesepakatan pengembangan satuan permukiman (SP) tetap sesuai tahapan yang tertuang dalam
Undang-Undang, meskipun masukan dan kebutuhan pemerintah daerah lebih dari itu. (16) Dalam hal
kerjasama, pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di sekretariat daerah pemberi hibah
kemudian diberikan ke sekretariat daerah penerima transmigran, sesuai peruntukkan kerjasama dan
kewenangan pemerintah daerah.

Kalimat yang sesuai dengan teks tersebut adalah


A Pengembangan satuan permukiman transmigrasi telah diatur dan terbagi jelas dalam
lampiran Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga terdapat redendunt yang
terjadi," tutur Melkianus Kebos.
B Selama hampir enam jam rapat koordinasi berlangsung, Melkianus Kebos selaku
pimpinan rapat menyimpulkan dua hal pokok kesepakatan yaitu pertama,
pengembangan kawasan transmigrasi. Kedua, pengembangan satuan permukiman
transmigrasi.
C pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di daerah masing-masing
sesuai peruntukkan kerjasama dan kewenangan pemerintah.
D Melkianus Kebos selaku pimpinan kordinator analis menyimpulkan dua hal pokok
kesepakatan yaitu pertama, pengembangan kawasan transmigrasi merupakan
kewenangan pemerintah pusat
E Bappenas memberi masukan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP)
diperlukan pembagian kewenangan pemerintah daerah dalam suatu uraian list kegiatan
sebagai standar output yang harus dihasilkan pada dua fase pengembangan SP.
49. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 47-51

(1) Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK)
menggelar rapat koordinasi rancangan kesepakatan kewenangan pemerintah dan pemerintah daerah
pada bidang transmigrasi. (2) Rapat bertujuan untuk menyusun kesepakatan pembagian kewenangan
pusat dan daerah terkait sub urusan pengembangan kawasan transmigrasi. (3) Tidak hanya dihadiri
Sesditjen Pembangunan dan Pengembangan Kawasan Transmigrasi (PPKTrans) dan jajaran Direktur,
rapat kali ini juga dihadiri oleh perwakilan Kemendagri, Bappenas, Setkab, dan Kemenkeu. (4) Sigit
selaku Sesditjen PPKTrans menjelaskan walaupun pengembangan kawasan transmigrasi merupakan
kewenangan pusat namun peran daerah (provinsi) dapat didorong dalam rangka mendukung
pengembangan kawasan transmigrasi menjadi Kawasan Perkotaan Baru (KPB). (5) "Di samping itu,
peran kabupaten/kota juga dapat diarahkan dalam rangka mendukung pengembangan satuan
permukiman transmigrasi menjadi Satuan Kawasan Pengembangan (SKP)," ujarnya. (6) Melengkapi
penjelasan tersebut, Heriyanto selaku Direktur Pengembangan Kawasan Transmigrasi menjelaskan
terdapat lima dimensi aktifitas pengembangan kawasan transmigrasi yang dapat dilaksanakan oleh
daerah dengan mekanisme dekon/TP yaitu penguatan SDM, infrastruktur, sosial ekonomi dan
kelembagaan, pengelolaan aset dan pengendalian pemanfaatan ruang.

(7) Asep, selaku perwakilan Bappenas memberi masukan dalam rangka menghindari
overlapping kewenangan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP) diperlukan kejelasan
pembagian kewenangan pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten dalam suatu uraian list kegiatan
sebagai standar output yang harus dihasilkan pada tiga fase pengembangan SP yakni fase
penyesuaian, pemantapan dan kemandirian. (8) Mengingat banyaknya kompleksitas permasalahan sub
urusan pengembangan kawasan transmigrasi, lebih lanjut, Direktur Pembangunan Kawasan
Transmigrasi Nirwan menambahkan terdapat dua aktifitas yang juga perlu ditegaskan yaitu peran pusat
dan daerah dalam menjamin hak transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik lahan maupun dalam hal
penyelesaian kasus pertanahan di kawasan satuan permukiman, di mana peran pemda juga akan
dilibatkan melalui mekanisme dekon /TP untuk pendampingan dan fasilitasi.

(9) Rapat yang telah berlangsung selama enam kali, mulai dari sub urusan perencanaan
kawasan, pembangunan kawasan, dan pengembangan kawasan transmigrasi pada hari ini semakin
memberikan titik terang akan adanya harmonisasi regulasi antara Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014, Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2009, Peraturan Pemerintah Nomor 03 Tahun 2014, dan
Kepemdendagri Nomor 050-3708 Tahun 2020 serta regulasi terkait transmigrasi lainnya. (10)
Perwakilan Direktorat Jenderal Bina Pengembangan Daerah dan Direktorat Jenderal Bina Keuangan
Daerah Kemendagri, menyepakati rancangan kesepakatan pemerintah untuk bidang transmigrasi dapat
mengakomodir kebutuhan-kebutuhan yang belum diatur oleh Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah. (11) "Namun demikian, tetap perlu melihat pada urusan lainnya yang
beririsan dengan bidang transmigrasi seperti pertanahan, pendidikan, dan kesehatan sehingga aturan
yang ada tidak redundant," tegasnya. (12) Selama hampir enam jam rapat koordinasi berlangsung,
Koordinator Analis Kebijakan Bidang Mobilitas Spasial, Melkianus Kebos selaku pimpinan rapat
menyimpulkan dua hal pokok kesepakatan yaitu pertama, pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah pusat. (13) Akan tetapi, lanjutnya, dalam hal mengakomodir
kebutuhan pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat di kawasan transmigrasi, pemda
dapat mendukung penganggaran melalui mekanisme hibah kepada pusat maupun bantuan keuangan
kepada pemerintah daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama
instansi terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda. (14) "dan terbagi jelas dalam lampiran
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga tidak ada redendunt yang Kedua yaitu
pengembangan satuan permukiman transmigrasi telah diatur terjadi," tuturnya. (15) Adapun rancangan
kesepakatan pengembangan satuan permukiman (SP) tetap sesuai tahapan yang tertuang dalam
Undang-Undang, meskipun masukan dan kebutuhan pemerintah daerah lebih dari itu. (16) Dalam hal
kerjasama, pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di sekretariat daerah pemberi hibah
kemudian diberikan ke sekretariat daerah penerima transmigran, sesuai peruntukkan kerjasama dan
kewenangan pemerintah daerah.

