LATIHAN SOAL PENILAIAN HARIAN

Tema : 6 – Energi dan Perubahannya

Subtema : 2 – Perubahan Energi

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Salah satu sifat dari energi adalah ….

a. Dapat diciptakan manusia dengan mudah
b. Mudah dimusnahkan atau dihilangkan
c. Tidak bisa disentuh dan dirasakan
d. Dapat diubah ke bentuk energi lain

2. Perubahan energi ketika kompor gas digunakan untuk memasak adalah ….

a. Energi kimia menjadi energi bunyi
b. Energi gerak menjadi energi bunyi
c. Energi kimia menjadi energi Panas
d. Energi listrik menjadi energi panas

3. Manfaat energi dari makanan bagi tubuh manusia seperti ….

a. Dapat berubah jadi cahaya
b. Dapat bergerak dan berpikir
c. Dapat menyerap energi bunyi dari benda mati
d. Dapat mengeluarkan api dari tubuh

4. Contoh perubahan energi listrik menjadi energi gerak terjadi pada ….

a. Televisi
b. Kulkas
c. Mesin cuci
d. Telepon

5. Berikut ini adalah alat-alat elektronik yang memanfaat perubahan energi listrik menjadi
energi cahaya, kecuali ….
a. Setrika
b. Lampu
c. Televisi
d. Senter

6. Saat Pak Deni menyalakan komputer di perpustakaan sekolah, perubahan energi yang
terjadi adalah ….
a. Energi cahaya menjadi energi listrik
b. Energi listrik menjadi energi bunyi
c. Energi listrik menjadi energi cahaya
d. Energi gerak menjadi energi panas
7. Perubahan energi yang terjadi saat kita memukul drum dengan kayu adalah ….
a. Energi gerak menjadi energi bunyi
b. Energi gerak menjadi energi cahaya
c. Energi listrik menjadi energi bunyi
d. Energi bunyi menjadi energi gerak

8. Kipas angin di kelas 3 SD sudah bisa berputar kembali setelah jaringan kabel ke kelas itu
diperbaiki. Peristiwa tersebut merupakan contoh perubahan energi ….
a. Listrik menjadi putaran
b. Listrik menjadi gerak
c. Magnet menjadi gerak
d. Listrik menjadi bunyi

9. PLTA adalah contoh teknologi yang memanfaatkan perubahan energi. Perubahan energi
yang terjadi pada PLTA yaitu ….
a. Perubahan energi gerak menjadi energi listrik
b. perubahan energi kimia menjadi energi listrik
c. Perubahan energi air menjadi energi listrik
d. Perubahan energi dingin menjadi energi listrik

10. Pembangkit listrik yang memanfaatkan perubahan energi cahaya menjadi energi listrik
adalah ….
a. Pembangkit listrik tenaga angin
b. Pembangkit listrik tenaga nuklir
c. Pembangkit listrik tenaga uap
d. Pembangkit listrik tenaga surya

11. Hak sebagai manusia terhadap energi yang ada di dunia ini seperti ….
a. Menggunakan energi untuk bertahan hidup
b. Hemat dan bijak dalam menggunakan energi
c. Menggunakan energi untuk menjahili orang lain
d. Tidak menggunakan energi untuk tidak kejahatan

12. Contoh cara yang tepat dalam menghemat energi listrik di rumah seperti ….
a. Tidak memasang lampu di kamar
b. Memilih memasang lampu yang redup
c. Mematikan alat elektronik ketika tidak digunakan
d. Meminta jaringan listrik dari tetangga

13. Tindakan di bawah ini yang mencerminkan pemanfaatan energi dengan tepat adalah ….
a. Berkelahi dengan teman
b. Bermain petasan dengan teman
c. Memainkan musik dengan keras di malam hari
d. Bermain sepakbola dengan teman
14. Bayu mengendarai sepeda motor dengan knalpot buatan sendiri yang suaranya sangat
bising. Bayu pun suka menggeber-geber motornya saat keliling desa. Kepala desa pun
menghentikan dan menasihatinya agar mengganti knalpotnya dengan yang standar pabrik.
Serta ia pun dinasehati agar bisa menjaga sikapnya ketika naik motor.

Hal yang dilakukan Bayu termasuk perbuatan yang tidak bijak dalam menggunakan energi.
Hal itu karena tindakannya ….

a. Bisa membuat warga menjadi bangga kepadanya

b. Bisa membuat kepada desa dengan mudah akrab dengan dirinya
c. Dapat membuat warga terganggu dengan suara knalpot motornya
d. Mampu membuat warga merasa senang atas kehadiran dirinya

15. Kita bisa turut menghemat energi ketika di sekolah dengan cara ….
a. Tidak menyalakan lampu kelas ketika kondisi cahaya sudah terang
b. Melarang semua siswa memakai peralatan elektornik di sekolah
c. Memprotes guru yang menyalakan komputer di kelas
d. Menyalakan kipas angin setiap waktu agar kelas selalu sejuk

