RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN

SEKOLAH DASAR ISLAM AL BAYYINAH MAKASSAR

ISLAMIC FULL DAY SCHOOL
TERAKREDITASI “B”
Jl. Prof. Dr.Abdurrahman Basalamah Komp. UMI Blok H / 1A
Telp. 0411 8960890 Makassar

Satuan Pendidikan : SD Islam Al Bayyinah Makassar

Mata Pelajaran : Siroh
Kelas / Semester : III/2
Materi Pokok : Memahami Kisah Perang Uhud
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. KOMPETENSI DASAR
1.1. Memahami peyebab perang Uhud

1.2. Memahami kisah berlangsungnya perang Uhud

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui penjelasan guru, siswa dapat memahami penyebab perang Uhud
2. Melalui penjelasan guru, siswa mampu memahami kisah berlangsungnya Perang
Uhud

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Kegiatan Pembelajaran
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan 10
berdoa bersama, mengecek kehadiran dan penyampaian tujuan menit
pembelajaran.
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan
dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman siswa.
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran
yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan 1. Guru menjelaskan tentang penyebab perang Uhud 45
Inti menit
2. Guru menjelaskan kisah berlangsungnya perang Uhud

3. Guru mengajak peserta didik untuk mengambil pelajaran dalam

kisah perang Uhud

4. Guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik tentang

materi yang belum dipahami

5. Siswa mengerjakan latihan.

Kegiatan 1. Siswa bersama guru melakukan refleksi atas 15

Penutup pembelajaran yang telah berlangsung: menit

2. Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran

pada hari ini.
 3. Siswa menyimak penjelasan guru tentang aktivitas
pembelajaran pada pertemuan selanjutnya.

4. Menutup pembelajaran dengan Membaca doa kafaratul

majelis dengan benar

C. PENILAIAN (ASESMEN)
a. Sikap : Observasi.

b. Pengetahuan : Tes tertulis berupa isian singkat.

c. Keterampilan : Unjuk kerja kemudian dinilai dengan instrumen

rubrik penilaian.

Mengetahui Makassar, ……………….., 2022

Kepala Sekolah, Guru Mapel

ANSARI, S. Th.I., M.A _____________________

NIK. 19830414 201760 NIK.