Apa yang disepakati dalam rapat koordinasi yang di bahas pada paragraf ketiga?
A Dalam rapat koordinasi tersebut disepakati bahwa pemda dapat mendukung
penganggaran melalui mekanisme hibah atau bantuan keuangan kepada pemerintah
daerah lainnya.
B Dalam rapat koordinasi disepakati bahwa pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah pusat. Namun, pemda dapat mendukung
penganggaran melalui mekanisme hibah atau bantuan keuangan kepada pemerintah
daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama instansi
terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda.
C Kesepakatan yang didapat dalam kegiatan tersebuat adalah pengembangan kawasan
merupakan kewenangan pemerintah pusat dan pemda tidak dapat mendukung
penganggaran melalui mekanisme hibah atau bantuan keuangan kepada pemerintah
daerah lainnya. jelas dalam lampiran Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga
tidak ada redundansi yang terjadi.
D Dalam rapat koordinasi tersebut disepakati bahwa pemda dapat mendukung
penganggaran melalui mekanisme hibah atau bantuan keuangan kepada pemerintah
daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama instansi
terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda.
E Rapat koordinasi tersebut disepakati tentang pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah daerah bersama instansi terkait sesuai dengan
kewenangan pemda.
50. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 47-51

(1) Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK)
menggelar rapat koordinasi rancangan kesepakatan kewenangan pemerintah dan pemerintah daerah
pada bidang transmigrasi. (2) Rapat bertujuan untuk menyusun kesepakatan pembagian kewenangan
pusat dan daerah terkait sub urusan pengembangan kawasan transmigrasi. (3) Tidak hanya dihadiri
Sesditjen Pembangunan dan Pengembangan Kawasan Transmigrasi (PPKTrans) dan jajaran Direktur,
rapat kali ini juga dihadiri oleh perwakilan Kemendagri, Bappenas, Setkab, dan Kemenkeu. (4) Sigit
selaku Sesditjen PPKTrans menjelaskan walaupun pengembangan kawasan transmigrasi merupakan
kewenangan pusat namun peran daerah (provinsi) dapat didorong dalam rangka mendukung
pengembangan kawasan transmigrasi menjadi Kawasan Perkotaan Baru (KPB). (5) "Di samping itu,
peran kabupaten/kota juga dapat diarahkan dalam rangka mendukung pengembangan satuan
permukiman transmigrasi menjadi Satuan Kawasan Pengembangan (SKP)," ujarnya. (6) Melengkapi
penjelasan tersebut, Heriyanto selaku Direktur Pengembangan Kawasan Transmigrasi menjelaskan
terdapat lima dimensi aktifitas pengembangan kawasan transmigrasi yang dapat dilaksanakan oleh
daerah dengan mekanisme dekon/TP yaitu penguatan SDM, infrastruktur, sosial ekonomi dan
kelembagaan, pengelolaan aset dan pengendalian pemanfaatan ruang.

(7) Asep, selaku perwakilan Bappenas memberi masukan dalam rangka menghindari
overlapping kewenangan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP) diperlukan kejelasan
pembagian kewenangan pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten dalam suatu uraian list kegiatan
sebagai standar output yang harus dihasilkan pada tiga fase pengembangan SP yakni fase
penyesuaian, pemantapan dan kemandirian. (8) Mengingat banyaknya kompleksitas permasalahan sub
urusan pengembangan kawasan transmigrasi, lebih lanjut, Direktur Pembangunan Kawasan
Transmigrasi Nirwan menambahkan terdapat dua aktifitas yang juga perlu ditegaskan yaitu peran pusat
dan daerah dalam menjamin hak transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik lahan maupun dalam hal
penyelesaian kasus pertanahan di kawasan satuan permukiman, di mana peran pemda juga akan
dilibatkan melalui mekanisme dekon /TP untuk pendampingan dan fasilitasi.
(9) Rapat yang telah berlangsung selama enam kali, mulai dari sub urusan perencanaan
kawasan, pembangunan kawasan, dan pengembangan kawasan transmigrasi pada hari ini semakin
memberikan titik terang akan adanya harmonisasi regulasi antara Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014, Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2009, Peraturan Pemerintah Nomor 03 Tahun 2014, dan
Kepemdendagri Nomor 050-3708 Tahun 2020 serta regulasi terkait transmigrasi lainnya. (10)
Perwakilan Direktorat Jenderal Bina Pengembangan Daerah dan Direktorat Jenderal Bina Keuangan
Daerah Kemendagri, menyepakati rancangan kesepakatan pemerintah untuk bidang transmigrasi dapat
mengakomodir kebutuhan-kebutuhan yang belum diatur oleh Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah. (11) "Namun demikian, tetap perlu melihat pada urusan lainnya yang
beririsan dengan bidang transmigrasi seperti pertanahan, pendidikan, dan kesehatan sehingga aturan
yang ada tidak redundant," tegasnya. (12) Selama hampir enam jam rapat koordinasi berlangsung,
Koordinator Analis Kebijakan Bidang Mobilitas Spasial, Melkianus Kebos selaku pimpinan rapat
menyimpulkan dua hal pokok kesepakatan yaitu pertama, pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah pusat. (13) Akan tetapi, lanjutnya, dalam hal mengakomodir
kebutuhan pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat di kawasan transmigrasi, pemda
dapat mendukung penganggaran melalui mekanisme hibah kepada pusat maupun bantuan keuangan
kepada pemerintah daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama
instansi terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda. (14) "dan terbagi jelas dalam lampiran
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga tidak ada redendunt yang Kedua yaitu
pengembangan satuan permukiman transmigrasi telah diatur terjadi," tuturnya. (15) Adapun rancangan
kesepakatan pengembangan satuan permukiman (SP) tetap sesuai tahapan yang tertuang dalam
Undang-Undang, meskipun masukan dan kebutuhan pemerintah daerah lebih dari itu. (16) Dalam hal
kerjasama, pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di sekretariat daerah pemberi hibah
kemudian diberikan ke sekretariat daerah penerima transmigran, sesuai peruntukkan kerjasama dan
kewenangan pemerintah daerah.

Menurut teks tersebut apa tujuan diadakannya rapat koordinasi yang diselenggarakan oleh Kementerian
Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK)?
A Untuk membahas pengembangan kawasan transmigrasi
B Untuk menentukan kewenangan pemerintah dan pemerintah daerah pada bidang
transmigrasi
C Untuk mengkoordinasikan tugas dan fungsi antara Kemenko PMK, Kemendagri,
Bappenas, Setkab, dan Kemenkeu
D Untuk menyelesaikan permasalahan sub urusan pengembangan kawasan transmigrasi
E Untuk mengembangkan Kawasan Perkotaan Baru (KPB)
51. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 47-51

(1) Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK)
menggelar rapat koordinasi rancangan kesepakatan kewenangan pemerintah dan pemerintah daerah
pada bidang transmigrasi. (2) Rapat bertujuan untuk menyusun kesepakatan pembagian kewenangan
pusat dan daerah terkait sub urusan pengembangan kawasan transmigrasi. (3) Tidak hanya dihadiri
Sesditjen Pembangunan dan Pengembangan Kawasan Transmigrasi (PPKTrans) dan jajaran Direktur,
rapat kali ini juga dihadiri oleh perwakilan Kemendagri, Bappenas, Setkab, dan Kemenkeu. (4) Sigit
selaku Sesditjen PPKTrans menjelaskan walaupun pengembangan kawasan transmigrasi merupakan
kewenangan pusat namun peran daerah (provinsi) dapat didorong dalam rangka mendukung
pengembangan kawasan transmigrasi menjadi Kawasan Perkotaan Baru (KPB). (5) "Di samping itu,
peran kabupaten/kota juga dapat diarahkan dalam rangka mendukung pengembangan satuan
permukiman transmigrasi menjadi Satuan Kawasan Pengembangan (SKP)," ujarnya. (6) Melengkapi
penjelasan tersebut, Heriyanto selaku Direktur Pengembangan Kawasan Transmigrasi menjelaskan
terdapat lima dimensi aktifitas pengembangan kawasan transmigrasi yang dapat dilaksanakan oleh
daerah dengan mekanisme dekon/TP yaitu penguatan SDM, infrastruktur, sosial ekonomi dan
kelembagaan, pengelolaan aset dan pengendalian pemanfaatan ruang.

