PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN FIQIH KELAS 8
(PENYUSUN JEN ROSID)

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Daulah Ayyubiyah mencapai puncak kejayaan pada masa ….

A. Syaifuddin
B. Shalahudin Al-Ayyubi
C. Turansyah
D. Nasirudin
2. Shalahuddin Al-Ayyubi lahir di Tikrit pada tahun ….
A. 1135
B. 1136
C. 1137
D. 1138
3. Daulah Ayyubiyah menganut paham ….
A. Syiah
B. Mu’tazilah
C. Suni
D. Campuran
4. Daulah Ayyubiyah berhasil didirikan oleh Shalahuddin Al-Ayyubi setelah
berakhirnya kekuasaan ….
A. Daulah Abbasiyah
B. Daulah Umayyah
C. Daulah Mamluk
D. Daulah Fatimiyyah
5. Nama Daulah Ayyubiyah di ambil dari nama ayah Shalahuddin yang
bernama….
A. Najmuddin Ayyub
B. Imaduddin Zanki
C. Asaduddin Sirkhuh
D. Nurudin Zanki
6. Pada masa kecilnya Shalahuddin di didiik oleh ayahnya untuk menguasai
ilmu sasrtra, kalam, fiqih, menghafal Al-Qur’an dan ilmu hadis. Pada masa
mudanya ilmu yang dipelajari adalah ….
A. bidang ekonomi dan matematika
B. ilmu kedokteran dan anatomi
C. strategi politik dan militer
D. kesenian dan arsitektur
7. Sekretaris pribadi Shalahuddin Al-Ayyubi yang juga penulis biografinya
bernama ….
A. Al Fadhl
B. Katib Al Ashifani
C. Bahrudin Ibnu Syahdad
D. An Naubah
8. Keberhasilan sebuah Dinasti, tidak terlepas dari system pendidikan yang di
terapkan oleh para penguasanya, salah satu faktor kegemilangan Dinasti
Ayyubiah adalah karena pendidikan yang diterapkan oleh Salahuddin Al
Ayyubi yang menerapkan system ….
A. pendidikan boarding school
B. pendidikan madrasah
C. pendidikan maktab
D. pendidikan halaqah
9. Diawal kepemimpian Shalahuddin Al Ayyubi, kondisi umat Islam pada saat itu
dalam keadaan terpecah belah dengan semangat jihad yang sangat lemah,
sementara pasukan tentara salib sangat banyak dan kuat, maka untuk itu
Shalahuddin Al Ayyubi mengadakan perayaan mauled nabi SAW dengan
tujuan ….
A. Bukti cinta Salahuddin kepada Nabi Muahammad SAW
B. Menangkal popularitas pasukan salib
C. Mengobarkan semangat perang prajurit salahuddin
D. Mengenalkan sejarah Nabi kepada rakyatnya
10. Pernyataan berikut ini menunjukan sikap Shalahuddin Al-Ayyubi sebagai
pemimpin sejati yang tidak ambisi jabatan adalah ….
A. Shalahuddin berjuang demi kemuliaan agama Islam bukan demi
kekuasaan semata
B. Shalahuddin hanya mementingkan kedudukan dan kekuasaan
C. Shalahuddin tidak pernah memafkan kesalahan pasukan salib
D. Shalahuddin menggunakan strategi adu domba untuk mengalahkan
musuhnya
11. Pesatnya sektor pendidikan pada masa Dinasti Ayyubiah ditandai dengan
berdirinya madrasah- madrasah disetiap kota dan lahirnya para Ilmuwan
muslim. Sehingga muncullah salah satu kota yang menjadi pusat pendidikan
pada masa Dinasti Ayyubiah adalah ….
A. Suriah
B. Tikrit
C. Allepo
D. Damaskus
12. Salahuddin Al Ayyubi mengawali karir politiknya ketika usianya masih sangat
muda. Tahun 1164 ia mengikuti ekspedisi bersama pamannya ke Mesir. Lima
tahun kemudian, Salahuddin di angkat menjadi wazir oleh penguasa Dinasti
Fatimiyah menggantikan pamannya yang meninggal dunia. Sebagai wazir ia
di anugerahi gelar al Malik al Nasir karena ….
A. Ketegasannya dalam mengambil keputusan
B. Kecintaannya kepada rakyat dan tanah airnya
C. Kebijaksanaannya dalam memimpin kekuasaan
D. Jasanya yang telah berhasil mengusir pasukan salib
13. Upaya Shalahudin untuk mengakhiri peperangan dengan Raja Richard I
