I. Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Paling Benar Dari Pertanyaan Dibawah Ini !

1. Istilah lain dari mad thobi’i adalah :

a. Mad panjang b. Mad asli c.mad tengah ayat d. Mad cabang

2. Qoidahnya mad wajib muttasil yang benar adalah :

a. Apabilah ada lafadl yang diatasnya terdapat tanda layar ( ~ )
b.Apabilah ada mad thobi’i bertemu dengan hamzah dalam satu kata.
c. Apabilah ada mad thobi’i bertemu dengan hamzah dalam satu ayat.
d. Apabilah ada mad thobi’i bertemu dengan hamzah diakhir ayat.

3. Contoh dari mad jaiz munfasil di bawah ini yang salah adalah :
a.‫إنَّا‬ ‫قالوا‬
ْ b.‫ياأيها‬ ْ‫قُل‬ c.‫مالئكة‬ d.‫ُوا‬
ْ ‫قَال‬ ‫إالَّ أ ْن‬
4. Mad aridl lis sukun lebih utama di baca sepanjang :
a. 2 harokat b. 4 harokat c. 5 harokat d. 6 harokat

ً‫ض ْبحا‬ ِ ‫و‬

ِ ‫ادي‬
َ ‫ات‬ ِ ‫والع ِد‬
5. َ ‫الع‬
َ َ di baca َ‫ض ْبحا‬
َ ‫يات‬ َ َ , ayat tersebut adalah contoh dari bacaan
Mad……..
a.aridl lissukun b. badal c. iwadl d.tamkim

6. Berikut ini yang merupakan contoh bacaan mad layin aridli adalah……….
a.‫الم ْوعُ ْو ِد‬
َ ‫الي ْوِم‬
َ ‫َو‬
ِ ‫الب ْي‬
b.‫ت‬ َ ‫ب ه َذا‬
َّ ‫الي ْعبُ ُدوا َر‬
َ َ‫ف‬
c.‫ال ــم‬ َ ‫والالظَّالِّْي‬
d.‫ن‬
7. Apabilah ada ha’ dlomir, huruf sebelum dan sesudahnya berharokat hidup, maka harus di
baca
panjang. Ini adalah kaidah dari mad……………………….
a. Layin b. Shilah c. Badal d. Dlomir

8. Ayat di bawah ini yang terdapat contoh bacaan mad shilah thowilah adalah…………
ِ ‫لََق‬
a.‫ادر‬ ‫إنَّهُ َعلى َر ْج ِع ِه‬ b.ُ‫الذلَّة‬
ِّ ‫ت َعلَْي ِه ُم‬
ْ َ‫ض ِرب‬
ُ ‫ َو‬.....
c.‫بير‬
ْ ‫َك‬ ‫أج ٌر‬
ْ ُ‫َولَه‬ َ ‫ض ِزل‬
d.‫ْزالَها‬ ُ ‫األر‬ ْ ‫إذَا ُزلْ ِزلَت‬

9. ‫ت َق ْب ُل‬
َ ‫ص ْي‬
َ ‫ْئن َوقَ ْد َع‬
َ ‫ أ ل‬... , cara membaca lafadl yang bergaris bawah yang benar adalah …….
a. Al’aana b. Aaaaaal’aana c. Al’ana d. Aalll’aaaaaana
10. Kaidah mad lazim kilmi mutsaqqol adalah ……
a. Apabila ada mad Thobi’i bertemu dengan hamzah
b. Apabila ada mad Thobi’i bertemu dengan huruf yang bertasydid dalam satu kalimah
c. Apabila ada mad Thobi’i bertemu dengan huruf yang bertasydid dilain kalimah
d. Apabila ada mad Thobi’i bertemu dengan huruf yang disukun.
11. Permulaan surat dalam Al Qur’an biasa disebut dengan istilah ……
 a. ‫الفاَتحة‬ b.‫الس َرة‬
ُّ ‫َّأو ُل‬ c.‫الس َور‬
ُّ ‫َف َواتِ ُح‬ d.‫إفْتِتاح‬
12. Huruf-huruf mad lazim harfi mukhoffaf dikelompokkan dalam lafadl …..
a.‫ينمو‬ b.‫طهر‬ ‫حي‬ c.‫عسلكم‬ ‫نقص‬ d.‫بجد‬ ‫قط‬
13. ‫كهيعص‬ , cara membaca huruf ‫ع‬,‫ك‬ , dan ‫ص‬ , dalam ayat tersebut sepanjang
….harokat.
a. 2 b. 4 c. 5 d. 6
14. ‫َوإ َذا ُحِّي ْيتُم‬ , cara mengucapkan ya’ pertama ( yang bertasydid ) dalam ayat tersebut harus
lebih
ditekan kuat , ini adalah contoh dari bacaan mad…….
a. Layyin b. Farqi c. Tamkin d. Lazim kilmi
mutsaqqol

