PRA TES SUMATIF II

SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SD……………………………………
Kelas : 5 ( Lima ) Hari,tanggal : Kamis, 9 Maret 2023
Mapel : Baca Tulis Al - Quran Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang

paling benar!
1. Arti bacaan Mad adalah .... c. 6 harakat
a. panjang d. 7 harakat
b. pendek
c. purus 6. Terjadinya mad wajib muttasil karena
d. miring adanya ...
a. nun sukun bertemu alif
2. Pada lafal berikut jumlah bacaan mad b. nun sukun bertemu hamzah
thabii ada .... c. adanya mad tabii bertemu hamzah
‫َو اَل َيُح ُّض َعٰل ى َطَعاِم اْلِم ْس ِكْيِۗن‬.. dalam satu kalimat
d. adanya mad tabii bertemu hamzah
a. 1 dilaian kalimat
b. 2
c. 3 7. Yang termasuk bacaan mad wajib
d. 4 muttasil ….
‫ِا‬
3. Dibawah ini yang termasuk bacaan mad
a. ‫َّنٓا َاْع َطْيٰن َك‬
thabii adalah .... ‫ِس‬
b.
‫َفٓاَل ُاْق ُم‬
a. ‫ُيَك ِّذ ُب‬ ‫ِذ‬
c. ‫َقْو ًما َّمٓا ُاْن َر‬
b. ‫َيُد ُّع‬
d. ‫ٱَّلِذ يَن ُه ْم ُيَر ٓاُءوَن‬
c. ‫َو اَل َيُح ُّض‬ 8. Dibawah ini yang termasuk bacaan mad
jaiz munfasil adalah ....
d. ‫َاَرَءْيَت‬
4. Dibawah ini yang termasuk bacaan mad
a. ‫اَّنٓا َاْع َطْيٰن َك‬
wajib muttasil adalah ....
b. ‫َأِم ٱلَّس َم ٓاُءۚ َبَنٰىَه ا‬
‫ِس‬
a.
‫َفٓاَل ُاْق ُم‬
c. ‫ِإَذا َج ٓاَء َنْص ٱلَّلِه‬
‫ٱلِّش َتٓاِء ٱلَّصْيِف‬ ‫ُر‬
b. ‫َو‬
d. ‫ٱلِّش َتٓاِء َو ٱلَّص ْيِف‬
‫ِا‬
c. ‫َّنٓا َاْنَز‬ 9. Yang bukan panjang bacaan mad jaiz
‫ِذ‬
‫َقْو ًما َّمٓا ُاْن َر‬
munfasil adalah ....
d.
a. 1 harakat
5. Panjang bacaan mad wajib muttasil b. 3 harakat
adalah .... c. 4 harakat
a. 4 harakat d. 5 harakat
b. 5 harakat
10. Sebab terjadinya bacaan jaiz munfasil d. yauma yakụnun-nāsu kal-farāsyil-
adalah ... mabṡụṡ
a. adanya mad tabii bertemu hamzah
dalam satu kalimat 16. fa ammā man ṡaqulat mawāzīnuh

‫َو َمٓا َأْد َر ٰىَك َم ا ٱْلَق اِر َعُة‬

b. adanya mad tabii bertemu hamzah
a.
dilain kalimat
b. ‫َيْو َم َيُك وُن ٱلَّنا َك ٱْلَف اِش ٱْلَم ْبُثوِث‬
c. Adanya nun sukun bertemu dengan
nun ‫َر‬ ‫ُس‬
c. ‫َو َتُك وُن ٱْلِج َباُل َك ٱْلِعْه ِن ٱْلَم نُف وِش‬
d. adanya nun sukun bertemu dengan ya

11. ‫َو اَل َيُح ُّض َعَلٰى َطَعاِم ٱْلِم ْس ِكيِن‬ d. ‫َفَأَّما َمن َثُقَلْت َم َٰو ِز ي ۥُنُه‬
Lafal surat al maun diatas adalah ....
a. a ra`aitallażī yukażżibu bid-dīn
17. .......‫ِ َيْو َم َيُك وُن ٱلَّناس‬
b. fa żālikallażī yadu”ul-yatīm ‫َك ٱْلَف اِش ٱْل ْبُثوِث‬
c. wa lā yaḥuḍḍu ‘alā ṭa’āmil-miskīn
a. ‫َم‬ ‫َر‬
‫َو َتُك وُن‬
d. fa wailul lil-muṣallīn
b.