(7) Asep, selaku perwakilan Bappenas memberi masukan dalam rangka menghindari
overlapping kewenangan pada aspek pengembangan satuan permukiman (SP) diperlukan kejelasan
pembagian kewenangan pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten dalam suatu uraian list kegiatan
sebagai standar output yang harus dihasilkan pada tiga fase pengembangan SP yakni fase
penyesuaian, pemantapan dan kemandirian. (8) Mengingat banyaknya kompleksitas permasalahan sub
urusan pengembangan kawasan transmigrasi, lebih lanjut, Direktur Pembangunan Kawasan
Transmigrasi Nirwan menambahkan terdapat dua aktifitas yang juga perlu ditegaskan yaitu peran pusat
dan daerah dalam menjamin hak transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik lahan maupun dalam hal
penyelesaian kasus pertanahan di kawasan satuan permukiman, di mana peran pemda juga akan
dilibatkan melalui mekanisme dekon /TP untuk pendampingan dan fasilitasi.

(9) Rapat yang telah berlangsung selama enam kali, mulai dari sub urusan perencanaan
kawasan, pembangunan kawasan, dan pengembangan kawasan transmigrasi pada hari ini semakin
memberikan titik terang akan adanya harmonisasi regulasi antara Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014, Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2009, Peraturan Pemerintah Nomor 03 Tahun 2014, dan
Kepemdendagri Nomor 050-3708 Tahun 2020 serta regulasi terkait transmigrasi lainnya. (10)
Perwakilan Direktorat Jenderal Bina Pengembangan Daerah dan Direktorat Jenderal Bina Keuangan
Daerah Kemendagri, menyepakati rancangan kesepakatan pemerintah untuk bidang transmigrasi dapat
mengakomodir kebutuhan-kebutuhan yang belum diatur oleh Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah. (11) "Namun demikian, tetap perlu melihat pada urusan lainnya yang
beririsan dengan bidang transmigrasi seperti pertanahan, pendidikan, dan kesehatan sehingga aturan
yang ada tidak redundant," tegasnya. (12) Selama hampir enam jam rapat koordinasi berlangsung,
Koordinator Analis Kebijakan Bidang Mobilitas Spasial, Melkianus Kebos selaku pimpinan rapat
menyimpulkan dua hal pokok kesepakatan yaitu pertama, pengembangan kawasan transmigrasi
merupakan kewenangan pemerintah pusat. (13) Akan tetapi, lanjutnya, dalam hal mengakomodir
kebutuhan pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat di kawasan transmigrasi, pemda
dapat mendukung penganggaran melalui mekanisme hibah kepada pusat maupun bantuan keuangan
kepada pemerintah daerah lainnya di samping menciptakan kolaborasi program/kegiatan bersama
instansi terkait lainnya sesuai dengan kewenangan pemda. (14) "dan terbagi jelas dalam lampiran
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 sehingga tidak ada redendunt yang Kedua yaitu
pengembangan satuan permukiman transmigrasi telah diatur terjadi," tuturnya. (15) Adapun rancangan
kesepakatan pengembangan satuan permukiman (SP) tetap sesuai tahapan yang tertuang dalam
Undang-Undang, meskipun masukan dan kebutuhan pemerintah daerah lebih dari itu. (16) Dalam hal
kerjasama, pemerintah daerah dapat mengalokasikan belanja hibah di sekretariat daerah pemberi hibah
kemudian diberikan ke sekretariat daerah penerima transmigran, sesuai peruntukkan kerjasama dan
kewenangan pemerintah daerah.

Apa yang menjadi kewenangan pusat dalam pengembangan kawasan transmigrasi menurut Sesditjen
Pembangunan dan Pengembangan Kawasan Transmigrasi (PPKTrans)?
A Pengembangan Kawasan Perkotaan Baru (KPB)
B Pengembangan Satuan Kawasan Pengembangan (SKP)
C Penguatan SDM, infrastruktur, sosial ekonomi dan kelembagaan, pengelolaan aset, dan
pengendalian pemanfaatan ruang
D Mengakomodir kebutuhan pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat di
kawasan transmigrasi
E Memastikan hak transmigran memiliki Sertifikat Hak Milik lahan maupun penyelesaian
kasus pertanahan di kawasan satuan permukiman
52. Bacalah kedua teks berikut!

Sayuran hijau memiliki berbagai manfaat bagi kesehatan karena mengandung vitamin, zat
besi, dan serat yang penting bagi tubuh kita. Vitamin berperan dalam menjaga daya tahan tubuh, zat
besi membantu proses pembentukan sel darah merah, dan serat sayuran bermanfaat untuk
melancarkan pencernaan. Beberapa jenis sayuran hijau yang kaya akan zat-zat gizi ini antara lain
bayam, kangkung, brokoli, dan daun singkong. Selain itu, sayuran hijau juga mengandung senyawa
fitokimia yang dapat membantu melindungi tubuh dari berbagai penyakit. Oleh karena itu, disarankan
untuk mengonsumsi sayuran hijau secara teratur dalam makanan sehari-hari agar mendapatkan
manfaat kesehatan yang optimal.
Pernyataan yang sesuai paragraf di atas adalah …
A Sayuran hijau perlu dimasak dengan benar sebelum dikonsumsi.
B Penderita anemia disebabkan jarang mengonsumsi sayuran hijau.
C Sayuran hijau mengandung semua zat gizi yang diperlukan tubuh.
D Kandungan gizi pada sayuran hijau, seperti serat, vitamin, dan zat besi.
E Sayuran hijau dapat dikonsumsi dengan atau tampa dimasak guna untuk kesehatan
53. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 53-55

(1) Sebuah penelitian dari University of Manchester mengungkapkan bahwa penggunaan media sosial
berkontribusi terhadap kesehatan mental yang buruk di Indonesia. (2) Para peneliti menyurvei 22.423 individu
berusia 20 tahun ke atas yang menggunakan media sosial daring Facebook, Twitter, dan lainnya. (3) Penelitian
ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial membahayakan kesehatan mental orang dewasa. (4)
Peningkatan satu standar deviasi dalam penggunaan media sosial oleh orang dewasa setara dengan
peningkatan 9 persen dalam skor CES-D (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale) yang merupakan
alat ukur untuk gejala depresi.

(5) Berdasarkan survei Riset Kesehatan Dasar Indonesia terbaru, prevalensi individu dengan gangguan
jiwa karena media sosial di tanah air diperkirakan 11,8 juta orang. (6) Hal ini menunjukkan bahwa teknologi dapat
memiliki sisi negatif. (7) Oleh karena itu, pejabat kesehatan masyarakat harus berpikir kreatif untuk menemukan
cara agar masyarakat menyadari konsekuensi negatif dari media sosial. (8) Pengguna media sosial daring juga
harus bijak dalam menggunakan media sosial untuk mencegah peningkatan penyakit mental.