adalah dengan ….
A. Mengadakan perjanjian perdamaian dan mengikatnya dengan hubungan
perkawinan
B. Mengadakan perjanjian damai dan membagi wilayah kekuasaan secara
adil
C. Mengadakan perdamaian dan pelucutan senjata kedua belah pihak
D. Menyerahkan Yerussalem kepada Raja Richard
14. Salah satu upaya Shalahuddin dalam memajukan bidang penddiikan dan ilmu
pengetahuan adalah….
A. Menjadikan Yaman sebagai pusat kota pendidikan
B. Menulis beberapa karya dalam bidang kedokteran
C. Membangun madrasah yang mengunakan system bebas biaya
D. Meminta para ulama untuk melakukan penelitian
15. Lembaga Pendidikan yang didirikan untuk mengajarkan hadis dan ilmu hadis
adalah ….
A. Universitas Al-Azhar
B. Akademi Ash-Shalahiyah
C. Darul Hadis Al-Kamilah
D. Madrasah Ash-Shauhiyyah
16. Contoh lembaga – lembaga pendidkan yang dibentuk pada zaman daulah
Ayyubiyah adalah madrasah Ash Shauhiyyah yang m,enjadi pusat
pengajaran ….
A. hukum menurut empat mazhab
B. hadis dan ilmu hadis
C. fikih dan tafsir al-qur’an
D. tarikh islamiyah
17. Beberapa tahun setelah Shalahuddin menggantikan Nurudin Zanki sebagai
pimpinan perang, pasukan salib mengajukan permintaan damai karena….
A. Tidak mampu menghadapi pasukan islam
B. Sudah tidak menginginkan adanya peperangan kembali
 C. Ingin berdamai denagn pasukan islam
D. Sudah rela melepaskan kota suci(Yerussalem)
18. Berikut ini yang menyebabkan terjadinya perang Salib adalah ….
A. Terputusnya jalur perdagangan sehingga bangsa lain sulit mencari
rempah
B. Pemimpin yang membatasi kunjungan ke Mesir
C. Adanya larangan bagi peziarah dari kaum Kristen untuk mengunjungi
Yerusalem
D. Banyaknya pemberontakan dari kaum non muslim
19. Pada masa pemerintahan Shalahudin Al-Ayyubi, Lembaga Darul Hikam
diubah diubah menjadi ….
A. Lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan
B. Lembaga madrasah
C. Depaertemen pendidikan dan penerjemahan
D. Universitas Al-Azhar
20. Pada masa Daulah Ayyubiyah, dikenal ahli fiqih yang bernama ….
A. Abdul Latief Al-Baghdadi
B. Shekh abdul Qasyim Al-Manfalubi
C. Syamsuddin Khalikan
D. Abu Abdullah Al-Quda’i
21. Isi perjanjian Al-Malik Al-Kamil dengan Raja Frederich II diantaranya adalah
sebagai berikut, kecuali ….
A. Frederich bersedia melepaskan Dimyath
B. Frederich tidak dilarang untuk beribadah di Palestina
C. Frederich menjamin keamanan kaum muslimin di sana
D. Frederich tidak mengirim bantuan kepada kaum Kristen di Syiria
22. Pada masa Dinasti Ayyubiah telah lahir ilmuwan muslim dari berbagai bidang
Ilmu, baik ilmu agama maupun ilmu sain. Salah satunya adalah As
Suhrawardi al Maqtul, beliau seorang ilmuwan di bidang .....
A. filsafat
B. sejarah
C. tasawuf
D. kedokteran
23. Hampir seluruh hidup Shalahudin dihabiskan untuk berperang, setidaknya
ada beberapa peperangan yang dilakukannya. Namun semua peperangan
tersebut dilakukan oleh Salahudin dengan tujuan .....
A. Membela Negara dan agama
B. Mempertahankan popularitas
C. Membela keluarga besar Bani Ayyub
D. Mengumpulkan harta dan kekayaan
 24. Salah satu keteladanan yang dapat diambil dari keperwiraan Shalahudin Al-
Ayyubi adalah .....
A. Semangat yang tidak pernah padam dalam menghidupkan ruh jihad
B. Mengangkat pegawai yang bersekongkol dengan penjahat dan perampok
C. Menegakkan pemerintah yang bersih dan bebas dari koruptor
D. Menggunakan kekuasaan untuk memperkaya diri sendiri