15. Dalam Al Qur’an, contoh bacan mad lazim kilmi mukhoffaf terdapat dalam surat …..
a. Al Baqoroh b. Al Maidah c. Yunus d. Yasin

16. ِ ‫فَإذَا جاء‬

‫ت الطَّ َّامةُ ال ُك ْبرى‬
َ
…….
a. Lazim kilmi mukhoffaf
c. Lazim harfi Musyabba’
, pada lafadl yang bergaris bawah terdapat contoh bacaan mad
b. Lazim kilmi Mutsqqol
d. tamkin

17. Pengertian mad farqi secara bahasa adalah…….

a. Mad pembeda b. Mad pengganti c. mad asli d. mad cabang

18. Potongan ayat dibawah ini yang bukan termasuk contoh mad farqi adalah ……
‫َأالذ َك َريْ ِن َح َّر َم ِأم‬
ِ ‫اُألْن َثَي ْي‬
a.‫ن‬ َّ ‫قُل‬
ْ ُ َ‫قُ ْل َأاهللُ َِأذ َن ل‬
b.‫ك ْم‬

c.‫الصاخَّة‬
َّ ‫اءت‬ ِ ‫فَإذَا ج‬ d. ‫كون‬ ُ ‫َأاهللُ َخ ْي ٌر َّأما يُ ْش ِر‬
َ
19. Lafadl ‫ن‬ َ ‫ َأْأ َم‬di baca ‫ َأم َن‬, ini adalah contoh dari bacaan mad ……
a. Farqi b. Iwadl c. Badal d. Thobi’i

20. Waqof yang dilakukan karena terpaksa seperti kehabisan nafas, dalam ilmu tajwid disebut
waqof
a. intidlory b. idztirory c. ikhtibary d. ikhtiyari

21. Waqof ikhtiyari terbagi menjadi empat macam, yaitu ….

a. Tam, Hasan, Mutlaq, Mamnu’ b. Tam, Hasan, Lazim, Mu’anaqoh
c. Tam, Kafi , Hasan, Qobih d. Tam, Jibril, Qobih, Saktah.

22. Tanda waqof yang masuk jenis waqof Tam adalah…….

a. ‫ط‬ ,‫م‬ b.‫ال‬ ,‫ك‬ c.‫صلى‬ ,‫ج‬ d‫ع‬ ,‫ق‬ .
23. Tanda waqof ‫قلى‬ artinya ……
a. Berhenti sejenak b. Lebih utama terus
c. berhenti lebih utama d. boleh berhenti boleh terus

ِ ِ ‫ لَم ي ُكن الذين َك َفروا ِمن أهل‬, kalau seorang qori’

ِ ‫الك‬
24. َ ‫والم ْش ِركين ُم ْن َف ِّك ْين حتى تأتيَهم‬
‫البِّينَة‬ ُ ‫تاب‬ ُ َْ
waqof
pada lafadl ‫المشركين‬ , maka ibtida’ yang betul adalah memulainya pada lafadl……

a.‫الكتاب‬ b.‫أهل‬ c.‫أهل‬ ‫ِم ْن‬ d.‫منفكين‬

25.
NO LAFADL BACAAN NAFAS NIAT TA’AWUDZ
1 Terputus Terputus Terputus Tidak Tidak perlu
terputus
2 Tidak terputus Terputus Tidak terputus Tidak Tidak perlu
terputus
3 terputus Terputus terputus Terputus Perlu

Kolom diatas menjelaskan tentang perbedaan antara ; waqof, saktah,dan Al qoth’u. yang
merupakan ciri dari saktah adalah nomor ……….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 1 dan 2