Sumber : https://nationalgeographic.grid.id

Bacaan tersebut tersusun atas beberapa kalimat yang membahas kontribusi media sosial terhadap
kesehatan mental masyarakat Indonesia. Informasi-informasi dalam bacaan itu saling berkaitan,
termasuk pada kalimat (2) dan (3). Jika kamu membaca dengan saksama, hubungan apa yang terdapat
di antara kalimat (2) dan kalimat (3)?
A Hubungan pemerincian dari penelitian terkait penggunaan media sosial yang
membahayakan kesehatan mental individu yang berusia 20 tahun ke atas di Indonesia.
B Hubungan pembuktian terkait hasil survei yang dilakukan University of Manchester
tentang media sosial daring Facebook, Twitter, dan lainnya terhadap kesehatan mental
masyarakat Indonesia.
C Hubungan penambahan informasi yang berkaitan dengan penggunaan media sosial
daring Facebook, Twitter, dan lainnya dan dampaknya terhadap kesehatan mental.
D Hubungan penegasan dari informasi yang sudah dijelaskan sebelumnya, yakni
mengenai survei dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental
masyarakat Indonesia.
E Hubungan penjelasan dari informasi yang memuat survei terhadap 22.423 individu
berusia 20 tahun ke atas yang menggunakan media sosial daring Facebook, Twitter, dan
lainnya.
54. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 53-55

(1) Sebuah penelitian dari University of Manchester mengungkapkan bahwa penggunaan media sosial
berkontribusi terhadap kesehatan mental yang buruk di Indonesia. (2) Para peneliti menyurvei 22.423 individu
berusia 20 tahun ke atas yang menggunakan media sosial daring Facebook, Twitter, dan lainnya. (3) Penelitian
ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial membahayakan kesehatan mental orang dewasa. (4)
Peningkatan satu standar deviasi dalam penggunaan media sosial oleh orang dewasa setara dengan
peningkatan 9 persen dalam skor CES-D (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale) yang merupakan
alat ukur untuk gejala depresi.

(5) Berdasarkan survei Riset Kesehatan Dasar Indonesia terbaru, prevalensi individu dengan gangguan
jiwa karena media sosial di tanah air diperkirakan 11,8 juta orang. (6) Hal ini menunjukkan bahwa teknologi dapat
memiliki sisi negatif. (7) Oleh karena itu, pejabat kesehatan masyarakat harus berpikir kreatif untuk menemukan
cara agar masyarakat menyadari konsekuensi negatif dari media sosial. (8) Pengguna media sosial daring juga
harus bijak dalam menggunakan media sosial untuk mencegah peningkatan penyakit mental.

Sumber : https://nationalgeographic.grid.id

Bagaimana sikap penulis dalam bacaan tersebut?


A Prihatin karena penggunaan media sosial yang berlebihan berdampak bagi kesehatan
mental.
B Menentang penggunaan media sosial daring Facebook, Twitter, dan lain-lain yang
menyebabkan gangguan mental.
C Meyakinkan dampak penggunaan media sosial daring yang berbahaya bagi kesehatan
mental.
D Cemas karena penggunaan media sosial yang berlebihan dapat menyebabkan
gangguan mental.
E Resah terhadap hasil penelitian dari University of Manchester bahwa media sosial
berdampak pada kesehatan mental.
55. Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal nomor 53-55

(1) Sebuah penelitian dari University of Manchester mengungkapkan bahwa penggunaan media sosial
berkontribusi terhadap kesehatan mental yang buruk di Indonesia. (2) Para peneliti menyurvei 22.423 individu
berusia 20 tahun ke atas yang menggunakan media sosial daring Facebook, Twitter, dan lainnya. (3) Penelitian
ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial membahayakan kesehatan mental orang dewasa. (4)
Peningkatan satu standar deviasi dalam penggunaan media sosial oleh orang dewasa setara dengan
peningkatan 9 persen dalam skor CES-D (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale) yang merupakan
alat ukur untuk gejala depresi.

(5) Berdasarkan survei Riset Kesehatan Dasar Indonesia terbaru, prevalensi individu dengan gangguan
jiwa karena media sosial di tanah air diperkirakan 11,8 juta orang. (6) Hal ini menunjukkan bahwa teknologi dapat
memiliki sisi negatif. (7) Oleh karena itu, pejabat kesehatan masyarakat harus berpikir kreatif untuk menemukan
cara agar masyarakat menyadari konsekuensi negatif dari media sosial. (8) Pengguna media sosial daring juga
harus bijak dalam menggunakan media sosial untuk mencegah peningkatan penyakit mental.

Sumber : https://nationalgeographic.grid.id

Berdasarkan teks tersebut, dampak yang sangat mungkin muncul apabila penggunaan media sosial
semakin meningkat adalah ....
A kesehatan mental seseorang yang berusia kurang dari 20 tahun makin buruk.
B makin banyaknya individu berusia 20 tahun ke atas dengan gangguan jiwa di dunia.
C media sosial makin berisiko terhadap peningkatan gangguan mental masyarakat.
D pejabat kesehatan masyarakat melarang penggunaan media sosial.
E masyarakat makin tidak menyadari konsekuensi negatif media sosial.
56. Bacalah teks berikut.

(1) Penyediaan listrik secara merata dengan harga yang terjangkau sangat penting. (2) Namun,
melaksanakan penghematan energi juga tidak kalah penting. (3) Gerakan ini merupakan aksi bersama
yang melibatkan pemerintah, pelaku bisnis/industri, organisasi masyarakat sipil, dan individu untuk
melakukan penghematan energi sebesar 10%. (4) Gerakan ini dilatarbelakangi pesatnya pertumbuhan
konsumsi energi di tengah penurunan jumlah cadangan energi fosil yang saat ini masih menjadi sumber
utama energi listrik di Indonesia. (5) Pertumbuhan ekonomi Indonesia saat ini sekitar 5,1%, dengan
pertumbuhan konsumsi listrik yang terus meningkat ratarata 7% per tahun. (6) Total konsumsi listrik
tahun 2016 mencapai 216 Terra Watt Hour (TWh), konsumsi sektor rumah tangga sekitar 94 TWh. (7)
Pemenuhan konsumsi listrik tersebut tidak dapat dilakukan dengan hanya membangun pembangkit
listrik, tetapi juga dapat dilakukan melalui upaya yang lebih murah dan mudah, yaitu penghematan listrik.
(8) Oleh karena itu, marilah meningkatkan kepedulian dan kesadaran dalam menjaga lingkungan
dengan menerapkan gaya hidup bersih dan ramah lingkungan serta mengikuti program gerakan hemat
energi.
Sumber: kominfo.go.id.
Tujuan penulis dalam teks tersebut
A menginformasikan kebutuhan listrik di Indonesia.
B menunjukkan penurunan jumlah cadangan energi fosil.
C memengaruhi pembaca dengan harga murah listrik.
D meyakinkan pemerintah untuk mennggerakkan masyarakat agar berhemat.
E mengajak pembaca untuk melakukan gerakan hemat energi.
57. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Krisis pangan memang jadi permasalahan dunia di tengah ketidakpastian yang terjadi. Persatuan
Bangsa Bangsa (PBB) melalui organisasi Pangan dan Pertanian (Food and Agricutian
organization/FAO) mengatakan pada 2021, sekitar 854 juta orang di dunia mengalami kekurangan gizi.
Dari jurnal tersebut, 100 juta diantaranya termaksuk yang mengalami kemiskinan dan kelaparan.