B. SOAL PILIHAN GANDA KOMPLEKS

PILIHLAH DUA JAWABAN YANG BENAR

25. Pada masa pemerintahan Shalahuddin, Daulah Ayyubiyah menguasai

beberapa wilayah di daerah Timur Tengah seperti ….
A. Mesir
B. Diyarbarkir
C. Damaskus
D. Armenia
26. Sebagai khalifah pertama Dinasti Ayyubiah, Shalahudin berusaha
menyatukan seluruh provinsi Arab, terutama di Mesir dan Syam di bawah satu
kekuasaan. Namun usahanya ini banyak mendapat tantangan dari penguasa
yang merasa kedudukannya terancam karena kepemimpinan Salahudin.
Sehingga mereka melakukan pemberontakan diantaranya adalah .....
A. Pemberontakan yang dilakukan oleh Dirgam
B. Pemberontakan yang dilakukan Syawar
C. Pemberontakan yang dilakukan oleh kaum Assasin
D. Pemberontakan yang dilakukan oleh Hajib
27. Di dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, Shalahudin mendorong para
ilmuan untuk mengembangkan keahlianya demi kemaslahatan umat, ilmuan
yang dijadikan wasir oleh Shalahudin adalah ….
A. Al Qadi al-Fadl
B. Bahruddin Ibnu Shaddad
C. Al-Katib Al-Isfahani
D. Al- Ghazi
28. Berikut ini merupakan raja raja eropa yang terlibat dalam perang salib adalah
….
E. Frederik Barbarosa
F. Baharuddin Ibnu Syadad
G. Richard The Lions heart
H. Vanderwick Carlos
 29. Pada masa Shalahuddin memerintah, ia memfungsikan al-Azhar menjadi
beberapa hal sebagai berikut ….
A. Tempat menyelenggarakan maulid Nabi Muhammad SAW
B. Tempat menyusun strategi peperangan
C. Tempat sidang para khalifah dan para qadhi menyelesaikan permasalahan
D. Tempat untuk mengembangkan strategi politik dan militer
30. Perubahan fungsi Al Azhar terjadi setelah pergantian kekuasaan di mesir, dari
Dinasti Fatimiyah ke Dinasti Ayyubiah. Pada masa Dinasti Ayyubiah Al Azhar
berfungsi sebagai .....
A. Sebagai kegiatan Al Muhtazib
B. Sebagai tempat penyelenggaraan Maulid Nabi Muhammad SAW
C. Pusat kajian aaran Syi’ah
D. Pusat Latihan militer
31. As Syuhrowardi merupakan ulama masa daulah Ayyubiyah yang alim
sekaligus pemikir, yang memiliki konsep teosufi iluminasi dan ishraqiyyah,
sehingga As-Syuhrowardi memiliki gelar diantaranya adalah ….
A. Syaikh al-Isyraq
B. Awarif al-Ma’arif
C. Al-Maqtul
D. Master of Iluminationist
32. Assuhrowardi melakukan banyak perjalanan untuk menuntut ilmu,, salah
satunya adalah ia belajar logika kepada ….
A. Zahir Al-Din Al-Qori di Isfahan Iran Tengah
B. Logika dari buku Al-Bazair al-Nasiriyyah karya umar ibnu Sahlan Al-Sawi
C. Mad Al –Din Al-Jili
D. Bani Saljuk

C. SOAL BENAR/SALAH
33. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan terkait dengan usaha yang
dilakukan Shalahuddin al-Ayyubi ketika menjadi khalifah dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Memajukan bidang social budaya
b. Memajukan bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan
c. Memajukan bidang politik dan militer
d. Memajukan dunia industri

