PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI 009 SANGASANGA
Alamat : Jl. Dr.Sutomo RT.09 Kel.Sangasanga dalam Kec. Sangasanga Kode POS: 75254

SUMATIF TENGAH SEMESTER ( STS ) KELAS VI SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Hari/Tanggal :
Waktu :
Nama :
Kelas : VI (Enam)
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling
benar ! 1. Ide motif dekoratif di Indonesia berasal dari ....
a. film drama c. cerita leluhur
b. budaya asing d. budaya masyarakat

2. Pewarna untuk poster sebaiknya bersifat ….

a. kontras c. samar-samar
b. natural d. sangat cerah

3. Perhatikan gambar berikut !

Irama pada gambar di samping terbentuk karena ….

a. pengulangan karakter bentuk dan warna
b. pengulangan bentuk, warna, dan arah yang berbeda
c. pengulangan bentuk, warna, dan arah yang sama
d. pengulangan bentuk dengan ukuran yang berbeda dengan warna yang sama

4. Gerak dedaunan akan menciptakan sebuah garis dengan prinsip ....

a. penekanan c. keseimbangan
b. kontras d. irama

5. Garis pekat tanpa jarak pada suatu gambar akan menghasilkan area ....
a. terang c. samar-samar
b. gelap d. teduh

6. Ketika menggambar sebuah benda tetapi tidak terlihat area bayangan, maka langkah yang dapat
kalian lakukan adalah ....
a. mengganti objek yang lebih nyata
b. mengganti media lukis agar lebih terlihat gambarnya
c. mencari sudut pandang lain dengan pencahayaan yang lebih terlihat
d. merubah teknik penggambaran

7. Di dalam sebuah ruangan pameran terdapat karya seni berjenis glow in the dark. Berikut ini cara
yang dapat dilakukan oleh penonton apabila ingin melihat karya seni glow in the dark, adalah ....
a. melihat pada siang hari
b. melihat karya dari dekat
c. karya dapat terlihat apabila tidak ada cahaya
d. penonton harus membawa senter agar dapat melihat karya seniman
8. Banyak pakar desain grafis menyarankan prinsip berikut dalam pekerjaan desain,
kecuali ....
a. irama c. kesederhanaan
b. keseimbangan d. kesatuan

9. Jenis ritme pada gambar di samping adalah ....

a. oposisi b. repetisi
c. gradasi d. flowing

10. Dalam batik Jawa motif garis-garis disebut motif ....

a. abstrak c. truntum
b. lurik d. jumputan

11. Alat menggambar yang tidak memerlukan pengencer yaitu ....

a. cat poster c. konte
b. cat air d. tinta

12. Unsur nonfisik biasanya menggunakan pemahaman dengan ....

a. raga c. visual
b. rasa d. gambar

13. Warna hijau diperoleh dari campuran warna ....

a. kuning dan biru c. kuning dan biru
b. biru dan merah d. biru dan merah

14. Cara untuk membantu menentukan warna dengan tepat adalah ....
a. menggunakan warna alam c. menggunakan diagram warna
b. menggunakan skala warna d. menentukan warna dari benda sintetis

15. Dalam karya seni rupa, unsur dan prinsip saling ....
a. bertolak belakang c. berhubungan
b. melengkapi d. membutuhkan

16. Nadia membuat karya patung dari clay, tetapi bahan yang digunakan sudah habis. Alternatif
lain yang dapat dilakukan Nadia agar tetap dapat melanjutkan pembuatan karyanya adalah ....
a. menggunakan bahan tepung yang ada di dapur b. mengganti bahan pembuatan karya
c. mencari bahan lain agar mudah dibentuk d. mengganti konsep karya

17. Area gelap terjadi karena tidak terkena cahaya matahari. untuk bisa menghasilkan gambar
dengan unsur gelap terang. Teknik yang digunakan dilakukan dengan cara ....
a. membuat arsiran tampak renggang b. membuat arsiran pada area gelap lebih tebal
c. mendusel area yang gelap d. mengarsir dengan tebal pada area yang menonjol

18. Irama menggambarkan adanya …. yang selalu berada dalam pengulangan.

a. bentuk c. pola
b. alur d. gambar

19. Karya yang dihias akan memiliki nilai jual yang ....
a. standar c. tinggi
b. sama d. rendah

20. Memperjelas sebuah sketsa ritme agar tidak mudah dihapus dapat menggunakan ....
a. cat c. bolpoint
b. tinta permanen d. pilox
21. Sebuah desain terlihat seperti bola menggelinding dengan memantul dan menghasilkan irama.
Desain tersebut terlihat seperti bola memantul dengan cepat lalu lama-lama menjadi lambat. Jarak
pantulan mulai dari yang dekat hingga berjarak. Melihat kronologi tersebut, jenis irama yang sesuai
adalah ....
a. gradasi c. aliran
b. transisi d. oposisi