PBB juga mencatat, 25 ribu orang, termasuk lebih dari 10 ribu anak-anak, meninggal tiap harinya
karena kasus kelaparan, Berdasarkan data PBB, ada empat negara yang menghadapi krisis pangan
serius. Mayoritas berada di Afrika, yakni Sudan Selatan, Nigeria, Etiopia, dan Yaman. Sekitar 7,2 juta
rakyat Sudan Selatan menghadapi krisis pangan akut tingkat tinggi. Risiko kelaparan ini terjadi di
beberapa wilayah Sudan Selatan. Masyarakat harus bergulat dengan banjir yang terus berulang dan
semakin parah, yang telah menyebabkan perpindahan besar-besaran. Kondisi ini juga menyebabkan
kerusakan alam, termasuk kerusakan produksi pertanian, kehancuran mata pencaharian, dan lainnya.

Sementara itu, di Etiopia, antara Juli-September 2021, 401 ribu orang di wilayah Tigray
diproyeksikan mengalami kelaparan. Risiko kelaparan yang tinggi terjadi karena adanya konflik di
wilayah tersebut. Semakin banyak yang mengungkapkan kekhawatirannya terkait krisis pangan di
wilayah Tigray. Apalagi Etiopia mengalami kendala yang terkait dengan persoalan iklim.
Tingkat kelaparan di Yaman juga meningkat akibat perang dan krisis ekonomi. PBB mencatat
setengah dari rumah tangga di Yaman punya tingkat konsumsi yang kurang dari yang dibutuhkan. Pada
2021, lebih dari 2,25 juta anak dan lebih dari 1 juta ibu hamil dan menyusui terkena dampak malnutrisi
akut.

(Sumber: finance.detik.com)

Pernyataan

1 .Krisis kelaparan dunia hanya terjadi di negara-negara berkembang di wilayah Afrika.

2 .Tingkat kelaparan penduduk dunia dipicu oleh beberapa faktor, baik dari alam maupun
bencana kemanusiaan, misalnya perang

3 .Penduduk dunia yang mengalami kelaparan tingkat akut sudah mencapai angka di atas 40
miliar.

4 .PBB melalui WFP harus segera bertindak untuk menagani bencana kelaparan di dunia.

5 .Lebih dari dua juta anak dan ibu hamil mengalami malnutrisi akibat krisis pangan.

Pernyataan yang benar terdapat pada pernyataan nomor…..

A 1 dan 3
B 1 dan 5
C 2 dan 4
D 2 dan 5
E 3 dan 5
58. Perhatikan Infografik berikut ini dengan saksama!
INDUSTRI PERBANKAN
Di manakah persebaran Kredit Industri Perbankan terbesar di Indonesia?
A Sumatra bagian utara.
B Seluruh pulau jawa.
C Pulau Jawa bagian barat dan timur.
D Pulau Kalimantan dan Sulawesi.
E Pulau Jawa bagian tengah.
59. Perhatikan Infografik berikut ini dengan saksama!
INDUSTRI PERBANKAN
Pada gambar 4 didasarkan pada asumsi bahwa
A pertumbuhan kredit UMKM semakin meningkat.
B pertumbuhan kredit total tidak berpola.
C proporsi yang ditunjukkan relatif stabil.
D kredit UMKM dan Kredit total bernilai sama.
E kredit UMKM dan Kredit total dapat ditetapkan sesuai standar yang diinginkan.
60. Perhatikan Infografik berikut ini dengan saksama!
INDUSTRI PERBANKAN

Pada tahun berapa Kredit Industri Perbankan untuk UMKM mencapai puncaknya?
[2015]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
61. Perhatikan Infografik berikut ini dengan saksama!
INDUSTRI PERBANKAN
Proporsi kredit industri perbankan per sektor pada September 2016
A menunjukkan bahwa sektor agrikultur dan perikanan adalah yang paling tidak
diperhatikan.
B mengindikasikan Industri pengolahan dan konstruksi memiliki dominasi yang sama.
C menunjukkan bahwa sektor listrik, gas dan air mendapatkan Proporsi kredit industri
perbankan yang lebih besar dari sektor lainnya.
D didominasi oleh kredit industri UMKM.
E didominasi oleh sektor non-produktif
62. Penalaran Matematika (PM)

Perbandingan umur ayah dan ibu lima tahun yang akan datang 6 : 5. Jika umur ayah 25 tahun, maka
perbandingan umur ayah dan ibu empat tahun yang lalu adalah…
A 7:4
B 8:5
C 11 : 7
D 21 : 13
E 21 : 16
63. Suatu persegi panjang memiliki luas sebesar 14 cm2 dan keliling 16 cm. berapakah diagonal persegi
panjang tersebut ? ( gunakan rumus ( a+b)2 = a2 + b2 – 2ab )
[6 cm]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
64. Feri memiliki sebuah perusahaan Tas dan Jaket dimana untuk membuat satu Tas membutuhkan biaya
Rp 25.000 dan untuk satu Jaket membutuhkan biaya Rp 35.000. Jika Alfi membeli 50 Tas Feri dengan
harga Rp 1.500.000 dan 50 Jaket dengan harga Rp 1.900.000. maka persentase keuntungan Feri
adalah ....
A 12,5 %
B 13,3 %
C 15 %
D 16,5 %
E 17,28 %
65. Pak Darma memiliki kebun yang ditanami pohon kelapa dan pohon pinang dengan rata-rata tinggi pohon
adalah 400 cm. Rata-rata tinggi pohon kelapa adalah 450 cm dan pohon pinang adalah 390 cm. Jika K
adalah jumlah pohon kelapa dan P adalah jumlah pohon pinang maka….
A K>P
B K=P
C K<P
D Tidak dapat ditentukan hubungan P dan Q
E Informasi diatas tidak cukup untuk menjawab
66.