16. Tindakan di bawah ini yang perlu kita hindari di sekolah, karena termasuk tidakan yang
tidak bijak dalam menggunakan energi. Contohnya seperti ….
a. Menyalakan kipas angin ketika cuaca sangat panas
b. Mencoret-coret papan tulis ketika waktu istirahat
c. Menyalakan lampu kelas ketika kondisi kelas terasa gelap
d. Membersihkan jendela dan diding yang kotor bersama teman

17.
Gambar jam di atas menunjukkan pukul ….
a. 11.00
b. 12.00
c. 12.55
d. 11.12
18.
Gambar jam di atas menunjukkan pukul ….
a. 02.04
b. 04.20
c. 02.40
d. 04.10

19. Dika mulai mengerjakan tugas pekerjaan rumah dari gurunya pada pukul 15.00. Lalu ia
selesai mengerjakan semua tugasnya tersebut pada pukul 16.45. Jadi waktu yang dibutuhkan
Dika dalam mengerjakan tugasnya adalah ….
a. 45 menit
b. 45 jam
c. 1 jam 45 menit
d. 2 jam 45 menit

20. Sinta selesai bermain sepeda dengan teman-temannya pada pukul 17.00. Jika Sinta mulai
bermain sepeda pada pukul 15.20, maka lama waktu Sinta bermain adalah ….
a. 1 jam 80 menit
b. 1 jam 40 menit
c. 2 jam 80 menit
d. 2 jam 40 menit

21. Ulfa menyalakan televisi pada pukul 14.50. Setelah menonton televisi selama 1 jam 20
menit, ia pun mematikan televisinya karena acara yang ia sukai telah berakhir. Setelah itu ia
melihat jam, waktu telah menunjukkan pukul ….
a. 16.70
b. 15.70
c. 16.10
d. 15.10

22. Rizki kini telah berhasil membiasakan hidup hemat energi selama dua bulan penuh, yaitu
pada Maret dan bulan April. Lama waktu yang Rizki lakukan dalam membiasakan hidup
hemat energi itu sama juga dengan ….
a. 59 hari
b. 60 hari
c. 61 hari
d. 62 hari

23. Terjadi pemadaman listrik di kabupaten Pati dari pukul 08.00 sampai pukul 11.15. Lama
waktu pemadaman listrik itu sama juga dengan ….
a. 315 menit
b. 195 menit
c. 215 menit
d. 135 menit

24. Perhatikan informasi beriktu ini!

 Rudi bermain bola dari pukul 15.00 sampai pukul 16.30

 Rizal bermain bulu tangkis dari pukul 07.30 sampai pukul 08.30
 Tegar bermain catur dari pukul 18.45 sampai pukul 20.00
 Fadil bermain basket dari pukul 08.15 sampai pukul 10.00

Siapakah yang telah bermain paling lama?

a. Rudi
b. Rizal
c. Tegar
d. Fadil

25. Perhatikan informasi beriktu ini!

 Lila menonton televisi dari pukul 08.30 sampai pukul 09.15

 Rosi membaca buku dari pukul 09.20 sampai pukul 10.30
 Atik menyetrika baju dari pukul 15.00 sampai pukul 16.30
 Yuna mengerjakan PR dari pukul 13.45 sampai pukul 15.00

Siapakah yang melakukan kegiatan paling singkat?

a. Lila
b. Rosi
c. Atik
d. Yuna

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Makanan yang kita konsumsi menjadi sumber energi kimia dalam tubuh. Makanan tersebut
diubah oleh tubuh menjadi energi lain, sehingga memungkinkan manusia bisa ….

2. Pada televisi terjadi perubahan energi listrik menjadi energi …. dan ….

3. Oven, solder dan penanak nasi adalah contoh alat elektronik yang memanfaatkan
perubahan energi …. menjadi …..

4. Anisa suka melihat pementasan gamelan. Ia pun menyadari bahwa ketika pemain
memukul gamelannya, maka terjadi perubahan energi …. menjadi energi ….

5. Jika televisi sudah tidak ditonton sebaiknya kita ….

6. Bijak dan hemat dalam menggunakan energi listrik merupakan …. bagi setiap orang.

7. Bijak dalam menggunakan energi harus kita mulai dari ….

8.
Gambar jam di atas menunjukkan pukul ….

9. Afif masuk sekolah pukul 07.00. Kemudian ia pulang pada pukul 11.30. Maka lama waktu
Afif sekolah adalah ….

10. Sebuah kapal telah berlayar selama 7 hari. Lama waktu kapal tersebut berlayar sama juga
dengan ….. jam.

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan contoh alat yang memanfaatkan perubahan energi berikut:

a. Energi kimia menjadi energi panas
b. Energi kimia menjadi energi cahaya
c. Energi lisrik menjadi energi gerak
d. Energi listrik menjadi energi cahaya
e. Energi gerak menjadi energi bunyi
Jawab :

2. Sebutkan perubahan yang terjadi ketika kita menggunakan alat-alat berikut ini:
a. Lampu
b. Setrika
c. Kipas angin
d. Rebana
c. Sepeda motor
Jawab :