22. Benda di bawah ini yang bukan termasuk pola ritme adalah ....
a. pakis c. janur
b. arsitektur d. semua jawaban benar

23. Warna hijau kekuningan merupakan jenis warna ....

a. tersier c. komplementer
b. kuarter d. analogus

24. Proses menyimpul membutuhkan keterampilan tangan. Istilah lainnya adalah teknik kerajinan
tangan klasik. Makna dari kata Klasik dalam karya seni kerajinan ini adalah ....
a. memiliki nilai dan mutu yang rendah karena muncul pada zaman tradisional dan lampau
b. memiliki nilai dan mutu tinggi dan menjadi tolok ukur kesempurnaan yang abadi
c. tidak memiliki nilai karena tidak mengikuti zaman modern saat ini
d. memiliki nilai yang cukup tinggi, karena mampu bertahan dan bersaing di era digital seperti saat ini

25. Jenis simpul pada gambar di atas adalah ….

a. simpul gordin
b. simpul ganda
c. simpul mati
c. simpul rantai
26. Pada simpul mati, menarik setiap ujung tali hingga titik pertemuan tali akan menjadi
….
a. erat c. rapat
b. renggang d. kokoh

27. Simpul yang biasanya diikatkan pada kambing disebut simpul ….

a. leher c. anyam
b. tiang d. pangkal

28. Nama lain cow hitch adalah ….

a. simpul anyam c. simpul jangkar
b. simpul mati d. simpul ganda

29. Simpul yang memiliki fungsi menyambung dua utas tali yang tidak sama besar
adalah ....
a. simpul mati c. simpul hidup
b. simpul kembar d. simpul anyam

30. Ujung tali diberi simpul berbentuk seperti lilitan. Fungsi dari gambaran singkat simpul tersebut
adalah agar ….
a. mudah menyambung tali b. mudah ketika membantu mengangkat alat atau benda berat
c. pintalan tali tidak terlepas d. dapat membuat mata tali

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Teknik pewarnaan dalam produksi batik adalah
………………………………………………………....... 2. Wadah dalam pembuatan karya seni rupa
disebut dengan ……………………………………………… 3. Bentuk pengulangan yang sama antara
bentuk, ukuran dan warna adalah ……………………………. 4. Membuat pola ritme dari kayu dapat
menggunakan teknik ………………………………………………. 5. Tikar dibuat dengan teknik
…………………………………………………………………………………… 6. Penyusunan warna
berdasarkan tingkat perpaduan berbagai warna secara berangsur angsur
disebut ……………………………………………………………………………………………………………...
7. Prinsip yang mendasari pengulangan satu atau lebih unsur secara teratur disebut …………………...
8. Mengangkat orang dari bawah ke atas atau sebaliknya yaitu menurunkan orang dari atas ke bawah
memerlukan jenis simpul …………………………………………………………………………………….......
9. Sebuah simpul yang digunakan untuk memendekkan tali disebut ……………………………………….
10. Bahan pendukung dalam pembuatan makrame adalah …………………………………………………

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan
benar! 1. Jelaskan perbedaan warna sekunder dan warna tersier!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………….. ............
........................................................................

2. Jelaskan cara membuat unsur gelap terang pada sebuah gambar benda !
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………….. ............
........................................................................

3. Sebutkan 3 (tiga) contoh benda di lingkungan sekolahmu yang menggunakan prinsip ritme! Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………….. ............
........................................................................

4. Jelaskan perbedaan simpul mati dengan simpul ganda !

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………….. ............
........................................................................

5. Bagaimana langkah membuat simpul gordin?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………….. ............
........................................................................
Kunci Jawaban Room I
1. d. budaya masyarakat
2. a. kontras
3. c. pengulangan bentuk, warna, dan arah yang sama
4. d. irama
5. b. gelap
6. c. mencari sudut pandang lain dengan pencahayaan yang lebih terlihat
7. c. karya dapat terlihat apabila tidak ada cahaya
8. a. irama
9. b. repetisi
10. b. lurik
11. c. konte
12. b. rasa
13. a. kuning dan biru
14. b. menggunakan skala warna
15. b. melengkapi
16. a. menggunakan bahan tepung yang ada di dapur
17. b. membuat arsiran pada area gelap lebih tebal
18. c. pola
19. c. tinggi
20. b. tinta permanen
21. b. transisi
22. b. arsitektur
23. d. analogus
24. b. memiliki nilai dan mutu tinggi dan menjadi tolok ukur kesempurnaan yang abadi
25. d. simpul rantai
26. a. erat
27. b. tiang
28. c. simpul jangkar
29. d. simpul anyam
30. c. pintalan tali tidak terlepas

Kunci Jawaban Room II

1. celup dan colet
2. media
3. ritme
4. ukir
5. anyaman
6. gradasi
7. irama
8. tiang berganda
9. simpul rantai
10. tali atau benang dan manik-manik

Kunci Jawaban Room III

1. Warna primer adalah warna gabungan dari dua warna primer.
Warna tersier adalah warna yang diperoleh dari perpaduan antara warna primer dan sekunder.

2. mengarsir pada bagian tertentu

3. daun palem, daun kelapa, pagar bambu
4. Simpul mati tidak mudah dibuka sedangkan simpul ganda mudah dibuka

5. Langkah membuat simpul gordin :

1. Persiapan bahan
2. Membuat simpul
3. Mengatur simpul
4. Menggantungkan gordin