A P>Q
B P<Q
C P=Q
D Tidak dapat ditentukan hubungan P dan Q
E Informasi diatas tidak cukup untuk menjawab
67. Panjang ketiga sisi segitiga siku-siku membentuk barisan aritmatika. Jika keliling segitiga adalah
72 cm dan luasnya adalah L, maka L-16 = …
A 98
B 123
C 158
D 175
E 200
68. Median, rata-rata dan selisih data terbesar dan terkecil dari data yang berupa empat bilangan asli yang
telah diurutkan mulai dari yang terkecil adalah 8. Jika modusnya tunggal, maka jumlah data pertama
dan keempat adalah
[8]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
69. Suatu pertunjukkan dihadiri 500 orang. Dalam pertunjukan itu, setiap penonton dewasa membayar tiket
masuk Rp 10.000,00, sedangkan setiap penonton anak-anak membayar Rp 4.000,00. Jika jumlah uang
yang diperoleh panitia dari penjualan tiket tersebut adalah Rp 4.160.000,00 maka berapakah banyaknya
penonton anak-anak?
A 90
B 100
C 120
D 130
E 140
70. Amir berangkat ke sekolah jalan kaki sejauh 1,5 km dengan kecepatan rata-rata 50 meter per
menit. Jika pintu gerbang sekolah ditutup tepat jam 07.30, jam berapa maksimal Amir harus
berangkat dari rumah agar tidak tertutup pintu pagar sekolah?
A 06.00
B 06.30
C 06.45
D 06.59
E 07.00
71. Menjelang tahun baru, harga sebuah kacamata dipotong dua kali (50% + 10%). Seorang pembeli
membayar sebesar Rp. 168.750 untuk kecamata tersebut. Berapa harga kacamata tersebut jika tidak
di diskon?
A Rp. 281.250
B Rp. 325.250
C Rp. 375.000
D Rp. 410.000
E Rp. 421.675
72. Literasi dalam Bahasa Inggris

Read the text below to answer number 72– 75


Child development, the growth of perceptual, emotional, intellectual, and behavioral capabilities
and functioning during childhood. The term childhood denotes that period in the human lifespan from
the acquisition of language at one or two years to the onset of adolescence at 12 or 13 years.
The end of infancy and the onset of childhood are marked by the emergence of speech at one
to two years of age. Children make enormous progress in language acquisition in their second year and
demonstrate a continually growing vocabulary, an increasing use of words in combinations, and a
dawning understanding of the rules of grammar and syntax. By their third year children tend to use
sentences containing five or even six words, and by the fourth year they can converse in adultlike
sentences. Five- and six-year-olds demonstrate a mastery of complex rules of grammar and meaning.
Early childhood (two to seven years) is also the time in which children learn to use symbolic
thought and language to manipulate their environment. They learn to perform various mental operations
using symbols, concepts, and ideas to transform information they gather about the world around them.
The beginnings of logic, involving the classification of ideas and an understanding of time and number,
emerge in later childhood (7 to 12 years). Children’s memory capacity also advances continually during
childhood and underpins many other cognitive advances they make at that time. As both short-term and
long-term memory improve, children demonstrate an increasing speed of recall and can search their
memory for information more quickly and efficiently.
Young children’s growing awareness of their own emotional states, characteristics, and abilities
leads to empathy—i.e., the ability to appreciate the feelings and perspectives of others. Empathy and
other forms of social awareness are in turn important in the development of a moral sense. The basis
of morality in children may be said to progress from a simple fear of punishment and pain to a concern
for maintaining the approval of one’s parents. Another important aspect of children’s emotional
development is the formation of their self-concept, or identity—i.e., their sense of who they are and what
their relation to other people is. Sex-role identity, based on gender, is probably the most important
category of self-awareness and usually appears by the age of three.
The onset of the physical and emotional changes of puberty and the acquisition of the logical
processes of adults mark the end of childhood and the start of adolescence.
Adapted from: www.britannica.com

How does the passage is organized?


A By persuading the readers about the importance of child development
B By comparing two theories of child development
C By presenting the idea that child development is crucial
D By explaining what and how child development is
E By showing that child development is different
73. Read the text below to answer number 72– 75
Child development, the growth of perceptual, emotional, intellectual, and behavioral capabilities
and functioning during childhood. The term childhood denotes that period in the human lifespan from
the acquisition of language at one or two years to the onset of adolescence at 12 or 13 years.
The end of infancy and the onset of childhood are marked by the emergence of speech at one
to two years of age. Children make enormous progress in language acquisition in their second year and
demonstrate a continually growing vocabulary, an increasing use of words in combinations, and a
dawning understanding of the rules of grammar and syntax. By their third year children tend to use
sentences containing five or even six words, and by the fourth year they can converse in adultlike
sentences. Five- and six-year-olds demonstrate a mastery of complex rules of grammar and meaning.
Early childhood (two to seven years) is also the time in which children learn to use symbolic
thought and language to manipulate their environment. They learn to perform various mental operations
using symbols, concepts, and ideas to transform information they gather about the world around them.
The beginnings of logic, involving the classification of ideas and an understanding of time and number,
emerge in later childhood (7 to 12 years). Children’s memory capacity also advances continually during
childhood and underpins many other cognitive advances they make at that time. As both short-term and
long-term memory improve, children demonstrate an increasing speed of recall and can search their
memory for information more quickly and efficiently.
Young children’s growing awareness of their own emotional states, characteristics, and abilities
leads to empathy—i.e., the ability to appreciate the feelings and perspectives of others. Empathy and
other forms of social awareness are in turn important in the development of a moral sense. The basis
of morality in children may be said to progress from a simple fear of punishment and pain to a concern
for maintaining the approval of one’s parents. Another important aspect of children’s emotional
development is the formation of their self-concept, or identity—i.e., their sense of who they are and what
their relation to other people is. Sex-role identity, based on gender, is probably the most important
category of self-awareness and usually appears by the age of three.
The onset of the physical and emotional changes of puberty and the acquisition of the logical
processes of adults mark the end of childhood and the start of adolescence.
Adapted from: www.britannica.com

What will happen if young children do not grow awareness of their our emotional states...
A They may not appreciate the feelings of others
B They will be more aware of surrounding
C They cannot differentiate good or bad
D They will easily help others
E They have high responsibility
74. Read the text below to answer number 72– 75
Child development, the growth of perceptual, emotional, intellectual, and behavioral capabilities
and functioning during childhood. The term childhood denotes that period in the human lifespan from
the acquisition of language at one or two years to the onset of adolescence at 12 or 13 years.
The end of infancy and the onset of childhood are marked by the emergence of speech at one
to two years of age. Children make enormous progress in language acquisition in their second year and
demonstrate a continually growing vocabulary, an increasing use of words in combinations, and a
dawning understanding of the rules of grammar and syntax. By their third year children tend to use
sentences containing five or even six words, and by the fourth year they can converse in adultlike
sentences. Five- and six-year-olds demonstrate a mastery of complex rules of grammar and meaning.
Early childhood (two to seven years) is also the time in which children learn to use symbolic
thought and language to manipulate their environment. They learn to perform various mental operations
using symbols, concepts, and ideas to transform information they gather about the world around them.
The beginnings of logic, involving the classification of ideas and an understanding of time and number,
emerge in later childhood (7 to 12 years). Children’s memory capacity also advances continually during
childhood and underpins many other cognitive advances they make at that time. As both short-term and
long-term memory improve, children demonstrate an increasing speed of recall and can search their
memory for information more quickly and efficiently.
Young children’s growing awareness of their own emotional states, characteristics, and abilities
leads to empathy—i.e., the ability to appreciate the feelings and perspectives of others. Empathy and
other forms of social awareness are in turn important in the development of a moral sense. The basis
of morality in children may be said to progress from a simple fear of punishment and pain to a concern
for maintaining the approval of one’s parents. Another important aspect of children’s emotional
development is the formation of their self-concept, or identity—i.e., their sense of who they are and what
their relation to other people is. Sex-role identity, based on gender, is probably the most important
category of self-awareness and usually appears by the age of three.
The onset of the physical and emotional changes of puberty and the acquisition of the logical
processes of adults mark the end of childhood and the start of adolescence.
Adapted from: www.britannica.com