3. Buatlah gambar jarum jam yang menunjukkan waktu berikut ini:

a. Pukul 01.40
b. Pukul 09.25
c. Pukul 22.10
Jawab :

4. Sebutkan kewajiban-kewajiban kita ketika dalam menggunakan energi!

Jawab :

5. Perhatikan informasi tentang teman-teman Anita berikut ini!

 Ratna membaca buku dari pukul 08.00 sampai pukul 09.30

 Fahmi bermain sepeda dari pukul 07.40 sampai pukul 09.00
 Elmi menyapu halaman rumah dari pukul 16.30 sampai pukul 17.05
 Lilis menyiram tanaman dari pukul 06.50 sampai pukul 07.40

Dari informasi di atas, carilah:

a. Berapa lama waktu yang dibutuhkan masing-masing teman Anita dalam kegiatan di atas?
b. Siapakah yang melakukan kegiatan paling lama?
c. Siapakah yang melakukan kegiatan paling singkat?
Jawab :
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN
TEMATIK
KELAS 3 SD TEMA 6 ENERGI DAN
PERUBAHANNYA
SUBTEMA 2 PERUBAHAN ENERGI
A. JAWABAN
1. d. Dapat diubah ke bentuk energi
lain
2. c. Energi kimia menjadi energi
Panas
3. b. Dapat bergerak dan berpikir
4. c. Mesin cuci
5. a. Setrika
6. c. Energi listrik menjadi energi
cahaya
7. a. Energi gerak menjadi energi
bunyi
8. b. Listrik menjadi gerak
9. a. Perubahan energi gerak menjadi
energi listrik
10. d. Pembangkit listrik tenaga surya
11. a. Menggunakan energi untuk
bertahan hidup
12. c. Mematikan alat elektronik ketika
tidak digunakan
13. d. Bermain sepakbola dengan
teman
14. c. Dapat membuat warga terganggu
dengan suara knalpot motornya
15. a. Tidak menyalakan lampu kelas
ketika kondisi cahaya sudah terang
16. b. Mencoret-coret papan tulis
ketika waktu istirahat
17. a. 11.00
18. d. 04.10
19. c. 1 jam 45 menit
20. b. 1 jam 40 menit
21. c. 16.10
22. c. 61 hari
23. b. 195 menit
24. d. Fadil
25. a. Lila
B. JAWABAN
1. Bergerak / beraktifitas /
berkegiatan
2. Cahaya dan Bunyi
3. Listrik menjadi panas
4. Gerak menjadi bunyi
5. Matikan
6. Kewajiban
7. Diri Sendiri
8. 02.35
9. 4 jam 30 menit
10. 168
C. JAWABAN
1. Sebutkan contoh alat yang
memanfaatkan perubahan energi berikut:
a. Energi kimia menjadi energi panas =
Kompor gas, lilin, kompor minyak tanah
b. Energi kimia menjadi energi cahaya =
Lampu minyak, lilin
c. Energi lisrik menjadi energi gerak = Kipas
angin, mesin cuci, blender, jam dinding
d. Energi listrik menjadi energi cahaya =
Televisi, komputer, lampu, laser
e. Energi listrik menjadi energi bunyi =
Telepon, pengeras suara, televisi, piano,
gitar listrik
2. Sebutkan perubahan yang terjadi ketika
kita menggunakan alat-alat berikut ini:
a. Lampu = Perubahan energi listrik
menjadi energi cahaya
b. Setrika = Perubahan energi listrik
menjadi energi panas
c. Kipas angin = Perubahan energi listrik
menjadi energi gerak
d. Rebana = Perubahan energi gerak
menjadi energi bunyi
c. Sepeda motor = Perubahan energi kimia
menjadi energi gerak, cahaya dan bunyi
3. Membuat gambar jarum jam
a. Pukul 01.40
b. Pukul 09.25
c. Pukul 22.10
4. Kewajiban-kewajiban kita dalam
menggunakan energi, antara lain sebagai
berikut:
 Menggunakannya dengan
bijaksana
 Menggunakannya dengan hemat
dan tidak berlebihan
 Menggunakan energi sesuai norma
dan nilai dalam masyarakat
 Tidak menggunakannya untuk
perbuatan jahat
 Tidak menggunakannya untuk
perbuatan melanggar hukum
5. a. Berapa lama waktu yang dibutuhkan
masing-masing teman Anita dalam
kegiatan di atas?
 Waktu yang dibutuhkan Ratna
untuk membaca buku = 1 jam 30
menit
 Waktu yang dibutuhkan Fahmi
untuk bermain sepeda = 1 jam 20
menit
 Waktu yang dibutuhkan Elmi untuk
menyapu halaman rumah = 45
menit
 Waktu yang dibutuhkan Lilis untuk
menyiram tanaman = 50 menit
b. Siapakah yang melakukan kegiatan
paling lama?
Jawab = Lila dengan lama waktu 1 jam 30
menit
c. Siapakah yang melakukan kegiatan
paling singkat?
Jawab = Elmi dengan lama waktu 45 menit