Kunci Jawaban: S/B/B/S

34. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan terkait dengan pemberontakan
yang terjadi pada masa Shalahudin berkuasa dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Pemberontakan yang dilakukan oleh Assyuhrawardi Al-
Maqtul
 b. Pemberontakan yang dilakukan oleh al-Kamil Muhammad
c. Pemberontakan yang dilakukan oleh Hajib (Kepala rumah
tangga khalifah Al-Adid)
d. Pemberontakan yang dilakukan oleh kaum Asassin yang
dipimpin oleh Syekh Sinan
Kunci Jawaban: S/S/B/B
35. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan yang terkait dengan usaha yang
dilakukan oleh Shalahuddin dalam mengembangkan Ilmu Pendidikan dan
Pengetahuan dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Memperhatiakan kemajuan Pendidikan (Lembaga Darul
Hikam dirubah menjadi Departemen Pendidikan dan
penerjemahan)/Bahasa asing ke Bahasa Arab
b. Membangun sarana prasarana Pendidikan seperti
madrasah dan masjid (Mesir, Yerussalem, Hijaz)
c. Membangun pusat perbelanjaan dan tempat wisata
d. Membangun masjid Al Azhar sebagai tempat ibadah
Kunci Jawaban: B/B/S/S
36. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan yang terkait dengan Sejarah
berdirinya Al Azhar dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Al Azhar dibangun oleh dinasti fatimiyah pada tahun 972M
b. Semula masjid al-Azhar dinamakan Jami Al Qahira (nama
kota masjid tersebut yaitu Al-Qahiro atau Cairo)
c. Al Azhar didirikan oleh oleh Jauhar Ash Shiqili atas perintah
Nurudin Zanki
d. Al Azhar merupakan tempat perdagangan pada masa
dinasti Ayyubiyah
Kunci Jawaban: B/B/S/S
37. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan yang termasuk fungsi dan peran
Al Azhar dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Sebagai tempat penyelenggaraan jual beli
b. Sebagai tempat pengungsian saat perang salib
c. Sebagai tempat penyelenggaraan peringatan Maulid Nabi
Muhammad SAW setiap tanggal 12 Rabbiul Awal dan
peringatan hari Azzuro tiap tangal 10 Muharram
d. Sebagai pusat kegiatan Al Muhtazib yaitu jabatan agama
yang penting pada waktu Dinasti Fatimiyyah
Kunci Jawaban: S/S/B/B
38. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan terkait dengan Al Azhar sebagai
tempat menimba ilmu dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Al Azhar diajarkan berbagai ilmu agama seperti, hadis, fiqih,
tasawuf dan tauhid
b. Ketika Khalifah Al Aziz berkuasa Al Azhar di rubah menjadi
universitas dengan berbagai fakultas seperti matematika,
kodekteran, filsafat, dan lain lain
c. Al Azhar merupakan universitas yang berjaya hanya pada
masa dinasti Ayubiyah
d. Al Azhar hanya untuk menimba ilmu bagi orang yang
beragama Islam
Kunci Jawaban: B/B/S/S
39. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan terkait dengan ajaran tarekat
Ashuhrawardi dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. Faqr, yaitu tidak memiliki harta, seorang penempuh jalan
hakikatnya tidak akan sampai ke tujuan, kecuali sudah
melewati tahap ke suhud an
b. Taubat kepada Allah dengan menurai ikatan dosa yang
terus menerus dari hati
c. Fana dan Baqa, Fana artinya akhir dari perjalanan menuju
Allah SWT, sementara Baqa artinya awal dari perjalanan
dalam Allah SWT
d. Syukur merupakan ungkapan rasa terima kasih atas nikmat
yang diterima
Kunci Jawaban: B/S/B/S
40. Nyatakan benar atau salah untuk setiap pernyataan terkait ilmu yang diperoleh As
Suhrowardi dibawah ini !
Pernyataan Benar Salah
a. As Suhrawardi belajar ilmu kedokteran kepada Al-Bushiri
b. Bukti pengetahuan As Syuhrawardi yang luas dapat dilihat
dalam berbagai tulisanya yaitu al-Hamziyah, al-Haiyah, al-
Daliyyah, Qasihdatul Muhdriyyah dan Tahdzibul Fadil
A’miyyah
c. As Suhrawardi memiliki banyak gelar diantaranya adalah al-
Maqtul yang artinya terbunuh
d. As Suhrawardi menghasilkan 50 karya ilmiah dalam bentuk
buku
Kunci Jawaban: S/S/B/B