Children's memory capacity also advances continually during childhood and... many other cognitive
advances they make at that time.
A Below
B Beneath
C Hindrance
D Unsustainable
E Support
75. Read the text below to answer number 72– 75
Child development, the growth of perceptual, emotional, intellectual, and behavioral capabilities
and functioning during childhood. The term childhood denotes that period in the human lifespan from
the acquisition of language at one or two years to the onset of adolescence at 12 or 13 years.
The end of infancy and the onset of childhood are marked by the emergence of speech at one
to two years of age. Children make enormous progress in language acquisition in their second year and
demonstrate a continually growing vocabulary, an increasing use of words in combinations, and a
dawning understanding of the rules of grammar and syntax. By their third year children tend to use
sentences containing five or even six words, and by the fourth year they can converse in adultlike
sentences. Five- and six-year-olds demonstrate a mastery of complex rules of grammar and meaning.
Early childhood (two to seven years) is also the time in which children learn to use symbolic
thought and language to manipulate their environment. They learn to perform various mental operations
using symbols, concepts, and ideas to transform information they gather about the world around them.
The beginnings of logic, involving the classification of ideas and an understanding of time and number,
emerge in later childhood (7 to 12 years). Children’s memory capacity also advances continually during
childhood and underpins many other cognitive advances they make at that time. As both short-term and
long-term memory improve, children demonstrate an increasing speed of recall and can search their
memory for information more quickly and efficiently.
Young children’s growing awareness of their own emotional states, characteristics, and abilities
leads to empathy—i.e., the ability to appreciate the feelings and perspectives of others. Empathy and
other forms of social awareness are in turn important in the development of a moral sense. The basis
of morality in children may be said to progress from a simple fear of punishment and pain to a concern
for maintaining the approval of one’s parents. Another important aspect of children’s emotional
development is the formation of their self-concept, or identity—i.e., their sense of who they are and what
their relation to other people is. Sex-role identity, based on gender, is probably the most important
category of self-awareness and usually appears by the age of three.
The onset of the physical and emotional changes of puberty and the acquisition of the logical
processes of adults mark the end of childhood and the start of adolescence.
Adapted from: www.britannica.com

The relationship between emotional development and the formation of self-concept or identity can be
analogous...
A Exercise – Health
B Money – Economy
C Food – Starvation
D Study – Class
E Television – Entertainment
76. Question 76 to 78 are based on the following passage.
Science fiction has long dreamed of turning Mars into a second Earth, a place where humans could live
without having to put on a space suit. The easiest way to do that would be to use carbon dioxide already
on Mars to create a new atmosphere. Hopes of colonising Mars rest on the premise that we could
terraform the red planet, making it habitable for humans with a breathable atmosphere and clement
temperatures. However, a recent study cast doubt on the idea, concluding that terraforming is impossible
with present technology.
The Martian atmosphere is made up of just 145 percent oxygen, according to data collected by
the Mars rovers. With no plants to make O2, the minuscule amount of oxygen on Mars is created when
radiation from the sun interacts with CO2 in the planet's atmosphere. In addition, Mars' atmosphere is
extremely thin—160 times thinner than Earth's atmosphere. Besides that, the temperature at the surface
frequently drops to minus 100, making it extremely difficult for liquid water to exist on the planet's surface.
Pure liquid water would either freeze or evaporate away on Mars, but salty water, or brines, could remain
in a liquid state at or just below the surface of the planet, the authors said. That's because water mixed
with salts has a lower freezing temperature than plain water.
Another reason is on UV radiation, a 2014 report concludes that. The Martian UV radiation
environment is rapidly lethal to unshielded microbes but can be attenuated by global dust storms and
shielded completely by < 1 mm of regolith or by other organisms. Those are the arguments that
supporting believe that Mars is inhabitable.

The word ‘could‘ in the passage is used to express...


A Possibility
B Certainly
C Probability
D Willingness.
E Capability.
77. Question 76 to 78 are based on the following passage.
Science fiction has long dreamed of turning Mars into a second Earth, a place where humans could live
without having to put on a space suit. The easiest way to do that would be to use carbon dioxide already
on Mars to create a new atmosphere. Hopes of colonising Mars rest on the premise that we could
terraform the red planet, making it habitable for humans with a breathable atmosphere and clement
temperatures. However, a recent study cast doubt on the idea, concluding that terraforming is impossible
with present technology.
The Martian atmosphere is made up of just 145 percent oxygen, according to data collected by
the Mars rovers. With no plants to make O2, the minuscule amount of oxygen on Mars is created when
radiation from the sun interacts with CO2 in the planet's atmosphere. In addition, Mars' atmosphere is
extremely thin—160 times thinner than Earth's atmosphere. Besides that, the temperature at the surface
frequently drops to minus 100, making it extremely difficult for liquid water to exist on the planet's surface.
Pure liquid water would either freeze or evaporate away on Mars, but salty water, or brines, could remain
in a liquid state at or just below the surface of the planet, the authors said. That's because water mixed
with salts has a lower freezing temperature than plain water.
Another reason is on UV radiation, a 2014 report concludes that. The Martian UV radiation
environment is rapidly lethal to unshielded microbes but can be attenuated by global dust storms and
shielded completely by < 1 mm of regolith or by other organisms. Those are the arguments that
supporting believe that Mars is inhabitable.

The Martian UV radiation environment is rapidly lethal to unshielded microbes but can be ... by global
dust storms and shielded completely by < 1 mm of regolith or by other organisms.

A diminished
B differentiated
C traced
D elevated
E elaborated
78. Question 76 to 78 are based on the following passage.
Science fiction has long dreamed of turning Mars into a second Earth, a place where humans could live
without having to put on a space suit. The easiest way to do that would be to use carbon dioxide already
on Mars to create a new atmosphere. Hopes of colonising Mars rest on the premise that we could
terraform the red planet, making it habitable for humans with a breathable atmosphere and clement
temperatures. However, a recent study cast doubt on the idea, concluding that terraforming is impossible
with present technology.
The Martian atmosphere is made up of just 145 percent oxygen, according to data collected by
the Mars rovers. With no plants to make O2, the minuscule amount of oxygen on Mars is created when
radiation from the sun interacts with CO2 in the planet's atmosphere. In addition, Mars' atmosphere is
extremely thin—160 times thinner than Earth's atmosphere. Besides that, the temperature at the surface
frequently drops to minus 100, making it extremely difficult for liquid water to exist on the planet's surface.
Pure liquid water would either freeze or evaporate away on Mars, but salty water, or brines, could remain
in a liquid state at or just below the surface of the planet, the authors said. That's because water mixed
with salts has a lower freezing temperature than plain water.
Another reason is on UV radiation, a 2014 report concludes that. The Martian UV radiation
environment is rapidly lethal to unshielded microbes but can be attenuated by global dust storms and
shielded completely by < 1 mm of regolith or by other organisms. Those are the arguments that
supporting believe that Mars is inhabitable.