12. ‫ ٱَّلِذ يَن ُه ْم َعن َص اَل ِتِه ْم َس اُه وَن‬Lafal c. ‫َم َٰو ِز يُنُه‬
d. ‫َفُه َو ِفى‬
surat Al Ma’un diatas adalah ....
a. fa żālikallażī yadu”ul-yatīm
b. wa lā yaḥuḍḍu ‘alā ṭa’āmil-miskīn
18. ‫ َفَأَّما َمن‬......... ‫َم َٰو ِز ي ۥُنُه‬
c. fa wailul lil-muṣallīn
d. allażīna hum ‘an ṣalātihim sāhụn ‫ٱْل ْبُثوِث‬
a. ‫َم‬
13. Penulisan Q.S al maun ayat 1 adalah
b. ‫ٱْلَم نُف وِش‬
a. ‫َأَرَءْيَت ٱَّلِذ ى ُيَك ِّذ ُب ِبٱلِّديِن‬
‫ِت‬ ‫َٰذ ِل َّلِذ‬ c. ‫َثُقَلْت‬
b.
‫َف َك ٱ ى َيُد ُّع ٱْلَي يَم‬ ‫ِع يَش ٍة‬
d.
c. ‫َو اَل َيُح ُّض َعَلٰى َطَعاِم ٱْلِم ْس ِكيِن‬
19. Sebagai seorang muslim , bila kita akan

‫َفَو ْيٌل ِّلْلُم َص ِّليَن‬

bepergian ,sebaiknya kita....
d.
a. berdo’a
b. langsung pergi
14. .‫ُه ْم ُيَر ٓاُءون‬.... awalan dari ayat c. meminta uang saku
tersebut adalah d. marah – marah
a. ‫َأَرَءْيَت‬ 20. Orang tua terkadang melarang kita

‫َفَٰذ ِلَك‬
untuk keluar rumah padahal kita ada
b.
keperluan penting, apa yang kita
lakukan ….
c. ‫َو اَل َيُح ّض‬ a. marah karena orang tua tidak
d. ‫ٱَّلِذ يَن‬
membolehkan
b. meminta ijin dan menjelaskan
15. ‫ ٱْلَق اِر َعُة‬bunyi lafal dari ata tersebut kepentingan kita
c. menangis
adalah ... d. membanting pintu
a. al-qāri’ah
b. mal-qāri’ah
c. wa mā adrāka mal-qāri’ah
II. Jawablah titik – titik di bawah ini dengan tepat !
1. ‫ اَّلِذ ْيَن ُه ْم َعْن َص اَل ِتِه ْم َس اُه ْو ن‬dari ayat disamping, jumlah bacaan mad thabiinya ada ....
2. Bacaan mad thabii terjadi apabila ada fathah bertemu ....
3. Contoh bacaan mad wajib muttasil adalah ....
4. Cara membaca bacaan mad wajib muttasil ... harakat ... alif
5. Contoh bacaan mad jaiz munfasil adalah ....
6. ‫ اَّنٓا َاْع َطْيٰن َك‬cara mmbaca bacaan mad jais munfasil ... harakat

7. ... ‫ َو َيْم َنُعْو َن‬kelanjutan dari ayat tersebut ...

8. ‫ َو َم ٓا َأْد َر ٰىَك َم ا ِه َيْه‬lafal dari ayat tersebut terdapat bacaan ....

9. Bunyi Q.S Al Qariah ayat 5 adalah ...

10. ‫َم َٰو ِز يُنُه‬ ‫ َو َأَّما َمْن َخ َّف ْت‬lafal tersebut tulisan latinnya adalah ....

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Sebutkan 3 huruf mad!
2. Jelaskan pengertian mad jaiz munfasil!
3. Tuliskan bunyi Q.S. Al Ma’un ayat 1!
4. ‫ وَمٓا َأْد َر ٰىَك َم ا ٱْلَق اِر َعُة‬Tulis kembali ayat tersebut, dan tentukan bacaan madnya!
5. Tuliskan Doa keluar rumah
 KUNCI JAWABAN BTQ KELAS 5
PILIHAN GANDA

Romawi I
1. A 11. C
2. C 12. D
3. C 13. A
4. B 14. D
5. B 15. A
6. C 16. D
7. D 17. A
8. A 18. C
9. A 19. A
10. B 20. B

Romawi II
1. 4
2. Alif ‫))ا‬

3. Kebijakan guru
4. 5 harakat 2 ½ alif
5. Kebijakan guru
6. 5 Harakat
7. ‫اْلَم اُعْو َن‬
8. wa mā adrāka mā hiyah
9. ‫َو َتُك وُن ٱْلِج َباُل َك ٱْلِعْه ِن ٱْلَم نُف وِش‬
10. wa ammā man khaffat mawāzīnuh

Romawi III
1. ‫ي و ا‬
2. Adanya mad tabii bertemu dengan hamzah dalam satu kalimat
3. ‫ٱْلَق اِر َعة‬
4. wa mā adrāka mal-qāri’ah
‫ َال َل َال َّو َة ِإَّال ِبالَّلِه‬،‫ َّك ْلُت َعَلى الَّلِه‬،‫ِب ِم الَّلِه‬
5. ‫َحْو َو ُق‬ ‫َتَو‬ ‫ْس‬
Bismillaahi tawakkaltu 'alallaah, laa haula wa laa quwwata illaa billaah.