The word ‘clement‘ in the first paragraph is similar in meaning to

A harsh
B warm
C extremely hot
D vibrant
E extremely cold
79. Question 79 to 81 are based on the following passage.
Digital technology presents an often be wildering array of choices for journalists – producing
slideshows and video, joining social networks and blogging, using map mashups and mobile devices.
The list seems endless. But survival requires understanding all these new technologies so journalists
and news organizations can make informed decisions about why and how to utilize them (see Blogs,
Tweets, Social Media, and the News Business, in Nieman Reports). As more people consume news
online, news organizations face the dilemma of reallocating resources to attract new readers and
viewers while still trying to hold on to their existing, and usually aging, print or broadcast audiences.
In the digital platform era, journalism and news media have come under intense scrutiny. With
the advent of digital platforms – including Twitter in 2006, questions about the role and value of the news
loom large. What‘s more, digital platforms have changed the news. The consumption, distribution and
production of news have altered fundamentally: where once news producers also tended to be its
distributors, now consumers and digital platforms have also taken on the role of distributors. In this way
and many others, the relationship between news and its audience has become more complicated and
layered, with far-reaching impacts for consumers and producers of news, and also for digital platforms.
(1) Journalists are making increasing use of Twitter as it gains critical mass as a tool for key
sources and media elites to share information. (2) In this sense it is also important for wider distribution,
because newspapers and broadcasters use Twitter as a source, instantly picking up and amplifying
comments from the network. (3) The development of Twitter as a dynamic network of influencers‘ around
niches and real-time events is illustrated further by the case studies in section 3.1 and section3.2, and
has previously been noted in a number of research studies (e.g. Newman 2010). (4) The more our
followers in the twitter, the more information are considered not reliable. (5) On the other hand, interms
of direct impact on audiences Twitter remains something of a sideshow compared with Facebook which,
as the next section explains, is the most important network for driving traffic and referrals to mainstream
media organisations. Yet the trends are clear: people, especially the young, are turning to the Internet
for more and more of their news and developing an effective digital strategy is essential for long-term
survival.
Adapted from https://www.journalism.co.uk/news/bbc-news-accounts-for-half-twitter-
referrals/s2/a549543

According to the fourth paragraph, which sentence that irrelevant with the topic discussed?

[Sentence 4]
A SIMPAN JAWABAN KAMU [TEKAN (A)]
B
C
D
E
80. Question 79 to 81 are based on the following passage.
Digital technology presents an often be wildering array of choices for journalists – producing
slideshows and video, joining social networks and blogging, using map mashups and mobile devices.
The list seems endless. But survival requires understanding all these new technologies so journalists
and news organizations can make informed decisions about why and how to utilize them (see Blogs,
Tweets, Social Media, and the News Business, in Nieman Reports). As more people consume news
online, news organizations face the dilemma of reallocating resources to attract new readers and
viewers while still trying to hold on to their existing, and usually aging, print or broadcast audiences.
In the digital platform era, journalism and news media have come under intense scrutiny. With
the advent of digital platforms – including Twitter in 2006, questions about the role and value of the news
loom large. What‘s more, digital platforms have changed the news. The consumption, distribution and
production of news have altered fundamentally: where once news producers also tended to be its
distributors, now consumers and digital platforms have also taken on the role of distributors. In this way
and many others, the relationship between news and its audience has become more complicated and
layered, with far-reaching impacts for consumers and producers of news, and also for digital platforms.
(1) Journalists are making increasing use of Twitter as it gains critical mass as a tool for key
sources and media elites to share information. (2) In this sense it is also important for wider distribution,
because newspapers and broadcasters use Twitter as a source, instantly picking up and amplifying
comments from the network. (3) The development of Twitter as a dynamic network of influencers‘ around
niches and real-time events is illustrated further by the case studies in section 3.1 and section3.2, and
has previously been noted in a number of research studies (e.g. Newman 2010). (4) The more our
followers in the twitter, the more information are considered not reliable. (5) On the other hand, interms
of direct impact on audiences Twitter remains something of a sideshow compared with Facebook which,
as the next section explains, is the most important network for driving traffic and referrals to mainstream
media organisations. Yet the trends are clear: people, especially the young, are turning to the Internet
for more and more of their news and developing an effective digital strategy is essential for long-term
survival.
Adapted from https://www.journalism.co.uk/news/bbc-news-accounts-for-half-twitter-
referrals/s2/a549543

The paragraph following the passage may likely contain information about...

A The roles of journalists in saving journalistics in digital era.


B The roles of youth in widespreading the news through digital strategy.
C The trends of news for digital media survival
D The strategy done by the youth to maximize the usage of twitter all around the world.
E The long term relationship between digital strategy and young people.
81. Question 79 to 81 are based on the following passage.
Digital technology presents an often be wildering array of choices for journalists – producing
slideshows and video, joining social networks and blogging, using map mashups and mobile devices.
The list seems endless. But survival requires understanding all these new technologies so journalists
and news organizations can make informed decisions about why and how to utilize them (see Blogs,
Tweets, Social Media, and the News Business, in Nieman Reports). As more people consume news
online, news organizations face the dilemma of reallocating resources to attract new readers and
viewers while still trying to hold on to their existing, and usually aging, print or broadcast audiences.
In the digital platform era, journalism and news media have come under intense scrutiny. With
the advent of digital platforms – including Twitter in 2006, questions about the role and value of the news
loom large. What‘s more, digital platforms have changed the news. The consumption, distribution and
production of news have altered fundamentally: where once news producers also tended to be its
distributors, now consumers and digital platforms have also taken on the role of distributors. In this way
and many others, the relationship between news and its audience has become more complicated and
layered, with far-reaching impacts for consumers and producers of news, and also for digital platforms.
(1) Journalists are making increasing use of Twitter as it gains critical mass as a tool for key
sources and media elites to share information. (2) In this sense it is also important for wider distribution,
because newspapers and broadcasters use Twitter as a source, instantly picking up and amplifying
comments from the network. (3) The development of Twitter as a dynamic network of influencers‘ around
niches and real-time events is illustrated further by the case studies in section 3.1 and section3.2, and
has previously been noted in a number of research studies (e.g. Newman 2010). (4) The more our
followers in the twitter, the more information are considered not reliable. (5) On the other hand, interms
of direct impact on audiences Twitter remains something of a sideshow compared with Facebook which,
as the next section explains, is the most important network for driving traffic and referrals to mainstream
media organisations. Yet the trends are clear: people, especially the young, are turning to the Internet
for more and more of their news and developing an effective digital strategy is essential for long-term
survival.
Adapted from https://www.journalism.co.uk/news/bbc-news-accounts-for-half-twitter-
referrals/s2/a549543

Based on the passage, it can be predicted that if citizen journalism continually arise

A the news spred around the world wino longer valid


B the roles of journalists and reporter will diminish
C newspaper companies will reach the highest income.
D the information given to audience will focus on the content
E the distribution process of some news will be halted.

Anda mungkin juga menyukai